下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園游戲活動(dòng)方案7篇(幼兒園親子互動(dòng)游戲),以供借鑒。

幼兒園游戲活動(dòng)方案1
為了迎接 年六一國(guó)際兒童節(jié),促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒素質(zhì)教育以及文化交流,經(jīng)幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議交流決定:在六一兒童節(jié)到來之際,舉行我鎮(zhèn)“首屆幼兒園文化藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演”活動(dòng)。具體方案如下:
一、整體情況
1、晚會(huì)主題名稱:“心系幼兒 情牽幼教”
2、晚會(huì)目標(biāo):慶祝六一國(guó)際兒童節(jié) 促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒園文化交流
3、時(shí)間: 年5月27日8:30——11:00
4、地點(diǎn):鎮(zhèn)中心小學(xué)操場(chǎng)
5、主辦單位:鎮(zhèn)中心小學(xué)鎮(zhèn)幼兒教育協(xié)會(huì)
6、承辦單位:全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的幼兒園
7、協(xié)辦單位:(贊助商)
8、經(jīng)費(fèi)來源:由各參加活動(dòng)的幼兒園提供贊助,部分禮品由贊助商提供。
二、工作人員
總 顧 問:
執(zhí)行顧問:
總 策 劃:###(負(fù)責(zé)活動(dòng)整體規(guī)劃和舞臺(tái)節(jié)目監(jiān)督工作)
總 理 事:###(負(fù)責(zé)外聯(lián)和活動(dòng)用品的準(zhǔn)備工作)
理 事 長(zhǎng):###(負(fù)責(zé)組織規(guī)劃活動(dòng)當(dāng)天的接待以及會(huì)場(chǎng)規(guī)劃安排工作)
理 事: ############
(負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持和會(huì)場(chǎng)后勤保障工作)
主持人:
評(píng) 委:
三、各人員工作安排:
活動(dòng)前期籌備工作人員安排:
(一)舞臺(tái)和節(jié)目組 :
任 務(wù):
1、5月1日前聯(lián)系舞臺(tái)租賃。
2、5月18日前完成節(jié)目統(tǒng)籌、抽簽工作;
3、5月18日下午將晚會(huì)節(jié)目單報(bào)到中心校并打印;
4、5月21日之前完成主持人臺(tái)詞撰寫工作;
5、5月23日前完成幕布設(shè)計(jì)和噴繪;
6、5月25日晚上之前完成節(jié)目的聯(lián)排走臺(tái)工作。
7、5月26日晚上監(jiān)督舞臺(tái)搭建和音箱設(shè)備的安裝;
8、5月27日中午監(jiān)督舞臺(tái)以及音響設(shè)備的拆除和撤離。
(二)外聯(lián)組 :
任 務(wù):
1、5月20日前確定活動(dòng)贊助商,并負(fù)責(zé)完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作(印橫幅、派發(fā)宣傳單、購物卷、嘉賓頒獎(jiǎng)等);
2、5月23日前完成錦旗的設(shè)計(jì)和印刷工作;
3、5月25日前把工作人員牌、嘉賓胸花、主持人(司儀)胸花、評(píng)委牌準(zhǔn)備齊全。
(三)協(xié)調(diào)組
組 長(zhǎng):
任 務(wù):
1、5月25日晚上之前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品,如礦泉水等。
2、5月25日前作好規(guī)劃會(huì)場(chǎng)區(qū)域劃分安排工作。
3、5月25日前準(zhǔn)備好演員小禮品的分發(fā)工作(如贊助商提供的太陽帽或者塑料手掌等)
活動(dòng)當(dāng)天工作人員安排:
一、舞臺(tái)、節(jié)目組:
組 長(zhǎng):
組 員:
任 務(wù):
1、7:30檢查舞臺(tái)搭建音響試音工作完成情況以及檢查會(huì)場(chǎng)整體布置工作。
2、8:00聯(lián)系攝像機(jī)、照相機(jī)到位。
3、節(jié)目催場(chǎng)銜接工作以及幕后秩序穩(wěn)定工作。
二、外聯(lián)組:
組長(zhǎng):
組員:
1、8:10接待贊助商入席就坐;
2、承諾贊助商的安排工作(展臺(tái)位置、展板、傳單和購物卷發(fā)放等工作)。
3、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓以及評(píng)委席帳篷的借用和安裝工作。
三、禮儀組
組 長(zhǎng):
組 員:
任 務(wù):
1、7:30布置好嘉賓席、評(píng)委席,各席位放好礦泉水。
2、8:00引領(lǐng)演員、觀眾進(jìn)場(chǎng)入座。
3、8:20接待領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入席就坐。
4、活動(dòng)開始引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)發(fā)言以及返回座位就坐。
5、活動(dòng)結(jié)尾引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)頒獎(jiǎng)以及照相。
四、統(tǒng)籌組:
組 長(zhǎng):組 員:
1、負(fù)責(zé)節(jié)目的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)報(bào)送工作。(每5個(gè)節(jié)目報(bào)主持人宣讀一次分?jǐn)?shù),并保留評(píng)委分?jǐn)?shù)底單)
2、負(fù)責(zé)節(jié)目的`最后名次排序工作,并劃分特等獎(jiǎng)(3個(gè))、一等獎(jiǎng)(6個(gè))、二等獎(jiǎng)(9個(gè))
五、安檢組:
組 長(zhǎng):
組 員:
任 務(wù):
1、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,安排好停電、下雨等突發(fā)情況的解決工作。
2、負(fù)責(zé)好電線以及音箱線周邊的安全和穩(wěn)定工作。
3、10:30電話確認(rèn)飯店是否開始已做好準(zhǔn)備工作,確保11:30分按時(shí)開飯。
四、活動(dòng)流程
8:00全體演員入場(chǎng)完畢、會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒。
8:20開場(chǎng)音樂——
8:30主持人宣布文化節(jié)開幕——
教育局領(lǐng)導(dǎo)致辭——
鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)致辭——
7個(gè)節(jié)目——介紹贊助公司及其產(chǎn)品——剩余節(jié)目——頒獎(jiǎng)儀式——主持人宣布活動(dòng)閉幕——觀眾退場(chǎng)——工作人員清理會(huì)場(chǎng)和衛(wèi)生打掃工作。
五、節(jié)目要求
1、內(nèi)容健康向上、主題鮮明,能展現(xiàn)幼兒的精神面貌。
2、節(jié)目時(shí)間不超過6分鐘。
六、節(jié)目單(另附)
七、贊助商合作協(xié)議(計(jì)劃洽談中)
1、多而旺超市 2、步步高點(diǎn)讀機(jī)3、果香緣
贊助內(nèi)容:現(xiàn)金或禮品。
贊助效應(yīng):1、舞臺(tái)背景噴繪冠名權(quán)。
2、舞臺(tái)背景噴繪注明協(xié)辦單位。
3、嘉賓席入座,頒發(fā)二等獎(jiǎng)。
4、主持人臺(tái)詞宣傳以及鳴謝。
5、活動(dòng)當(dāng)天幫忙分發(fā)超市宣傳單或者購物卷。
八、注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)希望各幼兒園踴躍參加,最終以自愿參加自愿贊助為原則。
2、參加本次活動(dòng)的幼兒園活動(dòng)當(dāng)天各自負(fù)責(zé)本園的各項(xiàng)安全工作,具體如下:
(1)、活動(dòng)當(dāng)天要求每一個(gè)到場(chǎng)的幼兒要有家長(zhǎng)陪同;
(2)、活動(dòng)當(dāng)天使用的交通工具由各幼兒園自己安排,并保證使用合格交通工具和保證交通安全;
(3)、活動(dòng)當(dāng)天各幼兒園要做好本園幼兒的防暑降溫工作;避免中暑現(xiàn)象發(fā)生。
(4)、活動(dòng)當(dāng)天各幼兒園要安排本園教師照看本園幼兒,并和家長(zhǎng)做好孩子的交接工作。
(5)、活動(dòng)當(dāng)天要注意幼兒的飲食衛(wèi)生,各幼兒園負(fù)責(zé)本園幼兒的飲食安全。
3、活動(dòng)當(dāng)天,聯(lián)系鎮(zhèn)派出所人員到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助維護(hù)安全穩(wěn)定工作。
九、應(yīng)急控制
1停電下雨應(yīng)急方案:
(1)若活動(dòng)前停電或下雨,最多推遲1小時(shí)即9:30舉行,此間各幼兒園負(fù)責(zé)安排好本園幼兒;如果9:30仍沒有正常供電或沒有停雨,則由主持人宣布活動(dòng)改天舉辦。
(2)在晚會(huì)前半部分之間停電或者下雨超過10分鐘后由主持人宣布活動(dòng)改天重新舉行;在晚會(huì)后半部分之間停電貨下雨超過10分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
(3)在停電期間,由節(jié)外聯(lián)組負(fù)責(zé)演員的安排工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持;由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。
(4)在主持人宣布晚會(huì)改天舉辦或閉幕后,工作人員要及時(shí)清理會(huì)場(chǎng)。
2、其它緊急情況發(fā)生時(shí),由機(jī)動(dòng)組聯(lián)系和配合現(xiàn)場(chǎng)公安人員處理,必要時(shí)撥打110或120。
中心小學(xué)
幼兒教育協(xié)會(huì)
XXX年5月21日
幼兒園游戲活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
1.讓幼兒熟悉幼兒園,盡快地適應(yīng)幼兒園生活。
2.讓幼兒、家長(zhǎng)共同體驗(yàn)童年的快樂。
3.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,建立良好的運(yùn)動(dòng)常規(guī),促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。
4.拉近家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的距離,便于后期更好地實(shí)現(xiàn)家園共育。
二、活動(dòng)時(shí)間
幼兒園開學(xué)前1X2周某日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)、大活動(dòng)室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)物資準(zhǔn)備
1.升旗儀式上所需的白手套1雙、國(guó)旗1面
2.活動(dòng)所需的所有音樂
3.親子游戲小獎(jiǎng)品(幼兒人手一個(gè))
4.各類水果少許、水果刀、一次性碟子
5.飲水機(jī)、飲用水、一次性水杯
6.醫(yī)療用品:棉簽、酒精、碘酒、創(chuàng)可貼、冰袋、紗布、剪刀
7.休息區(qū):凳子
(二)活動(dòng)流程
8:30—9:00簽到入場(chǎng)
9:00—9:10游園會(huì)開幕
9:10—9:20升旗儀式
9:20—9:30園長(zhǎng)致辭
9:30—11:00親子游戲
11:00—11:10活動(dòng)結(jié)束
游戲一:足球小將
游戲材料:幼兒足球
游戲玩法:按家庭分組,幼兒與家長(zhǎng)互相傳球,傳球失敗即出局,堅(jiān)持到最后的家庭獲勝。
游戲規(guī)則:不能用手傳球。
游戲二:小蝌蚪找媽媽
游戲材料:蒙眼布條(園所準(zhǔn)備)
游戲玩法:媽媽坐在凳子上,寶貝們蒙起雙眼,依次摸媽媽們的'臉,來確定哪一個(gè)是自己的媽媽,隨后,輪到媽媽蒙上眼睛,在眾多的幼兒中尋找自己的寶貝。
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)們?cè)谟螒蜻^程中不得說話,不得給寶貝任何提示,寶貝們不得偷看。
游戲三:齊心協(xié)力跑
游戲材料:彈力圈、協(xié)力鞋
游戲玩法:家長(zhǎng)和寶貝用彈力圈綁腿,組成兩人三足,一起穿過障礙,到達(dá)終點(diǎn)后,換成協(xié)力鞋,再原路返回。
游戲規(guī)則:游戲過程中,家長(zhǎng)不可抱起寶貝,必須由雙方共同完成。
游戲四:你投我接
游戲材料:粘球衣、絨布球等
游戲玩法:家長(zhǎng)穿好粘球衣,由寶貝背對(duì)著爸爸投擲絨布球,家長(zhǎng)需要在指定范圍內(nèi)用肚子去接球,投中5個(gè)即算闖關(guān)成功。
游戲規(guī)則:在游戲過程中,家長(zhǎng)只能在指定范圍內(nèi)活動(dòng),不可以用手去接球。
游戲五:袋鼠跳
游戲材料:球、跳袋
游戲玩法:由家長(zhǎng)與寶貝一起在一個(gè)跳袋中,跳躍過障礙,拿到果實(shí),并跳回終點(diǎn)即算完成任務(wù)。
游戲規(guī)則:拿到的果實(shí)不能掉。
游戲六:翻山越嶺
游戲材料:?jiǎn)卧u、單元筒
游戲玩法:幼兒站在搭成的“山道”上,家長(zhǎng)在山道旁,協(xié)助幼兒翻山越嶺,穿過山道即可。
游戲規(guī)則:游戲過程中,家長(zhǎng)不可抱起寶貝,只能用手引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒跨過或繞過“山道”上的障礙。
游戲七:運(yùn)球跑
游戲材料:體能棒、球
游戲玩法:家長(zhǎng)與幼兒捏住兩根體能棒的兩端,夾起地上的球,運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn),完成三個(gè)即為挑戰(zhàn)成功。
游戲規(guī)則:球在運(yùn)輸過程中不可以掉,失敗只能重來。
游戲八:炒豆子
游戲材料:百變繩
游戲玩法:家長(zhǎng)和幼兒各握住兩根百變繩的兩端,聽組織者口令作出相應(yīng)的動(dòng)作?!俺赐愣?,炒豌豆,炒完豌豆炒黃豆”,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)和孩子一起朝同一個(gè)方向翻轉(zhuǎn)身體,不讓繩子擰在一起。“炒黃豆,炒黃豆,炒完黃豆翻跟頭”,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)和幼兒需要朝不同方向旋轉(zhuǎn),來把繩子擰成麻花狀。
游戲規(guī)則:做錯(cuò)的一組淘汰。
新穎的活動(dòng)組織形式、有趣的活動(dòng)內(nèi)容,吸引了幼兒園周邊許多家長(zhǎng)的駐足觀看。活動(dòng)結(jié)束后,很多家長(zhǎng)慕名前來咨詢報(bào)名事宜,引發(fā)了新一輪的報(bào)名熱潮。親子游園會(huì)的成功舉辦不僅讓孩子更好地熟悉了幼兒園,讓家長(zhǎng)體驗(yàn)了一把回到童年的快樂,同時(shí)還拉近了家長(zhǎng)、孩子和老師之間的距離,便于后期家園溝通工作能夠更好地開展。
幼兒園游戲活動(dòng)方案3
一、 活動(dòng)目標(biāo)
1、 通過談話、游戲讓幼兒鞏固方案的內(nèi)容。知道綠色食品、朋友、好習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)組成
了健康的身體。
2、 通過游戲讓幼兒體驗(yàn)成功感。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備
套套娃一個(gè),紙條(上面分別寫有習(xí)慣、朋友、綠色食品、運(yùn)動(dòng)、健康身體)
三、 活動(dòng)過程
1、 出示套套娃,請(qǐng)幼兒尋寶,引起幼兒闖關(guān)興趣。
師:在套套娃的身體里藏有一個(gè)寶藏,你們想擁有嗎?
2、 通過闖關(guān),讓幼兒鞏固方案健康身體的組成
?。?)第一關(guān):習(xí)慣
師:你們有習(xí)慣嗎?習(xí)慣有兩種你們知道是那兩種?哪些是壞習(xí)慣?好習(xí)慣有哪些?
你們喜歡好習(xí)慣還是壞習(xí)慣?
?。ù蠹乙黄鹩米煤玫?習(xí)慣打開套套娃)
?。?)第二關(guān):朋友?
師:你們有朋友嗎?跟朋友見面你們會(huì)怎么樣做?你是怎么樣交到朋友的?如果和朋友吵架你會(huì)怎么做?
?。ê团笥鸦ハ鄵肀?,用朋友的力量打開套套娃)
?。?)第三關(guān):綠色食品
師:什么樣的食品稱為綠色食品?綠色食品有哪些?你們喜歡綠色食品嗎?為什么?
?。ㄕ?qǐng)幼兒用身體擺出一種喜歡吃的水果來,用綠色食品的力量打開套套娃)
?。?)第四關(guān):運(yùn)動(dòng)
師:你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?平時(shí)都有運(yùn)動(dòng)嗎?都在哪里做些什么運(yùn)動(dòng)?做運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有哪些好處?
?。ㄕ?qǐng)小朋友做一種運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作,用運(yùn)動(dòng)的力量打開套套娃)
3、 找出寶藏,知道寶藏的秘密就是讓我們擁有健康的身體
師:原來寶藏的秘密就是健康的身體,我們?cè)趺礃硬拍軗碛薪】档纳眢w呢?[]
4、 結(jié)束
師評(píng):我們得到了寶藏,要懂得與別人分享,現(xiàn)在我們就出去跟你們的好朋友說說,讓他們也擁有健康的身體。
幼兒園游戲活動(dòng)方案4
(一)活動(dòng)名稱:
走一走
(二)適用年齡:
15個(gè)月
(三)活動(dòng)作用:
幼兒:
1、練習(xí)鉆及走平衡線的動(dòng)作,發(fā)展寶寶的身體協(xié)調(diào)性。
2、學(xué)習(xí)用大拇指,食指,中指三個(gè)手指抓東西的技能,促進(jìn)寶寶手部小肌肉動(dòng)作的發(fā)展。
家長(zhǎng):了解寶寶身體協(xié)調(diào)和手部肌肉的發(fā)展,感受親子游戲的重要意義
(四)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、硬件:夾子,紙板大籠球
2、軟件:家庭氛圍和睦
(五)活動(dòng)要求:
選擇的材料顏色要鮮艷,各種顏色的,激發(fā)起幼兒想要游戲前的興趣,具有安全性的,柔軟的,家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)指導(dǎo)。
(六)活動(dòng)過程:
1、規(guī)則:
a、問候時(shí)光:
(1)教師搖動(dòng)手拍,并用親切且具有節(jié)奏的語言
(2)請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語言
(3)老師引導(dǎo)寶寶與家長(zhǎng)面對(duì)面邊拍手邊互相有節(jié)奏的問好
b、運(yùn)動(dòng)時(shí)光
?。?)請(qǐng)家長(zhǎng)與寶寶面對(duì)面,家長(zhǎng)將健身圈套在寶寶的腰上,讓寶寶用雙手扶在健身圈的兩側(cè),家長(zhǎng)拉住健身圈的前端牽引寶寶練習(xí)沿線行走。
?。?)幼兒家長(zhǎng)面對(duì)面站立,幼兒推動(dòng)大籠球向前走。
c、溫馨時(shí)光
?。?)、老師將彩色紙板放在地上擺成一排,請(qǐng)幼兒每人取一個(gè)夾子放在色彩相同的紙板下面。
(2)、老師示范捏夾子的方法:三指(拇指,食指,中指)用力捏住夾子,使夾子張開,夾住紙板。
?。?)、幼兒練習(xí)。
d、快樂時(shí)光
老師播放《火車開了》的音樂,請(qǐng)家長(zhǎng)當(dāng)火車頭,站在寶寶前面,雙手背后,寶寶在家長(zhǎng)身后拉著家長(zhǎng)的手慢慢向前走,并一起朗誦兒歌《火車開了》
2、要求:
這個(gè)游戲適合15個(gè)月的寶寶。家長(zhǎng)可在日常生活中引導(dǎo)寶寶用有節(jié)奏的語言與家人,同伴打招呼,也可用寶寶的玩具引導(dǎo)寶寶練習(xí)問好。在日常生活中可以收集各種夾子讓寶寶練習(xí)。寶寶手部力量還太小,所以夾子不要太緊。
(七)活動(dòng)思路:
游戲本身是幼兒喜歡的'一種自發(fā)的活動(dòng),它可促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展,還可以培養(yǎng)幼兒的良好情緒。親子游戲恰恰是兒童游戲的一種重要形式,也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式。對(duì)于小年齡段的幼兒已經(jīng)開始喜歡小朋友,喜歡和人打招呼了,他們可以在成人的攙扶下開步走,也可以自己扶著家具走幾步,他們喜歡到處摸到處看,家長(zhǎng)正可以運(yùn)用這種孩子的心理,讓幼兒通過這個(gè)活動(dòng)促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)作用以及手的抓,握等技能,促進(jìn)手部肌肉的發(fā)展。
幼兒園游戲活動(dòng)方案5
活動(dòng)功能:
鍛煉手的'控制力,發(fā)展幼兒的專注力。
活動(dòng)材料:
果汁,一個(gè)裝果汁的大瓶子,兩個(gè)大杯子,一個(gè)小杯子(兒童用)
活動(dòng)過程:
1、家長(zhǎng)拿出一瓶果汁,請(qǐng)幼兒將它分給一家人喝。
2、家長(zhǎng)拿出一家人的杯子,家長(zhǎng)用大杯子,幼兒用小杯子,請(qǐng)幼兒將瓶子里的果汁倒到杯子里。
3、幼兒獨(dú)立操作,注意從大到小,增加難度。
4、倒好以后,請(qǐng)幼兒小心地把果汁端給家長(zhǎng)。
提示:當(dāng)幼兒不小心將果汁灑出來了,不要責(zé)怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵(lì)他。
幼兒園游戲活動(dòng)方案6
設(shè)計(jì)意圖:
酸奶盒是日常生活中常見廢舊物品,如何在體育活動(dòng)中,發(fā)揮其特殊作用呢?本著環(huán)保的意識(shí),廢物利用的原則,我選擇以“酸奶盒“為主題在大班開展體育活動(dòng)?!毒V要》中要求我們?cè)陂_展體育活動(dòng)時(shí):既適合幼兒身心的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性”;“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”;“既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的健康事件和問題,又有助于拓展幼兒健康的經(jīng)驗(yàn)和視野”。大班幼兒正處于想象力豐富的時(shí)期,基本動(dòng)作發(fā)展的更為靈活,他們敢于嘗試,創(chuàng)造欲望強(qiáng)烈,借此,讓幼兒對(duì)盒子的玩法進(jìn)行創(chuàng)意,在此基礎(chǔ)上,與同伴合作探索盒子的多種玩法,以激發(fā)他們的想象思維。在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維,激發(fā)探索欲望,在玩中感受體育活動(dòng)的樂趣。
2、引導(dǎo)幼兒有秩序的活動(dòng),提高幼兒的綜合能力。
3、充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,由個(gè)體活動(dòng)到集體活動(dòng),體現(xiàn)了同伴間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,培養(yǎng)幼兒初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
重點(diǎn):激發(fā)幼兒與同伴合作的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出盒子的'多種玩法難點(diǎn):利用斜插方式組合成轉(zhuǎn)盤活動(dòng)準(zhǔn)備:
酸奶盒若干、音樂、Dvd
活動(dòng)過程:
一、熱身運(yùn)動(dòng)
?。?)孩子們,你們喜歡挑戰(zhàn)嗎?今天盒子王國(guó)要舉行闖關(guān)比賽,你們想接受挑戰(zhàn)嗎?讓我們動(dòng)一動(dòng),跳一跳,準(zhǔn)備出發(fā)吧!
?。?)讓我們到盒子王國(guó)吧!
二、幼兒?jiǎn)为?dú)玩盒游戲
(1)幼兒探索盒子玩法
這是什么?盒寶寶想和大家交朋友,玩游戲,怎樣玩呢?請(qǐng)你想一想,行動(dòng)吧!
?。?)與同伴分享盒子玩法
你是怎樣跟盒寶寶做游戲的,來跟大家分享一下吧!師依次提問,請(qǐng)幼兒演示,并給予肯定。
(幼兒把盒子拋接、夾跳、頂盒平衡、原地旋轉(zhuǎn)、跳盒、當(dāng)小船等)
三、自由結(jié)合探索玩盒游戲
(1)結(jié)合同伴探索玩盒游戲
盒寶寶想和你的好朋友一起玩游戲,我們來試一下吧!
?。?)與同伴分享盒子玩法
你剛才是怎樣和好朋友一起跟盒寶寶玩的?請(qǐng)你們來分享一下吧!
?。ㄓ變貉菔締瓮茸呙詫m、跨欄、毛毛蟲等游戲)
四、盒子滾動(dòng)的游戲
?。?)分組活動(dòng):怎樣讓盒寶寶滾動(dòng)起來?
剛才我們讓盒寶寶會(huì)跳,會(huì)跑、會(huì)轉(zhuǎn)、你們真能干,現(xiàn)在有更多的盒寶寶也來玩游戲,他們說,怎樣讓他們一起滾動(dòng)起來呢?現(xiàn)在我們分成兩組,大家共同來想辦法,讓盒寶寶滾動(dòng)起來吧?。?)分享活動(dòng)
兩組的小朋友都把盒寶寶組合在一起做成了一個(gè)大轉(zhuǎn)盤,盒寶寶能滾動(dòng)起來嗎?我們來試試?(2)競(jìng)技活動(dòng)
我們來比一比,哪組的盒寶寶滾動(dòng)的更快!二、結(jié)束語
你們精彩的完成了挑戰(zhàn),你們都是最棒的,現(xiàn)在我們就可以到盒子王國(guó)做客了!
活動(dòng)點(diǎn)評(píng):
《會(huì)滾動(dòng)的盒子》是一節(jié)大班體育游戲活動(dòng),本次活動(dòng)層次分明,難易相間,循序漸進(jìn),在個(gè)體活動(dòng)中充分發(fā)揮了孩子的創(chuàng)造力,激發(fā)了幼兒的探索欲望。讓幼兒在自主探索中,發(fā)現(xiàn)了盒子的不同玩法;在自由組合活動(dòng)基礎(chǔ)上,發(fā)展幼兒跨、跳、拋接、平衡、手腳協(xié)調(diào)能力。在制作“轉(zhuǎn)盤“活動(dòng)中,以團(tuán)隊(duì)合作為主,共同動(dòng)手動(dòng)腦,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識(shí),在競(jìng)賽活動(dòng)中培養(yǎng)了幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。幼兒在本次活動(dòng)中起主導(dǎo)作
用,教師做為一個(gè)支持者、引導(dǎo)者,合作者的身份融入到游戲中,娛教娛樂,其樂融融。通過本次活動(dòng),是幼兒在體能和心智方面,得到了不同程度的提高,圓滿的完成了教學(xué)目標(biāo),達(dá)到了預(yù)期的活動(dòng)效果。
幼兒園游戲活動(dòng)方案7
游戲目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)原地雙手胸前投籃、原地跳投的投籃方法,提高投籃的準(zhǔn)確性與命中率,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)自由探索、勇于創(chuàng)新的精神和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),體驗(yàn)與同伴合作游戲的樂趣。
游戲準(zhǔn)備:
1、小籃球人手1個(gè)。
2、高低不同的籃球架。
3、音樂磁帶、錄音機(jī)。
游戲過程:
一、熱身運(yùn)動(dòng)。
教師與幼兒一起拿著小籃球進(jìn)場(chǎng)。在教師的帶領(lǐng)下,幼兒與小籃球一起做熱身運(yùn)動(dòng)。
幼兒園投籃教案1
二、學(xué)習(xí)原地雙手胸前投籃的方法。
教師示范講解:雙手持球置于胸前,兩腳自然開立,兩膝微曲,手指自然張開成球狀,兩個(gè)大拇指相對(duì)成“八”字形,用力握球,手心自然空出。投籃時(shí),下肢蹬地發(fā)力,雙臂向前方伸出,把球投向籃筐。
幼兒徒手做原地投籃動(dòng)作的模仿練習(xí),體會(huì)全身的'協(xié)調(diào)配合。
幼兒兩兩結(jié)伴,兩人面對(duì)面站好,間距1。5~2米,持球做用投籃方法進(jìn)行傳有弧度球的練習(xí)。
指導(dǎo)重點(diǎn):投球動(dòng)作要連貫,兩人投籃可逐漸拉長(zhǎng)距離,體會(huì)改變距離后投籃時(shí)蹬腿、伸臂、出球的全身協(xié)調(diào)用力。
三、學(xué)習(xí)原地跳投的方法。
教師示范原地跳投動(dòng)作:準(zhǔn)備動(dòng)作與原地雙手胸前投籃相同,但在投籃時(shí),兩腳迅速蹬地起跳,同時(shí)兩臂上振,舉球跳投到籃筐。
幼兒徒手模仿練習(xí)。
幼兒結(jié)伴站好,兩人相距1。5~2米,持球做原地跳投動(dòng)作。
指導(dǎo)重點(diǎn):指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)垂直向上起跳,投籃時(shí)雙腳同時(shí)蹬地起跳。兩人變換投籃的距離,由近及遠(yuǎn),體會(huì)根據(jù)不同距離應(yīng)使用不同力量。
四、投籃游戲。
指導(dǎo)幼兒把籃球投進(jìn)高低不一的籃筐里(距籃筐1。5~2米)。
指導(dǎo)幼兒把籃球投進(jìn)擺成一排的輪胎里。
指導(dǎo)幼兒把籃球投進(jìn)呼啦圈里。
指導(dǎo)重點(diǎn):用原地雙手胸前投籃和原地雙手跳投的投籃方法進(jìn)行投籃游戲,提醒幼兒投籃距離可由近到遠(yuǎn)。
五、游戲“搶球”。
教師介紹玩法:集體在固定的場(chǎng)地上進(jìn)行傳球游戲,教師把球傳給一個(gè)幼兒,幼兒想辦法去搶球,這名幼兒應(yīng)盡量不讓同伴搶到自己的球。持球的幼兒可以運(yùn)球跑,也可以把球傳給其他人。
規(guī)則:教師與幼兒的球要連續(xù)拍,保護(hù)好自己的球,適時(shí)把球傳給同伴。
師幼游戲。
六、結(jié)束游戲。
教師與幼兒一超收拾場(chǎng)地,放好籃球,散步回游戲室。
游戲延伸:
1、請(qǐng)幼兒討論怎樣才能提高自己投籃的準(zhǔn)確性。
2、請(qǐng)幼兒回家后與爸爸媽媽一起找有關(guān)籃球的知識(shí),并講給大家聽。
3、請(qǐng)幼兒用繪畫的形式描繪自己投籃的樣子。
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