下面是范文網小編整理的關于跳蚤市場小學作文3篇 跳蚤市場作文優(yōu)秀，以供參閱。
關于跳蚤市場小學作文1
“來呀，來看看呀！這里有賣圖書，有賣玩具，應有盡有呀！快來看看呀！走過路過千萬不要錯過！”咦？大操場上怎么會有叫賣聲？這時，班主任走進教室大叫：“今天下午，全校開展跳蚤市場活動，同學們自由搭配，6人一組。”“耶！太好了！”
我們組由我擔任組長，共有組員5人，在確定好各自的任務后，下午，下了第二節(jié)課，我們便帶著“商品”跑向操場。
跳蚤市場開業(yè)啦，不出我所料，那個場面簡直亂成了一鍋粥——
“來呀！大家快來看看呀，這兒有文具、玩具、植物等，速速搶購呀！價格便宜，物美價廉呀！”劉亭妤大聲吆喝道。這一吆喝，把一大批人吆來了。我們頓時手忙腳亂。
“老板這本連環(huán)畫怎么賣呀？”
“5元?！?/p>
“老板這個變形金剛多少錢一個呀？”
“38元?！?/p>
“太貴了，35吧！”
“37元，再降不賣了?！薄?/p>
我們準備的一元面值的錢沒有了，又到其他商鋪換零錢，一會又虧了兩元，一會兒又虧了五元，真讓人心疼！
“第二節(jié)課跳蚤市場結束。”結算下來，我們一共賣出了十二件商品，收獲60元錢，我們小組正好每人分10元錢。
“第三節(jié)課跳蚤市場開始?！边@次我們是顧客了。我拿著剛分到的十元錢在跳蚤市場東竄西逛?！斑?！這不是我一直想要的.那本《女生日記》嗎？上次去書店找了好長時間都沒有找到！真是‘踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫’呀！”我走上前問：“這本書怎么賣？”“三元吧，原價五元的，給你，便宜兩元哦。”哈，成交了！我拿著買的書，高興地向教室走去。
跳蚤市場不僅能讓我們學會理財，有市場商業(yè)意識，還讓我體會了成就感。
關于跳蚤市場小學作文2
星期五，我們舉行了一個跳蚤書市。
其實在這之前駱老師讓我們準備了一些五彩繽紛的氣球和彩帶，讓錢殊何，方贏婭等同學設計了“叮當書市”這張精彩的畫報。在駱老師的指導下，我們全班分成了四、五個一組，并且我們還把跳蚤書市的表格粘在我們要賣掉的書上，讓組長寫好每本書的價格。
午飯后，同學們興奮不已地裝扮起整個教室。我們把氣球綁起來掛在墻上，把桌子圍城正方形，把書放在自己的'小書攤上。然后我們就坐在椅子上等待顧客。
先是我和周禎去買書，我只用了30元錢就將近買了10本書，這都是我還價的功勞啊！規(guī)定的時間到了，我和汪辰佳他們換了換。變成我和周禎去買書，他們去淘書。
我坐在位子上像個小老板似的放開喉嚨大叫“買一送四”全場八折。盡管我怎么吆喝但最后還是一本也沒賣出去。當我看到樓豐楷的書一本本賣出去，手里的錢越來越多，可真羨慕??！我叫的累死了，就看起了書
最后跳蚤書市結束了，我心想時間怎么過的這么快啊！不過我也心滿意足了，因為我就剩一本沒賣出，還買了《賽爾號*2》《洛克王國》《怪物大師》《魔力智慧》《小哥白尼》，就連逾老師也買了我一本書。
在這個活動中帶給我很多快樂，但也有點失落。因為有幾次討價沒成功，而且我賣出的書少得可憐?？戳?，賺錢是多么不容易呀！
關于跳蚤市場小學作文3
咦？今天小桔燈怎么那么熱鬧呀？原來是我們要去跳蚤市場去賣東西呀！
老師先在教室里宣布了規(guī)則，再讓我們排成兩排。我們手上提著物品和零錢，一起浩浩蕩蕩地前往目的地——綠城長弄堂“檸檬夜市”進軍了。我們一到站，就開始爭先恐后地搶有利的位子來擺攤，我們手忙腳亂地從背包中陳列出一件件精美的物品，開始叫賣。
您瞧，只見我們班的小馮同學神秘兮兮地從背后掏出一個個小杯子似的產品。我的好奇心一下子就來了，“咦，這到底是什么東西呀，是玩具還是吃的.呢？”我匆匆忙忙上前一探究竟，嗬，你猜是什么？原來是吃貨大王最喜愛的“木康杯”呀！本來冷冷清清的攤點，馬上就熱鬧了起來。幸虧我眼疾手快，掏出了錢包就付錢。我嘗了一大口，嗯，味道可實在真美味呀。吃了還再想來一口。
唉，快樂的時光總是那么短暫。同時，我在這次活動中，我也明白了一個道理：金錢來之不易，所以我們每個人都應該學會節(jié)約。
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