下面是范文網(wǎng)小編收集的愛(ài)，就在身邊作文6篇 愛(ài)就在身邊作文300字，供大家閱讀。
愛(ài)，就在身邊作文1
“唉，真是太熱了。”我不由得抱怨著。中午的烈日炙烤著大地，湛藍(lán)的天空中還飄著幾朵白云，光站著不動(dòng)都能讓人汗流浹背，我卻要在這樣的大熱天里坐公交車回家。
等了十分鐘后，終于有一輛五路公交車開(kāi)了過(guò)來(lái)。車輪后揚(yáng)起的粉塵像漫天雪花般飛舞著，車開(kāi)到了車站前，我像看見(jiàn)了救星似得飛奔過(guò)去。
公交車?yán)飻D滿了人，更別說(shuō)有一個(gè)空座位了，這與我預(yù)想的舒適和寬敞簡(jiǎn)直是天壤之別。只見(jiàn)有些座位上擠著兩三個(gè)人，每個(gè)把手上都緊緊拽著一只手，隨著公交車的搖晃，看起來(lái)似乎馬上就要被扯斷，連欄桿上也握著四五只手。車?yán)餂](méi)有開(kāi)空調(diào)，顯得格外的悶熱，甚至還感到頭暈。
這是，一位中年婦女進(jìn)入了我的視線。她長(zhǎng)著一張和藹的面孔，彎彎的眉毛像月亮，讓人感到十分慈祥。一雙清澈的眼睛好像看穿你的心思，嘴角還上揚(yáng)著，好像無(wú)時(shí)不刻都在對(duì)你微笑。她的手里抱著一個(gè)嬰兒，睡得正香甜，小臉上還洋溢著笑容。中年婦女為了不讓公交車的搖晃吵醒自己的孩子，就一只手拉住把手，一只手把嬰兒摟緊懷里，掩住耳朵。
這位婦女旁還站著一個(gè)身強(qiáng)力壯的小伙子，他長(zhǎng)得眉清目秀，身穿一件T恤衫和運(yùn)動(dòng)褲，正在低頭玩手機(jī)。為了不擠到中年婦女，還刻意往旁邊挪了挪，靠在欄桿上。
就在這時(shí)，公交車來(lái)到紅綠燈前，綠燈就剩兩秒，司機(jī)為圖方便，猛地一踩油門?？墒沁t了，紅燈一件亮了起來(lái)，司機(jī)又猛地一踩剎車，全車人都往前一傾。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，中年婦女一不留神，孩子從她的懷里掉了出來(lái)，眼看孩子的頭就要砸在棱角上。那個(gè)小伙子眼疾手快一把接住了掉下去的孩子，自己的手也被棱角弄破了。真是虛驚一場(chǎng)，我連冷汗都被嚇了出來(lái)，太險(xiǎn)了！接著，小伙子把孩子還給了婦女。
婦女連忙對(duì)那個(gè)小伙子說(shuō)：“哎呀，你真是好心人哪！你救了我孩子一命，還弄破了手指，我……我都不知該怎么感謝你了！”
“不行不行，我可不能要您的感謝，這是我應(yīng)該的?！闭f(shuō)著，小伙子阻止了婦女，車上的人也都對(duì)小伙子投以贊賞的目光。這時(shí)，車門打開(kāi)了，我下了車，心中依然感慨萬(wàn)千……
愛(ài)，就在我們身邊。
愛(ài)，就在身邊作文2
愛(ài)，是世間一種美好的情感。在我們身邊，就有著許許多多不同的愛(ài)。
早上，吃完家人精心烹制的早餐，一股暖流如同光束瞬間遍布全身。背上書包，我又像往常一樣，乘公交車去上學(xué)。
車站里，人很多，聲音很雜。突然，“嗒嗒嗒”的聲音傳入耳際。幾十雙眼睛轉(zhuǎn)向聲音的源處。??！是一位戴墨鏡的盲人叔叔。他看起來(lái)四十多歲，拿著一根不銹鋼拐杖。他走在馬路旁的臺(tái)階下，看樣子他是來(lái)坐車的。這時(shí)，不斷有小汽車馳過(guò)?！拔ｋU(xiǎn)”我心想。還好，兩位叔叔趕緊上前幫扶。他一邊走，一邊問(wèn)：“來(lái)車了嗎？”“來(lái)了，來(lái)了，是376?！币晃桓绺鐟?yīng)道?！芭?！謝謝。我上車了?！逼渌艘?jiàn)了，要么扶著他，要么示意司機(jī)停車?！?76”不是我上的車。但是，我的心里卻泛起了陣陣暖意。
有時(shí)候，愛(ài)并不一定意味著對(duì)陌生人的幫助。同學(xué)間的互助，更是友愛(ài)的體現(xiàn)。
回到校門口，同學(xué)們像回巢的燕子，撒著歡跑進(jìn)教室。我也快步向班里走去。早讀開(kāi)始前，教室里幾乎沒(méi)人，零星放下的幾張椅子，一位同學(xué)正在輔導(dǎo)另外一位同學(xué)的作業(yè)。教室少有悅耳的噪音，剩下輕微的輔導(dǎo)聲。
“唉，怎么又不會(huì)了。”“來(lái)來(lái)來(lái)，我教你。你先這樣……”原來(lái)一位同學(xué)沒(méi)完成昨晚的作業(yè)，他的“小老師”為了讓他完成作業(yè)，便花費(fèi)早讀前的十分鐘來(lái)輔導(dǎo)他?！皡?，就這樣。你先算這個(gè)，再算這個(gè)，就可以了。接下來(lái)幾題差不多，按照這個(gè)公式去做就行了?？禳c(diǎn)兒……”“哦！先這樣，在這樣……對(duì)吧？”“沒(méi)錯(cuò)！”很快，那位同學(xué)的作業(yè)五分鐘左右就補(bǔ)完了。輔導(dǎo)完，已差不多七點(diǎn)半了。那位同學(xué)向他的“小老師”致意；“謝謝??！”“小老師”回答道“下次可別忘記了！”看著他們友愛(ài)的笑容，我也像被感染了，情不自禁地笑起來(lái)。
在每個(gè)人的經(jīng)歷里，都蘊(yùn)藏著不同的愛(ài)。仔細(xì)發(fā)掘，你就會(huì)有別人得不到的快樂(lè)。生活中并不缺乏愛(ài)，而是缺乏發(fā)現(xiàn)它的眼睛和心靈。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它時(shí)，你會(huì)知道：愛(ài)，就在身邊……
愛(ài)，就在身邊作文3
生活中，處處有愛(ài)，親人間、師生間、朋友間……我們沐浴在愛(ài)的海洋下，幸福成長(zhǎng)，是愛(ài)讓世界變得更加美好，但是，我們很少注意到愛(ài)，就在那很小的小事中，我感受到：愛(ài)，其實(shí)就在身邊。
在幼兒園的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我騎自行車，我一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)，總也學(xué)不會(huì)。媽媽見(jiàn)我總也不會(huì)，就在后面扶著我，我累得滿身都是大汗，手都快要扶不住車把了。我就和媽媽說(shuō)：“我不學(xué)了?！眿寢尭艺f(shuō)：“孩子，做什么事情都得努力，失敗是成功之母，要努力學(xué)才能學(xué)會(huì)?！蔽铱粗鴭寢尮膭?lì)的眼神，心中充滿了信心。我扶起車把，還是一上去就下來(lái)，總是跌跟頭，急死我了！怎么學(xué)點(diǎn)兒什么就這么難??！媽媽見(jiàn)我又跌了幾次跟頭，跟我說(shuō)：“在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，重新騎上自行車，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏板，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，但是媽媽卻累得滿頭大汗，身上還有點(diǎn)傷痕，那是我騎自行車時(shí)不小心摔倒了，把媽媽也帶倒了，才產(chǎn)生的傷痕，可是媽媽不顧她的傷痕，卻興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你總算會(huì)騎自行車了，我真高興。”聽(tīng)了這句話，我的鼻子酸溜溜的。我在心里說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你?！?/p>
今年春天，我得了腸胃炎，上吐下瀉，什么也不能吃，媽媽時(shí)時(shí)刻刻都替我擔(dān)心，白天打工，趁著中午休息的時(shí)候，還得看著我輸液，恐怕空氣輸進(jìn)我的血管里，媽媽每天都這樣堅(jiān)持著看著我，一直延續(xù)了幾天，我的病才好了?？墒菋寢屇?，眼睛都紅腫了，早上還要早起出去打工，非常得累，可是不管怎么累，她總是先想著我，萬(wàn)一哪里不舒服了，總是辛苦地照顧著我，一直到好了為止。我感謝媽媽，對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
其實(shí)，愛(ài)無(wú)處不在，關(guān)鍵就在于用心去感受。愛(ài)的表達(dá)方式有很多種，關(guān)鍵在于我們?nèi)ダ斫?。雖然愛(ài)隱形了，但只要我們細(xì)心體會(huì)，便會(huì)在茫茫人海中找到它。
愛(ài)，就在身邊作文4
在我們身旁有一些巨人，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，而我們卻如在夢(mèng)中，毫不知曉。每當(dāng)我們需要呵護(hù)時(shí)，她們便挺身而出，擔(dān)負(fù)著重任，陪在我們身邊。
夏夜的雨來(lái)臨時(shí)，猛烈的風(fēng)吹打著，瘦小的它，孤獨(dú)一個(gè)落在枝頭，急切地盼望著她的歸來(lái)。它心里很冷，冷的從眼里發(fā)出陣陣?yán)涔狻?/p>
遠(yuǎn)處的一聲叫聲，喚起了它，點(diǎn)燃了它心中的一把火，眼中發(fā)出急切渴望她的到來(lái)的烈火。它已不再等待，縱身跳起，急促的拍打著翅膀，飛向那巨大的她的懷里，她的懷抱是那樣的溫暖，暖得足以讓冰雪融化，那就是一個(gè)母親可以給予子女的愛(ài)。
風(fēng)雨過(guò)后，它走出母親的懷抱，與同伴一同去嬉戲。它的飛行技巧不是很熟練，但已能和比它大一點(diǎn)的同伴出去。它們出發(fā)了，一起飛向上方，在很高的空中練習(xí)飛翔本領(lǐng)，你來(lái)我去，來(lái)回穿梭，像一個(gè)大大的蜘蛛網(wǎng)。突然，“砰”的一聲，槍響了，一個(gè)美麗的蜘蛛網(wǎng)像被捅破了那般，四下飄散而去，這時(shí)飛技不熟悉的它心里驚慌失措，不知該向哪飛?！芭椤?，又一聲，從它的尾巴末端飛過(guò)，它差一點(diǎn)被打中，可這一聲足以讓它昏過(guò)去，它堅(jiān)持飛了幾下，搖搖曳曳地向森林沖去，心中恐懼使它失去了控制自己的能力?！斑恕保暨M(jìn)河里了。兩聲槍響使得她母親不由自主的飛來(lái)，來(lái)尋找她的寶貝。它在河里無(wú)助的掙扎，再一步一步的向黑暗走去，它已經(jīng)連掙扎的力氣都沒(méi)有了。就在這萬(wàn)分危急的緊要關(guān)頭，她又出現(xiàn)了，那個(gè)巨人又出現(xiàn)了，它因了她的出現(xiàn)，有了力氣，有了信心，用盡全身最后一點(diǎn)力量，向上一躍，只有兩三厘米的高度。可就是這兩三厘米，那巨人便抓住機(jī)會(huì)，飛快地從水面上疾馳過(guò)去，用雙爪抓住它的孩子，一拍翅膀飛走了。在黑暗之淵的邊緣掙扎的它，也因她的出現(xiàn)，心中升起了太陽(yáng)，充滿了希望。
充當(dāng)“巨人”的她們，將永遠(yuǎn)給我們希望，給我們溫暖，給我們光明。
字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：728字。
評(píng)析：這篇文章最突出的特色是全文運(yùn)用比喻，把母親比做巨人；描寫很生動(dòng)，善于抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行具體的描寫。生動(dòng)而又具體的細(xì)節(jié)描寫，是記敘類文章得分的重要法寶之一。不過(guò)，這篇文章也有明顯的缺憾，未能明晰地點(diǎn)出巨人就是母親，文中的“它”就是現(xiàn)實(shí)中的孩子。用范偉的一句話說(shuō)，就是“有點(diǎn)亂”。得分40分。
愛(ài)，就在身邊作文5
愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)，無(wú)處不有。只要你用心品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，時(shí)刻就在身邊。
春天，猶如多情的小姑娘，早晨還是晴空萬(wàn)里，到了下午，便下起了綿綿細(xì)雨?？粗車ο嗵幍耐瑢W(xué)，在家長(zhǎng)的呵護(hù)下慢慢消失在雨中，我頓時(shí)感到莫名的失落和沮喪。我沒(méi)有帶傘，最近爸媽工作很忙，又不來(lái)接我，該怎么辦呢？
正在苦惱時(shí)，班主任老師出現(xiàn)在我面前。她遞給我一把傘，還不忘提醒：“撐著回家吧，路上小心噢?！蔽腋屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，打著傘沖進(jìn)了雨中。一路上，調(diào)皮的雨點(diǎn)，不時(shí)地溜進(jìn)我的嘴里，甜甜的……
我恍然，師愛(ài)融入在甜甜的春雨中。
秋天，果實(shí)成熟了，濃濃的果香，彌漫在空中，飄飛到家前屋后，悄無(wú)聲息地跑到了我的鼻腔里。
正在做作業(yè)的我，有點(diǎn)兒經(jīng)不住誘惑，就乘著爸媽外出時(shí)，偷偷地來(lái)到了果園，想親自動(dòng)手摘個(gè)黃橙橙的橘子嘗嘗。不過(guò)樹(shù)有點(diǎn)高，伸手摘不到。于是，我跳起來(lái)摘，夠不到；又跳起來(lái)，還是沒(méi)有夠到；再跳起來(lái)，摘到了……可落地時(shí)，腳踩在了板凳的邊緣，我狠狠地摔了一跤，怎么也站不起來(lái)了。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我坐在地上，二話沒(méi)說(shuō)，徑直把我送到醫(yī)院。直到檢查完畢，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)摔傷，只要休息一兩天就沒(méi)事了，媽媽才松了一口氣，一面嗔怪道：“丫頭，要吃橘子，說(shuō)一聲不就得了，怎能這么淘氣呢？”一面把剝好的金橘遞給我，香香的……
我大悟，母愛(ài)融化在橙橙的金橘里。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，從晌午開(kāi)始，就無(wú)情地肆虐著天地，把世界染成了銀色。
放學(xué)了，我踩著皚皚白雪，慢慢地走著，感到好冷好冷，牙齒也在不斷地打架。我邊走邊想，像這樣下去，說(shuō)不定走到家，就要變成冰棍了。
走著走著，我似乎看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，正向我靠近。停下仔細(xì)一看，是爸爸。于是，我加快了步伐，興奮地喊道：“爸，快點(diǎn)。我好冷??！”爸爸聽(tīng)到我的喊聲，三步并作兩步，跑到我跟前，把柔軟的羊絨棉衣給我穿上，暖暖的……
我明白，父愛(ài)融進(jìn)了暖暖的棉衣中。
愛(ài)，時(shí)時(shí)在；愛(ài)，處處有。只要你擁有一顆感恩之心，就能時(shí)刻感受到，生活處處充滿愛(ài)。
愛(ài)，就在身邊作文6
愛(ài)是什么？愛(ài)，是寒冬中的一縷陽(yáng)光，是黑暗中的一盞明燈；愛(ài)是一首詩(shī)，在困難時(shí)為我們解憂，愛(ài)是甘霖，給心靈的荒帶來(lái)清涼的的慰藉。他們，是一群折斷了翅膀的鳥(niǎo)兒，想要飛翔在湛藍(lán)的天空中；他們，是一束脆弱的花朵，想要生活在人們的庇護(hù)下。他們想要得到人間的溫暖，他們，便是殘疾人。
在我們的身邊，總會(huì)有這樣一個(gè)鏡頭：當(dāng)一個(gè)殘疾的乞丐跪坐在冰冷的街道上，用乞求的目光看著你的時(shí)候，你難道不會(huì)動(dòng)一點(diǎn)的惻隱之心？他們不求吃到精美的飯菜，只求消除饑渴，我們?yōu)槭裁床荒軒退麄儗?shí)現(xiàn)這么一個(gè)小小的愿望而如此狠心呢？
但是，人間總會(huì)有溫暖的存在，總會(huì)有人注意和關(guān)心著這些殘疾人。
殘運(yùn)會(huì)即將到來(lái)，給了殘疾人一個(gè)展示自我的平臺(tái)，給了他們證明自己的機(jī)會(huì)，殘疾人同樣有用處，同樣可以活得很精彩。殘疾人也有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美好的夢(mèng)想！他們也要為國(guó)爭(zhēng)光，為這個(gè)社會(huì)出一份力量。上帝少給了他們一份眷顧，而他們卻能勇敢地在賽場(chǎng)上拼搏，即使摔倒了也不放棄，依然堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)在生命的道路上蹣跚地行走。殘疾人樂(lè)觀的心也使他們明白，既然活著，就要讓人生更有意義，正是這股信念，讓他們的人生充滿了活力。在北京20xx殘奧會(huì)開(kāi)幕式上，我們看到了正常人對(duì)殘疾人的那份特別的關(guān)愛(ài)：一名殘疾人用鋼琴盡情地演奏時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老人田華，始終坐在彈奏者的一邊，為她加油、助陣，給他支撐、勇氣，最后演奏快要結(jié)束上前將彈奏者緊緊地?fù)肀А?/p>
假使我們也成了一個(gè)不健全的人，我們會(huì)怎樣？有人可能早就自暴自棄了，有人可能早就怨天尤人了，相比之下，殘疾人那種頑強(qiáng)的意志力是我們沒(méi)有的，我們應(yīng)該用愛(ài)去呵護(hù)那些殘疾人，讓他們也體會(huì)到愛(ài)的甘甜和美好，讓他們干涸的心靈受到愛(ài)的滋潤(rùn)。
去關(guān)心那些孤獨(dú)的'殘疾人吧！讓殘疾人也能像正常人一樣獲得人間的愛(ài)，盡一切的力量去幫助他們，讓他們感受到愛(ài)帶來(lái)的溫暖與快樂(lè)，讓殘缺的生命之花綻放出奪目的光彩。
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