下面是范文網(wǎng)小編整理的快樂的一天小學(xué)作文11篇 快樂的一天優(yōu)秀作文，以供參考。
快樂的一天小學(xué)作文1
寒假時(shí)，媽媽告訴我一個(gè)好消息：明天我們要去野炊了！我高興得一蹦三尺高。
次日清晨，我5點(diǎn)多就一個(gè)鯉魚打挺跳了起來，洗漱吃穿完畢后，跟林靜，李衡全家與我的音樂老師來到了河邊準(zhǔn)備野炊。
剛到河邊，老師就叫我們搬田土烤地瓜。我們高高興興的到了田里，我找來找去，終于找到了一塊適合的田土。我試了試拿，不重，便拿到河邊，剛搬到那兒，就前功盡棄———摔碎了，只好重新再搬了。搬好了田土，過了一會(huì)兒，田土烤紅了，地瓜埋了進(jìn)去，老師又用石頭在帶來的水泥板上砌成了一個(gè)“燒烤爐”，給了我們每人一支雞翅，讓我們坐在“烤爐”旁邊烤雞翅。由于我適當(dāng)旋轉(zhuǎn)雞翅，避免一邊焦一邊生，再加上適當(dāng)?shù)纳舷乱苿?dòng)，烤得色香味俱全，但是可惜的是我不喜歡吃雞翅，第一只我烤熟的雞翅便給老師食用了，接下去我連續(xù)8次獲得“冠軍”，大家都稱贊我烤得好。
接著，地瓜熟了，大家都跑去吃地瓜。吃完地瓜，老師擺上了燒烤架，我一人一次烤了2個(gè)，都跟前9次一樣好，連我自己都懷疑這是不是我烤的.。后來，我去河邊跟林靜往水里鋪石頭路，鋪得我滿頭大汗，加上一次滑落水里，鞋子都濕了，終于鋪好了四分之一的路，這時(shí)，老師叫我過去，知道我什么也沒吃，便煮了我喜歡的泡面給我吃。吃完了泡面，我又到了那兒鋪路。跟上次一樣，我又滑落了一次，兩邊的鞋子都濕了好摻^……路，剩下一半沒鋪完了，但是要回家了，我戀戀不舍的走上了車子。
不知道下次還會(huì)不會(huì)在這里野炊，石頭路還在不在，如果再來這里我一定要把路鋪好，讓大家走一走。小河，再見，花草，再見，小路，再見！
快樂的一天小學(xué)作文2
說起第一個(gè)有趣的一天，想必大家已經(jīng)猜到了吧，元旦——第一天，又是第一個(gè)節(jié)日那這一天是值得記憶的一天了。
和往常一樣，我早早的起來，悄悄地跑到廚房給爸爸媽媽做飯，想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。做好了聽見爸爸媽媽屋里有動(dòng)靜，我就趕緊跑到自己的房間里，再鉆到被窩里去，假裝還在熟睡。哈哈，爸爸媽媽上當(dāng)了……我吃飽了飯，走在大街上一股節(jié)日的氣息撲面而來，滿街都洋溢著一種幸福的味道，商家們也利用這次元旦的機(jī)會(huì)搞起了“優(yōu)惠政策”，什么買一送一﹑打折﹑進(jìn)店有禮……來吸引顧客，但我對(duì)那些沒興趣?？匆粋€(gè)人的修養(yǎng)，更重要的是內(nèi)在美，知識(shí)對(duì)我來說比那些亂七八糟的東西有用多了，大家一定猜出來了吧，對(duì)，我要去書店，吸取更多的智慧來豐富自己。到了書店，今天的人格外地多，外面停滿了自行車，門口寫著“元旦快樂”，進(jìn)入書店，好暖和呀，大家都在認(rèn)真地讀書，我輕手輕腳地上了樓，拿起自己還沒看完的一本書《天狗》，想起了電視上經(jīng)常出“跨年大戲”，那這本書算是“跨年大書”了吧，打開書，撲面而來的'是油墨的芳香，找到了自己還沒讀完的那章，便順著思路繼續(xù)讀了下來，我的心便被文中主人公的經(jīng)歷牽動(dòng)起來，恨不得馬上殺了抓住小主人的那個(gè)壞蛋，就這樣我完全融入了這本書里，時(shí)而為小主人打抱不平時(shí)而又猜想故事的結(jié)局是什么，就這樣，我慢慢地品讀，讀著讀著到了最后一頁，合上書，腦子里還想著剛才的內(nèi)容……
這一天，我過的很有趣﹑充實(shí)，想到今天是第一天，祝愿大家平安快樂。噢，快樂的一天。
快樂的一天小學(xué)作文3
何謂“快樂”？對(duì)于這個(gè)名詞，每個(gè)人的定義不盡相同。有些人認(rèn)為從事自己鐘愛的事是種快樂，有些人在自己獨(dú)處時(shí)最快樂，也有些人的快樂時(shí)光是當(dāng)他們奔忙于群眾之中時(shí)。而我，我獨(dú)鐘和家人、和大自然同樂時(shí)的感覺。
一天，爸爸對(duì)著骨頭生銹中的我提出“親近自然”的行程議案。一天到晚綁在書桌前長霉的我當(dāng)然求之不得，于是在我們匆匆打包后就動(dòng)身了。
轎車在山的入口停了下來。抬頭看看蓊郁的山峰，嘆道城市里的都市樹木雖高，雄偉卻不及它。尤其從山腳下仰望，山更因視覺效果顯得更高了。一想到我待會(huì)要征服的便在眼前，一顆心不由得忐忑不安了起來。
我和爸爸一同往上邁開腳步。自幼體育成績奇差的我，不一會(huì)兒就腿軟了。而走在前頭的爸爸，看我停了下來，二話不說便把我背在背上往前走。我并沒有提出要求，或者喊累，什么話都沒有說，但爸爸卻一眼就能看出我的心事。而當(dāng)時(shí)的我年紀(jì)已不小了，想當(dāng)然爾，體重也不輕。而正邁向半百之年的他，身體上的種種毛病也一一浮現(xiàn)，卻依然毫無怨言的.把我沉重的身軀負(fù)著，一步一腳印的走上山。趴在爸爸寬而厚的背上，我感受到濃濃的父愛。
“妹妹呀！已經(jīng)到山頂啰！”爸爸的沙啞嗓音在我耳畔響起。爸爸把我放下，指著芊芊樹葉中的空缺處要我看。我望去，驚呼一聲。適才還在頂上的大廈，現(xiàn)在竟落到我足下！從山頂上俯瞰城市，它有如一幅蒙著薄紗的畫，而翠綠的蕨類、鳥叫蟲鳴和它形成的對(duì)比，更為它環(huán)上了花邊，我深吸一口氣，清新的氧氣雜著花香、草香，洗去了在都市中聞慣了的煙味的記憶。舉頭一望，擎天的綠色屋頂比高樓大廈更能令人安心。伸手一撫，葉片的溫度雖和水泥墻差不多，卻更讓人心曠神怡。
那天，我感受到了大自然，感受到了父愛。兩者雖截然不同，但一樣都給了我安心、溫暖的感覺。沉浸在親人和植物給予的幸福里，我很快樂。我喜愛被父愛捧著的感覺，也喜歡回歸自然懷抱的心情，這些使我幸?？鞓贰Ｎ乙晕⑿Φ幕【€，為這快樂的一天劃下句點(diǎn)。
快樂的一天小學(xué)作文4
今天同學(xué)們的心情特別爽，特別棒，個(gè)個(gè)興高采烈，神采飛揚(yáng)。因?yàn)榻裉煳覀円デ镉危ノ覀冏類鄣膬和瘶穲@玩耍。想知道我們?cè)趺赐娴膯?？那快跟我來吧?/p>
一，挑戰(zhàn)“激流勇進(jìn)”：
“??！”一陣陣尖叫聲從我耳邊傳來，怎么這么熱鬧呢？原來，同學(xué)們?cè)谕婺谴碳び趾猛娴摹凹ち饔逻M(jìn)”，第一組“勇士”是吳江和余佳，別看她們個(gè)子小，但膽子卻不小，面對(duì)勇敢的她們，我也不甘落后，決心挑戰(zhàn)“激流勇進(jìn)”，于是我做了第而組“勇士”。當(dāng)船開始“起航”的時(shí)候，我的心就像十五個(gè)水捅――七上八下。那個(gè)像小山一樣的滑坡離我們?cè)絹碓浇耍皣W”第一座“小山”順利通過，但有些調(diào)皮的小水珠跑到我臉上，頭發(fā)上和衣服上。我還沒來的及反應(yīng)，第二座“小山”又來了。我心更緊張了，船在慢慢向上開，一瞬間，又很快地向下滑去，只聽“嘩”的一聲，終點(diǎn)站到了，我懸者的心這才落了地。在看看我們?nèi)恚?！都快成“落湯人”了，不過，我的心里還是很高興。
二，體驗(yàn)“碰碰車”：
當(dāng)我全身快要干的時(shí)候，同學(xué)有拉我去體驗(yàn)“碰碰車”。一陣音樂響起碰碰車可以開了?？粗嗉阉齻兩駳獾刈谲嚿?，操縱自如，車子靈活的左拐右拐。可我的碰碰車就像被施了魔法一樣，怎么也開不動(dòng)。?。∷齻冿w快向我碰來了，只聽“當(dāng)”的一聲，一下子將我碰出幾大步。沒想帶，因禍地福，我的`車子終于動(dòng)了起來。我忙轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，向的車追去，余佳見
我來報(bào)仇，也踩緊油門，見我緊追不舍，她只好掉轉(zhuǎn)頭來和我硬站。見她氣勢(shì)兇兇，我見事不妙，“三十六計(jì)，走為上計(jì)”慌忙掉頭就溜。沒想到跑沒跑掉，卻和后面的吳江重重地碰在了一起......
這次的秋游，我即挑戰(zhàn)了“激流勇進(jìn)”，有體驗(yàn)了“碰碰車”。既做了“勇士”，又做了“倒霉的人”，真是收獲多多啊~
快樂的一天小學(xué)作文5
星期天，班級(jí)組織活動(dòng)，到江邊放風(fēng)箏去。而且，還要自己做！我好興奮?。?/p>
我來到江邊，慢慢欣賞風(fēng)景。這里有蘆葦，一個(gè)個(gè)彎著腰。水面有一波波，像魚鱗似的水波。這里還有鮮艷野花，多美??！
同學(xué)們玩了好一會(huì)兒，終于開始做風(fēng)箏啦！我不會(huì)做風(fēng)箏，只能看著了。爸爸把兩條木棍擺成十字形，再用繩子綁牢。最后，綁出了一個(gè)“王”字。我溜了一圈，又回來看爸爸“表演”啦！只見他又用繩子把王字兩邊封住打結(jié)，成了“田”字。我定眼看了看別人，?。∷麄兌奸_始放了！而且杜宇恒他都把風(fēng)箏放的好高了！我忍不住吹爸爸：快，快點(diǎn)兒??！別人都開始放了！”爸爸卻不緊不慢地說：“沒事的！他們先放，等會(huì)兒掉下來，我們就贏了！”唉！希望如此吧！
過了一段時(shí)間，爸爸把風(fēng)箏做好了。接下來，就看我怎么畫風(fēng)箏啦！畫畫是我的拿手絕活，這事絕對(duì)搞定！
我先用紅色的水彩筆畫出一只小鷹，再畫一只小毛蟲在小鷹嘴邊，還有一朵白云浮在空中，最后，我把尾巴涂得五顏六色，在風(fēng)箏下方寫了一個(gè)顯著地“飛鷹號(hào)”。
我興奮地拉起風(fēng)箏，跑啊跑。我看了看風(fēng)箏，失望極了.......風(fēng)箏一直在地上，被我拖著跑。我來回跑了許多遍，但它最多打幾個(gè)旋，一點(diǎn)兒也飛不高。我惡狠狠地對(duì)飛鷹號(hào)說：“喂！你再不飛，就退化成鴕鳥啦！”但這樣有什么用呢？
爸爸聽取許多家長的意見，始終沒有飛上天。這么漂亮的`風(fēng)箏，可惜不能飛。唉！真羨慕杜宇恒！
今天雖然有遺憾，但我很開心！和同學(xué)們一起做風(fēng)箏.放風(fēng)箏，沒去的同學(xué)真可惜！
快樂的一天小學(xué)作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話鈴響了，我懶洋洋的拿起電話，電話里傳來了同學(xué)周丹寧的聲音，“你今天有空嗎？天氣這么好，我媽媽想帶我們?nèi)ツ辖脊珗@玩?！彼掃€未落音，我立刻來了精神，“OK！”我們約好時(shí)間，懷著高興的心情出發(fā)了。
在南郊公園門口，首先映入我的眼簾的是一只巨大的'恐龍，嗬，這只恐龍可真大，約有2米高，我們圍著大恐龍看了看，又往前走去。咦，這不是天線寶寶嗎？一共有三個(gè)，我們看看這個(gè)，又摸摸那個(gè)，不知不覺已走上了山頂。周丹寧說：“我們先進(jìn)趣樂園玩玩吧。”“好??！好啊！”我積極的響應(yīng)到。我們先過了“獨(dú)木橋”，又踩過“鐵樁”，接著爬上了“天橋”……我們就像兩個(gè)執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)士一樣，沖過了一道又一道“難關(guān)”，完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)“任務(wù)”，成功的喜悅洋溢在我們的臉上。休息了一會(huì)兒，我們又來到了滑草場，我坐上滑草車，雙手扶好扶手，只聽見一聲：“放！”車象劍一樣的飛下山去，我緊緊抓住車把手，風(fēng)從我耳邊“嗖嗖”飛過，我的心好像沉下去了一樣，真愜意！我和周丹寧又滑了好幾次，雖然玩得汗流浹背，但開心極了。從滑草場出來，已到了吃午飯的時(shí)間，周丹寧的媽媽買來了雞腿、肉丸、饅頭、羊肉串等，“來，我們來燒烤吧?！薄耙 蔽覀兤炔患按孛﹂_了，一會(huì)烤雞腿，一會(huì)烤饅頭，一會(huì)又加作料，真是手忙腳亂，雖然雞腿烤糊了，但聞著陣陣的香味，我的肚子“嘰嘰咕咕”直叫，口水也忍不住往外流，終于烤熟了，我們大口大口地吃了起來，“好香！好香！”吃完燒烤后，我們又在游樂場玩了蹦蹦床、海洋球等，又打了靶，還玩了“套圈中獎(jiǎng)”的游戲，我投中了兩次，還得到兩個(gè)禮物呢。
我們就這樣開心的玩著，一直玩到下午四點(diǎn)多，才依依不舍地離開了南郊公園。
?。〗裉炜烧媸强鞓返囊惶彀。?/p>
快樂的一天小學(xué)作文7
那天，我騎自行車到朋友子涵家玩。路程遠(yuǎn)，騎了半個(gè)小時(shí)才到他家，感到有些疲憊的我，癱坐在沙發(fā)上，子涵把風(fēng)扇打開，又拿了兩根冰棒，遞給我一根也坐到了沙發(fā)上。
吃著冰棒，我突然想起一件事，于是我轉(zhuǎn)過頭問他：“等下玩什么？”他奇怪地問：“不是騎車玩嗎？”我皺著眉頭說：“我不想騎車了？又累又熱?！弊雍兄掳拖胫以谂赃吰诖乜粗?。想了一會(huì)兒，他站起來，到房間里把羽毛球拍和羽毛球拿出來了，我立刻明白了意思，便說：“你是說打羽毛球！對(duì)吧？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的?！庇趾孟肫鹆耸裁矗f道：“對(duì)了，我新羽毛球拍回了，等下給你看看。”
我們走到了一塊空地上，子涵說：“就在這里打吧。”說完就把其中一個(gè)球拍扔給我。我看了看周圍，場地平整寬敞，垃圾桶離得遠(yuǎn)，哈，可以無所顧忌地任性玩啦。便開心地說：“你發(fā)球吧。”他卻說：“等等，你看，這是我的.新拍子。”我看了一眼，“不就是和舊球拍顏色不一樣嗎？”而他卻說：“打了就知道哪里不一樣了。”
說著他就發(fā)球了，他先把球往上一拋，球落到合適的地方時(shí)迅速揮拍，“咚！”一聲響后，球在高空畫了個(gè)漂亮的弧線后，直愣愣向我飛了來。而我也看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，右手腕向下一招“海底撈月”，“咚”的一聲給打飛回去，但比子涵的那一聲要清脆一些，于是我對(duì)他說：“這球打起來聲音要沉悶些，并且力度比較大?！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭：“我也有這樣的感覺?！庇鹈蛟诳罩酗w來飛去，我們打得非常默契，不分上下。你瞧，子涵一會(huì)左拍右勾，一會(huì)上竄下跳，我也毫不示弱，使出渾身解數(shù)，每個(gè)球接打非常認(rèn)真。直到起風(fēng)了，才散場。
那天玩得非常開心，因好久都沒有痛痛快快打羽毛球了。何況打羽毛球既可以鍛煉身體協(xié)調(diào)能力和專注力，更能夠增進(jìn)朋友間的友情，真是一舉兩得?。?/p>
快樂的一天小學(xué)作文8
星期一是一個(gè)陽光明媚的好天氣，我們背著重重的書包跑進(jìn)了美麗的校園，咦！怎么今天的校園換上了新的“服裝”呢？原來是一個(gè)巨大的舞臺(tái)放在了操場的邊上，別人告訴我說今天湘潭的青年宮要來我們學(xué)校表演節(jié)目。
我跑到教室，腳下好像踩了風(fēng)。老師就對(duì)大家說今天我們要去觀看科技表演。霎時(shí)，我們狂歡起來，欣喜若狂，一蹦三尺高。禁不住心中的喜悅，一上課我們就把椅子拿下去，坐好，就等著觀看表演啦！
一分鐘過去了，兩分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，但主持人遲遲沒有上臺(tái)。我們焦急萬分，是不是沒準(zhǔn)備好不表演了？我搖了搖頭想清醒點(diǎn)。就聽見譚衣涵叫罵道：“你要我們等多久？”
不久主持人終于上臺(tái)了，說：“東方紅科技大普車入校園活動(dòng)現(xiàn)在開始！”我們期待已久的科技大普車終于開始了！第一個(gè)上臺(tái)的是一位老師跳舞，緊接著許多唱歌的，演奏樂器的，跳舞的`，魚貫而出。只有兩位老師的舞蹈讓我回味無窮，他們跳的是動(dòng)感拉丁，那個(gè)音樂仿佛可以讓全世界搖擺起來，我們也情不自禁的跟著老師跳起來。
“咦！主持人剛說了些什么？”潭一涵回答他們要開始表演關(guān)于科學(xué)的魔術(shù)了。第一個(gè)是隱形火龍噴火。只見表演者放了一些粉末，然后急忙向后退，一串火光在我的眼睛里回應(yīng)著，閃耀著迷人的亮點(diǎn)。第二個(gè)節(jié)目是大象牙膏。我又看見表演者放了一些粉末，還放了一些東西，直接在瓶子里噴出了不同顏色的泡泡，我們?cè)谧乃腥巳細(xì)g呼起來，叫聲，笑聲，連成一片歡樂的海洋。第三個(gè)是飛機(jī)表演，我們?nèi)痤^來，看見一架架飛機(jī)在眼前閃過，一聲聲叫聲在我們的耳邊掠過。忽然，我聽見校長說：“東方紅科技大普車入校園活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束。”
晚上，我躺在床上想到伯特蘭·羅素的一句名言：歸根到底，是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代！
快樂的一天小學(xué)作文9
在我的記憶里，我想這是我最快樂的一天了。
那天是個(gè)雙休日，我們一家人一起到遁山釣魚。過了二三十分鐘，終于到了目的地。只見眼前一片碧綠的湖，不僅有人在釣魚，而且釣上來的`魚又大又肥。我們快速裝上魚餌，就開始垂釣起來。
一秒，一分鐘，一小時(shí)……時(shí)間在我的指間流走。
一開始，我信心十足，可是后來我等了很長時(shí)間，一條魚也沒有釣上。我十分灰心，就把魚桿隨手一扔，自己一個(gè)人跑到別的地方玩去了，留下爸爸媽媽在釣。
過了一會(huì)兒，我滿頭大汗地回來了，心想：“我釣了那么長時(shí)間都沒釣上一條魚，他們一定坐在那，呆呆地等著吧！哈哈！”
等我回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)釣了四五條魚了，每一條都又大又肥，每條大概有二三斤重吧！我看著魚，驚呆了，不知說什么。只聽見爸媽說我沒耐心，我知道了只要有耐心，就一定可以釣上來的。
我又坐下來，仔細(xì)的看著浮漂，只要浮漂一下沉，我就快速提起魚桿，功夫不負(fù)有心人，我釣上了一條大鯉魚，我趕快“抄”起漁網(wǎng)把它網(wǎng)住了，我看著自己的成果笑了。我們又連續(xù)釣出一條大鯉魚、小草魚、大鯽魚不過都跑了，還把網(wǎng)撞了一個(gè)大破洞。不過我們一直釣的很開心。
在那里吃過午飯，就在石榴林里采摘石榴，只見滿園都是石榴，石榴個(gè)個(gè)紅似火，我快速?zèng)_進(jìn)林子，把里面又大又紅的石榴都裝進(jìn)了我的袋子里面，長在上面的話，我就用力搖樹枝，一個(gè)個(gè)石榴從天而降，一不小心，還會(huì)砸在頭上怪疼的。但是我還是帶“傷”，把所有的好石榴都摘了，感到十分快樂。
這就是我的最快樂的一天。
快樂的一天小學(xué)作文10
快樂是春天里的陣陣清風(fēng)，夏天早晨草尖上的露珠，秋天枝頭上累累的果實(shí)，冬天未被破壞的雪景。
快樂是清晨醒來，瞇瞇著，仔細(xì)聆聽鴿子咕咕的鳴叫，像是在演奏一支歡快的交響曲。快樂伴著我渡過每一天。
上午，我和弟弟去摘李子，可是摘李子必須路過一片地，我們又得扛著小凳，弟弟又小，我只好一手牽著弟弟，一手拎著小凳。終于到了，我的胳膊也累得酸了。歇了一會(huì)兒，我開始摘李子了，我踩著小凳在上面摘，弟弟在下面接著。聽爸爸說，黃色的李子最甜，我就專門挑黃色的。弟弟忍不住了，嘗了一口，仰著小臉對(duì)我說：“姐姐，你摘的李子真甜!”聽弟弟一說，我也忍不住了，咬了一口，是啊，李子可真甜呀!這樣我和弟弟邊摘邊吃，渡過了一個(gè)愉快的上午。
中午，在回家的路上，我看到了一個(gè)老大爺推著一輛三輪車，很艱難地行走，前面出現(xiàn)了一個(gè)陡坡，老大爺?shù)能嚳ㄔ诹四抢铮壹泵ε苓^去，使勁地往前推，老大爺也感到了有人在幫他，他也使勁地往前拉，終于我們倆齊心協(xié)力，終于過去了。老大爺回身對(duì)我說：“孩子，謝謝你!”“沒什么，老大爺，這是我應(yīng)該做的!”老大爺自言自語：“可真是一個(gè)好孩子!”聽著老大爺?shù)目洫?jiǎng)，我心里美滋滋的`。
晚上，我和爸爸去夜市，看見那邊有很多人，我們也去湊熱鬧，一看是賣小狗的，我一眼就看中了兩條小狗，一個(gè)是泰迪，一個(gè)是松獅。我站在那里不走，爸爸見了問：“喜歡嗎?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸問：“這兩條狗怎么賣?”“一共三千!”“三千!太貴了，爸爸，我不要了!”爸爸卻笑了：“玥玥，沒事，買!爸爸有錢!”我和爸爸一人抱著一條小狗回家了，看著自己喜歡的小狗，摸著它松軟的絨毛，我心里真高興。
哦!我的一天，快樂的一天，其實(shí)快樂就這么簡單!
快樂的一天小學(xué)作文11
一年一度的菊花展在萬人期盼中如期而至。學(xué)校組織我們?nèi)ツ仙胶⒂^菊花展。
星期二下午，陽光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們坐上大巴，興高采烈地出發(fā)了。一路上，大家高興得又唱又跳，每個(gè)人臉上都笑開了花。來到南山湖，首先映入眼簾的是兩條用金黃色的菊花裝扮而成的長龍，它們氣勢(shì)磅礴，威風(fēng)凜凜，活像兩位整裝待發(fā)、騰空而躍的飛行員戰(zhàn)士。
接著，我們又看到了三頭用菊花等植物做成的小象，它們憨態(tài)可掬，身體碩大無比，好像一座座小山峰；它們的鼻子長長的，鼻尖兒微微卷起，好像吸足了水，正在休息一樣，一副心滿意足的樣子。
繼續(xù)往前走，我們便看到了一架雪白雪白的和諧號(hào)列車，它被五彩繽紛的菊花簇?fù)碇孟褚晃灰晃坏脛俚挠率?。這些菊花品種繁多，姿態(tài)萬千：有的像一位花枝招展的美少女，正在向別人展示著自己的身姿與容貌；有的像一個(gè)害羞的`小姑娘，低著頭不敢說話；還有的像一個(gè)雜技演員，正在賣力地給大家表演絕活頂球。我們情不自禁地贊嘆：真美！
接著，我們來到了蘑菇屋前，它是用菊花和其它植物做成的。只見蘑菇屋前站著熊大、熊二、光頭強(qiáng)、吉吉國王和毛毛。有了這些卡通人物的襯托，蘑菇屋更加惹人喜愛了。我們紛紛停下腳步，拍照留念。
最后，我們來到了精品館。只見里面擺滿了各種各樣的菊花，香氣撲鼻，令人心曠神怡。最引人注目的是菊王，只見它渾身雪白雪白的，像穿了一件高貴的白禮服，它的花朵是球形的，像一把撐開的小傘。菊王的旁邊還擺滿了許多菊花，它們白的如雪，黃的似金，粉的像霞，真像菊王的小兵，保護(hù)著菊王，場面十分壯觀。
美好的時(shí)光總是過得那么快，天色已經(jīng)不早了，我們不得不戀戀不舍地離開了南山湖。菊花真美呀！我愛菊花！
指導(dǎo)老師鄧霞修改、點(diǎn)評(píng)：
在小作者的眼里，菊花是那樣的美麗、端莊而生動(dòng)。文字活潑有趣，我禁不住想讀下去。此外，字里行間表達(dá)了小作者深愛菊花，熱愛大自然的情感。
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