下面是范文網(wǎng)小編分享的主持詞6篇，供大家參閱。
主持詞1
在學(xué)校各有關(guān)部門的大力支持下，在全體運動員、裁判員、工作人員的共同努力下，經(jīng)過為期兩天的激烈比賽，圓滿地完成了運動會的各項比賽項目。讓我們以熱烈掌聲對運動會取得圓滿成功表示祝賀!下面舉行運動會閉幕式。
一、
請總裁判長宣布比賽成績及獲獎的個人、集體名單。
二、頒獎：
1、獲得團體總分前6名的班級：……到臺上領(lǐng)獎(音樂)。
讓我們以熱烈掌聲向他們表示祝賀。
2、獲得“優(yōu)秀組織獎、體育精神文明獎”的.…、…班級到臺上領(lǐng)獎(音樂)。讓我們以熱烈掌聲向他們表示祝賀。
三、
今天只能表揚部分集體和個人，但更多的集體和個人為運動會做出了許多默默無聞的奉獻，鮮花和掌聲同樣也送給他們。
下面，請學(xué)校X校長致閉幕詞。
在閉幕式即將結(jié)束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本次運動會做出積極貢獻的集體及個人表示衷心的感謝!我們希望全體師生把校運會上團結(jié)奮斗、頑強拼搏、樂觀向上、
銳意進取的精神發(fā)揚光大，把體育運動中的堅強意志、沖天干勁和競爭意識運用到今后的工作和學(xué)習(xí)中去，以便能在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中取得更加豐碩的成果!
閉幕式到此結(jié)束。
現(xiàn)在，我宣布，XX實驗中學(xué)20xx年冬季運動會勝利閉幕。請運動員、裁判員、全體同學(xué)按順序退場。
主持詞2
各位親朋好友:
大家中午好，春秋迭易，歲月輪回，在這春風(fēng)傳喜訊.金雞踏歌來得喜慶日子，我們歡聚在酒店，共祝我姥姥七十大壽。
在此。我將代表姥姥及他的家人向所有的來賓表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝，同時。我也代礌所有的來賓、所有的親朋好友向姥姥送上最真誠、最溫馨的祝福，祝姥姥福如東海，壽比南山，健康如意，福樂綿綿，笑口常開，益壽延年。
嘉賓旨酒。笑指青山來獻壽。百歲平安，人共梅花老歲寒。今天，這里高朋滿座，讓寒冷的冬天有了春天般的溫暖。姥姥家庭溫馨和睦、媳賢子孝，他身上的閃光點時刻影響著他的孩子們。在這隆重的`生日慶典中。姥姥的兒子，我的舅舅要為姥姥送上鮮花，最美的鮮花送給最尊敬的母親.愿姥姥永遠幸福、安康、快樂、吉祥，
君頌?zāi)仙绞钦f南山春不老，我傾北海希如北海量尤深。最后還是讓我們舉起酒杯共同為姥姥七十華誕獻上最衷心的祝福，祝福姥姥生活之樹常綠，生命之水長流，壽誕快樂，春暉永綻，同時也祝今天的親友和來賓身體健康、工作順利、合家歡樂、萬事如意，
在下面的壽宴上，希望大家吃好，喝好。
主持詞3
尊敬的各位家長：
下午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小二班的首次家長會。我簡單的自我介紹一下，我姓x，大家能夠叫我x老師，是小班的班主任，另一位是我們的x老師和我們的保育員，我們?nèi)齻€老師會共同努力做好班級工作。
今天召開家長會的目的是讓你們了解我們班的這學(xué)期的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及家長需要配合的一些工作等，以便讓寶寶更好的適合幼兒園的生活和學(xué)習(xí)。本學(xué)期主要有以下目標(biāo)
介紹幼兒在園的情況
孩子已經(jīng)在幼兒園度過了兩個多月的集體生活，明顯進步很大，這離不開家長對我們老師工作的支持?，F(xiàn)在絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，為了讓幼兒能更早更快的適合幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施
1、教給幼兒基本的生活自理水平
如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等。
2、對幼兒實行心理準(zhǔn)備教育
你能夠?qū)⒆诱f：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家能夠一起唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，千萬不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學(xué)很多本領(lǐng)，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的。
3、家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定
幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒實行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
從個性品質(zhì)上來看，小班的孩子都比較以自我為中心，任性，發(fā)脾氣的很多，不懂得和小伙伴分享玩具，這既和孩子的年齡特點相關(guān)，更和如今的家庭教育相關(guān)。在家里家長都是為著孩子轉(zhuǎn)，孩子要什么就給他什么，樣樣都滿足他，因而在第一個月里發(fā)生爭執(zhí)和動手的事情有過，有的孩子還掛了彩，家長看了很心痛。其實孩子有些舉動是無意識的，他沒有像大人的思想那么復(fù)雜，去欺負別人，不過是平時的習(xí)慣和孩子的好動心理所致，著需要一定的時間慢慢改過來。解決這些存有的問題，是我們小小班老師的工作目標(biāo)，看到孩子被別人抓去、特別是咬人，我們也很心疼，希望家長能給我們時間，給那些喜歡打人、抓人和個別會咬人的孩子多一些時間慢慢改正，同時配合我們老師教育孩子相互謙讓，友好相處的.良好品德。
幼兒自己能做的事，家長一定要培養(yǎng)孩子自己做，也許剛開始會覺得很累，但一旦他養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，就很輕松了，那么養(yǎng)成一個好的習(xí)慣就非常困難了，所以只有通過我們共同配合，共同努力，才能讓我們的孩子更加健康全面的發(fā)展。
健康方面
是培養(yǎng)幼兒的生活自理水平，引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣，適合幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)，教會幼兒一些簡單的知識。
教育教學(xué)方面
我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來制定的，每堂課安排為10分鐘，課堂里，動靜結(jié)合，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲。共劃分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)”英語、幼兒口才、華文早讀、弟子規(guī)、邏輯思維等課程
保教工作
保育工作是幼兒園工作的重中之重，小班則主要是以保為主。我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子每天都會消毒，我們班的教室、，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，幼兒在幼兒園每天有兩餐一點（早餐、中餐、點心）搭配幼兒食譜每季度的營養(yǎng)核算，家長想了解能夠留意。
以下是需要家長配合的事
1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品，如服藥請交到老師手中，并交代清楚。
2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園，無特殊情況不要無故缺勤。
3、家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在（雙休日）里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、寶寶的接送卡必須拿到位，才能夠接孩子，如果是親戚來接，請家長打電話給我們老師說清楚。
5、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請您在送孩子入園時即時告訴老師，以便注重孩子。
6、如果沒什么事情，請不要來偷看孩子，以免影響孩子的情緒。如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當(dāng)面交流您也能夠在電話里與我們交流。我們的電話就寫在黑板上，請需要的家長們記一下。
另外，我們的工作需要您的支持、理解，如果寶寶請假還是您有什么問題或意見請您即時與我們聯(lián)系，交流總之，我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離，促動彼此間關(guān)系，增進彼此的溝通，達成家園教育的一致性，共同教育好孩子。
在將來的日子里，我無法保證我們能夠做到，不過我們一定會盡自己的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實際工作讓您放心。
今天的家長會到此結(jié)束，我們再一次衷心的感謝您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利，萬事如意，衷心的祝愿我們小一班的每個孩子早日適合幼兒園的生活，健康、快樂的成長。
謝謝大家！
主持詞4
開場：
師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
師2：尊敬的各位家長朋友
幼1：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽
幼2：親愛的小伙伴們
合：大家好！
師1：人逢盛世情無限；豬拱華門歲有余。
師2：迎著無限美好的春光，我們從四面八方走來，
幼1：像一簇簇美麗的焰火，
幼2：像一個個溫暖的`太陽，
師1：我們用心相處，為愛凝聚，
師2：我們經(jīng)歷了春夏，感悟了秋冬。
幼1：我們一起學(xué)習(xí)，
幼2：我們一起成長，
合：我們一起迎接生命的綻放。
師1：回首過去的一年，我們?yōu)槿〉玫某煽兌鴼g欣鼓舞；
師2：展望新的一年，我們更要為創(chuàng)造新的輝煌而斗志昂揚。
幼1：今天的我們已經(jīng)成為了知禮、學(xué)禮、行禮的好孩子。
幼2：今天的我們已經(jīng)變得敢表現(xiàn)、愛表現(xiàn)、會表現(xiàn)。
師1：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情。
師2：今天，我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
幼1：帶著祝愿、帶著囑托，
幼2：帶著期盼，帶著夢想。
合：在詩與畫的流動中，共同歡慶20xx新年的到來！
師1：我宣布“快樂成長一路有禮”幼兒園慶新年聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始!
結(jié)尾：
師1:過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望。
師2:新的一年，我們期許收獲，溫馨和諧。
師1：讓我們一起走出寒冬，
幼1：一路歡歌，一路笑語，無所畏懼，
幼2：萬物在漫天風(fēng)雪中積蓄力量，欣然等待。
師2：讓我們一起走進春天，
幼1：走進蓬勃的期望，每一顆靈動的心都煥發(fā)出繽紛的色彩，
幼2：絢麗的世界在我們的眼前舒展開來。
師1：讓新年的祝福點燃萬家燈火，照亮我們繼續(xù)前行的腳步。
師2：讓我們共同祈禱，共同祝愿孩子們
合：健康快樂，茁壯成長！
師1：讓我們恭祝每個家庭
合：和和美美，幸福安康！
師2：祝愿我們的崇儉幼兒園
合：春風(fēng)浩蕩，春意盎然！
師2：讓我們期待明年再相見！
主持詞5
尊敬的各位佳賓，朋友們：
今天是xx年xx月xx日，農(nóng)歷xx月xx日，恰逢貴子滿月之際，承蒙各位朋友前來祝賀，請允許我代表向各位朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
人生，主要有兩大內(nèi)容：一是事業(yè)，一是生活，對我們的朋友來說，可謂事業(yè)有成，生意興隆，生活美滿，一帆風(fēng)順。
就生活而言，主要有兩大喜事：一是美滿的婚姻，一是喜得貴子{愛女}，兩者皆備，可謂終生的幸運！
他有一位賢良的妻子，他成為得意的.丈夫。他有一個可心可意的兒子{女兒}，他成為驕傲的父親。
父母的心愿只有一個，望子成龍。為此夙愿，夫婦特意從北京的“正名廬”為貴子起了一個吉祥的名字：xx翌坤，翌，是來年來日之意，昆，是昆侖之意，其意是：翌日成龍，躍上昆侖。就是說：貴子再今后的歲月里，定能成才成龍，躍上昆侖，登峰造極，一舉成名。
翌昆還取了一個小名，叫，研，是研究，研習(xí)，說明有學(xué)問；耕，是耕耘，耕作，說明肯下功夫，小名的含義是：用勞動換來高深的學(xué)問，又用學(xué)問在事業(yè)的征途上耕耘，必將是碩果累累，前程似錦！
主持詞6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
Z：親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
Z：歡迎來到我們學(xué)校的自動化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗交流會，很高興能在這樣一個完美的下午與大家相聚。
L：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學(xué)們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
Z：“金風(fēng)吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。期望本次活動能給同學(xué)們帶給一個與老師和高年級學(xué)長交流的機會，了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗。
L：這樣我們就能透過榜樣的力量，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問題的方法，建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
Z：恩，是這樣，理想是大學(xué)生不可或缺的東西，大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園，對大學(xué)的方方面面都比較陌生。透過本次經(jīng)驗交流會，期望06級新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗，明確自我的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃。
L：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發(fā)階段，學(xué)習(xí)、感情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會遇到很多問題。
Z：到了大三呢，學(xué)生們往往會有壓力感，而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入，大部分學(xué)生開始思考自我以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自我的前途感到茫然。
L：那么這天我們請來了很多高人來為大家指點迷津，大家好好把握機會哦，首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B這天到場的嘉賓，他們是……
L：好，接下來請…教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。
Z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。
L：蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€角度體會大學(xué)生活，我們也請來了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下方有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
各學(xué)生嘉賓介紹自我的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗ING
(發(fā)言)L：聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的'豐富經(jīng)驗，能夠看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自我明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
(不發(fā)言)L：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自我明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
Z：同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中必須會遇到很多問題，那么下方把時光留給大家，同學(xué)們能夠向各位學(xué)生嘉賓(和老師們)自由提問
提問ING
L：由于時光關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。
Z：就是這樣，愛因斯坦說過：學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考，期望同學(xué)們能夠認真思考這些問題。
L：接下來請領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。
Z：讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ING……
L：感謝xx老師對本次交流會的總結(jié)。我們能夠看到，本次會上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長，對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時光、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問題進行了透徹的分析和解答。
Z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計”，相信這天這么多錦囊總會有適合你的一計。
L：諸葛亮曾說：非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。那么從此刻開始明確自我的目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，確定努力方向，充實大學(xué)生活，為未來而努力奮斗!
Z：再次感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。再見!先請各位嘉賓退席。
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