下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生五年級作文600字3篇,供大家參考。

小學(xué)生五年級作文600字1
如果世界沒有了重力,那將會是怎樣的一個場景呢?
早上,我剛剛睡醒,突然發(fā)現(xiàn)世界沒有了重力!你瞧!床、書桌、臺燈、衣柜、椅子等等似乎已經(jīng)失去了重量,漂浮在屋子里。我也一樣,根本沒辦法控制自身,任由自己在空中“飛”,我無法回到地面,只好使勁抓著門,強迫自己降落地面。我費了九牛二虎之力才穿好衣服、洗漱完畢,來到客廳卻發(fā)現(xiàn)客廳也一樣,家具們在房子里“飛來飛去”。我打開水龍頭洗手,可水并不是往下面沖的,而是往上飄的!怎么也洗不了手,我一氣之下關(guān)掉了水龍頭。到早餐時間了,我找到了碗和筷子,開始吃飯了,但是那飯菜老是從碗里“飛”出來,我根本無法夾住它。沒辦法,只好看著食物們在客廳里“逍遙法外”,肚子只好大唱空城計了。
我從窗戶“飛”到大街上,大街上全亂套了!這不,汽車、行人、樹木、信號燈等飄在空中,汽車開也開不得、停也停不了,行人們無奈地你撞我我撞你,是人還好,如果碰到了一些很硬很大的東西,那可就危險了!有些東西還互相碰在了一起,來了個“親密接觸”,……噴泉、水溝里的水也飄在空中,不斷地有東西從樓房里“飛”出來,不斷地有東西碰在一起,有些碰撞的聲音大到嚇人,但又有什么辦法呢?世界已經(jīng)沒有了重力,有些行人已經(jīng)靠著摸著周圍的樓房下到地面,可一用力又回到了天空媽媽的懷抱,再也沒有辦法下來了。唉!世界已經(jīng)失去了重力,世界沒有重力了!
失去了重力,人們每一天過得都是那樣的艱難!上學(xué)、上班,這些本應(yīng)該是輕輕松松就能完成的事,可是這該死的重力?。∷降着艿侥睦锶ネ媪??什么時候才會回來呀?重力??!算我求求你了!快救救我們吧!沒有了你,我們等于是生活在外太空!不!簡直是生活在地獄!
唉!有重力存在的生活可真好!
小學(xué)生五年級作文600字2
假如沒有我,我家的生活會怎樣?我媽媽會不會得這么嚴(yán)重的病?
我一歲那年,媽媽每天都背著我到茂密的森林里去躲,為什么要去躲,我不明白,這一躲沒關(guān)聯(lián),可是卻讓我媽烙下了難于治愈的怪病。
記得我兩歲那年,媽媽生了一場大病,爸爸帶媽媽到很遠(yuǎn)的地方治病去了,只留下我跟奶奶、姐姐在家,那時爺爺已經(jīng)去世,姐姐也還小,不民懂得幫奶奶什么忙,奶奶每天總是從早忙到晚,從沒有歇息。晚上我和奶奶、姐姐同睡一床。我總是沒完沒了地問奶奶:爸爸媽媽到哪里去了?為什么不跟我們住在一起呀?奶奶看我還小不想讓我知道媽媽生病了,也不想讓我傷心,總是對我說:“你爸爸媽媽到很遠(yuǎn)的地方去打工去了?!?/p>
我不相信,一次又一次地追問奶奶,問多少奶奶就是不肯說,只是眼睛一次次濕潤了。
白天,我看見別人家的孩子有媽媽陪在自己的身邊,總怕孩子跌倒喊這喊那,整天嘮嘮叨叨,他們聽膩了有點不耐煩了??晌夷?,玩得很孤單,沒有誰在我耳邊喋喋不休地嘮叨,跌倒了自己慢慢地從地上爬起來,沒有誰來拉一把,要是別的小孩跌倒了媽媽會立刻跑過來把他們扶起來,把全身翻一個遍看傷著哪里沒有,……
假如沒有我,媽媽應(yīng)該不會得這個怪病,現(xiàn)在還沒有好,每天進(jìn)食很少,都吃一些素食,如果多吃一點肚子就疼得厲害,看到媽媽越越來越消瘦我心里很難過,幾次問媽媽得的什么病能不能治好,如果能治好讓媽媽盡快去治療,媽媽不肯說也不愿意去治療,
媽媽那樣痛苦卻不肯說,難道是怕說了我?guī)筒涣嗣??每一次問不得結(jié)果,感到非常心痛,難道跟生我在關(guān)聯(lián)嗎?
假如沒有我媽媽這一輩子會過得輕松自在,可以像別人一樣每天吃著自己想吃的東西。
假如我真的給媽媽帶來那么大的痛苦,那么我寧愿從這個世界里消失,還媽媽一個幸福與安康。
小學(xué)生五年級作文600字3
低頭需要勇氣,抬頭需要實力!——題記
在這個充滿誘惑的世界里,人們總是被金錢沖昏頭腦,在利益的驅(qū)使下成為了“錢奴”,但,為了尊嚴(yán)、正直而不在乎名利的人也是不計其數(shù),因為,我們的社會進(jìn)步了,我們的觀念也發(fā)生了變化。人,要活的有尊嚴(yán)!
曾看到過這樣一個故事,有一位藝術(shù)類的'大學(xué)生,畢業(yè)后好長時間也么有找到合適的工作,每天都奔波于應(yīng)聘與等待被聘中,可每次等到的總是失望。一天,他的一個朋友告訴他:每天的地鐵站在上下班的時間有很大的客流量,在你還么有找到合適的工作之前,不妨先去地鐵站憑演奏掙些零用錢,年輕人覺得這個建議不錯,第二天便去了,后來,一連好多天,他發(fā)現(xiàn)每天都會有個老人來看他的演出,并且每天都給他一些錢然后離開,終于有一天、他的演奏剛剛結(jié)束,老人將好多硬幣一個接一個扔在他的面前,匆匆地轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。年輕人將硬幣撿起,走到老人面前,用平和的語氣說:“您的錢掉了,我?guī)湍鷵炱饋砹恕?,老人惡狠狠的說:“那是施舍給你的。。?!边@時硬幣應(yīng)不小心滾落了滿地,年輕人仍用平和的口氣說:“先生,剛剛我?guī)湍鷵炱鹆擞矌牛F(xiàn)在您能否幫我撿起散落在地上的硬幣?”老人忽然眼前一亮,其實老人是一公司的總經(jīng)理,年紀(jì)大了準(zhǔn)備找個繼承人來接管公司,可一直么有找到合適的人選。老人激動的說:“我觀察你很久了,也一直在考驗著你,你是個不錯的年輕人,很有潛力的,從今以后你成為我公司的總經(jīng)理,明天開始正式上班!”一個小~的舉動,一句婉轉(zhuǎn)的言辭,找回了年輕人的尊嚴(yán),更讓年輕人找到了奮斗的動力。其實,在這個物欲橫流的現(xiàn)實生活中--缺少的不是人才,是平臺!
歲月就像一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的是年輕隱隱的傷感,世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的并不多。看庭前花開花落,榮辱不驚;望天上云卷云舒,去留無意。在這個紛饒的世俗世界里,能學(xué)會用平和的心態(tài)、優(yōu)雅的方式去找回屬于我們的尊嚴(yán)其實也是一種境界!
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