下面是范文網(wǎng)小編分享的我的最?lèi)?ài)作文9篇,供大家閱讀。

我的最?lèi)?ài)作文1
如果你要問(wèn)我最喜歡什么學(xué)科,那我肯定毫不猶豫的說(shuō)數(shù)學(xué)。雖然很多小朋友不喜歡上數(shù)學(xué)課,總感覺(jué)很無(wú)聊,并且非常的難以理解。但是我卻是其中一個(gè)令類(lèi),因?yàn)槲易钕矚g上的就是數(shù)學(xué)課了。
每次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我總是那個(gè)最認(rèn)真聽(tīng)講的。我總感覺(jué)每一個(gè)數(shù)字在面前就如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,當(dāng)兩個(gè)音符相碰的時(shí)候,找到他們最佳的答案,每次做對(duì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候,就是我最開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候。但是也有的時(shí)候,也有我不會(huì)做的數(shù)學(xué)題目。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)求助我們的數(shù)學(xué)老師,他總會(huì)很耐心的給我講一些如何解答這個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,我也找到了學(xué)好數(shù)學(xué)的方法當(dāng)然,每次數(shù)學(xué)考試我都能拿到100分,這讓班里的'其他小朋友們都非常的羨慕。當(dāng)然,我的同桌也經(jīng)常向我請(qǐng)教一些數(shù)學(xué)問(wèn)題,我也很耐心的給他講一些如何快速解決數(shù)學(xué)當(dāng)中遇到的問(wèn)題,在我的幫助下,他的數(shù)學(xué)成績(jī)也進(jìn)步的很快。
我的夢(mèng)想就是能夠當(dāng)一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家,能夠解決數(shù)學(xué)家們留下來(lái)的數(shù)學(xué)問(wèn)題。我會(huì)不斷開(kāi)闊自己的思維。讓數(shù)學(xué)成為我的強(qiáng)項(xiàng)。
我的最?lèi)?ài)作文2
自從在瓜渚湖滑了一次,我開(kāi)始對(duì)步行街的地面有了一點(diǎn)點(diǎn)厭惡。因?yàn)榈孛嫣盖土?,像一座座小山?滑過(guò)去腳底想腳底按摩(是超不舒服的那種)。最后腳底麻麻的,旱冰都滑不來(lái)了。但是當(dāng)我看到有些人在陡峭的地面上快步如飛的滑行和飄然若翔的.飛舞著的時(shí)候,我才知道我是多么的弱小,而那些人卻是多么的強(qiáng)大,我一定要變強(qiáng)!強(qiáng)到可以在“小山峰”上輕松的滑行就好了。
第二天,我開(kāi)始對(duì)自己進(jìn)行特訓(xùn)了。每天從步行街的九門(mén)柱滑到馬路口來(lái)回兩遍,這是為了鍛煉體力;滑完后,繼續(xù)練習(xí)轉(zhuǎn)彎,這是為了鍛煉敏捷;之后再給自己一個(gè)時(shí)間從某處滑到某處,這是為了鍛煉速度。等這些練好之后應(yīng)該也可以在“小山峰”上快步如飛的滑了。
在一星期以后我的特訓(xùn)完了,發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了許多,在“小山峰”上滑滑也快了,腳底也不麻了,看來(lái)特訓(xùn)有結(jié)果了,真是太高興了。
我的技術(shù)日見(jiàn)增長(zhǎng)現(xiàn)在已經(jīng)不再是一個(gè)中級(jí)手了,而是一個(gè)更高級(jí)手差一點(diǎn)點(diǎn)的人了。我的速滑可以說(shuō)是很快了,可花樣卻是一竅不通,我一定要把花樣也練好。
我的最?lèi)?ài)作文3
在我家小區(qū)里,種著各種各樣的樹(shù)木:桂花樹(shù)、銀杏樹(shù)、黃角樹(shù)、紫薇樹(shù)、香樟樹(shù)……而我最喜歡的要數(shù)楓樹(shù)。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,楓樹(shù)也不例外。你看,楓樹(shù)那嬌嫩、柔軟的綠葉,長(zhǎng)滿整棵樹(shù),真是綠得可愛(ài)。它們搖擺著,好像一群活潑的小孩子在那兒揮著小手,又像是在和春姑娘打招呼。嘿!沒(méi)想到楓葉也如此活潑可愛(ài)。
夏天,翠綠的楓葉掛滿了枝頭。這時(shí)候,我會(huì)停下來(lái),坐在楓樹(shù)旁的長(zhǎng)椅上看著滿樹(shù)繁茂的楓葉,因?yàn)榫G色會(huì)給人一種很愉快的`感受。那片片楓葉像一個(gè)個(gè)張開(kāi)五指的小手,在擊掌、在招手、在拍手……它們笑著、鬧著,在歡迎著我呢!
楓葉最美的時(shí)候要數(shù)秋天了,陣陣秋風(fēng)把楓葉染得紅紅的。這一棵棵似火的楓樹(shù),又給我們的小區(qū)增添了一道風(fēng)景。我特別喜歡楓葉變紅的樣子。所以,每次看見(jiàn)這紅楓葉,都忍不住走過(guò)去看一看,摸一摸,時(shí)不時(shí)還撿起一兩片葉子拿回家做書(shū)簽。綠色的楓葉代表了蓬勃的生命,而紅色的楓葉,表示了紅紅火火、喜慶!你說(shuō),我能不喜歡楓葉嗎?
冬天,楓葉枯了,只留下美好的回憶。美麗的楓葉,我再次盼著你變紅??!
我的最?lèi)?ài)作文4
我有一個(gè)漂亮的杯子,它已經(jīng)陪我很久了,它是我的最?lèi)?ài)。
這是一個(gè)木魚(yú)石杯,它由兩部分組成。上面的是杯蓋,做工精致,像一把雨傘;下面的是杯體,呈竹節(jié)形,上面還雕著好看的.圖案:那是一座小小的假山,山上開(kāi)著幾束茉莉,一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空飛翔,多么地令人神往啊!杯上除了畫(huà),旁邊還刻著四個(gè)字,“春暖花開(kāi)”。每當(dāng)我拿起這個(gè)杯子時(shí),心中總會(huì)感到那么地溫暖。
這是杯子是我以前的朋友小奇送給我的。那時(shí)候我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起看電影,是形影不離的好朋友。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,小奇總是第一個(gè)來(lái)幫我;當(dāng)我有開(kāi)心的事情時(shí),他也會(huì)同我一起分享可是后來(lái),他們?nèi)乙岬竭b遠(yuǎn)的云南去了,小奇也要和我分開(kāi)了。
那是一個(gè)下午,我和小奇一起走在鋪滿小石子的路上,誰(shuí)都不說(shuō)一句話,心中充滿了不舍。在路的盡頭,小奇打開(kāi)書(shū)包,拿出了這個(gè)杯子,遞給我說(shuō):“我就要走了,這個(gè)杯子留給你,當(dāng)紀(jì)念吧!再見(jiàn)了,我最?lèi)?ài)的朋友!”
從那以后,我再也沒(méi)見(jiàn)到小奇,他就像風(fēng)一樣消失了。但只要我捧起這個(gè)杯子,就會(huì)想起那些往事,他仿佛從未離開(kāi)過(guò)。
這就是我最喜歡的杯子,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它的。
我的最?lèi)?ài)作文5
在我一歲多的時(shí)候,我總是喜歡在畫(huà)圖板上涂鴉。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了,對(duì)我說(shuō):“寶貝,你跟媽媽說(shuō),你喜不喜歡畫(huà)畫(huà)呀?”當(dāng)時(shí)我的年紀(jì)還小,并沒(méi)有真正理解媽媽的意思,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一段時(shí)間,在一個(gè)陽(yáng)光普照的下午,媽媽牽著我的手來(lái)到繪畫(huà)老師的家里。我一進(jìn)門(mén),便被那些美麗的圖畫(huà)給吸引住了。我一下子感到繪畫(huà)是多么神奇呀!幾條直線,幾條曲線,就可以構(gòu)繪出一幅幅美麗的畫(huà)面來(lái)。
回到家里,我像是著了魔一樣,天天拿著畫(huà)圖板,畫(huà)呀畫(huà)呀,可總是達(dá)不到我希望的效果。我有些泄氣了。就在這個(gè)時(shí)候,媽媽告訴我一個(gè)好消息,我可以跟那位繪畫(huà)老師學(xué)畫(huà)畫(huà)了。那天晚上,我怎么也睡不著,因?yàn)槲姨吲d了。
到了第二天早上,我和媽媽興高采烈地來(lái)到繪畫(huà)老師家學(xué)畫(huà)。從此,我便走進(jìn)了一個(gè)奇妙的繪畫(huà)世界。
時(shí)間過(guò)得真快呀!一晃七年過(guò)去了,我的繪畫(huà)作品也屢屢獲獎(jiǎng)。如今,我也快十歲了,是這個(gè)繪畫(huà)班的“老同志”了。可是,我的`作品還像小孩子一樣天真、可愛(ài)。我有今天的成績(jī),可都要?dú)w功于我的媽媽和老師!是在他們精心的教育和培養(yǎng)下,我才會(huì)有今天的成功!
繪畫(huà)――我的最?lèi)?ài)!
我的最?lèi)?ài)作文6
有人喜歡吃軟滑的果凍,有人喜歡吃香脆的餅干,還有人喜歡吃甜蜜蜜的奶糖……你們知道我最?lèi)?ài)什么嗎?
它們住在一個(gè)黃澄澄的宮殿里,宮殿里充滿了空氣,所以看起來(lái)鼓鼓的、摸上去滑溜溜的,像一個(gè)五彩繽紛的氣球似的。搖一搖,里面的許多個(gè)小精靈像在打太極一樣,還發(fā)出嘩嘩的響聲。在宮殿正中央印著可比克三個(gè)醒目的大字,哈哈!寫(xiě)到這你們知道我的最?lèi)?ài)是什么了吧!答對(duì)了,就是可比克薯片。宮殿的墻面上還印有三只可愛(ài)的小龍蝦,小龍蝦下面寫(xiě)著麻辣小龍蝦口味,這可是我最喜歡的味道。
再看看宮殿的背面,印著營(yíng)養(yǎng)成分表、生產(chǎn)許可證、生產(chǎn)日期……宮殿的大門(mén)上有許多鋸齒,方便我們打開(kāi)食用。
嚓——我撕開(kāi)了一個(gè)小口,一股香噴噴的氣味撲鼻而來(lái),我拿出一片出來(lái),白里透著黃的`薯片像一個(gè)被撾過(guò)的薄餅,還像一片干枯的葉子。我把這薯片放入口中,麻辣小龍蝦的味道充滿了我的嘴巴,不一會(huì)兒薯片就在我的嘴巴消失不見(jiàn)了。
這那么好吃的薯片,誰(shuí)能不喜歡吃呢?啊嗚——啊嗚——我又開(kāi)心地吃了起來(lái)。
我的最?lèi)?ài)作文7
“拿著!生日禮物!”生日前的一個(gè)晚上,爸爸把一大一小兩個(gè)樂(lè)高遞給了我,大的是國(guó)會(huì)大廈,小的包裝上沒(méi)有圖片。我不知道是什么,心里充滿了好奇,恨不得馬上拆開(kāi)包裝,把它的樣子拼出來(lái)。
我問(wèn)爸爸:“是否可以晚上就開(kāi)拼?”
爸爸說(shuō):“看在你生日的份上,破次例吧!”
我聽(tīng)了,心花怒放,拆開(kāi)包裝就開(kāi)工,拼出來(lái)發(fā)現(xiàn)竟然是一艘迷你的宇宙飛船。不過(guò)不是很漂亮,不是我喜歡的樣子。我一直琢磨著要怎么讓它變得更漂亮。
一天,突然來(lái)了靈感,我把它改裝了一下,樣子比以前漂亮了十倍。我非常愛(ài)惜它,把它保管得特別好。臟了就洗,壞了就修,從沒(méi)見(jiàn)它缺過(guò)一條胳膊,少過(guò)一條腿。
不知什么原因,弟弟突然想玩那艘宇宙飛船,我太清楚他的`習(xí)慣了,堅(jiān)決不同意。我不給,他就哭。哭這個(gè)法寶太好使了,我只好給他。當(dāng)時(shí)我有一節(jié)課,便叮囑媽媽務(wù)必要看好弟弟,別把樂(lè)高玩壞了。上課回家后,我飛快地跑過(guò)去檢查樂(lè)高,卻發(fā)現(xiàn)只剩下一堆零件,胳膊腿全斷了,頭也不見(jiàn)了。我暴跳如雷,將弟弟揍了一頓。然后忍住怒火,把零件全部找出來(lái)重新拼好,并發(fā)誓永遠(yuǎn)不讓弟弟碰我的樂(lè)高了。
我在別的地方都不小氣,唯獨(dú)把樂(lè)高看得很緊,因?yàn)槲姨珢?ài)它了!
我的最?lèi)?ài)作文8
我喜歡讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū)。不管是在人聲鼎沸或是鴉雀無(wú)聲的地方,我都能靜靜地坐在那,津津有味的讀書(shū)。我讀書(shū)通常是細(xì)嚼慢咽,不像有些人走馬觀花的讀書(shū)
書(shū)!可以給我能量;書(shū)!可以給我精神;書(shū)!可以給我知識(shí)。書(shū),是無(wú)所不能的!
我常常讀書(shū)到深夜,又是還廢寢忘食,我媽媽因?yàn)檫@也沒(méi)少說(shuō)我,可我還是不能自已。只要一見(jiàn)到書(shū)我就會(huì)不由自主的坐在那看一會(huì),也不知道是什么原因,我猜我可能走火入魔了。
我讀書(shū)的范圍很廣,上到天文,下到地理。百看不厭。我現(xiàn)在不僅會(huì)看,而且還會(huì)講。每次看完一片后我都會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地講給我妹妹。我妹妹忽而笑容滿面,忽而愁眉雙鎖。妹妹還經(jīng)常說(shuō)我感情豐富呢。
又一次,我竟然不知不覺(jué)地看了六個(gè)小時(shí)書(shū)!那天中午媽媽不在家,我就坐在那盡情地看著!直到傍晚媽媽回來(lái)時(shí),我才戀戀不舍地把書(shū)放下去!
書(shū)——我的.最?lèi)?ài)。
我的最?lèi)?ài)作文9
海苔,雖說(shuō)是一種很普通的零食,但它卻是我的最?lèi)?ài)!
俗話說(shuō)得好,海苔在我在,海苔沒(méi)有,我鬧絕食!別說(shuō)我吹牛,熟悉我的人都知道。班上開(kāi)聯(lián)歡會(huì),允許帶零食,我只帶海苔;逛超市首選,我只買(mǎi)海苔;沒(méi)事兒吃零食,我也只吃海苔。說(shuō)起海苔那味道,可真是好吃啊!
終于有一次,我吃海苔過(guò)度,又是感冒又是咳嗽。奶奶說(shuō):“叫你不要吃海苔你非要吃,現(xiàn)在好了,吃出毛病了吧。”媽媽也在說(shuō):“把海苔收起來(lái)嘍!”哎,真是悲哀。后來(lái),我的`感冒好了,可海苔卻被沒(méi)收了。正在這時(shí),我在沙發(fā)底下發(fā)現(xiàn)了海苔,可把我樂(lè)壞了。我心想:一定是老天爺聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲,菩薩,我會(huì)給你燒香的。
后來(lái),這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽把我臭罵了一頓??晌覅s說(shuō):“海苔很有營(yíng)養(yǎng),又含鐵,又含鈣。您女兒為什么能考高分,都是海苔的功勞!假如你不想你的女兒考高分,歡迎把海苔沒(méi)收,我絕對(duì)會(huì)考出您老的‘理想成績(jī)’!”媽媽無(wú)話可說(shuō)了,這場(chǎng)“官司”我又贏了!
海苔呀海苔,你永遠(yuǎn)是我零食的最?lèi)?ài)!
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