下面是范文網(wǎng)小編分享的四年級讀一本好書征文范文6篇 小學(xué)四年級暑假讀一本好書，供大家賞析。
四年級讀一本好書征文范文1
輕輕合上《殘狼灰滿》，閉上眼，我腦海中又浮現(xiàn)出書中的情景。
這本書寫的是一只叫灰滿的狼王，有兩條腿殘了，但是沒有放棄生的希望，最最下等的賤狼黃鼬開始無微不至地照顧它，并讓灰滿把殘肢搭在自己的軟肋上，合成了一匹六只腳的雙體狼。灰滿憑借雙體狼的特點和過人的才智重新坐上狼酋的.位置。和黃鼬有了自己的骨肉后，它不愿自己再變成一匹殘狼，遭其他人譏諷、嘲笑。選擇和一只山崖羊同歸于盡，把雙體狼酋的尊嚴(yán)留在了狼群和每一個人的心里?；覞M寧死也要捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，讓我敬佩不已。
殘狼灰滿教會我：無論做什么事情都不能放棄，只要有一個目標(biāo)，就要向前。故事中，灰滿首次和黃鼬抓捕兔，試了幾次都失敗了，黃鼬有些泄氣，可是灰滿堅持不懈的鼓勵她，最后捉住野兔，美美地吃了一頓兔子肉。當(dāng)他騎在那匹小母狼背上時，經(jīng)歷了爬山、鉆荊棘叢、奔跑、跳躍這些在一匹正常大公狼眼里輕而易舉的事，他付出了汗水換來的卻是一次次跌倒和失望，但他從不放棄。這讓我想到了許許多多像灰滿一樣身殘志堅的人：海倫凱勒、張海迪、桑蘭等，他們的成功背后付出的是雙倍甚至幾十倍的努力。想想自己做事常常半途而廢，我自慚形愧那匹小母狼黃鼬則教會我知恩圖報。她被惡狼群追趕，險些被吞食，因為灰滿找到了一匹餓死的牦牛，出于本能的一聲大叫，吸引了狼群，她才幸免于難。后來她卻在灰滿最艱難的時候，不下百次救灰滿，并無微不至地照顧他，合二為一。滴水之恩當(dāng)涌泉相報，烏鴉反哺、羊羔跪乳，動物尚懂得此理，而我們呢?一味地索取，自私地認(rèn)為家人、老師、同學(xué)為我們所做的一切都是應(yīng)該的，從來不懂得回報他人。難道不該好好反思反思嗎?
《殘狼灰滿》讓我重新認(rèn)識了狼，改變了他們在我心目中那猙獰的面目。殘狼灰滿讓我敬佩，小母狼黃鼬更令我感動。
四年級讀一本好書征文范文2
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，讀一本好書，可以讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷。
一談到讀書，我就想起了一件讓我印象深刻的事。老師推薦我們?nèi)ラ喿x四大名著，起初我不大感興趣，當(dāng)我真正拿起一本《紅樓夢》時，深深地被里面的情節(jié)吸引住了，十分同情林黛玉的遭遇，又覺得她十分聰慧，當(dāng)她病死的時候我十分傷心，心胸寬大的薛寶釵很會安慰人，乖得讓人怎能不喜歡呢，讀到賈寶玉命根子——玉丟了，同樣為他們著急。最后賈寶玉和薛寶釵成了婚，那一刻不禁有種說不出來的失望感。
因為《紅樓夢》引發(fā)了我的無限興趣，每當(dāng)媽媽叫我睡覺時，我總說：“最后看一回，最后看一回?！睆U寢忘食，于是，我對它的作者也起了好奇心。當(dāng)我查完資料后，才知道作者是曹雪芹，但只有前四十回是由她寫的.，而且這本書在當(dāng)時還是禁片呢！
通過讀這本書讓我明白了：當(dāng)你閱讀一本感興趣的書時，你會全身心投入到書中，會把自己當(dāng)作書中的主人公。好書則會讓你的知識增長，開闊視野，是一種無限的精神財富。大家一定要多讀書哦！
四年級讀一本好書征文范文3
最近我讀了一本外國名著《苦兒流浪記》。這本書的作者是生活在19世紀(jì)的法國作家馬洛。
這本書里講述了可憐的棄兒雷米的故事。雷米要四處賣藝掙錢，我很同情他又沒有辦法幫助他。更讓我覺得糟糕的是，和他在一起的老人維塔里斯去世了。這讓雷米的處境雪上加霜。好在雷米是一個堅強的少年，他依靠堅強和勇氣在世界上生存下去。故事的結(jié)局也令人欣慰，雷米在天鵝號上找到了自己的親生母親。
《苦兒流浪記》中的苦兒雷米雖然不幸，可是依然有人陪伴著他，比如富有愛心的巴伯蘭媽媽，善良的維塔里斯老人，小猴子“心里美”等等，雷米的生命里還是充滿愛的。
讀完《苦兒流浪記》，我忽然想到我的`書柜里還有一本漫畫書，叫《三毛流浪記》?？蓱z的三毛是舊上海的一個流浪兒，他穿得破破爛爛，經(jīng)常光著腳丫走在大路上，吃了上頓沒下頓。這本漫畫書后來還被改編成了電視劇。歌中唱道：“三毛哩咯三毛，流浪哩咯流浪，赤腳走過馬路哩咯弄堂。三毛哩咯三毛，流浪哩咯流浪，睡在那垃圾箱，餓得我心發(fā)慌。流浪!十里洋場霓虹燈光閃閃亮，大餅油條餛飩豆?jié){噴噴香……哪一天，哪一天，我有吃有穿有住有錢不再流浪，流浪……”每當(dāng)聽著這首歌，看著三毛流浪的畫面，我就忍不住想為小三毛大哭一場。
雖然雷米和三毛生活的國家不一樣，時代也不一樣，可是他們年紀(jì)小小，卻過著這樣悲慘的生活。我甚至覺得無依無靠的三毛比雷米還要可憐?？粗@些書里的故事，我真希望在現(xiàn)實生活里不要發(fā)生。因為每個孩子都是上帝派來的天使，是祖國的花朵。
我合上《苦兒流浪記》，將《三毛流浪記》放回書柜，我仿佛看到雷米和三毛在向我揮手。我在心里默默念叨著：“雷米，三毛，祝你們幸福!”
四年級讀一本好書征文范文4
暑假里我好好的讀了一本書，它的名字叫《人類的故事》，這本書講述了人類的發(fā)展演變歷程，同時還向我們展示了人類的生活習(xí)性、衣著服飾、飲食文化、風(fēng)俗特色、生存繁衍等等方面的內(nèi)容。
這本書因為實在太厚，許多的內(nèi)容我都有些記憶模糊，不過還是有一些給我留下深刻印象的細(xì)節(jié)片段。
首先是關(guān)于木乃伊的形成：木乃伊原來的意思是瀝青，指一種干枯不腐爛的尸體。以在埃及發(fā)現(xiàn)的木乃伊的數(shù)量最多，時間最早，技術(shù)也最復(fù)雜。埃及人在制造木乃伊?xí)r，首先從死尸的鼻孔中用鐵鉤掏出一部分的腦髓并把一些藥料注到腦子里去進(jìn)行清洗。然后，用鋒利的石刀，在側(cè)腹上切一個口子，把內(nèi)臟完全取出來，把腹部弄干凈，用椰子酒和搗碎的香料填到里面去，再照原來的樣子縫好。這一步做完了之后，便把這個尸體在泡堿粉里放置40天，再把尸體洗干凈，從頭到腳用細(xì)麻布做繃帶把它包裹起來，外面再涂上通常在埃及代替普通膠水使用的樹膠，然后把尸體送給親屬，親屬將它放到特制的人形木盒里，保管在墓室中，靠墻直放著。
其次是關(guān)于毛利人的說辭：毛利人約于一千年前由太平洋中部，從傳說中的哈瓦基乘木筏遷徙至此，并從此定居。今天，生活于城市的毛利人，依然繼承了毛利的傳統(tǒng)文化。他們對族人聚首的時刻，如葬禮尤為重視，分散各地的家人都珍惜會面的難得時刻，總趁機回鄉(xiāng)。說毛利人一旦離開人世，便會與祖先會合，并憑著他們賜給的.力量，賦予子孫精神力量與指引。毛利人極重視他們的傳家寶物，如權(quán)杖、綠玉項鏈等，深信它們蘊藏著祖先的靈氣。他們會將這些家傳之寶傳給世代子孫。
人類神奇的故事歷程還沒有結(jié)束，人類秘密的探尋工作也還在進(jìn)行，我愿意做一名考究人類發(fā)展史實的學(xué)者而努力，發(fā)現(xiàn)更多有趣有益的現(xiàn)象。
四年級讀一本好書征文范文5
暑假讀了《教室里下起了毛毛雨》這本書之后，我有許多感受。這是一本有許多個片段而組合成的故事。書中以調(diào)皮搗蛋的王小瞧作主角展開了幾個五年級的學(xué)生、老師等人物的精彩故事。
作者王勇英在每一個故事中都寫清了一個或者是幾個人在這一個片段中的特點。比如在《教室里下起了毛毛雨》這一片段中，作者著重寫了王小瞧調(diào)皮搗蛋的特點，而在《王小瞧的怪鞋子》這一片段里的棉花開老師，作者又寫出了她的善解人意……一個調(diào)皮搗蛋的小子，一個童心未泯的淘氣老爸，還有一個愛大驚小怪的老媽，再加上一個像天使一般可愛的`老師和一群淘氣天真的同學(xué)，他們組成了一個又一個的精彩片段。書中的幽默隨處可見，語言還特別風(fēng)趣。作者把書中孩子們的許多小事，許多他們要斤斤計較、吵吵鬧鬧、爭得不可開交的趣事一一展現(xiàn)在書中，讓我們看到，這更能體現(xiàn)出他們天真可愛，善良……這本書體現(xiàn)了眾多人物特點，再加上它的內(nèi)容豐富、活潑，看起這本書來就好似身臨其境，感覺真有這么一回事一樣，就像自己真的經(jīng)歷過這樣的事。
雖然他們經(jīng)常為了一點小事兒而爭吵，但還是能夠可以看到他們之間的友善、團結(jié)。
四年級讀一本好書征文范文6
一個性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸?？鞓返募彝?。但是，她的媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了驚天動地的變化。在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到無助，她的媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她，而她卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。我讀完《生命流淚的樣子》后，它描繪的故事深深地讓我感動。
我非常同情盛欣怡，小小的年紀(jì)，卻要承受人世間的生離死別。人們常說，有媽的孩子是個寶，沒媽的孩子是根草。我想大概就是因為這樣吧，她的媽媽就要鍛煉她的獨立意識，培養(yǎng)她做家務(wù)活的能力。所以每一天的家務(wù)活都包在十二歲的欣怡身上，欣怡做得非常認(rèn)真，但是她的媽媽卻總是發(fā)脾氣。
讀到這兒，我真的有點為欣怡打抱不平，她做得那么認(rèn)真、努力，卻總是換不來媽媽的'鼓勵，反而還對她發(fā)脾氣，就連欣怡也忍不住對媽媽說道：“你知道嗎？我現(xiàn)在每天最盼望的事情，就是去學(xué)校！雖然同學(xué)們欺負(fù)我，可是我還是愿意呆在學(xué)校，我最害怕就是放學(xué)！每天放學(xué)我都不想回家，我討厭這個家！我不愿意看到你！”欣怡真的受了很多委屈。
但當(dāng)我讀到書的尾幕，我看到了媽媽寫下的日記，我哭了。原來媽媽對欣怡的一切苛刻和狠心，并不是因為她對女兒的愛有所減弱，更不是因為身體上的痛苦需要發(fā)泄，而是媽媽要拼盡生命終點最后的燃燒，更是因為對欣怡最深最深的愛！
媽媽對欣怡的愛不一定是轟轟烈烈的，更多的是無微不至的，每一次安慰是愛，每一次鼓勵是愛，每一次批評也是愛。所以，我們要知道，母親不管干什么，都是在為你好，對你更深沉的愛。
看完這本書的以后我的心情很不好：對于孩子們說，過早失去父母，是人世間最殘忍的事情。不過，生命總是和死亡聯(lián)系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長了出來，到了秋天，它們就會凋落飄零。到了冬天，那些枯葉就會融進(jìn)大地，用它們?nèi)康纳異墼杏鴣砟晷碌纳?。地球上生命的軌跡大都是如此。但是我們堅信，母愛一直會伴在我們的我們的身旁，也會用她們?nèi)康纳P(guān)愛保護(hù)我們成長。
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