四年級(jí)的作文300字4篇作文300字四年級(jí)上冊(cè)

時(shí)間：2023-09-30 14:26:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的四年級(jí)的作文300字4篇作文300字四年級(jí)上冊(cè)，供大家賞析。

四年級(jí)的作文300字1

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了新鮮事，學(xué)校變干凈了。是學(xué)校的勞動(dòng)委員率領(lǐng)了隊(duì)員打掃干凈的。

　　秋天已經(jīng)來(lái)到，樹(shù)葉飄落，但松樹(shù)仍舊那樣豎立著。我們學(xué)校里種著柳樹(shù)、杏樹(shù)、柿子樹(shù)的樹(shù)葉都紛紛飄落，大雁也往南方飛。

　　在勞動(dòng)委員的帶領(lǐng)下，每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真的掃地，小組長(zhǎng)看到不干凈的地方，讓一兩個(gè)同學(xué)來(lái)這里清理干凈，有的拿著大掃把、有的拿著小掃把，忙忙碌碌揮舞著手中的掃把，很快使我們校園的地面更干凈、整潔。

　　打掃完后的校園，是充滿生氣的校園。這些同學(xué)不往地上扔垃圾，不亂丟果皮紙屑、不破壞我們的環(huán)境，建議大家：見(jiàn)到垃圾就撿起來(lái)，上課時(shí)，同學(xué)們做手工，剪下來(lái)的紙也不往地上扔了、保護(hù)我們的環(huán)境等等，使同學(xué)們養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。

　　我們的學(xué)校干凈，是因?yàn)槲覀兦趧诘耐瑢W(xué)和老師一起維持的，為了學(xué)校多一份綠色，為了學(xué)校多一點(diǎn)整潔，相信我們的學(xué)校會(huì)更加美麗、更新和諧，更加充滿活力，讓我們一起攜起手來(lái)保護(hù)我們的學(xué)校。

四年級(jí)的作文300字2

　　一個(gè)燦爛的微笑、一個(gè)精致的課件都是最為別致的收藏品——題記

　　清晨上學(xué)，我飛奔在那寬敞的柏油路上?？諝庀癖粸V過(guò)似的，格外清新，吸一口，頓覺(jué)神清氣爽，體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞都特別舒服。近處有一片草坪，小草精神地挺直了腰板，綠油油的，嫩嫩的，惹人喜愛(ài)。草葉上掛著水晶一般的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩剔透。遠(yuǎn)處那一輪初日向人們放出溫暖，紅彤彤像小孩的臉蛋。我陶醉在周邊的美景中。身旁偶爾飛過(guò)一個(gè)同學(xué)，露出陽(yáng)光一般燦爛的笑容，洋溢著青春的朝氣。我生活的環(huán)境是多么令人愉快??！我小心地收藏起它們，帶著快樂(lè)上學(xué)去。

　　老師在課堂上繪聲繪色地講著，同時(shí)在黑板上寫著楷書。我看見(jiàn)她的手緊握著粉筆，粉塵落到她的手上，可是她毫不在意，依舊滔滔不絕地講著。我想起幾天前，為了更好地授課，便準(zhǔn)備做一個(gè)課件。為了盡快做出這個(gè)課件，晚上講完了課還要熬夜。想到這些，我不禁深深為老師的執(zhí)著精神而感動(dòng)。我小心地收藏它們，帶著它們努力學(xué)習(xí)。

　　我欣賞我周邊的優(yōu)美環(huán)境；我贊美那些在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)的園丁們！周邊的環(huán)境使我愉悅，周邊的環(huán)境使我欣慰。讓我們一起來(lái)感受周邊的美好環(huán)境，用心靈去貼近自然，快樂(lè)每一天！

四年級(jí)的作文300字3

　　書，是我每日必不可少的東西之一；看書，更是我每日必不可少的一件事。

　　如果要問(wèn)我愛(ài)看什么書，我也說(shuō)不清楚?？傊破?、名著、童話統(tǒng)統(tǒng)都看，所以應(yīng)該是綜合類型的。

　　看名著時(shí)，我知道了岳飛的精忠報(bào)國(guó)，知道了孫悟空的神通廣大，知道了關(guān)云長(zhǎng)的“過(guò)五關(guān)斬六將”，知道了諸葛亮的神機(jī)妙算，知道了水泊梁山一百零八位好漢的英雄事跡?？赐挄r(shí)，我知道了丑小鴨悲慘遭遇，知道了海的女兒的不屈不撓的抗?fàn)?，知道了愚蠢的皇帝竟光著身子在大街上走?lái)走去?？纯破諘鴷r(shí)，我知道了恐龍時(shí)代的弱肉強(qiáng)食，知道了未來(lái)時(shí)代各種可能的高科技。

　　讀書是件好事，但必須讀好書，不能讀那些不適合我們學(xué)生的書，比如黃書、鬼怪書之類。要讀就要讀適合自己年齡階段的書。

　　希望大家都喜歡看書讀書，因?yàn)椤昂米x書、讀好書、讀書好！”。

四年級(jí)的作文300字4

　　隨著香風(fēng)，伴著人流，我走到池塘邊，深深一嗅，啊！荷花就在附近！我邊走邊聞，終于找到了一條青綠的“細(xì)線”！那條“細(xì)線”竟在池塘里！我驚訝地望去，一朵朵姿態(tài)優(yōu)美的.荷花展現(xiàn)眼前，那一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷，這一朵，如天仙下凡的姿勢(shì)讓所有人都迷住了；那一朵，好似小女孩的紅色裙子，中間的一點(diǎn)粉紅，讓大家都覺(jué)得嬌小可愛(ài)；它的旁邊，那朵帶著幾分圣潔的白色荷花，努力張開(kāi)潔白的花瓣，好像在向小女孩講：“我們做朋友吧！”中間那朵華麗舞蹈的荷花，盛氣逼人，嬌艷艷的，好像荷塘中著了火，荷葉投降了，它們拿葉子為它扇風(fēng)。

　　五顏六色的荷花為池塘帶來(lái)了生機(jī)，讓人目不暇接。更讓人驚嘆大自然的魅力。

　　人們都說(shuō)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

　　可誰(shuí)知道，它還有強(qiáng)大的生命力！它們能出污泥而不染，能在水中開(kāi)放著令人動(dòng)容的花朵。付出將有多大??！再看看荷花池，它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖擺，比剛才更美了。

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