匆匆_小學(xué)作文15篇

時間：2023-10-13 08:09:28 綜合范文

匆匆_小學(xué)作文篇1

　　盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最艷的;流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……

　　時間就在揮手之間，五年過去了，當(dāng)我站在這，回憶中的只有懷念。

　　記得那天，溫暖而又刺眼的陽光照在了那截泛黃的課桌上，被筆尖刻的印記閃閃發(fā)亮，“叮叮叮……”期待的下課鈴響了，本來安靜的讓人發(fā)慌的教師熱鬧起來了，有玩笑聲，有笑聲……我呆呆地坐在位子上，很是無聊。突然，一股微微的力量拽著我的鞋，我低頭一看，只見章秉昊那龐大的臉便出現(xiàn)在了我的眼前，他“嘿嘿”一笑，便飛快逃走了。再看看后面，同學(xué)們?nèi)宄扇旱亟庵瑤АＮ壹樾σ宦?，也沖到了后面。

　　太陽高掛在天空，我們玩起了解鞋帶大戰(zhàn)。只見洪成銘整個半彎著腰，看見一個解一個被他解了鞋帶的人，臉上蕩著笑容，笑完了，在反擊。我也被他解了鞋帶，我瞪大了眼珠，來不及笑了，就小心翼翼地躲在了課桌旁，準(zhǔn)備給他個“驚喜”嘿!機會來了!我快速沖了過去，用力地拉他的鞋帶。“嗯?拉不開?”我疑惑地喃喃自語道。周圍的同學(xué)全部都把焦點聚集在我身上，此時，時間、事物好像都停止了。兩秒鐘后，同學(xué)們?nèi)珮妨?，有的人笑得捶地板，有的人笑得東倒西歪。

　　這時，我發(fā)現(xiàn)洪成銘嘴巴略張，咯咯咯地笑起來，露出了細密的小白牙，齊齊的，亮亮的。本來就小的眼睛更小了。此時，我才恍然大悟：原來是他的鞋帶打了個死結(jié)，怎么解都解不開。

　　我的思緒在日記的頁面中不斷打轉(zhuǎn)，放下的一瞬間，回首來時路，還記得第一次回答問題時的驚慌無措，還記得第一次被老師表揚時的沾沾自喜，還記得第一次被老師批評時的委屈、內(nèi)疚，這里承載了我們太多的歡笑，淚水與汗水相結(jié)合，更多的是夢。

　　童年既已漸行漸遠，那就讓青春無憾無悔。

匆匆_小學(xué)作文篇2

　　匆匆,匆匆,時間匆匆,歲月匆匆,生活匆匆……太多的匆匆。今天剛握緊,明天就失去了。親情，友情，師情，那個不是這樣容易失去?！?

　　大概對于我來說，匆匆的就是那六年的小學(xué)生涯吧！六年前，我剛來到這個陌生的地方，媽媽對我說：＂從今天起，這，就是你將要生活六年的地方了.＂我似懂非懂地點點頭，認為六年，什么時候才是盡頭.2年紀(jì)，3年紀(jì)，望著求知樓那將要畢業(yè)的哥哥姐姐，心里好是羨慕.＂哇！他們畢業(yè)了，我什么時候才能熬到頭啊＂那時候，我認為，畢業(yè)是一種開心的事.但看著他們畢業(yè)時，卻對這所學(xué)校，這些老師，這些同學(xué)，這一草一木是那么戀戀不舍.我很是茫然＂為什么，他們不喜歡畢業(yè)嗎，難道畢業(yè)不好嗎？＂從那以后，我想要畢業(yè)的欲望便不那么強了，我喜歡畢業(yè)，有害怕畢業(yè).

　　漸漸的我們也將畢業(yè)了，同學(xué)間的友情變得難以磨滅,我們曾經(jīng)雖然吵過,鬧過,甚至打過。但對于今天的場面,我卻

　　難以置信,一向滿嘴是話的同學(xué),今天卻沉默了,看著那無語的同學(xué),淚水潤濕了我眼眶。堅強的男生們既然哭了

匆匆_小學(xué)作文篇3

　　讀了朱自清的《匆匆》，我深切地體會到了時間的寶貴。每一個人都擁有時間，擁有屬于自己的時間。時間沒有影子，亦沒有聲音。有些時候，人們無法合理支配時間，只能讓時間從身旁閃掠而過。

　　我記得有一句話：“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時，時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時。”你是不是覺得這句話有點自相矛盾呢?不，一點都不。我們都知道，一天之中只有二十四個小時，這即是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為，只要一個人不用自己的時間做一些有意義的正事，那么時間當(dāng)然不愿意給他多一點的時間，他的二十四小時在實際意義上僅僅相當(dāng)于二十三~二十四小時罷了。而時間只要看到一個人他每一分每一秒都在做自己力所能及的正事的話，那么他的二十四小時完全可以當(dāng)做二十五小時~二十六小時來用的。時間既公平，又偏私;既無情，又有情……

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”在你少年時間不闖出一片屬于自己的天地來，到了風(fēng)燭殘年的老年時就只能哀嘆。時間不能用來揮霍，只能用來珍惜;生命不能用來蹉跎，只能用來做事。“花有重開日，人無再少年。”我只能告訴大家這句話。

　　時光匆匆，一去不返;一日時光，稍縱即逝;光陰似箭，日月如梭;珍惜時光，莫等終老……

匆匆_小學(xué)作文篇4

　　去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間又怎樣的匆匆呢？早上我起床的時候，日子便從太陽照進小屋的時刻開始悄悄地走動了。于是，上學(xué)的時間就到了。當(dāng)老師在課堂上講課時，日子隨著老師的“伴奏”蹦蹦跳跳地過去了。當(dāng)我在寫作業(yè)時，日子又從我的筆尖下溜走了。當(dāng)我在思考問題時，日子又從我的眼前飛奔而過。

　　中午，日子又從我的飯碗里閃過。下午，日子又從我學(xué)習(xí)的過程中悄無聲息地離去。轉(zhuǎn)眼間，便到了晚上，日子又從我緊閉雙眼的那一刻，從我身上伶伶俐俐地跨過。待我睜開眼看見太陽的時候，我的一天就這樣匆匆地從我身旁溜走了。

匆匆_小學(xué)作文篇5

　　今天，我們學(xué)習(xí)了我國現(xiàn)代著名詩人，散文家，學(xué)者，民主戰(zhàn)士朱自清寫的一篇文章《匆匆》。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候?！弊髡哂门疟鹊木涫矫枥L春景，表明大自然的枯榮是時間飛逝的痕跡，從而與時間一去不復(fù)返形成鮮明的對比，使我們不由得隨著作者去展開深深的.思考?！鞍饲Ф嗳兆右呀?jīng)從我的手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”作者運用極新奇巧妙的比喻，把日子比作一滴水，時間的流比作大海。日子顯得如此渺小，消逝的如此之快，這其中，有太多的無奈與惋惜?！跋词值臅r候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去?！弊髡哂靡幌殿惖呐疟染涫?，以細膩而獨特的筆觸描寫了人們?nèi)粘Ｉ畹募毠?jié)——洗手，吃飯，默默時，就在這不經(jīng)意之間，世間便輕輕悄悄的在我們身邊流逝了。表達了作者對時間流逝不可控的無奈。

　　光陰似箭，日月如梭，時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。是的，人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩？答案只有一個，那就是珍惜時間。不惜寸陰于今日，必留遺憾在明天。珍惜點滴時間，立志奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會無愧于心，展望未來才會充滿信心；也只有這樣，才會在人生的道路上取得一個又一個的成功。

匆匆_小學(xué)作文篇6

　　鳥兒南遷了，飛到了溫暖的南方，有再歸來的時候；小草枯萎了，被皚皚白雪覆蓋了，有再破土而出的時候；梨花凋謝了，落入肥沃的土壤中，有再盛開的時候。但是，聰明的，請你告訴我，我們的時光為什么稍縱即逝呢？

　　是它偷偷溜走了罷：現(xiàn)在又在何方呢？是有人把它藏起來了罷：那是誰？他又為何會這樣做呢？

　　在這過去的八千多個日日夜夜中，我從一個咿呀學(xué)語的小孩子成長為一個即將步入中學(xué)的少年；從學(xué)寫1、2、3到解決有難度的應(yīng)用題；從認識一個個漢語拼音到寫出一篇篇精美的文章；從一個呱呱墜地的小嬰兒，轉(zhuǎn)眼間成為了一個十二歲的六年級學(xué)生。時光任苒，過去的歲月悄悄溜去，好似夜空中一顆小星，我十二年的經(jīng)歷在時間老人的手中漸漸流逝，是那樣的渺小。我不禁感嘆“時間一去不復(fù)返”和對過去美好時光的留戀。

匆匆_小學(xué)作文篇7

　　那年我們錯過了多少快樂；那年的一場考試我們散了；那年一張紅著眼的畢業(yè)照；那年在操場上打籃球的少年。

　　那時候我們不懂事，在教室里大呼小叫；那時候我們太單純，沒有想過離開；那時候的我們被老師罰跑圈，卻依舊傻呵呵的樂；那時候的我們不分男女，想打球說一聲全都到齊；那時候的我們被別的班欺負，二話不說全都到齊只是為了證明我們還很強；那時候的我們數(shù)全年級到第一的成績，不是我們不會只是為了等待最好的時期而發(fā)揮；那時候的我們最不喜歡上英語課，卻為了榮譽我們還是選擇了堅持；那時候的我們不是什么都不行只是為了證明我們很強。

　　我依然記得我們被挨罰卻不忘記努力；我依然記得我們上一年級害羞的樣子；我依然記得我們見面紅著臉的樣子；我依然記得我穿著裙子你微笑的樣子；我依然記得我們鬧騰的日子；依然記得曾經(jīng)我們付出過。

　　我知道就算再聚會也不會都來齊，我知道我們曾經(jīng)說好不離不齊也早已離去。現(xiàn)在的我們各奔東西，只是為了更好的明天。時間真快，一轉(zhuǎn)眼一年了，是否還記得罰跑，是否還記得那件嶄新的白裙子，是否還記得在陽光下的微笑，是否還記得曾經(jīng)的夢！

　　你們還好么？

匆匆_小學(xué)作文篇8

　　太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。

　　于是——當(dāng)我寫字的時候，日子從筆尖下跑過去；當(dāng)我玩耍的時候，日子從腳下溜過去；當(dāng)我看電視的時候，日子從屏幕前滑過；當(dāng)我讀書時，日子從書本上飛走。我覺察他去的匆匆了，伸出手想要抓住他時，他又從我的手邊飛走。他飛奔著，留下的只有我深深地不甘心。當(dāng)我睡覺時，他又從我的床上跑了過去，等第二天我想要再抓住他時，他卻早已離去，留下的只有我的惋惜。

　　日子為什么一去不復(fù)返呢?你聰明的，告訴我，我們的日子都到哪里去了呢？

匆匆_小學(xué)作文篇9

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜?！睍r光冉冉，如白駒過隙，日夜不停。

　　六年，一個聽起來很長的數(shù)字，但細細品味后，如一杯加了糖的咖啡，有苦有甜。六年，短得甚至來不及跟同學(xué)們與老師好好告?zhèn)€別，便各奔前程，各自天涯。再相見時，我們早已不是共同沐浴在一片陽光下埋頭苦讀的同窗校友。我們都長大了。那些美好的.回憶仿佛就發(fā)生在上一秒鐘，上一秒鐘我們還在追逐嬉戲共同探討問題，下一秒就轉(zhuǎn)身已成少年。至今我清楚的記得，在學(xué)校里最后一刻，同窗們慌忙收拾東西的場景。劍已磨尖，馬已備鞍。我們各自把握自己的方向，背劍上馬，去迎接屬于自己的每一個困難與挑戰(zhàn)。時光匆匆，如流水一般逝去。那些年，我們共同度過了2000個日日夜夜。憶往昔，歡樂出現(xiàn)眼前。思今日，豪情充溢胸中。愿君前程能夠繁花似錦，再相見依舊少年?！皯泚砦ò雅f書看，何時攜手入長安?！睍r光永不老，我們永不散。若生活像一片無邊無際的苦海，那我們就是乘風(fēng)破浪的水手，各自駕著時間的小船，共同駛向成功的彼岸。時光匆匆，那些年屬于我們的美好回憶。

匆匆_小學(xué)作文篇10

　　時光匆匆，錯過的，不該錯過的，都以成為歷史，童年是否就在這一年結(jié)束。我思索明天，想象未來，憧憬現(xiàn)在。六年級的降臨告訴我，這是我最后的一個童年，要好好珍惜。

　　我凝望著天空，發(fā)呆了片刻，便開始六年級的學(xué)習(xí)生活，當(dāng)然暑假剛過，是該與同學(xué)們打打招呼了。我們一見到，就忙過來閑聊閑聊暑假的趣事。唉，我們都嘆息了一下，因為我們還不想那么快進入新的學(xué)習(xí)階段，然后上去初中，就這樣分開了。或許六年級的我們相對比較童真了些，還不懂得珍惜學(xué)習(xí)的機會，只知道，再度過兩個學(xué)期我們就登上初中的大道。

　　那時，我們瘋了似的玩耍，主要玩扔沙包，這是我在六年級里玩過最好玩的游戲了，那是全班女生一起玩的，玩的很激烈，簡直無法形容。現(xiàn)在回憶起來，都有種強烈的回弦，好像又回到那個時光一樣。

　　或許是因為時間走得太快了，或許是因為每一天都好開心好快樂，所以幾乎忘卻了時間。所以一轉(zhuǎn)眼我們有登上了初中的大道。時光匆匆，好像一去不復(fù)返一樣，讓人難忘。因為我們童年時光的好友、同學(xué)被分得七散八散的`，有的同學(xué)還離開了鄉(xiāng)村去城市讀書了，唉，無奈。沒想到童年的友誼生命力那么短暫，就這樣結(jié)束了。

　　我覺得是我錯過了那段童年的友誼，但或許又不是，是時光把我忘卻了。匆匆地把我?guī)щx了那段童真，讓我有了新的認識，愿下一段旅程能圓滿。

匆匆_小學(xué)作文篇11

　　捧一卷書，細細咀嚼完朱自清的《匆匆》，不由得思緒萬千—我們的時間何嘗不匆匆？我是否可以捕捉到令我自豪的掠影？

　　春去秋來，燕子的巢依舊在原處，楊柳依舊在湖畔顧影自憐，一切似乎如舊—似乎—你發(fā)現(xiàn)了時間逝去的痕跡嗎？燕巢里多了嗷嗷待哺的乳燕，楊柳的舊葉厚厚地落了一地，枝頭又吐出新綠—四季更替，生命輪回，可時間，它會回來嗎？我自問。

　　不，它不會，凝眸于鐘表，秒針在均勻地擺動，也在一口一口吃掉我的時間，吞掉我的生命；它似乎輕靈，溜得如泥鰍那么快；又似乎沉重，因為，它包含了太多人的.深深惋惜。

　　長嘆一聲，時間走得那么不著痕跡：上網(wǎng)時，時間隨著鼠標(biāo)蜻蜓點水般閃過；寫字時，時間從筆尖下滑著舞步遠去；打掃時，時間從指縫瀉出；彈琴時，時間從鍵盤上跳躍著消逝……如一件嬌貴的瓷器頂放在竹竿尖，稍有不慎，便會摔成一堆毫無價值的粉末。

　　朱自清在扼腕嘆息：八千多日子已從他手中溜去，他認為自己一無所成—其實他當(dāng)時已從海外留學(xué)歸來，并取得優(yōu)異成績。朱自清且如此，那我呢？回眸自己的以往，愈發(fā)覺得自己渺小，微不足道。朱自清志在實現(xiàn)自己的價值，我不禁自問：“我，有如此抱負嗎？”

　　時間如潮，如果漲潮時不加緊捕捉美的浪花，那么錯過的浪花就不可能再出現(xiàn)在我眼前，而我又會被新涌來的浪花撲得手足無措。讀了《匆匆》，我懂得了熱愛生命，珍惜時間，更加深信：時間雖一去不返，但我可以好好利用、駕馭它，使我的生命更有價值。

匆匆_小學(xué)作文篇12

　　我凝望著天空，發(fā)呆了片刻，便開始六年級的學(xué)習(xí)生活，當(dāng)然暑假剛過，是該與同學(xué)們打打招呼了。我們一見到，就忙過來閑聊閑聊暑假的趣事。唉，我們都嘆息了一下，因為我們還不想那么快進入新的學(xué)習(xí)階段，然后上去初中，就這樣分開了?；蛟S六年級的我們相對比較童真了些，還不懂得珍惜學(xué)習(xí)的機會，只知道，再度過兩個學(xué)期我們就登上初中的大道。

　　那時，我們瘋了似的玩耍，主要玩扔沙包，這是我在六年級里玩過最好玩的游戲了，那是全班女生一起玩的`，玩的很激烈，簡直無法形容。現(xiàn)在回憶起來，都有種強烈的回弦，好像又回到那個時光一樣。

　　或許是因為時間走得太快了，或許是因為每一天都好開心好快樂，所以幾乎忘卻了時間。所以一轉(zhuǎn)眼我們有登上了初中的大道。時光匆匆，好像一去不復(fù)返一樣，讓人難忘。因為我們童年時光的好友、同學(xué)被分得七散八散的，有的同學(xué)還離開了鄉(xiāng)村去城市讀書了，唉，無奈。沒想到童年的友誼生命力那么短暫，就這樣結(jié)束了。

　　我覺得是我錯過了那段童年的友誼，但或許又不是，是時光把我忘卻了。匆匆地把我?guī)щx了那段童真，讓我有了新的認識，愿下一段旅程能圓滿。

匆匆_小學(xué)作文篇13

　　她像一陣輕風(fēng)，匆匆地吹過；她像一條河流，匆匆地流走；她像一只鳥兒，匆匆地飛走了，她，是誰？

　　匆匆地向著明天奔跑，她，是昨天?；赝?，昨天干了什么？好像清楚，又模糊，好像度過了很多，又好像如蜻蜓點水般一帶而過。有幾個昨天還存在記憶中？不知，明天，總是向往的，因為他是未知的，賭徒總想，說不定我明天就翻盤了；買彩票的總想，說不定我明天就中五百萬了；小鳥總想，說不定明天就能找到一大堆蟲。匆匆地度過昨天的明天，“說不定”有實現(xiàn)嗎？

　　匆匆地一天天過去了，她，是快樂。人們都說，快樂的時光是最短暫的，正如愛因斯坦所說，和你心愛的人坐了一天，卻像只過了一個小時；一個人坐了一天，卻像已經(jīng)過了一個月?？鞓返臅r光是最美好的，最令人留戀的，但卻跑得最快的，往往不知不覺，它已經(jīng)到來了，不知不覺，它就溜走了，當(dāng)你想抓住它時，它早已沒了蹤影。

　　匆匆地向著前方奔跑，她，是前一秒你走過出路。你走過哪兒，也許前一秒避開了一個沒有蓋的井，也許你前一秒躲開了一滴水的進攻，也許前一秒，你左閃右閃地過了一個馬路。不，我還沒有時間，我還要趕路。

　　匆匆地，那么走了，正如你匆匆地來，我匆匆地揮一揮手，再見，我還要趕路。

匆匆_小學(xué)作文篇14

　　時間總是如同流水一般，匆匆流過不帶走一絲得情感?？墒?，即使是被這樣無情的帶走，記憶中畫面是永恒的，你是他的主人，所以，我堅信我一定要記住這美似泡沫卻堅如磐石的記憶。只因它是我一生的回憶。

　　小時候，媽媽她們就告訴我，快快長大，這樣我們就輕松了，可是等我們長大過后，她們卻又老了一分，在眼角的皺紋又多了一分，頭發(fā)又白了一分，雖然你們在為這樣的行為極力掩飾，可是卻終究沒有逃離歲月，再在我長大了，可是也厭倦了，我不想在長大，只因有你，只因有你這樣為我一生操勞，歲月啊，我祈求你，慢一些吧！不要再讓他們變老了好嗎？我愿用我的生命去交換，我不想長大，以為我不愿讓她們老去，也不想承擔(dān)自己的責(zé)任?，F(xiàn)在啊，我只想的事，就是不要長大，好嗎？

　　時光匆匆，請不要再流逝了好嗎，我想我現(xiàn)在已經(jīng)明白了，愛，是無悔的奉獻，是為你無緣無悔的操勞一生。不想長大，只想我們在一起靜靜的為繞在一起，那么，此生，足以！