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大學自主招生推薦信9篇 自主招生推薦信手寫還是打印

時間:2023-10-04 12:18:00 綜合范文

  下面是范文網小編整理的大學自主招生推薦信9篇 自主招生推薦信手寫還是打印,以供參考。

大學自主招生推薦信9篇 自主招生推薦信手寫還是打印

大學自主招生推薦信1

尊敬的xxx招生領導:

  您好,我是xxx的校長。我校自20xx年xx月創(chuàng)辦以來,以“xxx”為辦學理念,以“xxx”為辦學根本,以“xxx”為培養(yǎng)目標。傳承創(chuàng)新,繼往開來,一批批優(yōu)秀學生從我校走向國內外知名高校,成為建設祖國的棟梁之材,作為校長我感到無比欣慰。而今天,為了我校的優(yōu)秀學生——xxx同學能夠獲得一個實現夢想、成就自我的最好機會,我鄭重的向貴校推薦!

  xxx同學于20xx年考入我校就讀高中。兩年多來,她不僅展現出了強烈的求知欲和責任心,更以她的聰明善良、謙和包容的良好品質深受老師和同學的喜愛。她通過自身的努力,在高中階段成績優(yōu)秀,歷次考試成績均排在年級前3名,多次被我校評為“三好學生”及“優(yōu)秀團員”。

  她在校期間尊敬師長,熱愛勞動,幫助同學,性格活潑、開朗并積極參加各項社會實踐、愛心捐助活動,用自己的一顆博愛之心感染著身邊的每一個人。

  她全面發(fā)展,又學有專長,歷史成績尤為突出,在高一年級歷史期末考試中還獲得了歷史學科全年級第一名的好成績。她興趣廣泛,不做書呆子。喜歡讀書、寫作,在全國中學生作文大賽第八屆、第九屆中,均獲得了第三名的好成績。

  在此,我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心,以極其嚴肅認真、謹慎負責的態(tài)度,再次鄭重向您推薦陳塏侖同學,倘若如愿,她一定不負厚望。

此致

敬禮!

推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

大學自主招生推薦信2

尊敬的****大學招生辦老師:

  您好!

  我很榮幸向您推薦我校品學兼優(yōu)的學生:***。

  接到這名學生,是在20xx年的夏天,軍訓時的她,意志堅定,活潑開朗,帶動氣氛。因為她,互相不熟悉的同學們很快打成了一片。

  ***同學,向往著上海,向往著美麗的白玉蘭,向往著具有白玉蘭特色的***大學。在眾多的大學中,充滿人文氣息的華東師范大學深深吸引著她。通過班會中對貴校的介紹,也了解到貴校的校訓:求實創(chuàng)造,為人師表。

  轉眼間,我與***同學的師生關系已有三年,三年來,她憑著三年如一日的努力,成績優(yōu)異,但在她身上我并沒有發(fā)現驕傲,而是更加努力的學習。我們稱她為“神奇”的孩子,因為她如不會累一般,總是不知疲倦地學習,而我想她的動力,大部分源自貴校。

  ***同學第一個特點是積極主動。她一直擔任著班級的化學課代表和寢室的寢室長,成堆的錯題整理和意見反饋,她也能做的井井有條。她所在的寢室深受寢管老師的喜愛,寢室學習氛圍十分濃厚。在她的帶領下她的寢室實現了平均分由班級靠后到班級第一名的飛躍。

  ***同學的第二個特點是腳踏實地。高中三年,她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高實踐操作能力。同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了她多方面的技能。

  ***同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點。下課的時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個熱心的的女孩在幫助成績較差的同學,在為他們耐心地講解習題,歸納著知識點。

  從教十年,我認為,好的學生就應該進入好的學府深造,***的選擇是我最贊成的選擇,然好風也需憑借力,希望貴校能給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路,活出自己的精彩。

  此致

敬禮

大學自主招生推薦信3

尊敬的老師

  您好:

  我今年17歲.17歲是花開的季節(jié),也是多夢的季節(jié),從小到大我用自己的聰慧和堅韌,一步一步實現著我的憧憬和夢想,我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下,使我成為于國于民用有的棟梁之材;我向往著能在傳承著中華人文脈絡和科技創(chuàng)新的校園里,薰染、陶冶和提升著自己,我選擇了浙大,因為這所歷經百年風雨歷練的“東方劍橋”,以“求是創(chuàng)新”為校訓,沒有浮華與驕躁,嚴謹治學,正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的浙大,書寫我更加璀璨的人生篇章,我想我有足夠的實力和自信選擇浙大,因此,我向貴校提出申請,希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。

  我的父母都是教師出身,承傳了身為數學教師父親的智慧,我對數字有著特殊的的敏感,嚴謹的邏緝思維能力和發(fā)散性的思維方式,使我徜洋在繁雜的數理化的海洋里,樂此不疲,也正因為如此,文科功底同樣扎實的我,始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇,不會的東西我從不主動放棄而是追本求源,直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢,學打乒乓球,我練到胳膊酸腫,最后敢和男孩比試,為參加4*100米的接力,我天天到操場上“惡補”,最后為班級奪得名次;和爸爸學下棋,我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。

  業(yè)余時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片,對于色彩,我有一種天生的直覺,伴著鉛筆細致的線條,我在畫架前度過了三年的時光,也練就了我扎實的美術功底,我的畫在學校藝術節(jié)上獲二等獎,我是學校校園網動漫版的版主,為此上學期我花費了太多的精力,使我的總成績一落為年級的154名,這個學期,我又奮起直追,重新回到年級55名;我的一口流利的美式英語,就得益于看美國大片,看大片不僅可以享受藝術的美并從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平,從小學到初中、高中,英語奧賽先后取得了國家和市級獎二等獎,閑暇,鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩,手指間,流出秋日的思語,這時的我寧靜而又陶醉,我就不再是乒乓球臺前的我,鋼琴舒緩著我疲勞的大腦,我覺得好陶醉,生活好美好美。我自幼愛好文學,傳承了母親的文學嗜好,我閱讀了大量的文學名著,對各國神話傳說有著濃厚的興趣,并喜愛古代詩文、現代散文,從諸子百家到游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》,欣賞《霜冷長河》,感悟《千年一嘆》;讀易中天品天下之城,隨茅盾度過《子夜》,看《春蠶》、忙《秋收》,莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦,馬爾克斯的魔幻現實讓我神往……。

  從一年級起我就擔任班長,初中以后我轉到了一個民辦初中,也是區(qū)重點初中,剛開始他們沒把我這個轉校生放在眼里,加上他們進度比我原學校快,我有些吃力,但很快我憑借咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。

  但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了浙江大學,我希望浙江大學能敞開懷抱,給我提供一個大發(fā)展的平臺,希望各位領導和老師能接受我的申請,衷心的感謝!

此致

敬禮!

推薦人:

  20xx年x月x日

大學自主招生推薦信4

清華大學招生辦老師:

  您好!我是××省××中學高三(×)班班主任×××,在這里我向您鄭重推薦我們班的優(yōu)秀學生×××?!痢痢镣瑢W品學兼優(yōu),興趣廣泛,特長突出,是一名優(yōu)秀的高中生。

  在學習方面×××同學勤奮刻苦,善于思考。自進入高中以來,×××同學的成績一直在所在年級名列前茅。推敲其取得優(yōu)異成績的原因應歸功于他的勤奮刻苦和不懈努力。課堂上他是活躍的、積極的,課后他也能夠根據所學自覺地進行拓展思考。他注重學習方法的摸索,注重高效率地學習,以最近開始的高三復習為例,他既結合各科老師的授課內容進行同步訓練學習,還根據自己的特點制定出了相應的復習計劃。這樣一來,他便能夠根據實際靈活地調整學習節(jié)奏、合理地分配學習任務。這足以表明他是一個懂得學習、善于思考的有心人,一個懂得把握時間、積極上進的好學生。

  課余時間他最大的愛好是上網和打籃球。這兩個愛好不但沒使他的學習成績受到影響,反而使他提升了學習效率、強健了體魄。他喜歡上網,但并不像很多中學生那樣沉迷于網絡游戲。他能夠有意識地從網絡上獲取各種有用的信息、了解國家大事、拓展自己的知識面。他喜歡打籃球,還一直是學?;@球隊的成員,通過較為正規(guī)地訓練,不僅鍛煉了身體、磨礪了心智,還讓他培養(yǎng)出了較強的團隊協(xié)作意識和集體榮譽感。

  自高二上學期開始,通過競選,他高票當選我們班的班長。熱心、負責的他很快就將全班同學凝聚到他的“旗下”,班級日常管理中在課堂氣氛調動、紀律維持、衛(wèi)生保持等方面都做得相當出色,獲得了任課教師和年級領導的一致好評。在課余時間他能夠在班級和同學間組織一些小型的知識比賽、文體活動等,豐富了同學們的課余生活、陶冶了大家的情操。進入高三后,在全班同學的一致推舉下,他繼續(xù)連任我們班的班長。

  當然,他身上還有一些缺點和不足,比如處理一些事情時表現的過于急躁、缺乏耐心,在思考一些事務性的問題時縝密度還有所欠缺。于是,遇到類似的情況,我便會及時地啟發(fā)他,讓他注意到自身的不足,揚長補短,全面發(fā)展。

  高中三年的時間轉瞬即逝,看著×××同學一步步成長、一天天進步,作為班主任的我由衷地為其感到高興。高中的生活即將結束,他想通過自主招生走入貴?!@個他一直夢寐以求的大學校園,作為他的班主任,我有責任、也有義務向貴校介紹、并推薦我的這名學生,希望您看了這封推薦信后,能夠給予×××同學一個機會參加貴校自主招生的相關測試,相信他定能夠利用這次機會向您充分展示自己,不辜負您的所望!

  xxx

  20xx年xx月xx日

大學自主招生推薦信5

西南財經大學招生辦公室各位老師、自主招生評審組各位專家:

  你們好!

  作為徐瑩的政治老師、班主任,我很高興將這個小姑娘推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解徐瑩同學,愿你們賦予她貴校自主招生的資格,使徐瑩同學圓夢西南財經大學。

  因為徐瑩再次逐夢西南財經大學,我得以與她相識。雖說時間不長,但其活潑、內秀、愛思考的品質卻深印于心。寫這封推薦信讓我再次理性地打量這個聰慧的姑娘,我覺得若果要評價她,她的名字是最好的評語:徐瑩-------徐而有度,瑩而有慧。

  她學習徐而有度,慣于沉潛精進。再次逐夢于我校以來,起初并未潮頭弄旗,猝然拔萃。然而,她善于管理自己的學習,徐而有度,沉潛精進,不驕不躁,不卑不亢,激流勇進,學習上日有新境,漸漸顯山露水,初露崢嶸。尤其是在政治課上分析各類問題,條分縷陳,主次分明,協(xié)理各方觀點,常有獨到的一家之言。我以為,她的這份徐而有度,沉潛精進的潛力和風格應該去大學更好的發(fā)掘、發(fā)揮!所以,我由衷地推薦她去貴校!

  她思維瑩而有慧。沉靜明達。她在與人對弈時,淡然從容,舉棋落子,章法宛然。圍棋講究方若行義、圓若用智,她的智慧閃耀她的學習中。思考問題別出心裁,辨析問題明快通達,下筆闡述曉暢貫通。常常看見她在教室一隅獨自沉思,在學校一角凝然有慮,欣賞她在幫助同學解題時舉重若輕,欣賞她在辯論時游刃有余。她的這份瑩而有慧、沉靜明達的特質讓我十分樂意推薦她去象牙塔內進一步加以砥礪!

  徐瑩如玉。透著溫潤的光澤。她愛家人,愛與家人分享自己的生活與學習。她明朗如陽光,與她交流,暖玉動人。因此,我愿意向貴校推薦這個生活中十分有愛的小姑娘!相信貴校優(yōu)越的教學條件和濃郁的學術氛圍能使她的才華得到進一步發(fā)掘、使她的學業(yè)進一步得到精進,讓她在生活中更有愛,在人生中更有心!

  晶瑩如玉,我推薦之!

  此致

敬禮!

  推薦人:

  江蘇省前黃高級中學

  高三()班主任 郭 強

大學自主招生推薦信6

尊敬的xxxx大學招生辦老師:

  您好!

  我很榮幸向您推薦我校品學兼優(yōu)的學生:xxx。

  接到這名學生,是在20xx年的夏天,軍訓時的她,意志堅定,活潑開朗,帶動氣氛。因為她,互相不熟悉的同學們很快打成了一片。

  xxx同學,向往著上海,向往著美麗的白玉蘭,向往著具有白玉蘭特色的xxx大學。在眾多的大學中,充滿人文氣息的華東師范大學深深吸引著她。通過班會中對貴校的介紹,也了解到貴校的校訓:求實創(chuàng)造,為人師表。

  轉眼間,我與xxx同學的師生關系已有三年,三年來,她憑著三年如一日的努力,成績優(yōu)異,但在她身上我并沒有發(fā)現驕傲,而是更加努力的學習。我們稱她為“神奇”的孩子,因為她如不會累一般,總是不知疲倦地學習,而我想她的動力,大部分源自貴校。

  xxx同學第一個特點是積極主動。她一直擔任著班級的化學課代表和寢室的寢室長,成堆的錯題整理和意見反饋,她也能做的井井有條。她所在的寢室深受寢管老師的喜愛,寢室學習氛圍十分濃厚。在她的帶領下她的寢室實現了平均分由班級靠后到班級第一名的飛躍。

  xxx同學的第二個特點是腳踏實地。高中三年,她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高實踐操作能力。同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,而且培養(yǎng)了她多方面的技能。

  xxx同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點。下課的時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個熱心的的女孩在幫助成績較差的同學,在為他們耐心地講解習題,歸納著知識點。

  從教十年,我認為,好的學生就應該進入好的學府深造,xxx的選擇是我最贊成的選擇,然好風也需憑借力,希望貴校能給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路,活出自己的精彩。

此致

敬禮!

  自薦人:

  日期:

大學自主招生推薦信7

  **大學招辦領導:

  您好。

  我是**省**中學**班班主任,**?,F在,我推薦我班**同學參加貴校自主招生考試。下面我將**同學的情況向您做個介紹,以便您更為全面的了解**同學。

  **同學意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力、完善的個性特點,是一名有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|的優(yōu)秀人才。

  他有較強的創(chuàng)新意識。我本人是高中物理教師,直接教**同學物理課。在課堂上,他積極思考,善于發(fā)問,對很多問題有自己獨特的見解和看法,并能夠提出有價值的問題。這在應試教育的大行其道的今天顯得難能可貴。

  他有較強的擔當意識。進入高三以來,為了提高班級理科綜合成績,他建議每周開展一次測試,每天進行選擇題專項訓練,并積極主動承擔考務工作。在實施的過程中,就是否需要監(jiān)考、如何收卷、如何閱卷、如何利用成績等具體問題都做了深入思考?,F在,我們學校的不少班級都采用了他說的辦法來實施。

  他有較為成熟的思想認識??荚嚳偸沁@樣,每次成績揭曉都是幾家歡喜幾家憂。**同學能夠客觀公正的面對成績。勝不驕敗不餒??嫉暮?,一如既往;考得不好,迎頭趕上。他甚至說,考差一點也沒有關系,下次學習還會更加用功一些。

  我相信,有了全面的素質和扎實的功底,加上大學的寬松環(huán)境,**同學必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他充分展示自己的才華。

  此致

  敬禮!

大學自主招生推薦信8

尊敬的山東大學主管領導:

  您們好!

  我很高興能有機會向您,向山東大學推薦我的優(yōu)秀弟子。xx同學是xxxx年以優(yōu)異的成績直升進入xx縣x中的學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受其他老師和同學的稱道。

  該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,該生愛好閱讀和朗誦,班級內每每遇到需要朗誦的時候,同學們都會一直推薦xx同學朗誦。他的知識面廣,關心時事,勤于思考,在許多事情上有些自己獨到的見解。班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的朗誦特長,在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現,其溫文爾雅的形象和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進入高中學習的兩年多來,多次均被評為校三好學生或優(yōu)秀團員。

  該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱和大型舞蹈獲得全校56班級中的第二,而他自己作為大合唱的領頌,也獲得了讓人欣喜的一等獎,這些都集中體現了他的組織能力和奉獻精神;另外,哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

  擔任語文課代表的xx完完全全的為山東大學濃厚的文化底蘊所折服,貴校的校訓“氣有浩然,學無止境?!币渤蔀榱嗽撋娜松鹧?。該生已確定了立志在山東大學有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,全身心遨游在書山學海之中,作為他的班主任,我希望山大的自主招生能夠為xx同學得理想鋪平一些道路。人皆有理想,而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上情況,所有教過他的老師一致推舉我來力薦xx同學參加貴校自主招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給予xx同學一次機會,以成人之美。

  此致

敬禮

  推薦人:班主任老師

  xxxx年xx月xx日星期x

大學自主招生推薦信9

尊敬的人民人大招生辦老師:

  你們好!

  很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優(yōu)秀同學。

  作為x同學的政治老師,我是高二下學期開始認識他的在近半年的交往中,對x同學的了解越來越多。在我看來,他除了具有一名高中生應該具有的愛黨愛國、品德高尚、誠實守信等優(yōu)秀品質外,還具有以下幾方面的優(yōu)勢:

  一、思想深刻,見解獨特,有求真精神

  記得在高二《文化生活》的一堂研究性學習課上,x同學代表他所在的學習小組向全班同學用幻燈片展示了《中國古代傳統(tǒng)文化》的研究成果,從北京奧運會開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹,從《周易》、《道德經》到宋明理學的獨到剖析,豐富的學識,流暢的表達,讓同學和老師深深折服。在后來的交流中得知,x同學非常熱愛課外閱讀,尤其對諸子百家國學經典頗有研究,對中國傳統(tǒng)文藝也特別鐘愛。從傳統(tǒng)文化中汲取哲學智慧指導自己的學習和生活,這對于一名現代中學生來說是非常難能可貴的。

  二、學習刻苦,踏實勤奮,成績優(yōu)異

  x同學學習能力比較強,上課善于傾聽,獨立思考,經常能提出一些有價值的問題與老師探討。政治學習上注重對知識的整合和方法的歸納,課余時間也能經常關注時事,并發(fā)表自己的時事評論。在高中以來的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優(yōu)異成績。語數外三門功課尤其是數學成績優(yōu)勢明顯,幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過硬的成績贏得了老師和同學的贊譽。

  三、工作主動,勇挑重擔,有奉獻精神

  作為我班的班長,x同學平時工作積極主動,有較強的組織管理能力,擅長在班主任領導下,獨立大膽地開展各項班級活動,從活動的設計、動員、協(xié)調到組織開展,再到活動后的總結反思,都能安排得井井有條,給活動參與者留下許多啟迪和深刻印象,是班主任老師的得力助手,深受同學們的愛戴。曾被評為“xx市優(yōu)秀學生干部”。不僅熱心于班級管理,對周圍同學的關心和幫助也給我留下美好的印象:在班級開展的“結對幫扶”活動中,能熱心地幫助同桌陳楚,針對陳楚同學平時學習中的薄弱環(huán)節(jié)悉心指導,并提合理化建議,使陳楚的成績有了明顯的提高。這種愛心實踐更彰顯了x同學的人格高尚。

  進入人民大學深造一直是x同學夢寐以求的目標,為祖國的發(fā)展作貢獻也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信,有了全面的素質和扎實的功底,加上人大一流的育人環(huán)境,x同學一定能有美好的發(fā)展前景。有鑒于此,我鄭重地向貴校推薦x同學,衷心祝愿他能在人大這個人才云集的平臺上展示才華、邁向成功!

  此致

敬禮!

  xxx

  xx年xx月xx日

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