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初中的老師作文1
有時,平凡中的溫暖能給人一種別樣的感受。它不像偉大的事跡那么震撼人心,卻會像涓涓細流一樣慢慢滲透進心田中。叫人留戀,叫人難以忘記。
姜老師矮胖渾圓的身材,一頭及腰的黑長發(fā),還有那獨特的京味兒大嗓門兒,總會不斷的浮現(xiàn)在我眼前。和姜老師一同度過的時光雖然已經(jīng)成了過去時,但它們留下的影像卻印在了我的腦海中,成為我初中生活里最美好的一筆。
您曾在我最迷惘的時候助了我一臂之力。記得初一剛來沒多久就被任命做了個語文課代表。聽班主任講過課代表的各種職責后,我只能默默在心中叫苦連天。推開語文辦公室的門,初次見到姜老師只覺得她是個十分敦厚善良的中年婦女,不由得心里松了口氣。小心的詢問她是否需要準備上課的東西。她毫不客氣地指著地上的一大摞篇子,說:把這些發(fā)下去,要數(shù)準了。還有昨天的作業(yè)給收上來吧,以后收作業(yè)別讓我催了。還有,誰沒交可得查清楚了,沒交的要追著他們要。我心中剛剛?cè)计鸬男∠M瓦@樣被無情的澆滅了;這老師比班主任要求還多啊......看來人確是不可貌相的。我手忙腳亂地剛發(fā)完篇子就上課了,姜老師進班見我這狼狽相只說了句:干活太慢了啊,作業(yè)下課再收吧。我只能灰溜溜的回到座位上,無聲的抱怨怎么讓我遇上這樣的一個語文老師。在之后的幾天中情況也沒什么好轉(zhuǎn),我的工作更是頻繁的出現(xiàn)問題:作業(yè)統(tǒng)計錯了,課前忘找老師了......一時間我焦頭爛額,自己的學習也快顧不上了,仿佛掉進了黑洞里,完全是不知所措了。又一天去找老師,姜老師突然問我:當課代表還習慣嗎?看你這成天忙忙叨叨的。我仿佛一下子泄了氣的皮球一樣,一股腦的把心里憋著的委屈都倒了出來。姜老師笑了:沒關(guān)系,慢慢來,熟能生巧嘛。有些事你要是實在干不過來就由我來吧,你也好有點時間做自己的事。就是這句話仿佛一道光一樣,讓我又看到了方向,也決心要給姜老師當好課代表。而姜老師做事一如既往嚴格的態(tài)度也一直影響著我,并會永遠影響我。
我想作為老師,最重要的是大概就是對學生的態(tài)度了吧。初二時有一陣子作文就是不會寫了,寫出來的東西總是平平淡淡??v然我急得抓耳撓腮也無濟于事。后來到實在無計可施了,只能去找姜老師了。姜老師聽完歪著頭笑瞇瞇的看著我,緩慢地說:我覺得這難不倒你啊,你這么個感情細膩的小姑娘怎么會寫不出東西來呢?我語塞了。就一點,準備個小本子,把你每一天有感觸的事情原原本本的記下來,看看再寫作文的時候有沒有改變?我按照姜老師說的去做,并不時地寫點東西給她看,請她修改。姜老師從不會厭煩,每次都拿出十足的耐心和認真勁兒給我圈圈畫畫。終于慢慢的,作文開始有了起色,并且之后也一直沒再差過。也使我在初三如此緊張的學習生活中不必在作文方面費太多心。姜老師為我打開了作文方面又一扇大門,令我的思維如綻放的花卉一樣五彩斑斕,新奇的題材像大群的彩蝶般紛至沓來。
姜老師不光是個好老師,她也真的是一個心很好很好的人。有時候好的我都想哭。初三的最后一天我們?nèi)サ礁鱾€老師辦公室里做最后的告別。來到姜老師面前,說了一大通酸溜溜的話,就等著姜老師的回答,沒想到姜老師一把抱住了我,說:非常感謝你,真的非常感謝你三年的堅持,我的課代表。我的淚一下就涌出了眼眶,此時唯有緊緊地擁抱才能更好的表達一切。
現(xiàn)在雖然已經(jīng)離開了姜老師,也再沒機會聽姜老師講一堂課了,我卻會永遠記得并感謝這樣一位老師。我愛您,姜老師。
初中的老師作文2
老師是知識的耕耘者,隨著人們年齡的變化,在不同的生長階段,我們會遇見不同的老師,其中,最讓我感動的,是初中老師:張炎鋒。
從小學一路走來,天不怕,地不怕的我,最怕門課了,一系列奇形怪狀的字符和公式,仿佛天生就是我的天敵,第一次期中考試鮮紅"怵"科學這一的70分更是給我當頭一棒。當我快絕望時,張老師使我重新恢復了自信。
那是一節(jié)科學課,我正似懂非懂的聽老師長篇大論,忽然,教室里鴉雀無聲,怎么了?原來老師叫我回答問題,大腦處于休眠狀態(tài)的我滿臉通紅,半天說不出話來,"別怕,考慮一下,說液壓機的原理。"別怕!這2個字使我一下子輕松了很多,我第一次感受到老師是多么平易近人,那溫和的笑容,堅定的眼神使我豁然開朗。"液壓機是……""想一想標準的大氣壓……"。
在老師循循善誘下,我順利地回答出了這個問題,從此,我真正愛上了科學這門學科,那溫和的面龐伴隨我沿著科學的道路走下去。
期末考試臨近,老師的情緒有些低落,甚至有些急躁,誰也不知道這暗示了什么。最終,在期末考試的最后一節(jié)科學課上,老師說:"同學們,這是本學期最后一節(jié)科學課,也可能是--我為大家上的最后一節(jié)課。"
霎時,全班都震驚呆了!94雙眼睛里寫滿了依戀、驚訝與不舍。那節(jié)課,教室里充滿了從未有過的安靜,每個人都靜悄悄地聽著這屬于我們的最后一節(jié)科學課。真希望這節(jié)課永遠不要結(jié)束,最終,下課鈴響了,"老師,再見"發(fā)自94個同學內(nèi)心的聲音,您最后望了我們一眼,"再見!"剎那間,一滴淚水劃過了您的臉頰,您哭了,為相處一年的學生留下了最珍貴的淚水。
張老師,是您讓我重新找回了自信,是您讓我愛上了科學。您雖然要離開了,但我們會沿著您的足跡,在科學的大路上勇敢地走下去,老師,再見!
初中的老師作文3
人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容教師,可是教師到底是如何工作和生活的,現(xiàn)在才真正能感覺到自己身邊的許多老師,正如我們所歌頌的那樣,在自己的一畝三分地上默默耕耘,無私奉獻著。所以借著今天的這個機會,我想夸夸我身邊的鄒老師。
我喜歡數(shù)學老師,對數(shù)學老師也有一定的了解,這個學期給我的第一印象是——瘦。她說她喜歡“小胖墩”胖乎乎的,惹人喜歡,我不知道她多高多瘦,我只知道她比我瘦多了。我想她一定是很辛苦,所以才瘦了吧。
她嚴肅認真,她雖然很嚴肅,但嚴肅中帶著幽默,她的有一句話都記在我的心里,幾乎每次都“陰”著臉,走進教室,給我們上課,她把每一道題都一一的講解給我們聽。她很有耐心,她絕不落下任何一個同學,即使成績很差,他也會耐心的講給我們聽,她外表簡單,但顯示出不凡的氣質(zhì)。她與別的老師不一樣。每次晚自習,她都來我們班先讓我們寫數(shù)學作業(yè),因為寫完之后,她好每道題講解給我們聽。有一次晚自習,老師講解了好幾次的題,我們還不會,把老師氣得吊了一個星期的'鹽水,老師真的很辛苦,即使生病了,他也會堅持給我們講解,老師不惜辛苦,為我們批改,甚至能忙到12點多。
老師很幸苦,她們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵嗔耍齻儾磺笕魏位貓?,只求我們好好學習,成為祖國的棟梁,有用之才,他們就的到了滿足。她們就無怨無悔。
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