下面是范文網(wǎng)小編整理的這樣的人讓我敬佩話(huà)題作文7篇 作文什么樣的人讓我敬佩，供大家閱讀。

這樣的人讓我敬佩話(huà)題作文1

　　我敬佩每天呵護(hù)我長(zhǎng)大的母親;也敬佩起早貪黑，努力掙錢(qián)的父親;同樣敬佩在背后默默付出的爺爺奶奶、外公外婆;但令我最敬佩的是“城市美容師”——普普通通的清潔工!

　　在放寒假的一個(gè)早晨，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，感覺(jué)暖洋洋的，透過(guò)晨霧，一縷縷灑滿(mǎn)我的心田。我和媽媽興高采烈的出去“覓食”，在她付錢(qián)時(shí)，我左望望，右探探，只見(jiàn)一位女清潔工在清掃街頭的垃圾，她弓著背，嘴里“撲哧撲哧”地喘著粗氣，豆大的汗珠從她的額間滾落下來(lái)……很顯然她已經(jīng)在那兒掃很久了，她粗糙的手上布滿(mǎn)了一條條裂紋，就像恐龍的皮膚長(zhǎng)滿(mǎn)褶皺一般。她穿著一身橙色的衣服，這應(yīng)該就是她每天的工作服吧!

　　我走到阿姨身邊，好奇地問(wèn)道：“阿姨，你流了那么多汗，多早就這么辛苦地在這掃地了呀?”阿姨緩緩的抬起頭，興許是彎著腰，低著頭太久了，使她的身子變得不靈活，她打量了我一番，我這才看清她那瘦弱的臉龐：一雙眼睛大而明亮，披肩的頭發(fā)，烏黑一片，真惹人羨慕，頭上戴著一頂清潔帽，看起來(lái)她大概四十來(lái)歲。她用并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)對(duì)我說(shuō)：“每天早上五點(diǎn)鐘就要出門(mén)了，沒(méi)辦法啊?！彼龂@了口氣，一手撐著腰，一手擦擦她額頭上的汗水，我連忙遞了張紙巾給她，又問(wèn)道：“您這么辛苦肯定很累吧!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕聲答道：“是啊!”她停了一會(huì)又說(shuō)到：“但如果這樣這樣可以使城市變得干凈、整潔，那我付出這么多也值了!”當(dāng)我聽(tīng)完這番話(huà)時(shí)，心中不禁感慨：我們美麗的城市背后，有多少平凡而偉大的人在默默地付出著!她們才是最值得我們敬佩的人。

　　這位女清潔工不怕辛苦和勞累，為了城市的清潔和美好任勞任怨，難道不應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)嗎?她又繼續(xù)開(kāi)始埋頭掃地了，但他的背影卻永遠(yuǎn)定格在我的心中……

這樣的人讓我敬佩話(huà)題作文2

　　一個(gè)能讓我們敬佩的人不一定是一個(gè)為國(guó)忠誠(chéng)的戰(zhàn)士，也更不一定是一個(gè)道德敗壞的小人，他可以是個(gè)非常普通的人物，也可以是一個(gè)全身發(fā)光的明星我佩服的人是社會(huì)中最不起眼，還為人們默默工作的———環(huán)衛(wèi)工人。

　　他們的工作環(huán)境很差，收入也僅僅在三十塊錢(qián)左右，或許我們是控制他們的工作大學(xué)的人也有機(jī)會(huì)去諷刺他們，小看他們，而你們想過(guò)嗎?現(xiàn)在這個(gè)干凈的環(huán)境是怎樣而來(lái)的?難道不是她們用自己辛勞的雙手去創(chuàng)造的嗎?環(huán)衛(wèi)工人每天在三四點(diǎn)便出現(xiàn)在了大街上。即使是下雨天，他們也未曾停下過(guò)腳步，仍是默默的為我們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境而我們又有什么資格去諷刺他們，小看他們?確實(shí)，自己曾經(jīng)有小看過(guò)他們?？倳?huì)認(rèn)為：“撿垃圾和掃垃圾是他們的本分，我們?yōu)槭裁匆o他們放松呢，既然別人不找事，讓我找事兒，收錢(qián)也不是白收的?！钡S著年華的時(shí)光知識(shí)的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，不應(yīng)該這樣去做，他們已經(jīng)夠累了，不需要增加別的工作了。

　　后悔過(guò)，但時(shí)間過(guò)去了，畢竟母語(yǔ)回來(lái)，世界上也沒(méi)有后悔藥，唯一的方法也就是不亂扔垃圾，看見(jiàn)塑料瓶隨手扔進(jìn)垃圾箱罷了。記得在那天下雨天的時(shí)候，我坐在車(chē)?yán)锟赐饷娴娘L(fēng)景，忽然也就看見(jiàn)了那，反光的一片東西我嚇得扭過(guò)頭一看，喜一個(gè)人穿著反光的衣服，手里拿著東西一晃一晃的，我腦子里迅速的轉(zhuǎn)著，最后目標(biāo)仍鎖定在環(huán)衛(wèi)工人身上“是他沒(méi)錯(cuò)，就是他是那個(gè)不起眼的環(huán)衛(wèi)工人?！蔽倚睦锵搿＼?chē)子開(kāi)遠(yuǎn)了，孔融發(fā)呆的看著那一個(gè)方面，等到窗外的雨小了到家門(mén)口了，而我才反應(yīng)過(guò)來(lái)：到家了。是的呀，他們是我們眼中最低級(jí)的人啦!最不起眼的人啦!而他們也是對(duì)社會(huì)環(huán)境最有幫助的人，所以我們的社會(huì)離不開(kāi)那些人———環(huán)衛(wèi)工人。

這樣的人讓我敬佩話(huà)題作文3

　　生活上有一個(gè)這樣的人，他時(shí)而出眾，時(shí)而默默無(wú)聞，時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)歷。這一個(gè)人他不是你的父母，可他卻在用自己的美好年華為我們打開(kāi)知識(shí)之門(mén)，這個(gè)人就是一一老師。

　　那是去年的一個(gè)冬天，寒冷的天氣叫人不敢出家門(mén)，寒冷的風(fēng)像調(diào)皮的搗蛋鬼，吹得葉子漫天飛舞。我是學(xué)校里的一位宿生，雖不可以像非宿生一樣得到保暖，可我卻仍是早早地起了床。

“叮，叮，?！鄙险n的鈴聲響了。我們依次回到各自的座位上，等待老師來(lái)到課室。那天是星期三，第一節(jié)課是我們玩主任的課，不久，只見(jiàn)班主任邁著快腳步進(jìn)入課室，似乎十分健康，可我見(jiàn)班主任的臉色不太好，于是心里想：班主任不會(huì)有什么事吧?果然不出我所料，老師站到講臺(tái)上就吹嗽了幾聲，應(yīng)該班主任是感冒了，有的同學(xué)就在一旁開(kāi)心地笑著說(shuō)：“嘿!老師病了?！蔽也欢切┩瑢W(xué)為何如此高興。老師咳嗽了幾下，然后就當(dāng)沒(méi)有這么一回事的樣子，開(kāi)始給我們講課，講課的時(shí)候，班主任咳嗽了許多下，但她仍然在堅(jiān)持給我們講課。

　　下午，太陽(yáng)的臉從山的后面出現(xiàn)了，隨之，天氣也開(kāi)始暖和了點(diǎn)，而我們也要回到各自的教室里，迎接下午的課。“叮，叮，?！鄙险n的鈴聲又響起了我們便依次回到自色自的座位上，還是那樣，等待老師上課，老師講課一直到下課，就這樣一節(jié)課結(jié)束了。下課時(shí)，我和同學(xué)一起去教師辦公室搬作業(yè)，并想順便看看班主任的病好了沒(méi)，到了教師辦公室，我搬起了許多作業(yè)本，而在另一邊，我卻仍聽(tīng)到班主任咳嗽的聲音，我看了看，她的病似乎更嚴(yán)重了，而她仍在為我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，我看了，心不禁酸了一下。

　　我們的班主任她雖不是什么名人，可她的精神卻使我一直磨滅不了她在我心中的形象，而就正是這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，才會(huì)使我們插上飛上知識(shí)天空的翅膀去飛翔。

這樣的人讓我敬佩話(huà)題作文4

　　我一向是不喜歡坐出租車(chē)的，在我的記憶中，他們幾乎是野蠻，粗俗，甚至有些不講理的。可他，似乎不太一樣。

　　去年夏天，出于時(shí)間的緊迫，只能搭一輛出租車(chē)。在眾多汽車(chē)中，我選擇了它，不為別的，從心底喜歡那樣的潔凈。

　　輕輕叩響了車(chē)窗，車(chē)內(nèi)的司機(jī)似乎在打盹。“想必他昨夜一定睡的很晚吧。”我暗想。“小姑娘，去哪兒?”聲音溫和，像極了那和煦的三月春風(fēng)。我暗自驚訝他的禮貌。不難看出，他臉上殘余的黑眼圈，才休息一會(huì)兒，就是那樣的精神抖擻。

　　車(chē)內(nèi)打著空調(diào)，很是舒適。輕輕一嗅，一抹花香!是梔子花!他究竟是怎樣的一個(gè)人?車(chē)內(nèi)干凈整潔，透明的花瓶似與清水融為一體，花瓶中擺放的正是三朵梔子花。視線(xiàn)移開(kāi)，偷偷地打量著他：高挺的鼻子上架著一副眼睛，眼神專(zhuān)注而又認(rèn)真，身上似有著一種書(shū)香氣，從未想過(guò)，會(huì)有一名出租車(chē)司機(jī)會(huì)是如此的斯文。

　　突然地，車(chē)停了下來(lái)。一望，竟是堵車(chē)了。無(wú)奈，向路邊望去，靜靜地等候。

　　目光投向一位老人，正向車(chē)主一個(gè)個(gè)地推銷(xiāo)，他一定被拒絕很多次了吧，從他愈來(lái)愈失望的臉上可以看出。

“幾塊錢(qián)一朵?”是他!他搖下車(chē)窗。

“三塊錢(qián)一朵?！崩先诵∨苓^(guò)來(lái)，驚喜映在臉上，難以掩飾的興奮。

“那給我來(lái)三朵?！蔽页泽@地望向他，他依舊這么沉穩(wěn)，輕輕地把花插入瓶中。硬幣磁撞，落入老人的手中，發(fā)出悅耳的聲音。

　　老人的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，車(chē)窗也回歸了原位。路通了，望著他，心中敬佩油然而生。路通暢無(wú)阻，梔子花搖曳著，而在這車(chē)內(nèi)，我卻聞到了七朵梔子花的香……

這樣的人讓我敬佩話(huà)題作文5

　　這個(gè)人，是中國(guó)千年文學(xué)史所孕育出的一輪明月，不知是“何年初見(jiàn)月”還是“何年初照人”，順著歷史的指南，讓人們無(wú)法忘懷屬于他的那些歲月，是他，讓我心生敬佩。

　　從盛世巔峰歸隱晚唐，豪放、淡泊、溫潤(rùn)如玉的書(shū)卷氣透著風(fēng)骨盎然、桀驁不馴的氣息。他，入世撐得起風(fēng)云流年，出世胸懷山嵐月色，大好河山。他，即使世間再荒誕、權(quán)貴再世俗，也未泯滅他對(duì)成功的向往。一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。這一詠，詠的是時(shí)代浪潮，詠的是世態(tài)炎涼，詠的是一派天然狂傲的姿態(tài)。有挺且直的青松貌;有竹一節(jié)復(fù)一節(jié)的風(fēng)骨;更添了藤蘿的柔韌風(fēng)情。

　　他的詩(shī)，令人過(guò)目不忘?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保粌H歌頌祖國(guó)河山的壯闊美麗，還體現(xiàn)了昂揚(yáng)進(jìn)取的人生態(tài)度。表現(xiàn)了他蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨。“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”則極具想象力和感染力，給人以滿(mǎn)眼的浪漫灑脫。他的詩(shī)詞里我總能看到一個(gè)至真至純，可愛(ài)可敬的老先生向我走來(lái)，從翰墨流香的唐朝，跨越數(shù)千年。

　　他，愛(ài)酒。余光中先生曾評(píng)價(jià)說(shuō)“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，秀口一吐就半個(gè)盛唐。”正是如此，他，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，總能給人以佇立風(fēng)中一身素衣獨(dú)自暢飲的形象，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的想象，讓人如置身其中?！俺榈稊嗨鳎e杯消愁愁更愁”則表現(xiàn)了詩(shī)人異常失落的心境，我想，那酒，應(yīng)該是烈酒吧!

　　他，就是中國(guó)文學(xué)史上著名的浪漫主義“詩(shī)仙”——李白。李白的詩(shī)，穿越千年歲月塵埃，一路清歌逶迤，流淌至今，也璀璨至今。幾百個(gè)故事，數(shù)不盡的心情，在風(fēng)起處低吟淺唱，絕句與律詩(shī)嘈嘈切切，頌歌婉轉(zhuǎn)，悠遠(yuǎn)蒼茫。他的詩(shī)，不僅給人以難以忘記的美，更讓人體會(huì)到中國(guó)古代讀書(shū)人千百年來(lái)“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”的風(fēng)骨氣節(jié)，令人動(dòng)容，讓人敬佩。

　　李白，愛(ài)詩(shī)、愛(ài)酒，有風(fēng)骨，這樣的人讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩話(huà)題作文6

　　他樂(lè)觀開(kāi)朗，他時(shí)刻面帶微笑，他的臉上布滿(mǎn)了象征著青春的痘痘，對(duì)他就是孫單渺。

　　一次，地理課上，期中試卷發(fā)下來(lái)了，老師并未講解，而是讓我們自行討論，看著試卷，我僅僅及格，孫單渺卻拿了八十多分，雖不是最高，卻是全班上游接近頂峰的水平。

　　老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就已經(jīng)三五成群的討論起來(lái)了。這時(shí)有幾位同學(xué)圍坐在孫單渺的身邊，孫單渺開(kāi)始當(dāng)起了“老師”，為同學(xué)們橫掃難題。

“孫單渺，這個(gè)是什么呀?”一位同學(xué)問(wèn)道?！澳憧囱剑@個(gè)地方等高線(xiàn)閉合，數(shù)值從中間向四周逐漸升高。所以啊，這個(gè)地方是盆地。”孫單渺邊說(shuō)還邊用指指。

“孫單渺，那個(gè)世界兩大火山地震帶是哪兩個(gè)?”又有同學(xué)問(wèn)道?！耙粋€(gè)是環(huán)太平洋火山地震帶，另一個(gè)是地中?！柴R拉雅地帶”……

　　回答這些題目時(shí)，孫單渺臉上的表情十分嚴(yán)肅，可一回答完，臉上又充滿(mǎn)微笑，眼睛又瞇成一條縫。

“孫單渺，陡崖的等高線(xiàn)是什么樣子的?”這時(shí)，孫單渺從一旁拿出了筆和紙，說(shuō)：“你看啊，陡崖的等高線(xiàn)就差不多長(zhǎng)這樣，它的這個(gè)等高線(xiàn)是重疊的?！?/p>

　　金無(wú)足赤人無(wú)完人，孫單渺也不是全能的你們：“你們誰(shuí)知道這一題怎么做啊?我這一題寫(xiě)錯(cuò)了?！睂O單渺虛心的問(wèn)道?！斑@一題能，我對(duì)了，我來(lái)教你……”孫單渺全神貫注地聽(tīng)著，臉上充滿(mǎn)了前所未有的認(rèn)真?！班蓿颐靼琢??！?/p>

　　再看一看有的人剛討論了一會(huì)兒，就談?wù)撈饎e的東西，有的就干脆有說(shuō)有笑地講起了笑話(huà)。只有極少數(shù)人在認(rèn)真地討論錯(cuò)題，這其中就包括孫單渺。這時(shí)我對(duì)孫單渺的敬佩之心油然而生。

　　就是這么一個(gè)人讓我產(chǎn)生了敬佩之情，一個(gè)能耐心教導(dǎo)別人的人，同時(shí)又是一個(gè)會(huì)向別人虛心請(qǐng)教的人……

這樣的人讓我敬佩話(huà)題作文7

　　有那么一群人，站成一棵樹(shù)，用擔(dān)當(dāng)負(fù)起沉甸甸的責(zé)任，用愛(ài)編織千家萬(wàn)戶(hù)的幸福?！}記

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，有一位阿姨，她胖胖的，短短的卷發(fā)上戴著一個(gè)藍(lán)帽子，小小的眼睛，一套藍(lán)色的工作。原來(lái)高冷，嚴(yán)肅的，穿在她身上竟有些憨厚，有些可愛(ài)。無(wú)論刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，這位“胖阿姨”都會(huì)站在那條街的拐彎處，用一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的指揮動(dòng)作，一聲聲清脆的哨聲，把原來(lái)雜亂無(wú)章的車(chē)輛一字排開(kāi)，調(diào)度得井然有序。

　　一天放學(xué)，辣的太陽(yáng)高高地掛在湛藍(lán)的天上，我和幾個(gè)好朋友成群結(jié)隊(duì)地去校外的.一個(gè)操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)口時(shí)，“胖阿姨”在馬對(duì)面將我們攔?。骸巴瑢W(xué)，先不要過(guò)馬，有車(chē)。”我們轉(zhuǎn)頭一看，一輛車(chē)飛奔而來(lái)，風(fēng)馳電掣一般，仿佛有什么十萬(wàn)火急的大事要著急去辦。我呼了一口氣，心想：啊!幸好我們沒(méi)過(guò)去，不然后果不堪設(shè)想。汗水早已浸濕了阿姨的頭發(fā)，她抹了抹臉上豆大的汗珠，打了幾個(gè)手勢(shì)，一邊指揮，一邊對(duì)車(chē)?yán)锏娜苏f(shuō)：“這里有很多學(xué)生，開(kāi)車(chē)慢一點(diǎn)，謝謝配合。”車(chē)內(nèi)的人沒(méi)有回應(yīng)，只是看著車(chē)，默默離開(kāi)。

　　接下來(lái)發(fā)生了觸目驚心的一幕。一個(gè)可愛(ài)的小朋友，牽著一只可愛(ài)的小白狗，開(kāi)開(kāi)心心地走在馬上，絲毫沒(méi)有關(guān)注到在的那一頭，有一輛飛馳而來(lái)的車(chē)。阿姨看到了，不顧一切地沖上馬，一手高高舉起，示意車(chē)主前方有人，一手緊緊地抱住孩子，嘴里大喊著：“停車(chē)!停車(chē)!”那輛車(chē)緩緩地停下了，但著了魔似的按著喇叭，“叭叭叭”的聲音震耳欲聾。阿姨抱著那個(gè)痛哭的小孩，而他身旁的小狗也“汪汪”的叫著。抱著小孩，跪在馬上，一邊安慰著他為他擦去眼淚，一邊慢慢地牽著他的小手，將他帶離馬。車(chē)輛開(kāi)始流動(dòng)，街道又安靜了下來(lái)。阿姨繼續(xù)指揮起了車(chē)輛。金色的陽(yáng)光勾畫(huà)出她堅(jiān)韌的身影，此時(shí)看起來(lái)是多么溫暖柔和……

　　每天，夕陽(yáng)的余暉灑向大地，我和同伴們分別，走在回家的上，總能聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音“倒到倒，停，回。好，可以過(guò)了，以后開(kāi)車(chē)小心點(diǎn)，這里學(xué)生多?！甭?tīng)到這句話(huà)，便知道是阿姨還在。這個(gè)聲音陪伴我們?cè)S多年，至今想起來(lái)，還像星星一樣在我心中閃耀。

　　就是阿姨這樣的人，站成一棵棵綠樹(shù)，用擔(dān)當(dāng)負(fù)起沉甸甸的責(zé)任，用愛(ài)編織千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，讓我們?cè)诿利惖娘L(fēng)景里走過(guò)。這樣的人，真讓我敬佩!

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