下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用小學(xué)故事作文400字6篇(小學(xué)故事作文300字),供大家參閱。

實(shí)用小學(xué)故事作文400字1
有一只小鴨子,名字叫聰聰,它是一只愛學(xué)習(xí)、聰明的鴨子。
有一次,老虎急匆匆來(lái)到了它家說(shuō):“聰聰,你必須幫我做一件事?!毙▲喿右蓡?wèn)的說(shuō):“你不是來(lái)吃我的嗎?”“我怎么會(huì)吃你呢?整個(gè)鎮(zhèn)都撞掉你是最聰明的?!崩匣⒄f(shuō)道。小鴨子說(shuō):“有什么是說(shuō)吧!”“謝謝,今天鳳凰來(lái)我家,要把我兒子帶到天上”,“這是好事??!”聰聰說(shuō)到。老虎把鴨子聰聰帶到了它家,聰聰一看,驚訝地看到鳳凰把小老虎帶去做實(shí)驗(yàn),就立馬來(lái)到鳳凰面前說(shuō):“你為何帶它去做實(shí)驗(yàn)?”鳳凰說(shuō):“這不關(guān)你事!”聰聰想平時(shí)鳳凰特別慈善,今天怎么會(huì)如此兇惡?突然它看到了鳳凰后面有一條嘗嘗的尾巴,就知道是個(gè)陷阱。聰聰想了一想說(shuō):“鳳凰,我們來(lái)比賽,你贏了,你把小老虎帶走,如果我贏了,你就永遠(yuǎn)別抓人做實(shí)驗(yàn)?!兵P凰說(shuō):“好的!”鳳凰說(shuō):“預(yù)備開始”。鴨子飛呀!飛呀!終于飛到了樹上,而鳳凰一動(dòng)也沒動(dòng)。鴨子聰聰說(shuō):“老虎先生,咬爛鳳凰,它們是蛇!”老虎咬碎了鳳凰,里面跳了一百條蛇,四處逃竄,老虎一家用爪子撕碎了蛇。
小老虎得救了,老虎一家高興地跳起舞來(lái),也非常感謝鴨子,作為回報(bào),老虎一家?guī)斅斎キh(huán)游世界,這事讓聰聰很高興,就這樣整個(gè)世界都認(rèn)識(shí)了聰明的鴨子聰聰了。
實(shí)用小學(xué)故事作文400字2
書,是我成長(zhǎng)的階梯;書是我最大的財(cái)富;書,是我形影不離的好朋友書陪伴了我七年,因?yàn)橛兴鼈?,我的生命才?huì)更加精彩。
從我識(shí)字開始,書變成了我的好朋友記得有一次,我放學(xué)回家,媽媽對(duì)我說(shuō):“琪,我中午有事,你自己到外面吃吧!錢就放在桌上,等下自己去拿。我爽快地答應(yīng)了,因?yàn)槲腋笥呀枇艘槐就捁适聲?,媽媽不在家,就沒人可以管我了,正好可以看個(gè)夠了,一飽眼福。
拿了桌上的錢,我匆匆地到外面買了盒方便面回家自己泡。時(shí)間多寶貴??!不能錯(cuò)過(guò)一分一秒,我邊吃邊看;翻開書,開始了我的“童話”之旅。首先我來(lái)到了《賣火柴的小女孩》這里,目睹了她悲慘的遭遇,,卻無(wú)能為力接著我又來(lái)到《尼爾斯》這里為尼爾斯能夠改正自己的缺點(diǎn)并且熱心地幫助野鵝而深感、欣慰。然后我又來(lái)到了
看著看著;不知不覺已經(jīng)是下午四點(diǎn)了,我借來(lái)的書電差不多看完了。這時(shí),媽媽回來(lái)了,看見桌上的方便面盒,一半的面還沒吃完,有點(diǎn)生氣的問(wèn):“琪,你中午沒有吃飯嗎?光吃這些沒營(yíng)養(yǎng)的東西!”我立馬把書藏不好意思地傻笑著回答:“吃了而且吃得好飽好飽!
書就像塊吸鐵石,深深地吸引著我,已經(jīng)成為我生命中的一部分。
實(shí)用小學(xué)故事作文400字3
一天早晨,太陽(yáng)公公剛露出了笑臉,熊媽媽就對(duì)小熊貝貝說(shuō):“寶貝兒,今天外婆過(guò)生日,你把這盒蛋糕和這束鮮花送給外婆,好嗎?”貝貝聽了高興極了,胸有成竹地說(shuō):“好的,媽媽,保證完成任務(wù)!”說(shuō)完就一手拎著蛋糕,一手捧著鮮花,一蹦一跳地上路了。
走呀走呀,不知不覺一條洶涌的河流擋住了貝貝的去路。河水嘩嘩嘩地流著,河面上沒有橋,只有一根細(xì)長(zhǎng)的木頭,小熊看了后害怕極了,但是今天媽媽交給了光榮的任務(wù),自己是答應(yīng)了媽媽的,可不能半途而廢呀。想到這里,小熊只好硬著頭皮走上木頭橋。剛走了兩步,木頭橋就“嘎吱嘎吱”搖晃起來(lái),小熊立不穩(wěn)、站不牢,嚇得直冒冷汗,連忙退回到原地,大哭道:“媽媽,媽媽,快來(lái)呀,快來(lái)抱小熊過(guò)橋吧!”可是媽媽離得太遠(yuǎn)了,根本聽不到。這時(shí),河里的小鯉魚躍出水面,大聲鼓勵(lì)小熊說(shuō):“小熊,你是小小男子漢,不要害怕!只要你張開雙臂,保持平衡,眼睛向前看,一步一步慢慢走,就一定能走過(guò)橋的!”小熊聽了,立刻有了自信,它擦干眼淚,壯起膽子,照著小鯉魚的方法去做,一步、兩步、三步……哈哈!小熊果真有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)了橋。它回頭望著身后的獨(dú)木橋,興奮地大喊:“媽媽,我成功啦!我成功啦!”
謝過(guò)小鯉魚,小熊又開開心心地向外婆家奔去。
實(shí)用小學(xué)故事作文400字4
從小,我們都在接觸書。從媽媽的睡前故事到一本本童話書,從連環(huán)畫到《紅樓夢(mèng)》、《西游記》,從小,我就與書結(jié)下了不結(jié)之緣。
書,可以平復(fù)煩亂的心緒;書,可以帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)奇妙的'世界;書,可以讓我們明白如何為人處事。。。。。。從小,我就愛讀書,總是沉迷于書無(wú)可自拔。長(zhǎng)大了,書依然是我的唯愛,沉浸在書海無(wú)法自拔?!都t樓夢(mèng)》,林黛玉的葬花吟,讓我們感受到了她所理解的美。《三國(guó)演義》,讓我們感受到合久必分,分久必合的局勢(shì)?!都t豺》,讓我們明白了母愛是最高的情感。。。。。。喜歡把自己埋在書里,喜歡一個(gè)人在角落里看書,我做不到忘記一切,但我能在書海中忘乎所以。
命運(yùn)指引了我,使我在書中懂了許多,在書中找到了屬于自己的一方土地。我開始接觸陽(yáng)光,用快樂擁抱陽(yáng)光,用愜意去品味讀書的時(shí)光。
書中有可以驅(qū)散一切的陰霾的力量,但亦讓人感傷,讓人的感情受傷。每一本書都擁有著不同的情緒,讓我們品讀它們的喜怒哀樂。
我的書柜上擺滿了書,每一本都整整齊齊,從連環(huán)畫到童話,到《紅樓夢(mèng)》,到《中華上下五千年》。每一本書,我都珍惜。在翻看新書的同時(shí),我也會(huì)去翻翻那些曾經(jīng)讓我笑,讓我流淚的舊書。
在書中,我找回了我自己,找回了對(duì)書的情感。寂寞的時(shí)候,我會(huì)翻翻書;痛苦的時(shí)候,我會(huì)翻翻書,成功時(shí),失意時(shí),我會(huì)翻翻書,找到那時(shí)候令人懷戀的書時(shí)光。書是我的懷念,亦是我的思念。書,緣,書之緣。
實(shí)用小學(xué)故事作文400字5
在茂密的森林里,小狗、小猴、小象和小貓這四個(gè)知心朋友,正開開心心地玩著“警察抓小偷”的游戲。突然傳來(lái)“救命??!救命……”的聲音,小猴、小象和小貓循聲過(guò)去,原來(lái)是小狗遇難!它掉進(jìn)一個(gè)又臟又深的土坑里。白白的小狗一下子變得黑黝黝、臭臭的。糟糕!這可怎么辦呀?三個(gè)伙伴像一群熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!“我有辦法!”小猴叫道。說(shuō)罷,它敏捷地爬上一棵高高的樹,又抓住樹上最長(zhǎng)的一條樹藤,倒著身子,把尾巴緊緊地盤在藤上。用力地拉伸自己的手臂,好讓自己能抓住小狗,拉它上來(lái)??烧l(shuí)知道小狗太小,而且即使小猴伸長(zhǎng)手臂也還是不夠長(zhǎng),但它不放棄一絲希望,仍然一次一次地嘗試著,但還是不行。小象和小貓看見無(wú)能為力,但它們更加絞盡腦汁地想辦法。
小狗在掙扎著,努力向上爬,可它已經(jīng)有點(diǎn)兒陷下去。
這時(shí),小象想到用自己的長(zhǎng)鼻子去拉小狗??墒?,小象的鼻子也稍微有點(diǎn)短。于是,小貓靈機(jī)一動(dòng),想到讓小象的鼻子變“長(zhǎng)”的方法。小貓讓小猴爬上小象的鼻子,自己爬上小猴的尾巴,這樣小象的鼻子就足夠長(zhǎng)。很快,三個(gè)小伙伴一起合作,齊心協(xié)力,救出小狗。小狗也很感激它們。三個(gè)小伙伴幫小狗用清水洗干凈后,小狗又和以前一樣潔白、可愛。四個(gè)好朋友又又無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲!
幾個(gè)好朋友用共同的智慧救出小狗。正所謂“一人知識(shí)有限,眾人智慧無(wú)窮”!這次成功的合作,使小狗、小象、小猴和小貓的友誼更加深厚。
實(shí)用小學(xué)故事作文400字6
從小到現(xiàn)在,我一直在學(xué)習(xí)本領(lǐng)。在泳池,你可以看見我矯健的身影,像魚兒似的穿梭;在鋼琴邊,你可以看見我的手指不停地彈動(dòng)琴鍵,演奏出美妙的音樂;在棋盤旁,你可以看到我?guī)ьI(lǐng)千軍萬(wàn)馬奮力拼搏,得來(lái)勝利。但令我印象最深的,是我乒乓球的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
你難以想象,我一年級(jí)有多厭惡乒乓球——那球好像是在與我作對(duì)似的。我在托球的時(shí)候,要球保持平穩(wěn),可球總是亂滾然后掉到地上彈跳著。那“噠噠噠”的聲音,好像在嘲笑我控制不了它。顛球么,它又總跳到我頭上來(lái)。媽媽總跟我說(shuō):“只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才有雨后的彩虹;沒有春天辛勤的播種,就沒有秋天快樂的收獲。”那我就來(lái)試試看吧!
從那以后,就隨身帶著一副球拍與一個(gè)球,只要看見可以打乒乓球的地方,就會(huì)來(lái)機(jī)場(chǎng)“搏斗”。不過(guò),媽媽可是我們家的乒乓高手,所以,一開始我對(duì)于她來(lái)說(shuō),連一只螞蟻也不是??墒?,我已經(jīng)把媽媽的話給牢牢地記在心里:現(xiàn)在不正是在經(jīng)歷風(fēng)雨、辛勤地播種么?果然,不過(guò)幾個(gè)星期,我的乒乓球水平突飛猛進(jìn)!這球在我與媽媽之間可以快活地跳躍著。我有時(shí)一個(gè)不小心,讓球跑掉了,這可讓媽媽高興了一陣子。有時(shí),我會(huì)來(lái)一個(gè)搓球,讓球滾動(dòng)起來(lái),東竄西跳:本來(lái)在正手的位置,媽媽老早就做好了架勢(shì),可球是個(gè)“騙子”在滾動(dòng),一下子跳到了反手的位子,讓媽媽的招式落了個(gè)空,這下子我可高興了,球也在“噠噠噠”開心的笑著。
現(xiàn)在,我真正地愛上了乒乓球,也知道了,只有堅(jiān)持才有勝利;只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才有雨后的彩虹;沒有春天辛勤的播種,就沒有秋天累累的收獲!我覺得你也應(yīng)該試一下。正所謂,只有堅(jiān)持,才有勝利!
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