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我的家小學(xué)生作文3篇 小學(xué)生作文我的家范文

時(shí)間:2023-09-27 20:19:00 綜合范文

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我的家小學(xué)生作文3篇 小學(xué)生作文我的家范文

我的家小學(xué)生作文1

  大家好!我是一只活潑可愛的黃鸝鳥,名叫小奇趣,哪里還有我的家。家住一個(gè)猶如世外桃源的海島上,這里春天繁花似錦,鳥語(yǔ)花香;夏天陽(yáng)光明媚,樹木枝繁葉茂,像一片翠綠色的海洋;秋天,果子成熟,整個(gè)樹林沙沙作響,到處是豐收的喜悅。冬天來(lái)臨,白雪飄飄,亮晶晶的雪花,我真想把它做成一串漂亮的水晶項(xiàng)鏈。這里的一年四季都是那樣美麗?! ∥液托』锇閭冋焱嫠?,嬉戲,吃海鮮,喝清泉,日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。時(shí)間一長(zhǎng),我就對(duì)這樣飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活有些厭倦了,便決定離開家鄉(xiāng),去看看外面的世界?! ∫粋€(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我就出發(fā)了。飛過(guò)廣闊的田野,來(lái)到了一座城市。這里壯觀的景象我還是第一次見到呢!一座座高樓大廈高聳如云,似乎要和云彩妹妹比高低。寬闊的街道上,一輛輛小汽車川流不息,看得我眼花瞭亂,可是車尾后排出的氣體,刺鼻難聞。忽然,我看見一個(gè)小孩子正在吃香蕉,只見他剝開香蕉,把皮扔得老遠(yuǎn),一個(gè)老太太走過(guò)來(lái),一腳踩上去,摔了一個(gè)大跟頭,看到這里,我心里很是氣憤,這里的人怎么不講文明,沒(méi)有道德呢?這時(shí),耳邊傳來(lái)了同類伙伴的尖叫聲,環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)在一個(gè)大籠子里,囚禁著我的小伙伴,它那一聲聲的哀叫著,聽著使人心碎,哪里還有我的家。哎,這里可不是我待的地方,得趕緊離開。我飛過(guò)城市上空,望到遠(yuǎn)處高高的煙囪里冒出的濃濃白煙,熏得我直流眼淚??粗@座美麗的城市,我徹底失望了?! ‰x開城市,我又來(lái)到了被人們稱作“極樂(lè)世界”的鄉(xiāng)村,村子四周栽下的小樹苗也沒(méi)人管理,很多都慢慢枯死。村邊的小河潺潺向遠(yuǎn)方流去,可河水也不是那樣潔凈,河面上漂著一條條瞪著白眼,翻著肚皮的死魚,場(chǎng)面十分可怕。河邊堆滿垃圾,變成了一個(gè)大型垃圾站,這些生活垃圾沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理,天長(zhǎng)日久,變質(zhì)腐爛,一股股惡臭撲鼻面來(lái),吸引來(lái)蒼蠅與蟑螂獨(dú)享這“美食”……  幾經(jīng)周折,我終于回到了故鄉(xiāng),沒(méi)想到是的,這里竟然也成了人的樂(lè)園??粗鴦倓傂藓玫穆糜尉暗?,我驚呆了。大樹伯伯被一棵棵砍倒,只留下光禿禿的木樁,居民們正紛紛逃亡,我已經(jīng)是無(wú)家可歸了?! ∈ゼ覉@的我們?nèi)f分悲痛。大家一起大喊:“誰(shuí)能給我們一個(gè)家?哪兒又有我們的家呢?”

我的家小學(xué)生作文2

  我的家鄉(xiāng),美麗富饒,山清水秀。這里是名勝古跡的世界,擁有千百年的歷史;這里是多民族的故土,蘊(yùn)藏著鄉(xiāng)土風(fēng)情的氣息。連綿的山峰圍繞著這兒,這就是我的家鄉(xiāng),擁有“海上絲綢之路”的稱譽(yù)—福建。

  但誰(shuí)這社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),國(guó)家對(duì)重工業(yè)的發(fā)展要求越來(lái)越高,許許多多的大型企業(yè)紛紛在福建一帶建起了大型工廠,他們并沒(méi)有意識(shí)到,工廠所排放出來(lái)的廢氣污染著大自然,毀壞著山林,破壞了動(dòng)物的家園,影響著人們的生活。若是告訴他們這樣子的壞處,他們定會(huì)說(shuō):要不是我們不斷的生產(chǎn),哪里有現(xiàn)在這樣的好日子過(guò)?不僅僅是這樣子的事,包括人類,不對(duì)環(huán)境的重視,到哪里隨地可見垃圾和廢物,古跡的景觀嚴(yán)重遭到了破壞,原本清澈的溪流干涸,湖水退減,山林也慢慢遂至減少,旅游業(yè)同時(shí)下降。

  亂扔垃圾對(duì)大自然有害,一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值;一粒紐扣電池可使600噸水受到污染,相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。在對(duì)自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中,電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種,若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋,或者隨手丟棄,滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透于土壤、污染地下水,進(jìn)而進(jìn)入魚類、農(nóng)作物中,破壞人類的生存環(huán)境,間接威脅到人類的健康。假如世界上每人只有60萬(wàn)立方分米的水,那么,如果一粒電池了掉進(jìn)去,那么,一個(gè)人的生命就結(jié)束了。

  “自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫”。是的,這句話說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò),大自然是美妙的,安寧寂靜,祥和。感謝大自然給予我們美好的景觀;感謝大自然賦予我們充分的想象空間;感謝大自然無(wú)畏的讓我們生活在這樣的環(huán)境中。可是,我們并不珍惜。終于,它發(fā)怒了,自然災(zāi)害不斷變多,人們受到了應(yīng)有的懲罰。

  美麗的福建留下了多少無(wú)限風(fēng)光的美景和無(wú)限魅力的文化,我們何嘗不能夠珍惜自然,保護(hù)大自然呢?難道我們真的就不能夠做到朝著低碳生活發(fā)展的地步嗎?我相信,我們可以的,只要我們從生邊的小事做起,愛護(hù)花花草草,不亂扔垃圾,對(duì)垃圾有規(guī)律的分類,不破壞名勝古跡……一小步的距離,卻不愿意去扔掉,真是“文明只差一小步”?。∵~上一小步,讓“文明只差一小步”這種狀況消失吧!

  福建是美的,自然是美的,沒(méi)有人能夠破壞它們,這是我的夢(mèng)!

我的家小學(xué)生作文3

  我的家鄉(xiāng)在武漢,那里有很多美食和美景。我最喜歡的是江灘和園博園,以及那奔騰的長(zhǎng)江都令我十分難忘,深深牽動(dòng)著我的記憶。(開門見山,以樸實(shí)平淡的語(yǔ)言將老師快速帶入情景之中)

  江灘這是一個(gè)最令我耳熟的名字。小時(shí)候我和爸爸一起去放過(guò)風(fēng)箏,騎過(guò)自行車。雖然我有很多不記得了,但是放風(fēng)箏這個(gè)場(chǎng)景我依然記憶猶新。那時(shí),人很多,但天空中的風(fēng)箏卻是五顏六色,花樣繁多,看的讓人眼花繚亂。我和爸爸沿著江灘邊那碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水奔跑,風(fēng)箏也越飛越高,湖水里還有一些水鳥在叫著(是怎樣叫的呢?可具體描述),好像在鼓勵(lì)我們努力把風(fēng)箏放得更高。很多游人也在江邊放著風(fēng)箏,看著那風(fēng)箏在湖水的上空飛揚(yáng),他們開心著、微笑著,這一幕在我的腦海里留下了一道美麗的風(fēng)景線!

  我還去過(guò)園博園,那里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,花草樹木雖然都是人工培育,但是顏色各異、五彩繽紛,令人懷想。一朵朵花飄落下來(lái),好似仙女撒下的花瓣(輕描淡寫的一句話卻足夠讓老師有身臨其境之感)。除了景色,還有許多的展廳,里面有關(guān)于歷史的文化知識(shí)和民俗的精華,令人流連忘返。

  我的家鄉(xiāng)武漢還有很多特色小吃,有熱干面、豆皮、湯包等等,其中以熱干面最為有名,在武漢人的心中,熱干面是排在“過(guò)早”的首位,是寧愿花時(shí)間排隊(duì)也要買到的美食,看著那一碗碗面里拌上香油、芝麻醬、蔥花、蘿卜丁等各種配料,??!真是好吃又美味!

  我生在武漢、長(zhǎng)在武漢,雖然武漢很大,我并沒(méi)有都去過(guò),但是武漢的名勝古跡我都十分熟悉。比如歸元寺、晴川閣、黃鶴樓……感覺(jué)武漢每天不一樣!我為自己是武漢人感到驕傲和自豪,我愛我的家鄉(xiāng)—武漢!

  點(diǎn)評(píng):文章整體而言是比較不錯(cuò)的,開頭直擊主題一言中的,以平華的語(yǔ)言步步帶入語(yǔ)境,給人以親切之感,結(jié)尾直抒胸臆,大膽表白對(duì)家鄉(xiāng)武漢的熱愛之情。通過(guò)在江灘和爸爸放風(fēng)箏、去領(lǐng)略園博園的“醉美山河”以及家鄉(xiāng)特產(chǎn)三個(gè)點(diǎn)來(lái)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)那份與眾不同的愛,對(duì)這三個(gè)點(diǎn)的描述也是詳略得當(dāng),語(yǔ)言平淡卻又不失情趣與靈魂,反而給人一種零距離的溫暖。字里行間也足以表達(dá)出自己對(duì)家鄉(xiāng)的深愛之情!

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