下面是范文網(wǎng)小編整理的我的生活小學作文5篇(作文,我的小學生活)，供大家參閱。
我的生活小學作文1
我的業(yè)余生活豐富多彩，跳舞、唱歌、看書……這些都是我的最愛。但是我最喜歡畫畫。是畫畫讓我的`生活充滿了快樂。
記得從我上幼兒園時就開始學畫畫了。老師對我們很好，每次當我想不出來要畫什么的時候，老師就會溫柔的對我說：“慢慢想，只要堅持下去，就一定能夠想出來的”?，F(xiàn)在，每當我遇到困難時，就會想起幼兒園美術(shù)老師曾經(jīng)說過：“只要堅持下去，就一定能夠成功”。
還記得有一次上美術(shù)課，當我要畫一棵大樹時，我發(fā)現(xiàn)綠色彩鉛忘記帶了，我找了半天也沒有找到。突然，我想起老師說過關(guān)于調(diào)色的問題。于是，我把色譜圖找了出來，我看見色譜圖上寫著：“藍色+黃色=綠色”。我就按照色譜圖上說的，用藍色和黃色的彩鉛調(diào)出了綠色。一顆綠油油的大樹就畫成了。
我真希望我能成為一名畫家，給世界各地的人們畫畫。我也從這兩件事中明白了一個道理：一個成功的人就要認真對待每一件事情，做每一件事都要有永不放棄、堅持到底的精神。同時，我們做事還要多動腦子，這樣才能成功。
我的生活小學作文2
今年暑假，我結(jié)束了我的幼兒園生活，開始了我期待很久的小學生活。
第一天上學校的時候，我既開心、好奇，又有點兒害怕、緊張，怕交不到新朋友。慢慢地，我喜歡上了我的小學生活，因為我不僅交到許多新朋友，還認識了新的老師。
我很喜歡我的'老師們，是她們讓我學到了很多新的知識。我的語文老師教我們學習拼音還有漢字，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習慣；數(shù)學老師教我們數(shù)學題，讓我學會開動腦筋；音樂老師教我們唱很多好聽的歌；科學老師帶我們認識了很多身體方面的小秘密；美術(shù)老師教我們很多畫畫的技巧。哦，還有我們的體育老師，讓我們鍛煉身體，告訴我們：少年強，則國強！哇，我們的老師真多呀！我們的老師本領(lǐng)也非常大！
我們的小學生活是那么的豐富多彩！它讓我感覺自己長大了。我喜歡美麗的學校，我喜歡漂亮的老師和可愛的同學。我為我是一名小學生而感到驕傲！
我的生活小學作文3
我的課余生活非常豐富多彩。有時候看書，有時候跳繩，有的時候玩電腦。
其中我最喜歡騎自行車。騎自行車有很多好處呢。它可以鍛煉身體，并且大人、小孩都能騎；騎自行車非常環(huán)保，不用開車，可以節(jié)省很多汽油，不污染空氣?！?/p>
我們小區(qū)有很多小孩在騎車，我也想試一試，所以媽媽就給我買了一輛自行車。在一個陽光明媚的周末，我開始學騎車了，由我的爸爸擔任主教練。爸爸推著車后座，然后我控制車把，一會兒向左拐，一會兒向右拐?！班亍?，我摔了一個大跟頭，然后對爸爸說：“我不學了?！卑职謱ξ艺f：“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹呢？”聽了爸爸的.話后，我決心繼續(xù)學下去。過了一個星期后我終于學會了。
自從我學會了自行車，理解到了爸爸說的話。以后不管有再大的挫折我也不會退縮。
我的生活小學作文4
1.我的課余生活
我的課余生活是豐富多彩的。＂叮鈴鈴，叮鈴鈴＂下課鈴響了，同學們像離弦的箭一般跑出教室。
我來到操場上，哇！人可真多?。∮械脑谔?，有的在丟沙包，有的在跳橡皮筋，還有的在打籃球
我和我的同學鄭恩玩跑步比賽，黃椊博來當裁判，他說：＂預備，開始，＂我快速地沖出起跑線，飛奔了起來，鄭恩被我遠遠地甩在后面，只聽見黃梓博大聲喊到：＂加油，加油，＂
最后，我比鄭恩遙遙領(lǐng)先，我高興得一蹦三尺高，鄭恩豎起大拇指對我說：＂我服了，你可真棒?。?/p>
這就是我的課余生活。
2.我的課余生活
我的課余生活豐富多彩，有做游戲，有打籃球，有爬桿，其中我最喜歡爬桿。
有一次，我們在爬桿，一個小朋友闖了進來，像一只靈活的小猴子。在桿上蕩來蕩去。我覺得很好玩，就像他一樣，但是我重重地摔了一跤，疼得大叫，小朋友得意洋洋地說：“哥哥你應該多多練習，才能像我一樣”。
聽了小朋友的話，我臉紅得像猴子屁股一樣。于是，我加強練習，成了爬桿高手。
課余生活真有趣。
3.我的課余生活
下課了，同學們在操場上玩，有的`跳大繩，有的跳高，還有的踢足球等等，我最喜歡的是跳大繩。
我在跳大繩，我們跳的可厲害了。一個接一個的，有的同學輪到他了，他跳個不停。有的同學跳不好，但是他一直在努力。
我們玩好了，要去玩另一個游戲，名字叫：“抓人”。有一個同學當抓的人，我們四處逃跑，抓的人跑得飛快，但是我們跑得更快。任憑他再快一點也無法抓到我們。我們玩的滿頭大汗，但是我們玩得很開心極了！
我們玩好了，又要去玩最后一項游戲，叫：“老鷹捉小雞”。一個同學撲了過來，一個同學死死盯著老鷹。任憑老鷹怎么狡猾都無法抓走一只小雞。大家玩得可開心了！
這就是我的課余生活，你們覺得有趣不有趣？
我的生活小學作文5
我的小學生活豐富多彩，與眾不同。
一二年級甜甜的“蜜餞”
一年級時，我天天都很快樂。
“叮?！鄙险n鈴一響，我迅速地回到座位上，準備好上課的狀態(tài)，老師上課時，我總是積極發(fā)言。又一次老師點我起來回答問題，我自信地站起來，大聲說出答案。下課了，跟同學們一起玩游戲，十分快樂。放學時，媽媽來接我，一路上的景都費非常美，太陽只露出了半個臉，但它在朝我笑呢！
三四年級酸酸的“泡菜”
三四年級就不像一二年級輕松快樂，加了一門課程英語，作業(yè)量比原來大了一些。但我覺得這樣也是很快樂，雖然作業(yè)多了一些。
有一次，老師上課點我回答問題，我慢吞吞地站起來，再也沒有一二年級那么自信地把自己的答案說出來。直到老師說；“對！”我才松了一口氣。
五六年級生生的“苦瓜”
現(xiàn)在我是一名六年級的小學生了，我感嘆：“做一名六年級的小學真難”
過于“緊張”把題目念錯了，老師大喝了一聲，嚇得我出了一身冷汗，我回答時同學們哄堂大笑，我滿臉通紅，恨不得有一個洞我立刻鉆進去。
這就是我豐富有趣的.小學生活，雖然也有不開心的時候，我認為小學生活豐富多彩！
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