下面是范文網(wǎng)小編整理的四年級(jí)日記8篇，以供借鑒。
四年級(jí)日記1
今天，我們四年級(jí)級(jí)部和一些一年級(jí)的小同學(xué)一起去威海市烈士陵園去掃墓。
我們每位同學(xué)手里都拿著一朵花，心情很激動(dòng)，表情很嚴(yán)肅，因?yàn)檫@是去掃墓，不是去旅游。到了烈士陵園，教師指揮全體同學(xué)站好，每個(gè)班級(jí)都將自己的隊(duì)旗豎在班級(jí)前面，學(xué)校的校旗插在最前邊，許多教師都來了，等全部人都到齊了之后，劉利波教師才講話。
來到烈士陵園之后，首先我們四年級(jí)同學(xué)給一年級(jí)的同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾，并讓他們?cè)诹沂磕骨靶牧?。之后我們?nèi)w同學(xué)都低頭默哀1分鐘。在這時(shí)，我想到了許多烈士為了創(chuàng)造我們現(xiàn)在的和平而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
接著，教師帶著同學(xué)們?nèi)フ把鰹槲覀儎?chuàng)造和平年代而壯烈犧牲的壯士，而且把自己手中拿到花獻(xiàn)給一位壯士。這些壯士都是為了和平而犧牲，我們應(yīng)該記住他們。
如果，這些壯士能重新復(fù)活，那該多好！這些壯士能活過來，那么世界上的小偷就不會(huì)再有了。
清明節(jié)祭祖掃墓是我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗，但我們要文明掃墓，不要隨意去燒紙燒香，萬一引發(fā)山林火災(zāi)，將會(huì)帶來很大損失。我們應(yīng)該倡導(dǎo)文明掃墓、網(wǎng)上祭祖等一系列文明的祭祖行為。
四年級(jí)日記2
在我們每個(gè)人的身邊，有各種各樣的情緒，有開心的；有后悔的；有傷心的；而這些情緒當(dāng)中，最理我印象深刻的是一件我不后悔的事。
記得那是一個(gè)星期五，我自己乘公交車回家，不久我就乘上了78路公交車，在一個(gè)站臺(tái)時(shí)汽車停了下來，燕來是一位白發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的老爺爺，那位老爺爺滿臉皺紋，滿頭白發(fā)拄著一根拐杖，找了張位置便做了下來，這時(shí)他似乎想起了什么，站起來。走到我旁邊問：“小朋友，請(qǐng)問你知道紅星苑在哪兒？”。我對(duì)老爺爺笑了笑說：“老爺爺，我家就住在紅星苑，你跟我一起走吧。”老爺爺一聽，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下了車，我和老爺爺一起走向紅星苑小區(qū)大門，突然，我想起來，連門牌號(hào)碼都沒有問，怎么找呀。我連忙扶著老爺爺笑著對(duì)他說：“老爺爺，我剛才忘記問了，你家住幾號(hào)樓呀？”老爺爺想了一想說：“如果沒有記錯(cuò)的話，應(yīng)該是80號(hào)那一幢?！蔽倚南?，80號(hào)我也不知道在哪里，要是一個(gè)一個(gè)的尋找，那就沒有時(shí)間做作業(yè)了，會(huì)被挨罵的，我還是回家吧?？墒俏肄D(zhuǎn)念一想，這個(gè)老人多可憐，我要是不幫助他，別人也不會(huì)幫助他，那老爺爺會(huì)多么的可憐，他家里的人找不到他多么著急呀。
于是我決定先送老爺爺回家，我找來找去終于在后面一排房子的一個(gè)角落里找到了，我把老爺爺送回家，便急忙奔回了自己的家，只見媽媽正黑著臉，對(duì)我吼道：“你干什么去了？”我剛想解釋，便被痛罵了一陣。我只好溜回了房間。
啊，這件事我不后悔！
四年級(jí)日記3
今天，我寫完作業(yè)，拿著一塊豆沙面包，高高興興地出去玩。一不小心，一塊豆沙餡兒掉在了地上。
不一會(huì)兒，一只小螞蟻來了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動(dòng)了動(dòng)，然后，繞著豆沙餡兒轉(zhuǎn)了幾圈，好像覺得沒問題了，就用夾子夾起一小塊走了，我以為它餓了，想給自己搬回去些美食，誰知，它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鉆進(jìn)洞去了。不一會(huì)兒，又上來了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……哦，原來小螞蟻是把它們的伙伴都交來搬運(yùn)食物了，你看它們，搬得多帶勁呀！小塊的一人夾，大塊的兩人扛，不一會(huì)兒，一塊豆沙餡就分搶一空了。我想再看得仔細(xì)些，就又故意仍下一塊豆沙餡，這回，有一只小螞蟻想搬塊大的，不料剛晃晃悠悠走了幾步，自己就被壓在了豆沙餡下面，兩只小腿在不停地上下踢著，試圖努力站起來，我真不忍心看下去，就用手輕輕一撥，小螞蟻咕嚕一下翻過了身，小螞蟻得救了，它爬到我的跟前，用觸角碰碰我的鞋，好像在說：“謝謝你救了我，還給我們這么多好吃的東西。”這下，小螞蟻吸取了教訓(xùn)，叫了一個(gè)同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。
螞蟻雖小,但是心里卻時(shí)時(shí)想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,對(duì)比我們?nèi)祟?難道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點(diǎn)什么嗎?
四年級(jí)日記4
寒假一轉(zhuǎn)眼就快過去了，想想那件趣事，我就會(huì)不停地笑。
那是大年初二，我們要到外公家去吃飯。去時(shí)，我還帶了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
十點(diǎn)多鐘了，阿姨她們才來，于是，我對(duì)他們說：“阿姨，咱們來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲好嗎？”阿姨毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了我。于是我說：“題目由我來出，你們猜，然后我能夠提示一下，但我不會(huì)說出答案。猜錯(cuò)的人要貼一張白條，猜對(duì)的獎(jiǎng)東西吃。每個(gè)人都要猜，如果誰不猜，也要貼白條?！庇螒蜷_始，我出的第一題是“什么米不能吃”只見阿姨、舅媽、哥哥還有妹妹都坐在椅子上，緊皺眉頭，你看看我，我看看你，悄悄地說著什么。這時(shí)，只見哥哥從椅子上站起來，對(duì)我說：“這自然是壞了的米喔?！蔽易叩剿埃闹绺绲募绨?，對(duì)哥哥說：“恭喜你，答錯(cuò)了”我把一張白條貼到哥哥臉上，頓時(shí)，哥哥長(zhǎng)出了一條白胡須。其他人看看哥哥，又開始思考了，然后過了好久，也沒有答案，我說：“此刻給你們提示一下，一個(gè)長(zhǎng)度單位?！边@時(shí)，哥哥又站起來了，說：“我明白了是分米?！?/p>
這個(gè)寒假，我過得很愉快，個(gè)性是這個(gè)游戲。
四年級(jí)日記5
9月20日星期三多云
昨天中午我吃了一盤美味的豆芽，我很納悶，豆芽是怎么從黃豆變成的呢？我為了解開這個(gè)謎，決定親手去泡豆芽。
我先拿來了一個(gè)直徑是十八厘米的小碗，又精心挑選了一小把黃豆放在碗里，然后接上了適量的水，最后又給它蓋上了一塊雪白的棉紗布?！癘K，大功告成，只等它們發(fā)芽了！”我期待著。
今天下午一放學(xué)回到家里，我扔下書包，一溜煙似的，竄到陽臺(tái)去看我的小“寶貝。”就這樣才過了一天，原來圓圓的、硬硬的，一個(gè)個(gè)小精靈似的黃豆變的千姿百態(tài)，有的變成了橢圓形，嫩嫩的胚芽探出了頭，像一個(gè)個(gè)英文字母QQ；有的外衣?lián)纹屏?，豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)了。還有的豆芽相連的芽根部分是淡綠的，芽尖部分有些淺淺的紅，中間部分最粗的是白色的，我湊近了聞了聞還有一股淡淡的豆香味，我高興得跳了起來。
9月21日星期五多云
今天，神奇的事情發(fā)生了，我泡的豆芽有的居然變成了紫色的，我趕緊去問媽媽，原來黃豆芽變紫和黃豆芽變綠的道理是一樣的，它們?cè)谏L(zhǎng)期間一般是不需要陽光照射的，而當(dāng)它們被陽光照射時(shí)，色素就會(huì)發(fā)生改變，黃豆芽就會(huì)由原來的黃色變成淡紫色，小朋友，這種改變是很正常的，是光合作用造成的，它是不影響我們吃的。
經(jīng)過這次泡豆芽，讓我收獲多多，小朋友，你們呢？
四年級(jí)日記6
寒假里的一天，我和奶奶到瓜果攤?cè)ベI水果。來到一個(gè)水果攤前，趁奶奶和賣水果的人討價(jià)還價(jià)之機(jī)，我就東看看，西瞧瞧。忽然，我犯現(xiàn)盤邊有一筐黃澄澄的梨，賣主這樣一個(gè)年輕的姑娘，他穿著花布棉衣，看來這樣一位樸實(shí)的農(nóng)村姑娘。
這時(shí)，隨著熙熙攘攘的人群，走來了一個(gè)涂著口紅、抹著胭脂的中年婦女，還領(lǐng)著一個(gè)四五歲的女孩兒。她們來到梨攤前，那個(gè)中年婦女問道：“那里多少錢一斤？甜不甜？”“一元五角一斤，很甜?！薄昂?！我嘗嘗?！蹦莻€(gè)婦女東挑西揀，最后挑了一個(gè)又大又黃的梨，用手絹擦了擦，就吃了起來。“母親我也要！”小孩兒仰起幼稚的小臉，伸出胖乎乎的小手。小孩子也能嘗出什么味道？那位婦女雖然這樣說，卻仍然挑出一個(gè)大梨給了小女孩。
中年婦女吃完了梨，把嘴一擦說：“不甜，不買了！”她拉著小女孩正要走時(shí)，小女孩卻喊了起來：“甜！甜，梨子真好吃，不酸，母親愛騙人?！蹦莻€(gè)婦女一聽十分生氣，頓時(shí)拉長(zhǎng)了臉，“啪”的一巴掌打在小女孩兒的臉上，“哇……”小女孩哭了起來，此時(shí)一邊哭還一邊喊著：“母親愛騙人，母親愛占小便宜?！蹦莻€(gè)婦女有打小女孩，這時(shí)，那個(gè)農(nóng)村姑娘連忙上前攔住她，從筐里拿出幾個(gè)梨給小女孩兒，然后看也沒看那位婦女，推起車又走向另外一個(gè)地賣梨去了。那個(gè)婦女在人們的指責(zé)聲中，一下子呆在那里不知如何這樣好了
看到這一幕，我的腦海中留下兩個(gè)身影，一個(gè)這樣那么高大，一個(gè)這樣那么渺小。
四年級(jí)日記7
早上下樓準(zhǔn)備去學(xué)校，地上很濕，因?yàn)樽蛱焱砩舷掠炅?，而且下得很大，不知道三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)能不能開。
到學(xué)校后，我看到了許多同學(xué)和老師正在操場(chǎng)上擺椅子，看來三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)要正常舉行了。
比賽開始了，我心里很緊張，于是我一直在想周老師對(duì)我說的話，堅(jiān)持，不要壞，就能拿獎(jiǎng)。在比賽過程中，我雖然聽到了同學(xué)的加油聲，但是我就像沒聽見一樣在認(rèn)真跳，注意力保持集中，當(dāng)壞的那一刻，我心里非常害怕，因?yàn)槲遗履貌涣霜?jiǎng)。但是我和伙伴迅速的'整理好跳繩，就像在練習(xí)的時(shí)候一樣快。我們跳了一會(huì)兒后，又壞了一次，這時(shí)，哨聲響了，比賽結(jié)束了，我心里還是很緊張，當(dāng)裁判員老師計(jì)數(shù)后，我們剛剛跳了120個(gè)，這下我放心了，可是當(dāng)老師宣布比賽結(jié)果時(shí)，我們還是沒拿獎(jiǎng)，我覺著很遺憾，就差那么一點(diǎn)兒就可以拿獎(jiǎng)，不過，我還是覺著努力了，比練習(xí)的時(shí)候要快很多。
今天的比賽雖然沒有拿到獎(jiǎng)，不過我還是很開心自己能參與，并且努力的去做了，要爭(zhēng)取更好的成績(jī)，我要繼續(xù)加油！
四年級(jí)日記8
當(dāng)我第一次走進(jìn)校門的那一剎那中，我發(fā)現(xiàn)最美的角落就是教室，瑯瑯的讀書聲在耳邊回響，漸漸它讓我飽學(xué)知識(shí)，也交到新的朋友。
我喜歡這個(gè)地方的原因是它讓我學(xué)習(xí)最喜歡的科目－自然和數(shù)學(xué)。自然是因我喜歡科學(xué)研究，而且科學(xué)冒險(xiǎn)也在生活里累積學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)則因?yàn)槭潜瓤茖W(xué)還要廣義生活，當(dāng)我聽老師們授課的內(nèi)容使自己忘我的投入在教室的懷抱，教室溫暖讓我不斷的增進(jìn)知識(shí)，同學(xué)的友情也激勵(lì)我更注意人要互助學(xué)習(xí)；尤其是老師的教誨，更在教室內(nèi)一幕幕的上演，黑板上的每個(gè)字都不忍再三注目，公布欄上的作品是大家的智能，桌椅是休息和堆積知識(shí)的地方，讀書聲和笑聲也都融合在這里，學(xué)校內(nèi)最好的知識(shí)寶庫(kù)就是教室。
自從我開始到學(xué)校上課后，我把自己放在室內(nèi)享受知識(shí)的升級(jí)，所以我常跟自己說：﹁我要力爭(zhēng)上游﹂來鼓勵(lì)自己，漸漸的信心更堅(jiān)定了，每個(gè)年級(jí)都變動(dòng)換教室，就好像被肯定又向前一步，每間教室都留有我的回憶，新的教室則是將要累積未來的學(xué)習(xí)，不同的教室空間卻有相同的同學(xué)在身邊，我珍惜靜心的學(xué)習(xí)更懷念以前上過課的教室。
我希望我能做到學(xué)校內(nèi)的規(guī)定，我也不會(huì)來辜負(fù)父母對(duì)我的期望，我會(huì)在教室內(nèi)好好的學(xué)習(xí)而能更上一層樓。
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