水與生命的作文 篇1
有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的男孩兒，常常悲觀的問(wèn)院長(zhǎng)：像我這樣沒(méi)人要的孩子，活著究竟有神么意思？
院長(zhǎng)總是笑而不答。有一天，院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭，說(shuō)：明天早上，你拿著這塊石頭到市場(chǎng)上去賣，記住，絕不是真賣。
第二天，男孩兒蹲在市場(chǎng)角落，意外的有許多人向他買那塊石頭，而且價(jià)格愈出愈高。回到院內(nèi)，男孩兒興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告，院長(zhǎng)笑笑，叫他明天上黃金市場(chǎng)上去賣。在黃金市場(chǎng)，竟有人出十倍的.價(jià)錢！
最后院長(zhǎng)叫男孩拿到寶石市場(chǎng)上去賣，結(jié)果，價(jià)錢又漲了一倍。由于男孩怎莫都不賣，竟被宣揚(yáng)成稀世珍寶！男孩興沖沖的捧著這塊石頭到孤兒院，將這一切稟報(bào)給院長(zhǎng)，院長(zhǎng)徐徐說(shuō)：一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提高了它的價(jià)值，被說(shuō)成珍世奇寶。你不就像是那個(gè)石頭一樣嗎？只要看重自己自我珍惜，生命就有價(jià)值！
水與生命的作文 篇2
很久很久以前，有一個(gè)小女孩。她正在讀一年級(jí)。在一次與病魔的抗?fàn)幹?，她幾乎要放棄自己的生命了。這個(gè)小女孩因?yàn)闆](méi)有勇氣，沒(méi)有反抗的能力和這場(chǎng)病魔抗?fàn)?。她因?yàn)椴荒転槿淌懿∧У募m纏，所以想放棄自己的生命。
那位小女孩最終有沒(méi)有與世長(zhǎng)辭呢？沒(méi)有。這個(gè)小女孩生活在幸福的家庭之中，她的爸爸媽媽都很疼愛(ài)她。她因?yàn)檫€沒(méi)有報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩之前，她不能就離開(kāi)這個(gè)充滿活力的世界，所以她堅(jiān)強(qiáng)地與這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)做個(gè)生死拼搏。最終她勝利了。
可她始終那么堅(jiān)強(qiáng)，她在生活中稍一遇到難以克服的困難，她就想死。直到她讀四年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文書中有一課《生命生命》的課文，里面講了一只飛蛾的.生命即將結(jié)束，但它都不放棄，還在拼命地掙扎，不到最后一刻，它都不放棄，寫了一棵瓜子苗在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中生長(zhǎng)，即使自己只有幾天的生命也要把自己光彩奪目的生命展示給人們看。連個(gè)小小的動(dòng)物或植物都有救生的欲望，為什么而她沒(méi)有勇氣呢？
從此她明白了，一定要珍惜生命要使自己活得光彩有力。她還明白了生命不光屬于自己，還屬于父母，屬于全世界，不能輕易就放棄生命。于是她決定從今往后，要好好地讀書，如果將來(lái)有了成就，會(huì)對(duì)人們做出貢獻(xiàn)的。假如當(dāng)一位老師，她會(huì)做一個(gè)中國(guó)文化的傳承者；如果她當(dāng)一位白衣天使、救死扶傷的醫(yī)生，她會(huì)讓那些病人早日康復(fù)。
你們一定想知道不愛(ài)惜自己生命的小女孩是誰(shuí)吧。不妨告訴你們，這個(gè)小女孩就是現(xiàn)在的我，你們不要笑我哦，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
水與生命的作文 篇3
生命，一個(gè)活力四射的詞。拋開(kāi)心中的雜念，用純真的心去體會(huì)這個(gè)生氣勃勃的世界，它的繽紛，它的活力、它的奇特，一切源于生命。
生命原來(lái)是美妙的。窗外，片片枯葉在飄飛。那種情景、那份靈動(dòng)已讓人陶醉不已，遐思連連。當(dāng)你猛然發(fā)現(xiàn)黃葉滿地的時(shí)候，一份豐收的喜悅逼你而來(lái)，心靈更為之震撼。當(dāng)落葉在無(wú)聲無(wú)息中滋養(yǎng)生命，孕育生命的時(shí)候，那過(guò)程簡(jiǎn)直就是妙不可言！
生命原來(lái)是芬芳的。像那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花，傲首群芳，獨(dú)自欣賞。它用自己微弱而鮮艷的色彩來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)世界，哪怕是一丁點(diǎn)的顏色，都要顯示出“要留清氣滿人間”的生命力量。
命原來(lái)是激情的。不信，你看！那山頭正開(kāi)著紅艷艷的“一串紅”，山下的郁金香也不甘示弱，立刻換上金燦燦的衣裳，想與“一串紅”相媲美。它們正請(qǐng)?zhí)?yáng)公公作裁判呢！可它們都少看了水中仙子——蓮花姑娘。池塘里的蓮花一朵挨一朵，整整齊齊的。它們燦爛的笑容，優(yōu)美的舞姿把眾人的目光都吸引過(guò)去了。正是它們的點(diǎn)綴，大自然變得激情洋溢。
生命原來(lái)是勇敢的。像那山間的瀑布，沖蕩聲震耳欲聾，呼嘯著，奔騰著，面對(duì)山石的重重阻撓也毫不退卻。因?yàn)樗?，?dāng)股股山泉跳躍濺出水花之際便是它迎擊礁石，一展風(fēng)姿的時(shí)刻。
?。∩侨绱藙?dòng)人，讓我們盡一切可能，讓生命美麗每一天！
水與生命的作文 篇4
一杯水，一杯普通平凡的水，可是它卻能滋潤(rùn)人們的心田，給郵遞員張叔叔帶來(lái)清涼，更能讓人們看到小剛那金子般閃閃發(fā)光的心靈。
你好，我叫水。英文名叫我無(wú)色，無(wú)味，無(wú)固定形狀。
有一句話說(shuō)的好：“水是生命之源，任何有生命的東西都離不開(kāi)水?！毙∨笥褌冋?qǐng)你們不要以為我是取之不盡，用之不竭的，地球上的水看起來(lái)有很多很多，據(jù)估計(jì)水的總體積約億立方公里，如果將這些水平均分布于地球表面，相當(dāng)于地球整個(gè)表面覆蓋著一層平均深度為265米的水，但是十分可惜，這些水97%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球水總的2%，約3600萬(wàn)平方公里，而在這2%的淡水不能直接讓人應(yīng)用，而它的88%被凍在兩極的冰川和冰帽里，剩下的12%在河流，湖泊和淺水層地下水，所以我們要節(jié)約用水。
可是有些小朋友不知道便盡情的玩水，請(qǐng)你要保護(hù)我們。我們是你們的功臣。
水與生命的作文 篇5
水，是一切生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息;有了它，我們的世界才變得生機(jī)盎然;有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。
生物需要水、生命離不開(kāi)水。那么一點(diǎn)兒水，早晚會(huì)用光的。況且，生活中人們對(duì)水的浪費(fèi)是那么的肆無(wú)忌憚。洗手時(shí)，為圖一時(shí)的方便而在抹肥皂時(shí)不關(guān)上水龍頭;刷牙洗臉時(shí)讓水嘩嘩流個(gè)不停……這在某些人看來(lái)，又是多么的“平?！卑?。讓我為大家算一筆賬吧:一個(gè)水龍頭每秒鐘漏一滴水，一年便是360噸，一個(gè)可怕的數(shù)字啊!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅城市坐便器水箱漏水，每年就損失上億立方米的水，加上各種浪費(fèi)水源現(xiàn)象的存在，全國(guó)每年浪費(fèi)的水可達(dá)100億立方米以上，匯集起來(lái)，是何等波瀾壯闊的一條大河啊。這龐大的數(shù)字，怎能不令人觸目驚心呢?
節(jié)水并不是一句口號(hào)，她更體現(xiàn)在行動(dòng)上。為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)，對(duì)大自然做出莊嚴(yán)的承諾--用我們的雙手，使地球母親恢復(fù)青春容顏，用我們的行動(dòng)，來(lái)感動(dòng)大自然這個(gè)人類的上帝。但承諾自然并不僅僅是承諾，更應(yīng)以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。
珍惜水就是珍愛(ài)生命。有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜，才可能有人類社會(huì)的生生不息;有了每個(gè)人對(duì)生命的珍愛(ài)，人類才可能有幸福美好的家園。
愿每個(gè)人都成為滋養(yǎng)人類文明的一滴水。
水與生命的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)平頂山，有條美麗的湛河穿城而過(guò)，風(fēng)景如畫，新城區(qū)還有美麗的白龜湖，水資源非常豐富。雖然水資源豐富，卻經(jīng)不起浪費(fèi)。
每天起床，我們要用水洗臉?biāo)⒀?；一日三餐，我們要用水洗菜做飯；在酷熱難耐的夏天，放學(xué)回家最先想到的是一杯甘甜的涼白開(kāi)……你能想象沒(méi)有水的生活嗎？如果沒(méi)有了江海湖泊，魚兒將死亡；如果沒(méi)有了水，植物會(huì)枯萎；如果沒(méi)有了生命之水，人類將無(wú)法生存！
節(jié)約用水，人人都知道?？墒?，在我們的生活中為什么會(huì)有那么多人不懂得珍惜、節(jié)約用水呢？作為一名小學(xué)生，也許我的力量很小，但俗話說(shuō)“不積跬步，無(wú)以至千里”，節(jié)約用水應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。光說(shuō)不練可不行，我們得有實(shí)際行動(dòng)。今天早上我們一家吃完早飯，開(kāi)了個(gè)家庭會(huì)議，會(huì)議的內(nèi)容是如何節(jié)約用水。媽媽首先發(fā)言，說(shuō)洗手、洗菜、洗碗一定要把水龍頭擰小一點(diǎn)，還可以利用淘米水洗碗筷，這樣可以有效去除油漬、污垢，還可以用淘米水澆花，給花帶來(lái)更豐富的營(yíng)養(yǎng)。爸爸說(shuō)我們可以把洗菜、洗衣服的水倒入大桶中，用來(lái)沖馬桶，廢水再利用，一舉兩得。媽媽爸爸的建議簡(jiǎn)單易行，我為他們豎起大拇指。而我的節(jié)水方法比他們更新穎、更科學(xué)。我找了一個(gè)廢舊的油壺，爸爸幫忙剪掉油壺上端，然后穿上繩子綁在防護(hù)網(wǎng)上，下雨的時(shí)候雨水會(huì)流進(jìn)油壺，這樣就可以用雨水澆花了。千萬(wàn)別小看我們的這些節(jié)水方法，看似不起眼的一滴水，長(zhǎng)年累月堅(jiān)持下來(lái)，也是一筆可觀的水資源。
如果我們不珍惜水，世界上最后一滴水，將會(huì)是我們的眼淚！在生活中我們要從小事做起、從現(xiàn)在做起、從自身做起，節(jié)約每一滴水，希望大家認(rèn)真學(xué)好科學(xué)知識(shí)，發(fā)明更好的節(jié)水工具，造福人類。我們要做節(jié)約用水宣傳小衛(wèi)士，號(hào)召身邊的每一個(gè)人，共同參與到節(jié)約用水的隊(duì)伍中，珍惜每一滴水，那么我們的地球?qū)⒂肋h(yuǎn)是一個(gè)藍(lán)色的美麗星球！
水與生命的作文 篇7
水，是萬(wàn)物的生命之源。因?yàn)橛兴?，才使生命的種有了生存的溫床。生命由此萌發(fā)、延續(xù)，不斷地進(jìn)化，才使地球變得美麗起來(lái)?！八巧矗覀円Ｗo(hù)每一滴水?！边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕?；如?/p>
沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。
如今的華夏大地，已經(jīng)嚴(yán)重缺水，淡水資源總量為億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國(guó)的1／5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一?？鄢y以利用的洪水涇流和散布在偏遠(yuǎn)地區(qū)的地下水資源后，中國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少，僅為億立方米左右，人均可利用水資源量約為900立方米，并且其分布極不均衡。到20世紀(jì)末，全國(guó)600多座城市中，已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。
水，在歲月的年輪里流淌，是水造就了生命的奇跡，是水使我們的生活多姿多彩，是水使我們的生命能一直延續(xù)，水的循環(huán)是自然界最偉大的循環(huán)之一。它永遠(yuǎn)是陳舊的，又永遠(yuǎn)是嶄新的。
人們會(huì)因?yàn)槭投l(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)應(yīng)為礦產(chǎn)資源而大動(dòng)干戈。但是，如果這個(gè)世界沒(méi)有水，世界上最珍貴的的鉆石也一文不值，水是生命之源，無(wú)法代替。水是地球上最有價(jià)值的物質(zhì)。然而，因?yàn)檗r(nóng)業(yè)和耕地發(fā)展，人們?yōu)E用水資源，水在日益減少。無(wú)法想象，如果地球上已經(jīng)沒(méi)有一滴水，那會(huì)變成怎樣慘不忍睹的畫面哪？真的不敢想象??！所以，我們不能再等了。水是人類生命的源泉，如果這僅有的生命源泉都被污染、破壞了的話，那么在不久的將來(lái)，世界上的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚！
水，正在一點(diǎn)點(diǎn)的減少；但人們還在浪費(fèi)水，走進(jìn)盥洗室總是能聽(tīng)到水滴發(fā)出的聲音。眨眼一看，只見(jiàn)每個(gè)水龍頭都沒(méi)有關(guān)緊，一滴滴的生命之源正在緩緩的流逝。在我的學(xué)校幾乎每個(gè)水龍頭都沒(méi)有關(guān)緊一天不知道要浪費(fèi)多少是資源。為了節(jié)約水，我們可以一水多用洗臉?biāo)眠^(guò)后可以洗腳，然后沖廁所；淘米水可以用來(lái)洗碗洗筷子，去油又節(jié)水
水——生命的源泉，源泉沒(méi)了，那么我們的生命也快到盡頭了。請(qǐng)善待水資源，那是我們延續(xù)生命的源泉。
水與生命的作文 篇8
在日常生活中，到處都要用到水，處處都離不開(kāi)水。你不信，那你看一下，你一天中做得哪一些事是必須用到水的？讓我來(lái)告訴你吧:刷牙需要水；洗臉需要水；洗澡需要水；洗頭需要水；吃食物也需要水……
水對(duì)于人類。動(dòng)物。植物以及土壤都很重要。 而且水占人體體重大約一半。在地震中，被困在廢墟下的那些人（除了被救出來(lái)的那些人），不是壓死。餓死。就是渴死。如果你不相信這些人渴死，我有辦法證明這個(gè)問(wèn)題，你讓一只動(dòng)物不吃東西一個(gè)月，也許不會(huì)死；讓它幾個(gè)月不喝水，那你就跟這只動(dòng)物說(shuō)拜拜吧。當(dāng)然人也一樣，一個(gè)星期不吃東西也許能活下來(lái)，可一天都不能離開(kāi)水。
地球上的水的確很多，但大部分是咸水，少部分是淡水，而人類用的就是淡水。假如人類把地球上所有的水都用光了，那地球?qū)?huì)變成什么樣子呢？誰(shuí)也不知道。到時(shí)候世界上也會(huì)因?yàn)樗脑颍l(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。大家有看新聞嗎？你沒(méi)注意到近幾年的旱災(zāi)發(fā)生的越來(lái)越多嗎？新聞里那些發(fā)生旱災(zāi)地區(qū)的圖片你有看嗎？農(nóng)田里的莊稼已經(jīng)枯了；水庫(kù)里的水已不見(jiàn)蹤跡，只剩下一塊塊干的都裂開(kāi)，硬的比石頭還硬的土壤；小溪昔日那動(dòng)人的歌聲已經(jīng)停止；湖泊里的小魚，也因?yàn)闆](méi)有水都離開(kāi)了世界。
許多人認(rèn)為地球上的水資源是取之不盡，用之不竭的。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，地球上的水資源是有限的，不但有限而且極缺。水資源急缺主要有兩個(gè)原因，一是人類大量用水，二是水資源被污染了。這些污水只要來(lái)自工業(yè)企業(yè)，他們把廠里的臟東西排到附近干凈的水源里，目的就是想省點(diǎn)錢，多掙點(diǎn)錢?？墒牵绻澜缟蠜](méi)有一滴水，你有這么多錢有什么用呢？你可以用錢把水資源買回來(lái)嗎？我可以肯定的告訴你：“不可以！”
人類再這么浪費(fèi)水，“2012”就會(huì)到來(lái)！世界上最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚！人類再這么浪費(fèi)水，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料到幾十年后世界上沒(méi)有一滴水的樣子。想到這里大家應(yīng)該會(huì)害怕起來(lái)了吧。所以大家一定要節(jié)約用水，有些人就得節(jié)約水很難，其實(shí)一點(diǎn)也不難，只要你有心去做，俗話說(shuō)得好“世上無(wú)難事，只怕有心人”。節(jié)約用水不只是口頭上說(shuō)說(shuō)，而且要用實(shí)際行動(dòng)去表明。節(jié)約用水要先從身邊的小事做起，比如：洗澡水可以沖馬桶，淘米水可以洗碗，空調(diào)水可以澆花……
如果人類從此刻就在節(jié)約用水，不破壞環(huán)境。那美好的將來(lái)正在向人類揮手。
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