下面是范文網小編收集的感動小學作文8篇(作文感動的事)，歡迎參閱。
感動小學作文1
我是一個特殊的女孩，很小的時候我便很自然地接觸到了這個名叫“網絡”的東西，漸漸地，我不愿意去與現(xiàn)實朋友去訴說我的秘密，卻很樂意地將自己的喜怒哀樂告訴給網友，在一層叫做“虛擬”的輕紗下，我卻可以感受到那種親切，不必去偽裝，不必去掩飾，像親人那樣。
這些“親人”用著各種名字，一種獨特的記憶讓我將他們銘記，不必去在意那個人是男是女，不出拘束禮貌文明，甚至對著他說一些臟話，可當你發(fā)覺你對這個人說出這些“毫無防備”的話，其實，在不知不覺中，你已經把這個人當做朋友銘記，對著朋友來開一些友善的玩笑。在那些曾經的.游戲中，我獲得太多太多寵愛，讓我忘記了哭泣，一種莫名的默契，我們這幾十個人的團隊竟不約而同地選擇了同一個頻道，甚至，買一樣的裝備，不知道的還以為我們認識多久了呢，或許是這種天真引來了嫉妒，后來，我們這群結伴的朋友因為學業(yè)，因為事業(yè)，都失去了聯(lián)絡，但我一直抱著一種期待等著。
離開了“冒險”的日子，我又迷上了“勁舞”，當我再一次又被這種快樂包圍的時候，上帝終究抵擋不住開心的蔓延，當我看著那一句句左下角冒出的話語，我總會想起冒險的日子，一樣的溫暖，一時間我想沉醉與這種美好，盡管，有一天會再次重演悲劇，但我仍想記住他們的樣子。
或許也有一種幸運降臨在我的身上，我沒有因為他們而遺忘我的學業(yè)，而是帶著這種期望學習，如果他們再次與我相遇，而我卻墮落了，我不允許自己那樣，也不愿意那樣去面對他們，我要讓上帝無法再次控制我的生命。
每次與他們談心，像是被一種幸福圍繞，在溫暖自己的同時也在為他人送上溫暖，就算天再寒冷，你能說他不能燒起火爐嗎？世界有奇跡，有遙遠，但心不會枯萎，人活著為了一段精彩的故事，屬于自己的夢，在日子下寫下那種遙遠的溫暖，讓那種觸摸不到的感動，在心頭縈繞。
感動小學作文2
大家一看到我所選的題目一定有所疑問：為什么會寫“珍藏一次感動”？因為那件事對我來說的確非常感動。
那幾天我們附近正有人下了藥把我們家僅有的衷心的狗給毒死了。我看見我家的狗死的那樣的慘，我的眼淚止不住的往下流。因為我和我家的'狗相處了大概有八年了，都建立了非常深厚的感情，所以我非常舍不得。
我鄰居家有兩個小狗，一只黑色的，一只白的。生下來已有一年半，還正頑皮可愛呢！她家的狗每天都來我家，只要我一看見她家的狗跑來我家，我就乘媽媽看不見的時候，給那兩只狗狗一些吃的，長時間下來，我和那兩只狗也有了感情。因此，在之后的日子里，我就更加愛它們，只要那兩只狗狗一來我家我就逗它們玩，它們也很樂意聽我的話。有時候，就算我家的鄰居喚那兩只狗狗，那兩只狗狗有時也不回去。我就覺得它們更可愛了。我想他們也許是來安慰我，讓我不要為我家狗狗的事而傷心的吧！
那幾天，那個下藥的事件又重現(xiàn)江湖了，不巧的是，正好把我鄰居家的一只黑狗藥死了，那只黑狗的尸體就躺在我家附近。
第二天早上，我剛推開門準備去上學，可眼前的一幕把我深深的打動了：我鄰居家的白狗在黑狗的身邊走了一圈又一圈，然后咬住了黑狗的脖子，不知有什么企圖。我連忙上前一步嚴厲的叫了一聲：“狗！”那只狗只是看了我一下，又咬住了黑狗的脖子，然后托起黑狗的頭，直至到離地有5cm左右然后開始甩，甩了幾下后，那只白狗又用它的前蹄踩了踩黑狗的肚子，接著又圍著黑狗亂跳。此時，我似乎讀懂了白狗的心聲。
我頓時覺得自己的鼻尖猛然酸了一下，我知道我又受了感動，以我的性格，看到這一幕一定會流淚的，但我克制住了自己的淚水。
我想連狗與狗都能這樣和諧融洽，為什么人類不行？為什么狗知道自己的兄弟死了都舍不得的傷心難過，希望它活過來，而有些人卻冷血的甚至巴不得自己的親人死光呢！我默默地站了片刻，便悄無聲息地走了。
我的這個感動對我來說是無比重要，我要把它珍藏到永遠。
感動小學作文3
“啪啪！哎！”豆子大小的雨滴打在玻璃窗上，真煩人！雨下了一整夜，但這并不意味著一大早就停了。我向窗外望去，天地間掛著一幅無比寬大的珠簾。我什么都看不清楚。但是，我要上學！我想：雨，停下來，這樣我就可以去上學了！媽媽不在家，快70歲的奶奶又生病了。我該怎么辦？今天讓我一個人去上學。
我拿起書包，拿了把傘，沖出了房子。我邊跑邊對奶奶喊：“奶奶，你病了，不用送我走。我一個人上學?！?/p>
我沖進雨簾，看到雨滴像成千上萬的傘兵一樣安全降落在地面上。雨水順著我的傘流下來，開始像斷了的'珠子，漸漸連成一條線。地上的水越積越多，匯成小溪。突然，閃電像跳舞的金蛇一樣劈空而下，發(fā)出一聲巨響，嚇得我渾身發(fā)抖。這一刻，真希望奶奶在我身邊！就在我上車的時候，突然看到奶奶拖著病弱的身體，真的出現(xiàn)在我面前。她忍不住咳嗽了幾聲。我驚呆了，說：“奶奶，你身體不好，不是說我自己上學嗎？”但是我奶奶說：“香香，我奶奶看見雷電了。我知道你從小就害怕這樣的天氣，所以我來送你……”這一刻，我的眼淚在眼眶里打轉，感動得說不出話來。
下午放學，還在下雨，好像不知疲倦。我打開傘一看，啊！傘壞了！我很焦慮。突然，另一道閃電像火龍一樣劃破天空。只看到別人的媽媽已經來接孩子了，我沒有接。我又難過又害怕。這時，我從雨里看到一個熟悉的身影。我仔細看了看，啊！是奶奶！這時，我飛到奶奶懷里，哽咽著說：“奶奶，你怎么又來了？你好了嗎？”“好多了，好多了！”奶奶撫摸著我的頭說。這一刻，我不爭氣的眼淚又滑落下來。
這時，雨漸漸小了.
感動小學作文4
夏天的氣息已慢慢變濃，帶來了別樣紅的旭日東升，別樣美的映日荷花，也帶來了繽紛的翩翩蝴蝶！在我們花園般的小院子里，每塊草坪的上方都飛舞著色彩斑斕的蝴蝶，向我們展示著它們優(yōu)美的舞姿。
上午完成作業(yè)后，我便迫不及待地跑到花園里捉蝴蝶，用帽子作捕蝶工具。我來到第一塊草坪里，開始了行動，只見一只黃色的蝴蝶停歇在一棵白色的花兒上，我盡量不出聲，躡手躡腳地走過去。它似乎沒有意識到我的到來，我猛地一撲，一只漂亮的黃蝴蝶落入了我的手中！我十分高興，匆匆把它放在瓶子里。便又捕了起來?？蛇@時，蝴蝶們因為我的舉動紛紛飛起來了，讓我無法去捉。它們好像很聰明，在空中飛著，從不落地，時常還飛到我的頭頂上，我追了半天，也沒能捉到半只，終于被它們給激怒了。迅速地在地上撿了一根棍子朝著一只蝴蝶打去，她沒提防，一下被我打中了。沒想到竟然被我打死了！
這時又一只白蝴蝶飛來，它很奇怪，拼命地煽動著翅膀，報仇似得直直向我沖來，我趕緊拿帽子一蓋，蓋住了，可是我的帽沿剛好壓住了它的身體，流出了黃色的“血”。但它卻飛起來了，落到了一個離我很遠的地方，我想大概是死了。
雖然我有些傷心，但想想蝴蝶是害蟲，也不再理會它，又捉了起來。終于那些蝴蝶們聞風喪膽，紛紛飛離了我們的小院，我也只好作罷了。
我去拿我捕獲的蝴蝶，路上我突然發(fā)現(xiàn)我剛剛用帽子壓傷了的蝴蝶竟然飛到了那只被我用棍子打死的蝴蝶身上。我再仔細地觀察了一下：現(xiàn)在這兒竟然有三只蝴蝶：兩個大的，一個小的.，而且都是白顏色。我想他們該是一家的，爸爸、媽媽和孩子。??！原來是親情的力量讓她那么勇敢地向我發(fā)起了攻擊，又努力地掙扎到親人的身邊！我被這濃濃的愛感動了，便決定把她們全放了！這時，藍、紅蝴蝶領著那只小蝴蝶，緩慢地飛了起來，好像還有點戀戀不舍，不久便消失在我的視野里。
回到家，我眼前不時地閃現(xiàn)那幾只蝴蝶的影子，久久地陷入了沉思…
感動小學作文5
感動是的什么？一千個人有一千種回答，但無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么，因為感動不是用說出來的，而是用心品味出來的。一件小事讓我感受到心里有股暖暖的感覺——
一天中午放學，我回到家，肚子早就已經發(fā)出提醒了。這時我突然想起，早飯時我好像還留下一個菜包沒吃，正好現(xiàn)在餓了……我越想越興奮，于是我迫不及待地從冰箱里拿出菜包，真是喜出望外。
我讓菜包端坐在一個盤子上，急忙跑進廚房，想拿到微波爐里熱。到廚房一看，啊我不由得呆住了，因為我看到墻上的插座上有張粉紅色的紙上面寫著一行大字：“注意，已壞了，不能用！”這時我才想起早上爸爸媽媽在用插座時，因為插座用太久，燒壞了，他們留下字條提醒我，但我有些不服氣地喃喃自語道：“我才沒有那么笨呢！”雖然嘴上這么說，可是我的心里熱呼呼的。于是我把插頭拿到另一個插座上用。
菜包熱好了，吃著熱氣騰騰的菜包，想起墻上那句提醒，不由得心潮騰涌，感動如潮水般向我涌來，一下子包圍了我幼小的心靈，使我如沐春風，我的心在剎那間融化，全身暖洋洋的，半響都是感動和喜悅。
親情是雨，帶走煩惱，留下清涼；親情是風，吹散憂慮，留下快樂；親情是太陽，沖走黑暗，灑下光亮。親情是偉大的`，無論你歡愉、懊喪、疾苦、徘徊……從這件事中，我明白了，感動不是單純的落淚，不是一種人文精神，而是人與人之間心靈上的共鳴；是源自于微不足道，但卻意義非常的一瞬間。
帶著感動上路，一路不會寂寞，一路花開滿地，綠樹成蔭。
感動小學作文6
我相信，在我們的生活中總會有令我們感動的事吧！每個人都肯定有的！
感動，是一個多么熟悉的字眼??！感動，是每個人發(fā)自內心的一種情感，它讓我們懂得如何去感恩，如何去回報那些曾經幫助過我們的人，讓我們從內心深處生出發(fā)自肺腑的真情！想知道令我感動的是什么嗎？那就往下看吧！
這是一個發(fā)生在汶川的某一所中學的故事。地震來臨前，這個班的學生正在津津有味地上著課，這位老師也正激情四射地在給學生們上課。突然，地面晃動了起來，坐在教室里的同學驚慌失措，到處亂跑，不知所措，有些膽小的女生被嚇得哭了。老師趕緊叫同學們往外面跑，不久，教室里的學生都陸續(xù)跑了出去，但是，還有四個孩子躲在課桌底下不敢走，這位老師想把他們拉著跑出去，可是，剛走到樓梯前，樓梯就斷了，這位老師迅速帶著那四個孩子躲在講臺底下，用自己的身體護著四個孩子。隨著大地震的到來，整棟教學樓變成了一片廢墟。當救援人員趕到時，眼前全都是斷瓦殘礫，得知還有四個孩子沒有跑出來之后，救援人員便開始迅速地在倒塌的教學樓中間搜尋。突然，一個救援人員聽到一塊水泥板下好像還有人喊救命的聲音，于是幾個救援人員一起搬開了那塊水泥板，在場的所有人都驚呆了——這位老師弓著身子，雙手依然張開，救援人員發(fā)現(xiàn)他身子底下還有四個學生，都活著，但是這位老師早已被砸得頭破血流，沒有了一絲呼吸?？吹竭@一幕，在場的人們紛紛熱淚盈眶，不住地留下……
這位老師就是譚千秋，他永遠地離開了我們，再也不會回來，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。他只是一位普普通通的.人民教師，但是他卻為了四個學生獻出了自己寶貴的生命……他感動了我們，雖然他走了，但是他那舍己救人的精神就像萬丈霞光，照亮了世人的心靈！
這就是令我感動的一件事情——在災難面前不顧自身安危的英雄的故事。我相信，這樣的故事我定將銘記在心！
感動小學作文7
同學們，你們感動過嗎？我說的不是面對一塊巧克力，一個新的玩具，一次好的考試成績時的感覺，而是隱藏在心底的某種情感被深深打動。
兩年前，我親愛的姥爺在病房中永遠地合上了眼睛。那是一天清晨，我剛從夢中醒來，看見爸爸媽媽臉上沒有了往常的笑容，取代的是一種悲傷和嚴肅，我不知為何上前打趣道："怎么了？莫非太陽從西邊出來了，你們什么表情啊，怎么那么嚴肅？"一陣沉默……，突然，媽媽上前一步，摸摸我的頭，紅腫著眼睛，憂傷地說："姥爺沒了。"又是一陣沉默……我強忍著淚水，站在原地一動不動，媽媽說："你今天要乖一點，作業(yè)做好，我和爸爸要出去辦事。"說完就下樓了。爸爸拍拍我的肩，也下樓了，就在這時，我的淚水再也忍不住了，一滴滴砸在地上。
從那天起，我的心里便出現(xiàn)了一種淡淡的`憂傷，使我無法釋懷，我根本無法面對這種強大、復雜的感情，直到幾個月前，爸爸帶我去看了一本電影《尋夢環(huán)游記》，它講述了一個鞋匠家庭出生的十二歲墨西哥男孩米格，自幼有一個音樂夢，但音樂卻是被家庭所禁止的，他們認為自己被音樂詛咒了，在米格秘密追尋音樂夢時，因觸碰到了一把吉他踏上了亡靈土地。在本片結尾，電影把對死亡的理解、與親人的離別之情刻畫得十分透徹感人，使在場的大部分觀眾不由自主地紅了眼，熱淚盈眶，我也不例外。
看完這本電影，我想起了已逝去的姥爺，我發(fā)現(xiàn)我對他的悲痛、懷念的感情升華了，變成了一種強烈、復雜的感情內心深深的感動！它無聲無味，千變萬化，讓我難以形容，但就是這種感情，使我對人生的生離死別理解更進一層，更加深刻了。
我相信，失去的親人，不會"真正"失去，他們還在冥冥之中關注著我的成長，我甚至還可以在冥冥之中與他們交談，他們在某種意義上還"活"著，永遠活在我們心里。
感動小學作文8
當你開始留心，每一分每一秒，世界都在變化，也正是這些變化吸引我們去追逐。
的確，當我毫無形象的摔倒在回家的路上時，我意識到，留心真的很重要。那是一個土坡，不只從什么時候起，它便一直在那里，當我再次踏上它時，它崩塌了，我懵然從地上爬起，痛意才慢慢傳來。再低頭看去時，土坡已變成四分五裂的土塊。
事發(fā)的幾天后，土坡進入到半施工狀態(tài)，我心中好奇不已，決定對他進行“特別關注”
一番不屑觀察后，終于在周五放學后，看到土坡背后的“廬山真面目”。
遠遠望去，那略微佝僂的背影應該是屬于一位年近花甲的大爺。星星點點的白發(fā)，在稀疏的黑發(fā)間顯得有些刺目。好在大爺手腳還算靈便，砌起土坡來動作熟練，利落。
只見他赤手將水泥面拍平，再用一個鐵器將邊角與地面密合起來，緊接著豎起兩根用紅綢子連接起來的樹枝，意思大概是：“水泥未干，請勿踩踏”吧。一切事情都收拾妥當后，大爺這才雙手撐在膝蓋上，費力的站起，一邊活動著蹲麻的雙腳，一邊拍打著已經沾染上灰粉的衣服。
目力所及的.行人都是步履匆匆，而大爺卻有著不一樣的平靜，或許正是這份靜雅，才會讓大爺留心看到，留心改善，即便這只是一個土坡。
石灰一點點變干了，我見過玩耍的孩童從上面跑過，年輕人騎著自行車從上面輕松滑下，好像土坡從未壞過一般。
一些腳印和輪印已經隨著時間永遠的封存在土坡中，行人留下他們時或許是無意，可這卻是建立在別人的留心和用心上的。
留心。他不只是視覺上單純的觀察發(fā)現(xiàn)，更重要的是用心去做，改變身邊，感染周圍，用“留心”讓別人腳下生出鮮花朵朵。因為留心而感動。
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