下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)秋作文4篇 秋到了作文，供大家參考。
小學(xué)秋作文1
送走了夏的浪漫，迎來了秋的自在。
雖然滿洲里是一個邊陲小鎮(zhèn)，沒有大都市的繁華，但它有獨特的魅力，我最喜歡家鄉(xiāng)秋天的美，一夜間，秋雨把樹的衣裳打黃了，給秋天增添了一份神秘的彩裝；秋雨把小草的衣裳打黃了，一望無垠的大草原，金色的小草影現(xiàn)著藍天、白云、羊群、蒙古包、遠去的大雁，充滿了詩情畫意，又仿佛是與綠色的夏季爭奇斗艷。
秋天，人們會結(jié)對到上山采這里的特產(chǎn)白蘑菇，尤其是在秋雨過后，一片片，撿起來放進自己的籃子里,便會有一種沁人心脾的菌香撲鼻而來，那香味真讓人入迷，感到秋天是多么的涼爽、舒服。
漸漸進入深秋，來到達賚湖畔，盈盈的秋水仿佛是暗送的秋波，水靜靜地流淌，悄悄地，輕輕地。不時樹上飄下幾片葉子，跟著水流著，不時又嬉戲著，像一只只扁舟在飄。
我愛這豐收和充滿喜悅的秋天，花草樹木雖然枯萎了，但它們會在寒冬中期盼著來年的春、夏、秋、冬，繼續(xù)生命的輪回……
小學(xué)秋作文2
荷花謝了，菊花開了，愉快的暑假匆匆地過去，風兒帶來了秋姑娘。
冬天，人們不禁在冰雪中昐著春；春天，孩子們仰望著夏天那滾滾的西瓜；到了夏，人們只有一個念頭，就是希望九月的秋風可以掃去夏的悶熱。到了這個秋高氣爽的季節(jié)，人們心中不知是不是中秋節(jié)的原故，日日在思念，時時在思念。
當秋風刮起的時候，世界萬物都在仰望天空，心中只有思念。
體弱的雁子在仰望，仰望那體格健壯的前輩在空中趕路，直奔南方，思念自己那每一個飛遠的親人；落葉在仰望、在思念、它落到土地上在被大地吸收的同時，它在仰望那與它同度一生的樹枝，也在仰望那些馬上會被另一片秋風****的同伴；我在仰望、仰望空中那滿懷傷感的明月，看著云朵在黑夜的籠罩下一點一點地擋住月兒的容貌。
現(xiàn)在，動物們都匆匆準備過冬，在收集食物的空隙，不忘仰望天空，為來春時節(jié)，留個念想。要冬眠的動物們都很羨慕那些不用冬眠的伙伴，羨慕它們可以看見冬天滿天飛雪的景象，羨慕它們可以完完整整地度過一輪四季。
動物們在那兒掛念著美麗的事物，遠在他鄉(xiāng)的人們也都掛念著親人。
那份掛念，好像使人們感到寒冷，身處他鄉(xiāng)的人們也在仰望天空，深情的想念著自己的親人，好似在月亮的上面，可以倒映出自己親人的模樣。
到了秋天，大雁南歸，落葉歸根、動物冬眠的那份掛念那份不舍你可懂得？如果你身有同感，在夜晚的空中，你會感覺月亮也擁有閉月羞花、沉魚落燕之美。
秋天貌似一個平凡的季節(jié)，但是，在不同、不平凡的環(huán)境之下，它也會不平凡。
小學(xué)秋作文3
秋天到了，一年一度的秋娃娃大聚會又要開始了。 這次聚會的主辦方是石榴娃娃。他圓圓的，胖胖的，就像紅紅的小燈籠一樣，特別可愛。石榴娃娃太興奮了，笑呀笑，笑得寶石般晶瑩的牙齒都露出來了。他請楓葉哥哥把請柬（jiǎn）帶給菊花妹妹、玉米弟弟……
菊花妹妹的家族成員太多，有萬壽菊妹妹、千頭菊妹妹……她們的性格和樣子都不一樣，有的個頭高挑，熱情奔放；有的小巧玲瓏，活潑可愛；有的文文靜靜，羞羞答答。她們接到請柬可高興了，戴上發(fā)卡，穿上五顏六色的禮服，一番精心地打扮后，就出發(fā)了。
玉米弟弟收到請柬特別激動，開始翻箱倒柜地找衣服。因為他的衣服太多，而且都很漂亮，實在不知道該選哪件。怎么辦呢？他靈機一動，想出了一條妙計——干脆把所有的衣服都穿上。然后，他找來一頂假發(fā)，戴在頭上，走到鏡子前面照了照，說：“我這么帥，他們一定會嫉妒（jí dù）我的！”便得意揚揚地赴（fù）約去了。
秋娃娃們在一起，唱歌、跳舞、玩游戲，可開心了。只是玉米弟弟在跳扭屁股舞時，用力過猛，衣服撕破了，假發(fā)也掉了，所以聚會只能提前結(jié)束了！
小學(xué)秋作文4
“春是一年的開始?！边@是大家與常人一致的的看法，可對我們這些即將升入六年級的小學(xué)生們來說，秋才是一個新的開始。
隨著秋天的到來，秋風送來了豐碩的果實，也送來了即將到來的寒冷的冬天。在不同人的眼里，秋的姿色也是不同的。在歐陽修的《秋聲賦》中，秋是凄涼的；在何其芳的《秋天》中，秋是美麗的。在我的眼里，秋是多姿多彩的，更是充滿希望的。
秋雖然沒有春天那五彩斑斕的鮮花；沒有夏天那異常茂盛的綠樹；沒有冬天那雪白純潔的雪花，但她有著四時飄香的果實，它給農(nóng)民伯伯帶來豐收的喜悅，更有那一封封夢寐以求的大學(xué)錄取通知書，它們給那些學(xué)子們送來了無比的`喜悅。
閉了眼，那些豐碩的果實不只屬于果樹，更屬于那些辛勤勞動的農(nóng)民；那一封封飽含希望的大學(xué)、中專錄取通知書，正是我們那些曾經(jīng)拼命的同學(xué)的成績？我們相信，有努力就有成功，有播種就有收獲。這些是秋天帶給我們的驚喜，可在帶來驚喜的同時，也帶來了我們這些六年級學(xué)生的壓力。五年啊，現(xiàn)在還沒返過神來，就已經(jīng)度過了五個春秋，還剩一年，就是升入初中的時候了，家長們給我們的期望不小，老師給我們的作業(yè)，只有我對同學(xué)們的留戀減少了。每天都生活在忙碌的日子里，各科的作業(yè)讓我們做得頭都大了，尤其是英語作業(yè)讓我們抄得手都麻啦，沒有誰顧得上給你一個安慰，家長說，這是應(yīng)該做的；老師說，老師也苦啊；同學(xué)們就更不用說啦，自己的事都做不完，哪有時間去安慰你?。?/p>
秋，有時也是凄涼的，一個人坐在乒乓臺上，安靜得讓人想起一個人，或一件事就會讓人淚流滿面，也許在這時，一片小小的樹葉就會打斷你的思路，或許不期會下一陣小雨，朦朦朧朧的小雨，讓你不知道是樹葉上滴下的水珠，是圣誕老人同情我們垂下的淚，還是老天催促我們回家而灑下的雨水。即使明明知道在下雨，卻也想站在雨里，默默地享受這大自然的洗禮。
在我眼里，春是纏綿的；夏是酷熱的；冬是冷酷的。唯有秋，他擁有甚于象征著春天的五顏六色的花——菊花，他擁有著象征著夏天深情的綠——萬年青。但他沒有夏的炎熱，沒有冬的嚴寒。讓人感到既溫暖又舒適，更給人以深切地希望。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。請大家珍惜這少年時光，緊緊抓住孕育希望的秋天，讓每一天都過得充實而快樂。
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