下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于小學(xué)二年級日記日記5篇 小學(xué)二年級日記日記周記，以供借鑒。
關(guān)于小學(xué)二年級日記日記1
今天，我在網(wǎng)上看到了一套書，叫《辮子姐姐星座物語》，我一看就想買，因為最近我正在研究星座。我下定決心，這書我一定要買。
晚上，我打電話給爸爸，叫他幫我買，爸爸痛快的答應(yīng)了。一會兒，他就幫我訂貨了。我很開心。但爸爸給我立了個約定，就是我這幾天要好好學(xué)習(xí)。我也爽快地答應(yīng)了。
關(guān)于小學(xué)二年級日記日記2
晚上，我們吃完飯以后來到雕像廣場，來看沙子做的雕像和買美麗的貝殼。
我們剛進(jìn)門就看見一個個美麗的雕像，在五顏六色的燈光照射到雕像上使雕像更加美麗。有的像小天使;有的像青蛙;有的`像鯊魚。。。。。。各種各樣，五光十色的真好看!
于是，我們又來到買貝殼的地方。哇!這里全是賣貝殼的，在燈光下，很好看。我就對爸爸說：“我可以買幾個貝殼嗎!”爸爸對我說：“當(dāng)然可以啦!”于是我東選選西挑挑，一下之就選好了!
于是我們一起回賓館了，不過我相信今天我一定可以睡個好覺!
關(guān)于小學(xué)二年級日記日記3
教學(xué)目標(biāo)
知識與技能
1、認(rèn)知13個生字，會寫8個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、規(guī)范寫日記的格式。
過程與方法
分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實際，提高同學(xué)的感性認(rèn)知。
情感態(tài)度價值觀
懂得關(guān)心有困難的人；繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、課前安排同學(xué)在地圖上找貴州所在地，了解那的一些情況。
2、準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的.一些課件。
教學(xué)時間
本課教學(xué)需2課時。
教學(xué)過程
第一課時
一、激趣導(dǎo)入
二、初讀課文，整體感知。
三、再讀課文，認(rèn)知生字。
?。ǔＲ?guī)讀文識字法）
四、流利讀文，熟識生字。
五、默讀課文，了解課文大意。
六、鞏固生字，寫字指導(dǎo)。
1、鞏固13 個生字。
2、指導(dǎo)書寫8個字。
第二課時
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟。
1、自讀自悟，自身有什么發(fā)現(xiàn)。
2、把自身的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學(xué)交流。
3、小組匯報，點播導(dǎo)思，感悟朗讀。
（引導(dǎo)同學(xué)從以下方面匯報1、“俺”做了什么夢？夢想成真了嗎？2、“俺”的夢沒實現(xiàn)的心情讀出來。3、引導(dǎo)體會二則日記，“俺”的心情并指導(dǎo)朗讀，并相機(jī)出示課件，協(xié)助感悟。）
4、朗讀全文，體會感情。
三、延伸拓展
1、出示日記格式，規(guī)范日記寫法。
2、指導(dǎo)同學(xué)按正確格式寫日記。
3、組織同學(xué)準(zhǔn)備展示自身的日記。
四、板書設(shè)計
24 日記兩則
俺
夢想白紗裙—媽媽不給買—不讓媽媽買
?。ㄏ矚g） （生氣） （高興）
關(guān)于小學(xué)二年級日記日記4
今天——10月31日，我們實驗小學(xué)舉辦了秋季運(yùn)動會。一大早，我們開開心心地來到了學(xué)校。校園里熱熱鬧鬧的，每個班級都穿著五彩繽紛的運(yùn)動服，大家都精神抖擻地準(zhǔn)備參加開幕式。我們二（2）班邁著整齊的步伐，走在操場上，我們方正的中間是開平衡車的——平衡車就是戰(zhàn)車，因為我們班的口號是“秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們二（2）怕過誰”。開平衡車的戰(zhàn)士中就有我，我感覺很光榮。
開幕式結(jié)束后是四項比賽，我們首先參加的是最刺激的接力賽。每個班接力賽的成員都是男生15名，女生15名。我是我們班男生中的第三棒。當(dāng)看見對面的易可昕飛奔過來的時候，我擺好跑步的姿勢，伸出我的右手，緊張地等待著交棒的那一刻。易可昕用力地將接力棒遞給我時，我一把抓住接力棒，就風(fēng)一樣地跑了出去。我拼命地擺動著自己的雙臂，沖到了對面把棒遞給金牧晗。然后，我排到了隊尾，緊張地觀看著其他同學(xué)的表現(xiàn)。當(dāng)我們班最后一個同學(xué)沖刺到終點，我們班所有同學(xué)一蹦三尺高，因為我們班得了第一名！
接下來的運(yùn)動項目是跳繩。跳繩的場地里，大家把繩子甩得“嘩嘩”響，跳得大汗淋漓。
下午，我們二（2）班斗志昂揚(yáng)地進(jìn)入了下午的兩項體育比賽。第一項坐位體前屈，大家的'分?jǐn)?shù)都挺好的，我也不例外。
第二項五十米跑。我是第三輪跑的，我前面的同學(xué)跑出去時，我馬上就跳到起跑點上，擺好跑步的姿勢。槍聲響起，我就跑了出去，我拼命跑，一口氣沖到了終點。一看成績單，我的成績是九秒幾，我特別高興！我走進(jìn)教室，站在窗口看著其他同學(xué)的表現(xiàn)，為他們吶喊加油。
二年級的運(yùn)動會就這樣過去了，真希望三年級的運(yùn)動會早點到來！
關(guān)于小學(xué)二年級日記日記5
親人們親切的話語讓我倍感溫暖，“有親情真好！”我在心里想。過了一會兒，客人們大都到齊了，便開始上菜了，一盤盤佳肴陸續(xù)端上來了，菜式各式各樣、琳瑯滿目，有時，媽媽會幫我夾菜，有時，表姐會幫我倒飲料，外婆會……從這些美味佳肴里，我吃出來的是親情的'溫暖。這時，舅舅和表哥端著一杯酒走了過來，非要和會喝酒的人干一杯，姨父端著滿滿一杯酒站了起來，說了句祝福的話，把酒一飲而空，大家都夸他酒量可真好，輪到爸爸喝酒了，爸爸對喝酒可是一點也不在行，起初怎么也不肯喝，最后還是被逼喝了酒，可不，剛喝完沒一會，臉就變得通紅了，活像一只猴子，把我們逗得哈哈大笑……
團(tuán)圓飯吃完了，走出酒店，仰望夜空，明月依舊，我想：不知此時此刻，天下的游子們是否也跟親人們團(tuán)聚在一起？祝愿他們能夠早日跟家人團(tuán)圓，分享親情的溫暖。
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