下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)五年級書的作文300字7篇 一本神奇的書300字作文,以供借鑒。

有關(guān)五年級書的作文300字1
書是人類的階梯,是知識的海洋……書是我的好老師!
在我很小的時(shí)候,在媽媽的引導(dǎo)下,慢慢讓我愛上了閱讀讀物,如連環(huán)畫、故事書,從中讓我懂得了許許多多的道理,比如《三只小豬》讓我懂得了無論做什么事都要非常細(xì)心認(rèn)真的去做,不能像前兩只豬一樣馬虎了事?!缎〖t帽》又讓我懂得了不要隨意相信陌生人說的'話。
久而久之,閱讀課外書籍便是我生活中的一種習(xí)慣,以前看的那些連環(huán)畫,故事書感覺看了不過癮似的,進(jìn)入小學(xué),每個(gè)學(xué)期班主任都會發(fā)一張訂書的條子,上面有各式各樣的書籍供我們選訂,使我看得如癡如醉,如:《天天愛學(xué)習(xí)》讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識,《我們愛科學(xué)》使我上知天文,下知地理,《數(shù)學(xué)大王》又叫我整天跟著數(shù)學(xué)“做游戲”……看書能使我廢寢忘食。
從小學(xué)三年級開始,我的寫作水平也隨著知識的積累也大大的提高了,還曾獲得過全國作文比賽的銀獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等,這些功勞都是離不開我的“老師”呀!
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“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在我的書架上有很多的名書,其中對我感受最深的是《愛的教育》
《愛的教育》這本書結(jié)合了幾個(gè)感人的小故事。其中《小抄寫員》最能打動(dòng)人心。故事講述了:一個(gè)名叫敘利奧的十二歲的五年級小學(xué)生。因?yàn)榧揖池毟F,家里的兄弟姐們也比較多,他的爸爸白天在鐵路上干活,晚上要幫別人抄寫簽條。敘利奧怕爸爸身體受不了這勞累的工作,就會半夜等爸爸休息時(shí)偷偷地抄寫。第二天,父親很高興,但是敘利奧的學(xué)習(xí)成績越來越退步,上課經(jīng)常打盹兒。父親看到這種情形甚至動(dòng)怒。敘利奧實(shí)在忍不住了,把事情的來龍去脈都告訴的了父親,父親感動(dòng)的留下了眼淚,父子關(guān)系又如從前一般了。
從這一則小故事,我明白了:父愛是偉大的',是無私的,
是不可侵犯的。父子之間深厚的感情不可能一刀兩斷的。俗話說:“百善孝為先”我以后會好好地孝順父母,不再和他們頂嘴。以后珍惜這份來之不易的情感。我會給他們打一盆洗腳水說聲:“爸爸媽媽我愛你們”!會給爸爸整理一下凌亂的頭發(fā),說聲:“爸爸您為這個(gè)家庭做的實(shí)在太多了,您辛苦了!”我會幫媽媽干一些力所能及的事情,自己的事情自己做。孝順父母我會從小事做起。
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大名鼎鼎的莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!睕]錯(cuò),但書不單單是我的營養(yǎng)品,更是我的一位益友。
還記得我在讀幼兒園的時(shí)候,是個(gè)沉默少言,存在感極低的小男孩。有一次上閱讀課,圖書角的`圖畫書被搶光了,只剩下一本彩色拼音版的《三國演義》。沒辦法,我只能拿來看了,此時(shí),我的內(nèi)心是崩潰的,心想這節(jié)課只能虛度光陰了。
可是,我萬萬沒想到的是,我居然沉進(jìn)去了。每當(dāng)我看到關(guān)羽以一敵百的時(shí)候,我就十分激動(dòng),仿佛我也上了戰(zhàn)場,成為了位一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開的戰(zhàn)士。每當(dāng)看到諸葛亮施展計(jì)謀時(shí),我就十分佩服,佩服他那出神入化的戰(zhàn)法。還記得當(dāng)時(shí)我最喜愛的人物是劉備。你可能會想,我為什么會喜歡劉備呢?告訴你吧。劉備盡管武藝計(jì)謀都一般般,可是他卻有著忠心,善良的品德,正是因?yàn)槿绱?,諸葛亮以及五虎上將才會為他打江山,打天下。
也正是劉備這個(gè)例子,讓我懂得了,一個(gè)人想要成功,不僅自己要勤奮,還要有些靠的住,像關(guān)羽那樣忠心義膽的朋友。因此,我慢慢開朗起來,交了許多的朋友,我的知識也越來越多,越來越多……
一本書竟然可以使人發(fā)生這樣的變化,書真是我的一位益友?。?/p>
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咋看題目,大家肯定會問我:拔書?書怎么拔,它又不是蘿卜?這拔書該怎么拔?別急,聽我慢慢道來。
開始上課了,陳老師拿起粉筆唰唰刷地在黑板上寫上了5個(gè)大字——誰是大力士?起初,我也疑惑不解,不知道老師葫蘆里賣的什么藥?后來聽了老師的解釋后,我們才明白了。
開始比賽了,兩位大力士巔峰對決之戰(zhàn)開序幕,同學(xué)們有的臉上洋溢著歡快的笑容,有的還趴在桌子上向前看熱鬧,雙手不停地在鼓掌,眼神里充滿了激動(dòng);還有的嘴角咧到了耳根子,嘴里還不停地喊著“加油,加油”。不光是觀眾,就連大力士也毫不示弱,只見對方咬緊牙關(guān),鼻子皺成一團(tuán),雙手緊緊地握住書本使勁拔,手背上的'青筋暴突,雙目圓瞪,臉上微微泛著紅暈,似乎已經(jīng)耗盡了全身的力氣,但他依然努力地堅(jiān)持著,得出來的結(jié)果卻是一樣!
最后,老師又在黑板上寫了三個(gè)大字——摩擦力!這時(shí),我們才明白:原來,書與書的頁面之間接觸,就產(chǎn)生了摩擦力,這么多頁面加在一起,聽說,連一頭牛也不能使兩本書“解體”,真是人力VS摩擦力二自不量力??!看來,拔書之道,并不這么簡單!
同學(xué)們這才恍然大悟。
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敬愛的校長:
您好,我是一名已經(jīng)從這所小學(xué)畢業(yè)多年的學(xué)生,出于對母校的.熱愛,同時(shí)也希望母校能更好,希望學(xué)生們更愛這所學(xué)校,我通過在校六年時(shí)間發(fā)現(xiàn)一些問題,希望給您一些建議。
健康對于學(xué)生非常重要,而運(yùn)動(dòng)是學(xué)生健康的基本保障。在校時(shí)常常會遇到這樣的情況,下課老師們經(jīng)常拖課導(dǎo)致學(xué)生沒有了課間,體育課常常被拿去上課,老師給出的理由是主課都學(xué)不好,還上什么體育。另外,我認(rèn)為操場的運(yùn)動(dòng)設(shè)備太少了,應(yīng)該進(jìn)行補(bǔ)充。
還有一點(diǎn)讀書同樣對于學(xué)生很重要,圖書館應(yīng)該多進(jìn)些課外書,學(xué)校的圖書館基本上都是一些教輔材料,我認(rèn)為可以多加些科普類書籍、故事書、文學(xué)名著等,以增強(qiáng)學(xué)生們的閱讀興趣,當(dāng)然您大可不必?fù)?dān)心有人借書不還或者破壞書籍,您只要讓管理人員把借與還登記好就行。
以上就是我的建議,希望您能好好考慮一下,爭取能夠采納。
建議人:周奕宏
時(shí)間:20xx-05-01
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從前,在一個(gè)幽深的山谷里,空氣清新,鳥語花香。這里長著一棵參天大樹,樹上長滿了各種各樣的書:小畫冊、百科全書、字典、課本、漫畫書,應(yīng)有盡有。更神奇的是,這棵樹能把污水、廢水變成泉水,能把二氧化碳、一氧化碳變成氧氣,讓周圍的空氣煥然一新。它能讓周圍的書重獲新生,火焰怎么燒都燒不掉它,被砍也會立馬復(fù)原。
這棵大樹為人們帶來了快樂和幸福。
有一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,因?yàn)榧揖池毟F,沒錢上學(xué),一個(gè)人跑到森林里哭了起來。突然,一本書砸中了他的頭。“哇!這棵大樹有這么多本書啊!我為何不在這里自學(xué)成才呢?”學(xué)生想。于是,學(xué)生爬上樹干,摘下書籍,翻閱起來。后來,他天天來到樹下讀書,變成了一位知識淵博,像孔子那樣偉大的.教育家。他在大樹下開辦學(xué)堂,人們受到他的教導(dǎo),一個(gè)個(gè)都變得知書達(dá)理,文質(zhì)彬彬。在這個(gè)村莊生活,是那么安寧美好。
可是好景不長,鄰國的國王聽說那里有這樣一棵神奇的大樹,就派人去把那棵樹移到本國來。村民們極力阻止,可國王死活不聽。村民們用自己的智慧打造出各式各樣的武器來阻止。就這樣,戰(zhàn)爭爆發(fā)了。大樹看見人們?yōu)榱怂l(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,傷心地流下了眼淚,不久就枯萎死去了。
有關(guān)五年級書的作文300字7
書,是我最好最好的朋友。只要我手上一有書,我就會廢寢忘食,拼命的讀呀讀。就算你在我耳邊大聲叫,也是無法把我從書的海洋中拉回來的。
我是一個(gè)只要手中一有了書,就會忘記吃,忘記睡的人。記得有一次,我正在興致勃勃地讀我那本小<<花千骨》時(shí),媽媽卻給我下了一個(gè)命令:“過來幫我摘菜?!薄澳艿然厝?我現(xiàn)在正在讀最精彩的部分。”“呦,膽長肥了是吧?還不快點(diǎn)過來!!”“好吧好吧,這就來,真是的!”哎,只得去了但我心里還是只想著我看的書,我心不在焉,為了能繼續(xù)看書,我忽悠人似的,快速弄完了菜。然后又跑到了書桌那接著津津有味地讀了起來??蛇@時(shí),我又聽見我媽的一聲怒吼:“你給我過來,看看你都干了些什么好事!’’哎,能怎么啦?但是過去一看,我的眼珠也差點(diǎn)掉了下來,那些菜,能成的部分被扔到一邊,而不能吃的,則被裝到了一只盤子里。
書,一道繽紛美麗的彩虹,一輛質(zhì)樸無華的車騎,一艘無比沉穩(wěn)的.大船。書,我的至愛,我的朋友,他教給我知識,帶給我快樂,同學(xué)們,讓我們一起讀書吧!
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