下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)活動方案范文3篇 活動方案示例，供大家參考。
有關(guān)活動方案范文1
一、活動宗旨
“世博在我心中”系列活動由：“我們心目中的世博”上海少年兒童世博場館模型搭建及禮儀展示、“城市讓生活更美好”電腦科幻畫征集展示、自制小紀(jì)念品征集評選等活動組成，旨在為廣大少年兒童的參與搭建了一個平臺，宣傳和普及世博知識和理念，充分發(fā)掘少年兒童的智慧和創(chuàng)新精神，以實際行動為20xx年世界博覽會作貢獻。
二、活動內(nèi)容
?。?）“我們心目中的世博”場館模型設(shè)計搭建
“我們心目中的世博”場館模型設(shè)計活動以學(xué)?；蛏鐓^(qū)為單位，以社團的形式參與，于20xx年8月下旬遞交“我們心目中的世博”場館模型設(shè)計活動申報表（附件
?、伲?、場館模型照片以及介紹展館模型特點的文字說明?；顒咏M辦方將從中選拔出若干優(yōu)秀模型作品。社團在了解參展國家和該國家展館的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新設(shè)計制作展館。搭建材料鼓勵用環(huán)保以及生活廢棄物，體現(xiàn)該館的科技特點。在展示期間，要求社團成員以該國的禮儀行為和方式，向參觀者或評委介紹展館模型的特點（鼓勵設(shè)計互動的情景分享）。在20xx年初舉辦“小小世博展”將邀請部分專家，對所展示的作品，從創(chuàng)新、真實反映參展國的文化、科技特色以及觀賞性等方面進行評判，從中挑選出優(yōu)秀的展館作品，并擇優(yōu)向20xx年世界博覽會市民館組委會推薦。
?。?）“城市讓生活更美好”電腦科幻畫征集展示
運用信息技術(shù)手段，以“城市讓生活更美好”的主題，暢想未來的美好生活。電腦作品內(nèi)容鼓勵原創(chuàng)，面向未來，積極向上，真實反映少年兒童的思維特征和興趣愛好。作品征集截止20xx年8月20日，在遞交作品的同時需填寫“城市讓生活更美好”電腦科幻畫申報表（附件
?、冢??；顒咏M辦方將對收集的作品進行評選，并給予一定獎勵。
（3）自制小紀(jì)念品征集評選
自制紀(jì)念品是經(jīng)過少年兒童創(chuàng)造性勞動，設(shè)計和制作的一件實體，一幅設(shè)計稿或一篇創(chuàng)意文字稿。征集截止20xx年8月20日，需遞交紀(jì)念品的創(chuàng)意設(shè)計和自制小紀(jì)念品征集評選申報表（附件
③），活動組辦方將對征集作品進行評選，并給予一定獎勵。
三、指導(dǎo)單位
上海市精神文明建設(shè)委員會辦公室、中國福利會、上海市文化影視廣播管理局、少先隊上海市工作委員會
四、主辦單位
中國福利會少年宮、上海市少年兒童圖書館、上海市計算機音樂協(xié)會、普陀區(qū)少先隊工作委員會
五、活動時間
20xx年7月—20xx年8月
六、聯(lián)系方式
活動組辦方常設(shè)機構(gòu)設(shè)置在中國福利會少年宮（上海市延安西路64號，20xx40）。活動聯(lián)系人：馮耀武 xxxx xx＠163．com
有關(guān)活動方案范文2
一、指導(dǎo)思想
1．營造濃厚的校本教研氛圍，推進校本教研制度的執(zhí)行和實施。
2．引導(dǎo)青年教師苦練教學(xué)基本功，不斷增強自身教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
3．滲透和實踐課程改革新理念，改進師生教和學(xué)的方式，構(gòu)建理想課堂教學(xué)模式。
4．確立有效教學(xué)意識，促進課堂教學(xué)效率和質(zhì)量的提高。
二、參與對象
本校所有一線40周歲以下（含40周歲）教師，具體名單見附表。
三、學(xué)科展示
1．以教研組為單位報名，報名時寫清教師姓名，所講課名稱，班級及具體授課時間。
2．成立學(xué)科評價小組
語文組組長：略
評委：略
數(shù)學(xué)組組長：略
評委：略
英語組組長：略
評委：略
物理組組長：略
評委：略
生物組組長：略
評委：略
政治組組長：略
評委：略
歷史組組長：略
評委：略
地理組組長：略
評委：略
3．學(xué)科評價小組組長在每節(jié)課前分發(fā)《學(xué)科教學(xué)評價量表》，課后報送教務(wù)處。
4．學(xué)科評價小組按既定日程組織聽課評價。由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)課務(wù)調(diào)度，力求讓同學(xué)科教師全部參與聽課。
5．學(xué)科評價小組召開會議，交流匯總聽課情況，確定參與展示人員的評價等第，安排專人形成書面評價意見。
6．學(xué)科展示活動由學(xué)科評價小組組長負(fù)責(zé)，聽課評價完成時間為20xx年4月30日前。
四、校級展示
1．參與人員由學(xué)科組根據(jù)學(xué)科展示評價結(jié)果推薦，名額分配見下表：
學(xué)科 人數(shù)
語文 10
數(shù)學(xué) 16
英語 10
物理 3
生物 4
政治 3
歷史 4
地理 4
合計 54
2．成立校級評價小組。
組長：略
評委：略
5．校級評價小組按既定日程組織聽課評價，聽課評價完成時間為20xx年4月30日前。由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)課務(wù)調(diào)度，青年教師必須全部參與聽課。
6．校級評價小組召開會議，交流匯總聽課情況，確定參與展示人員的評價等第，安排專人形成書面評價意見。
五、講課要求
1．教學(xué)設(shè)計必須是集體備課成果，教學(xué)環(huán)節(jié)必須緊扣教研主題。
2．依據(jù)學(xué)生實際分析和處理教材。
3．緊扣教學(xué)目標(biāo)安排課堂結(jié)構(gòu)，組織課堂教學(xué)。
4．教學(xué)方法合理，正確、熟練地掌握和使用教育技術(shù)。
5．體現(xiàn)素質(zhì)教育和新課程改革的基本理念。
6．展示扎實業(yè)務(wù)功底和鮮明教學(xué)個性。
7．學(xué)生主體地位確立，教學(xué)活動有效性強。
有關(guān)活動方案范文3
一、指導(dǎo)思想
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。為了引導(dǎo)廣大師生走進博大精深的書香世界，全面提升人文素養(yǎng)。培養(yǎng)愛讀書，讀好書的習(xí)慣，積極踐行閱讀生活化，學(xué)習(xí)終生化的學(xué)習(xí)理念，我校決定開展打造書香校園的讀書活動，把學(xué)校打造成學(xué)校有書香氣，老師有書卷氣，學(xué)生有書生氣的書香校園，激發(fā)師生讀書的興趣，不斷形成讀書的高潮。讓書籍為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂。
二、總體規(guī)劃及活動目標(biāo)
1、活動目標(biāo)：
在教師中積極倡導(dǎo)書香為伴的思想，將樸素的讀書是一種需要上升為讀書是一種生活方式，促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀，享受教育，享受人生。
在學(xué)生中倡導(dǎo)與好書為友的思想，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書，讀好書的習(xí)慣，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。營造濃厚的書香氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣，讓校園處處充溢著濃濃的書香氣息，打造有特色的書香校園。
2、總體規(guī)劃：
學(xué)校計劃用三年時間，一方面立足現(xiàn)在，營造濃厚的讀書范圍，開展專題性的讀書活動，培養(yǎng)一批書香班級，書香家庭，打造具有青小特色的并在社會上有一定影響的書香校園;另一方面著眼于發(fā)展，通過長期的努力，最終形成青小具有豐厚文化底蘊的的人文傳統(tǒng)。
三年的具體規(guī)劃為：
20xx年：搞好基礎(chǔ)建設(shè)，形成精神合力，營造書香氛圍。
教師進行主題研究，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，豐富知識積累;
學(xué)生博覽群書，積淀人文傳統(tǒng)。
20xx年：開展豐富的讀書活動，讓師生在閱讀中成長。
20xx年：總結(jié)與提煉，形成書香校園，書香班級，書香家庭。
三、活動主題和口號
1、主題：讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長
2、口號：創(chuàng)建書香校園，培育人文精神
讀高雅書，做高雅人。
與經(jīng)典同行，打好人生底色;同名著為伴，塑造美好心靈。
潛心讀書，勵志博學(xué)，促進教師專業(yè)發(fā)展。
讓閱讀愉悅身心，讓生命在閱讀中奠定基礎(chǔ)。
讀千古美文，做少年君子。
我讀書，我快樂;我讀書，我成長。
四、活動的具體計劃與安排
(一)成立創(chuàng)建書香校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組和師生讀書活動組織
為了更好地貫徹落實活動精神，扎實地開展創(chuàng)建書香校園的活動， 決定成立我校創(chuàng)建書香校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組和師生讀書活動的組織。
1.學(xué)校創(chuàng)建書香校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：方蓉
副組長：張桂香
組 員：各年級組長、全體語文教研組長
2.師生讀書活動組織：
(1)年級教師讀書小組(由各年級組長負(fù)責(zé)組織)
(2)班級學(xué)生讀書小組(語文老師承擔(dān)讀書指導(dǎo)責(zé)任，班主任做好協(xié)調(diào)組織工作，同時選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強的組織能力的學(xué)生任班級讀書負(fù)責(zé)人)。
(二)活動時間：20xx.92011.10
(三)具體安排
第一階段：啟動
1、學(xué)校制定打造書香校園活動方案。
2、舉行一次建設(shè)書香校園的讀書活動啟動儀式，號召全體同學(xué)積極地投身到建設(shè)書香校園的活動中。
3、營造氛圍，掛出橫幅，學(xué)校宣傳櫥窗、班級黑板報均以讀書為主題。
4、加強學(xué)校圖書室建設(shè)，健全圖書管理借閱制度，方便學(xué)生借閱，增強圖書的流動。
5、 發(fā)放《小學(xué)生推薦閱讀書目》和《教師推薦閱讀書目》
第二階段：活動
1、確立專門的讀書時間。每學(xué)期班主任、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制訂明確的讀書計劃;學(xué)校每周安排一次班級閱讀課進閱覽室集中自由閱讀;班主任、語文教師加強對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo);利用早讀等時間，指導(dǎo)學(xué)生朗讀精典，鼓勵學(xué)生每天回家后自覺讀書不少于半小時，并提倡學(xué)生利用節(jié)假日集中時間大量閱讀。
2、舉行一次讀書征文比賽。
3、出一期黑板報，各班以打造書香校園為主題出一期黑板報，學(xué)校將組織評比。
4、建立一本自己的讀書成長冊?？梢宰寣W(xué)生進行個性化欄目設(shè)計，如：個人小檔案、讀書計劃書、讀書筆記、讀書獲獎記載等。
5、舉辦一次讀書知識競賽。競賽分預(yù)賽和決賽進行。由各班選三名選手組成代表隊，參加預(yù)賽，預(yù)賽形式為筆試。在預(yù)賽中選出六個優(yōu)秀代表隊參加決賽。決賽形式為現(xiàn)場答題。
6、開一次讀書報告會、好書交流會、美文鑒賞會。各班開一次讀書報告會、好書交流會、美文鑒賞會，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。
7、開展一次詩歌朗誦比賽。內(nèi)容為古今中外詩歌。每班選出一名選手參加比賽。
8、每個教師寫出自己的讀書心得。
第三階段：總結(jié)表彰
為使書香校園建設(shè)活動長期堅持下去，并成為我校辦校特色之一，學(xué)校對在各項讀書活動中表現(xiàn)突出并取得優(yōu)異成績的師生進行集中表彰，并授予書香學(xué)生書香教師稱號，對組織工作出色、讀書活動開展積極的班級，授予 書香班級稱號。
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