五年級(jí)寫事的作文 篇1
我每天都過著無憂無慮的生活，衣來伸手飯來張口，從不擔(dān)心什么，也從不懂得關(guān)心他人。
直到那一天來臨……那天放學(xué)，媽媽沒來接我，媽媽平時(shí)都會(huì)來，可能她有別的事吧，我也沒在意，于是和鄰居家的小孩一起回家了。剛進(jìn)家門我就問媽媽：“你今天怎么沒來接我？"我向沙發(fā)看去，又向廚房看去，并沒有看到媽媽，我還是沒在意，走進(jìn)主臥看到了躺在床上無精打采的媽媽，我慌了，我從沒見過這樣的媽媽！
“你還好吧？”我問媽媽，媽媽說：“沒事應(yīng)該是中暑了?！庇谑俏疫B忙去藥箱找藥，找到了！媽媽喝了藥起身要去做飯，這怎么能行？我告訴媽媽好好休息，我去做飯，媽媽答應(yīng)了?！扒嘟烦慈?，就做這個(gè)吧！”我照著說明，一步一步的做著，米飯煮好了，來不及拔電源；肉炒好了，青椒還沒切。
只是做了個(gè)飯我就手忙腳亂，媽媽平時(shí)還要掃地擦窗，媽媽真辛苦啊，以后我要幫媽媽干活，我心里這樣想著，那一刻，我覺得自己長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大不是個(gè)子長(zhǎng)高了，也不是頭發(fā)變長(zhǎng)了；長(zhǎng)大是你懂得關(guān)心別人了，體諒別人了，幫助別人了。
五年級(jí)寫事的作文 篇2
1、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
2、開頭簡(jiǎn)明扼要
3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
5、文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
6、開頭出手不凡，吸引讀者
7、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
五年級(jí)寫事的作文 篇3
今天，學(xué)校開展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的項(xiàng)目是拔河。比賽才開始，我的心里就在“倒計(jì)時(shí)”了，美美地期待著。
拔河比賽終于開始了!我們班先和實(shí)力相對(duì)弱的四(4)班比，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我們30名同學(xué)剛擺好姿勢(shì)，就聽體育老師一聲哨聲，我們馬上咬緊牙關(guān)，竭盡全力，拼命往后拔。場(chǎng)外也沸騰起來了：同學(xué)們有的搖旗吶喊;有的急得連連跺腳;有的也跟著使勁，恨不得飛到場(chǎng)上幫一把……
隨著啦啦隊(duì)的鼓勁聲，我們個(gè)個(gè)咬著牙，憋著氣，雙手死死地抓緊繩子，腳恨不得深深地釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。這時(shí)，對(duì)方也開始吶喊發(fā)力，一個(gè)個(gè)拼命后倒拉拽，憋得都成了紅臉關(guān)公。我們漸漸地被對(duì)手拉了過去。我們迫切地想挽回局勢(shì)，可雙手卻怎么也使不上勁。隨著一聲哨響，我們輸了!我不敢相信這個(gè)事實(shí)，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我盡量不讓自己哭出來?？伤我嚅e雖然用手捂著臉，淚水還是不聽使喚地一滴滴地往下落。而姚嵐一邊向我抱怨，一邊抹著淚水。
這真是一場(chǎng)我一輩子也忘不了的比賽?？磥硪院笄f不能低估對(duì)手，只有實(shí)力雄厚，才會(huì)穩(wěn)操勝券。為了下次拔河比賽獲勝，鍛煉就從現(xiàn)在開始。
五年級(jí)寫事的作文 篇4
哎呀，六點(diǎn)半了！
我被媽媽叫醒睜開朦朧的雙眼，看了看枕邊的鬧鐘。嚇得尖叫了一句，猛的從床上彈了起來。六點(diǎn)半對(duì)我來說就是遲到的近義詞，我好像已經(jīng)看到自己的名字被記在黑名單上被老師點(diǎn)名批評(píng)的樣子。所以我對(duì)這種遲到的恐懼感愈來愈強(qiáng)烈，盡化作對(duì)媽媽的抱怨：“你為什么這么晚才叫我?！蔽颐摽诙??；仡^，看到媽媽正在解扣子，這時(shí)我才想起媽媽昨天值夜班，現(xiàn)在剛剛回來，我卻想“這也不能作為不叫我的理由?！?/p>
真是越忙越亂，我怎樣也找不到了數(shù)學(xué)書，把怒火全都放到了媽媽身上，故意把書摔在桌子上，聲音大到怕媽媽聽不到似的，好不容易找到了，卻發(fā)現(xiàn)書包帶低著頭——斷了。前兩天和媽媽說過了，現(xiàn)在還沒補(bǔ)好。我大叫：“書包帶斷了，沒人管，還是別上學(xué)了，在家掃掃地也好！”說完媽媽把車鑰匙和牛奶的到我手中，媽媽接過書包，過了一會(huì)兒又還給了我。到二樓時(shí)，我習(xí)慣把書包背上還發(fā)現(xiàn)書包帶上，有密密麻麻的白線。媽媽一定是慌亂中找不到了藍(lán)線才用白線替我不好書包的。
我沖到樓下打開自行車鎖，向自行車騎去。我覺得背后暖暖的，回頭一看，媽媽在樓陽臺(tái)上向我揮手。
五年級(jí)寫事的作文 篇5
藝術(shù)節(jié)開始啦
午飯后，老師告訴我們抓緊時(shí)間練習(xí)，因?yàn)槲覀円院笠獏⒓訉W(xué)校藝術(shù)節(jié)比賽。中午12: 30，比賽正式開始，同學(xué)們參加了畫畫、剪紙、鉛筆寫字、毛筆寫字、手工、攝影。大家都在忙著完成自己的比賽，我也在小心翼翼的削兒子。
過了一會(huì)兒，寫鉛筆字的同學(xué)已經(jīng)寫好了，交給了老師。然后，寫毛筆字，做手工，畫畫的同學(xué)都完成了自己的作品。只有剪紙的最慢，但是我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了，我剪了兩個(gè)免費(fèi)的孩子。
媽媽說：“今天剪的又快又好，太棒了！”
快樂的美食節(jié)
今天，期待已久的美食節(jié)終于到了！我很早就來到學(xué)校，幫助老師制作海報(bào)，讓我們的.食物聞名世界。下午，美食節(jié)開始了！老師給了我們幾個(gè)指示后，我們被要求品嘗美味的食物。
哇，每個(gè)班的桌子上都有各種各樣的食物：酸奶、蛋糕、燈蛋糕.各種各樣的事情。香氣吸引了我，我的口水積成了一條河。拿著老師發(fā)的食物券去“買”食物！那天下午，我不僅玩得很開心，還學(xué)到了很多關(guān)于美食的起源和做法。也學(xué)到了很多知識(shí)，可以在家做個(gè)小廚師！
五年級(jí)寫事的作文 篇6
媽媽是這世界上最偉大，最愛我，最疼惜我的人。所以媽媽，我愛你！
媽媽是偉大的，她給了我們生命，讓我們?cè)谑篱g長(zhǎng)大，教育我們?cè)鯓幼鋈?，讓我們?jiān)強(qiáng)的去面對(duì)種種挫折。媽媽是世界上最和藹可親的人，媽媽是我心中最好的媽媽，我愛媽媽，更感謝媽媽，感謝媽媽給了我生命，跟了我無微不至的關(guān)心，教育了我。記得那是一個(gè)星期天，我和媽媽一起去逛街，走著走著，我看見一個(gè)人正在沿街乞討，十分可憐，我就毫不猶豫的從包里掏出我的零用錢給了他，他連聲說謝謝。媽媽看見了連聲夸我，說著，我們有說有笑的繼續(xù)逛街。還有一次，我沒有經(jīng)過媽媽的允許，拿了媽媽包里的一元錢去買東西，后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她打了我，并告訴我，雖然只有一元錢，但是小錯(cuò)促為大錯(cuò)，長(zhǎng)大了以后，難道要偷要強(qiáng)嗎？我十分后悔。事過后，在晚上時(shí)，媽媽以為我睡著了，就拿藥膏給我的傷口上藥。媽媽我知道，你是愛我的，你這是在教育我，你怕我變成一個(gè)壞孩子，你那無微不至的愛，是多么的深呀！
同學(xué)們，請(qǐng)?zhí)巯覀兊膵寢尠桑齻冋娴暮懿蝗菀?，懷胎十月生下我們，現(xiàn)在還要照顧我們的起居飲食，還要教育我們做人。
五年級(jí)寫事的作文 篇7
“細(xì)節(jié)決定成敗”，這一向是我的座右銘。首名太空人——加加林，就是因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)——進(jìn)艙脫鞋，才得以飛向太空。所以這句名言一向激勵(lì)我人生道路中成長(zhǎng)。
五年級(jí)一次期中考試，數(shù)學(xué)我只得了92分。要明白月考時(shí)我還是100分啊!我拿起試卷一看，應(yīng)用題左側(cè)鮮紅的“—7”仿佛在嘲笑我。我急忙重新驗(yàn)算了一遍，哎呀，三角形面積計(jì)算怎樣又忘了除以2!下面一題更是可笑，30乘60等于180?我翻回正面，轉(zhuǎn)化成一位小數(shù)怎樣進(jìn)了兩位?我開始懷疑是不是考試時(shí)打瞌睡了，這些細(xì)節(jié)在平時(shí)是很簡(jiǎn)單的，沒想到這次卻在小溝里翻了船，真是難忘的教訓(xùn)啊!語文就更離譜了，僅作文就扣了8分!題目是“書是甜的”，我再審了一遍題，發(fā)現(xiàn)我雖然寫的是書，可沒有突出“甜”這個(gè)字，作文里根本沒提到!我這才懂得細(xì)節(jié)的重要。
俗話說：“丟了一個(gè)釘子，壞了一個(gè)馬蹄;壞了一個(gè)馬蹄，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，亡了一個(gè)騎士;亡了一個(gè)騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)?！眮G失一個(gè)鐵釘，看上去微不足道，卻關(guān)系到一個(gè)帝國(guó)的命運(yùn)。細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定一切。我們要時(shí)刻注意細(xì)節(jié)，在人生的道路上不斷進(jìn)步不斷的發(fā)展。
五年級(jí)寫事的作文 篇8
童年時(shí)期，有一個(gè)人使我終身難忘。她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會(huì)了我很多的道理，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。
有一天，我和一個(gè)同學(xué)在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一個(gè)人。我們同時(shí)到了梯子前，誰都想先上去，可偏偏誰都不讓。接著就吵起來了。越吵火氣越大。結(jié)果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果后。語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相謙讓，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破壞了同學(xué)間的感情?！崩蠋熅谷粵]打我們也沒罵我們，只是心平氣和地對(duì)我們說了一個(gè)道理。之后，這“團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相謙讓”三個(gè)道理深深的刻在我心里。后來我和那個(gè)同學(xué)成了的朋友，因?yàn)槲覀兌贾劳瑢W(xué)之間要“互相幫助?！?/p>
還有一次，我因?yàn)轭B皮，把學(xué)校走廊里的一盆花折斷了，老師看到了，對(duì)我說：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會(huì)心痛的呀?！甭犃诉@句話。我羞愧的低下了頭，心里默默的對(duì)那盆被我折斷的小花說：“對(duì)不起，以后我再也不會(huì)傷害你們了。
這位平凡的教師，卻在我童年時(shí)糾正了我的種種錯(cuò)誤，教會(huì)了我怎樣做恩，使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠(yuǎn)是最偉大的!
五年級(jí)寫事的作文 篇9
中國(guó)，是一條奔騰不息的歷史長(zhǎng)河，從戰(zhàn)爭(zhēng)到和平，從落魄到富強(qiáng)，從詩經(jīng)到傳奇，從散文到小說，從立春到冬至，從春節(jié)到中秋……幾千年的傳統(tǒng)文化真是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，民風(fēng)民俗不勝枚舉。我喜歡我們國(guó)家的每一個(gè)節(jié)日，但最喜歡的是春節(jié)。
春節(jié)前夕，大街小巷的店鋪掛滿了紅燈籠，貼上了閃閃發(fā)光的對(duì)聯(lián)，商店里的墻壁粉刷一新，玻璃也擦得晶瑩透亮，一派辭舊迎新的氣氛。這時(shí)候，龐大的人群帶著迎春的喜悅涌入大商店置辦年貨。商店里的年貨琳瑯滿目，多得讓你眼花繚亂，無法選擇。煥然一新的大街上，許許多多的小朋友高興的拿著零花錢這里逛逛那里玩玩，見到好的東西就買下來。來來往往的汽車的鳴叫聲，小販的叫賣聲，孩子們的嬉鬧聲為這熱鬧的大街譜上了一曲歡快的交響曲。
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！边@是詩人王安石所寫的《元日》里面提到的過春節(jié)的習(xí)俗。這也是我喜歡過春節(jié)的一大原因。
春節(jié)，不同的地區(qū)有不同的風(fēng)俗。在我的家鄉(xiāng)，過年要吃年糕，紅燒魚，炒米粉，八寶飯，煮糊羹。其含義是年年高升，年年有余，糧食豐收，稻米成串，八寶進(jìn)財(cái)，年年富裕。
拜年也是很講究的，初一兒子給父母拜年，幼輩依次給尊長(zhǎng)拜年，尊長(zhǎng)又率幼輩給鄰居拜年。初二女婿給丈母娘拜年。初三女兒回娘家要給鄰居分糖餅，體現(xiàn)鄰居關(guān)系融洽。
除夕的晚上就更熱鬧了。餐桌上擺著許多美味佳肴。我們舉杯祝福長(zhǎng)輩們身體健康，萬事如意!長(zhǎng)輩們也希望我們身體健康，萬事如意;長(zhǎng)輩們希望我們好好學(xué)習(xí)，天天向上!飯桌上的大家邊吃邊聊著這一年來的變化。聊到高興之處，大家都開懷大笑!
除夕的夜景別具一格，人們?nèi)挤盼宀薀熁?，天空不停地出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)美麗的花朵。燈火與煙火把城市變成了不夜天。
春節(jié)，不僅僅是大家在一起吃喝玩樂，每年龐大的春運(yùn)隊(duì)伍昭示著一種民族精神，代表的是一種親情，一種對(duì)美好生活的追求以及人與人之間的和諧與安寧。
五年級(jí)寫事的作文 篇10
晚上，爸爸讓我?guī)退门Ｄ?，我心想：這么簡(jiǎn)單的事還要讓我?guī)兔?。我想都沒想，滿口答應(yīng)。沒想到這件事讓卻我給搞砸了。
我匆匆地跑下了樓，來到了牛奶箱前，掂起腳，先拿出一盒紙包裝牛奶，再拿出兩瓶牛奶，回頭就往家走?？墒桥Ｄ毯懿宦犜?，拼命想從我手里逃出來。，因?yàn)槭峭砩?，所以周圍一片漆黑。我進(jìn)了樓道，趕緊去開燈。一伸手，還沒按住按鈕，牛奶瓶就從我手中逃脫了，結(jié)果只聽見震耳欲聾的“嘭”聲，它摔了個(gè)“粉身碎骨”。我一愣半天說不出話來，像兔子一樣跑回了家，把來龍去脈告訴了爸爸。他好像早知道要發(fā)生這件事情，微微一笑，說：“你有沒有受傷呀？”“沒有。”“做任何事情都要認(rèn)真地對(duì)待它，即使再簡(jiǎn)單的事，你不認(rèn)真對(duì)待也會(huì)搞砸的，以后要吸取教訓(xùn)，記住了嗎？”爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說。本來以為是一件輕而易舉的事，我居然給搞砸了。唉，真是“大意失荊州啊”！
五年級(jí)寫事的作文 篇11
我的生活中，有過許許多多的第一次：第一次動(dòng)手做飯，第一次走夜路，第一次坐飛機(jī)一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我成長(zhǎng)的道路上。我印象最深的是我第一次沒完成作業(yè)。
那一天，我和往常一樣背著書包來到學(xué)校，走進(jìn)教室坐到自我的座位上，我拿出作業(yè)本開始交作業(yè)。哎呀！我的英語課課練怎樣沒寫？這下可慘了！早明白昨晚睡覺前，我就檢查一遍了。此刻怎樣辦？立刻就要上早自習(xí)了，此刻補(bǔ)寫，時(shí)光肯定來不及，對(duì)了，我去找組長(zhǎng)，跟她商量商量，讓她等等我，遲一些再交本子去辦公室。但是我好話說了一大堆，組長(zhǎng)堅(jiān)決不一樣意，她說：老師要求早上一來就收本子，我不能因?yàn)槟阋粋€(gè)人，就耽誤老師交代的事情！我心想：與其讓她為難，還不如我自我去承認(rèn)錯(cuò)誤呢！
來到英語老師辦公室門口，我猶豫徘徊了很久，最后還是鼓足勇氣走了進(jìn)去向老師說明狀況。老師嚴(yán)厲地說：你膽子也太大了！你說說：你不寫作業(yè)，還來上什么學(xué)？都像你這樣，那以后我也別布置作業(yè)了！你想?。何也贾媚銈円膊粚?，那我還瞎忙乎什么？
我難堪極了、手足無措、感覺自我就像是熱鍋上的螞蟻，我好后悔！我一邊哭、一邊懇請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)。老師瞪了我一眼，說：下課別出去玩兒！盡快把作業(yè)補(bǔ)完，不準(zhǔn)在上課時(shí)光偷偷補(bǔ)，影響正常上課我可饒不了你，聽清楚了沒有？
多謝老師！我如釋重負(fù)，趕緊回去抓緊時(shí)光補(bǔ)作業(yè)。
我下定決心：這是第一次，也是最后一次。
五年級(jí)寫事的作文 篇12
今天傍晚，我從寫字班回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸在剁肉，媽媽在包餛飩，我一看，興趣大發(fā)，可以玩咯！我趕緊洗手，馬上投入到包餛飩大戰(zhàn)中。
餛飩包完后，我們先下了一鍋，只見他們像一片片白云，飄浮在天空，又好似一群小屁孩在水里面嬉戲翻騰。老爸一邊品著一邊由衷的發(fā)出感嘆：“這餛飩味道真好，自己包的就是不一樣。我們小時(shí)候，只有生病的人，才能吃到餛飩呢！”老媽隨聲附和：“是啊，記得我小時(shí)候，我隔壁的老奶奶生病了，走不了遠(yuǎn)路，就托我去買一碗餛飩。在那時(shí)候，餛飩可是一種奢侈品呢！碗里面漂著豬油，撒著蔥花，熱氣騰騰的，可香了?！崩习钟终f：“我們小時(shí)候沒有玩具的，只能玩玩貝殼，斗斗金雞，那像你們現(xiàn)在啊，這么多的玩具、電子產(chǎn)品。上課、吃飯、做作業(yè)都在空調(diào)房里，我們小時(shí)候連風(fēng)扇都沒有的……”
我的臉一陣紅一陣白：“爸爸媽媽故意當(dāng)著我的面說這些話，是有意的呢，還是隨便說說的呢？如果是有意的，那么他們是想讓我明白什么呢？……”
是??！我現(xiàn)在休息的時(shí)候，每天在空調(diào)間里泡著，最好是啥事不干，只顧著玩，有的時(shí)候還讓老媽去買一些特貴的東西……想到這兒，我的腦子突然開竅了：現(xiàn)在的生活來之不易，我們要懂得珍惜，不要只顧著享樂，有時(shí)候返璞歸真不一定是件壞事！
五年級(jí)寫事的作文 篇13
人生的路很漫長(zhǎng)，而這斑斕的一路上，是一次又一次的選擇，選擇放棄很簡(jiǎn)單，但選擇堅(jiān)持，才會(huì)不后悔。逆風(fēng)而行的力量，需要堅(jiān)持的翅膀。
我在很小的時(shí)就學(xué)會(huì)了輪滑，無數(shù)次摔倒，無數(shù)滴眼淚，鑄成那顆堅(jiān)持不懈的心。
有一次，我正跌跌撞撞地在廣場(chǎng)上練習(xí)，不料輪子突然側(cè)了一下，緊接著我摔了下來，我慢慢站起來，可每一次都是剛剛直起腰卻又抵不住大地的“誘惑”。我一開始還不當(dāng)回事，可十幾次后我不免有些心急，于是用力一蹬，可我的姿勢(shì)就像小丑似的，在空中撲騰幾下就四腳下朝天?？纯粗車拇蟾绺绱蠼憬慊媚敲摧p松，我自然是想到了放棄，干脆坐在地上大喊：“我不學(xué)了，我不學(xué)了，我做不到!”
媽媽走過來，看著我無助的眼神，竟“撲哧”一聲笑了，“連媽媽也笑我!”我不高興了，甚至有些生氣。我用力推開她的懷抱，那是我自己都不敢相信的，我站起來了，我居然站起來了! 試著往前滑了幾步，風(fēng)兒拂過臉頰的感覺使我放棄的念頭煙消去散，我的眼神里顯現(xiàn)出那時(shí)難得的堅(jiān)毅，“我能行!”我這么對(duì)自己說。
后來，每每打起退堂鼓，我就想起這件事，看似很平凡，卻堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)輪滑的`決心，我漸漸享受在風(fēng)中穿梭的感覺，像那些曾經(jīng)我崇拜的大哥哥大姐姐一樣盡情綻放，繞出堅(jiān)持的旋律，奏著“選擇”的歌曲。
堅(jiān)持這選擇一定是正確的，成長(zhǎng)的路上，我凡是遇到選擇題，往往是向前一搏不會(huì)退縮!
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