難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我學(xué)了一節(jié)很難的課，也是讓我最難忘的一節(jié)課。
在這一節(jié)課上，有很多名人。他們都給我們留下了深刻的印象，還教了我們很多的知識(shí)。
他們都很厲害，有的會(huì)唱歌、有的會(huì)跳舞、會(huì)彈鋼琴，會(huì)很多很多東西。他們之所以在臺(tái)上能得到別人的掌聲，就是因?yàn)樵谂_(tái)下付出了很多。如果我們不付出努力和辛苦的話，怎么會(huì)得到別人的贊許呢？就像李娜如果她不付出那么多的努力與汗水，就不會(huì)打出今天的成績(jī)。
在這一課中我知道：不付出勞動(dòng)，是不會(huì)做成大事的！
人生就像一架飛機(jī)，如果你不給它動(dòng)力它是不會(huì)向前走的。夢(mèng)想就是人生中的動(dòng)力，如果沒(méi)有動(dòng)力，你就像那架飛機(jī)一直待在那里，直到消失。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，那你的一生將沒(méi)有精彩的時(shí)刻。如果再設(shè)想一下，你沒(méi)了夢(mèng)想，那么你學(xué)也是傻學(xué)，玩也是白玩。那你活著還有意思嗎？沒(méi)有夢(mèng)想也不會(huì)成才的！
下面還有很多內(nèi)容。但是這一課中讓我明白了很多道理。我今后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。這一課是我最難忘的一課！也是我最難忘的一天！
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇2
我清楚地記得，那是開(kāi)學(xué)的第一天，我們來(lái)到學(xué)校圖書(shū)室，很隨意地坐在長(zhǎng)凳上，班主任王老師微笑著走進(jìn)來(lái)，他背后的書(shū)架上擺放著琳瑯滿目的圖書(shū)。
“同學(xué)們，我給你們講個(gè)故事好不好？”
“好！”同學(xué)們異口同聲。
于是，老師從書(shū)架上取出一本書(shū)，講了一個(gè)很淺顯的故事。
“同學(xué)們”，老師講完故事后說(shuō)，“這個(gè)故事就出自這本書(shū)，這本書(shū)是一個(gè)作家寫(xiě)的。你們長(zhǎng)大了，也一樣能寫(xiě)這樣的書(shū)?！崩蠋熗ｎD了一下，接著問(wèn)：“哪位同學(xué)來(lái)給大家講講自己的故事？”一個(gè)小同學(xué)立即站起來(lái)，“我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，一個(gè)慈祥的媽媽，還有……”。盡管幼稚的童聲顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次，但老師卻很用心地在紙上記錄下這個(gè)故事。“下面，誰(shuí)來(lái)給這個(gè)故事配上一幅畫(huà)呢？”又一位小同學(xué)站了起來(lái)，畫(huà)一個(gè)“爸爸”，畫(huà)一個(gè)“媽媽”，再畫(huà)一個(gè)“我”。當(dāng)然畫(huà)得很不像，老師還是小心翼翼地接過(guò)它，附在那一頁(yè)故事后面，再取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，最后，老師在封面上寫(xiě)下作者的姓名、插圖者的姓名，“出版”的時(shí)間。
老師興奮地高舉著那本書(shū)：“同學(xué)們，瞧，這是你們寫(xiě)出的第一本書(shū)。雖然它只是一本小書(shū)，但它凝聚著同學(xué)們的一份真誠(chéng)、團(tuán)結(jié)；等你們長(zhǎng)大了，學(xué)到了很多知識(shí)，就能寫(xiě)出更多的好書(shū)；今天，是你們成功的第一步?！?/p>
下課的鈴聲響了，我意猶未盡：也許學(xué)習(xí)是世界上最快樂(lè)的事情。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇3
激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了！這次數(shù)學(xué)我考了第4名，所以我光榮地站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。頒獎(jiǎng)老師把獎(jiǎng)牌交給我，我捧著沉甸甸的獎(jiǎng)牌回到座位上。我更羨慕楊子怡同學(xué)，她得到了兩個(gè)獎(jiǎng)杯，一大一小，漂亮極了。大家都很高興，一片笑聲。
只有每一位得獎(jiǎng)的同學(xué)才會(huì)知道這獎(jiǎng)牌的分量到底有多重。捧在手里，心里更是沉甸甸的。我想起了考試。數(shù)學(xué)考試時(shí)，我接過(guò)卷子就開(kāi)始答題，以往粗心的我，好似變了一個(gè)人。我認(rèn)真地計(jì)算，有條不紊，一絲不茍。卷子做完后，我又仔細(xì)核對(duì)每一個(gè)數(shù)字、每一道題。檢查完了，不放心，又看一遍……每一條定律都爛熟于心。終于，我把這沉甸甸的卷子交了上去，這卷子，凝聚了多少心血。
獎(jiǎng)牌，就在我面前，它晶瑩剔透，小巧玲瓏。它無(wú)數(shù)次幻化成那張卷子！啊，難忘的開(kāi)學(xué)典禮！
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇4
開(kāi)學(xué)啦！歡樂(lè)元宵嘉年華，爭(zhēng)當(dāng)中華小當(dāng)家，教室門上貼上同學(xué)們寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，窗戶上貼著漂亮的窗花，真是一派喜氣洋洋迎新春開(kāi)學(xué)典禮。
同學(xué)們，老師們，大家好，20xx學(xué)年第二學(xué)期鬧元宵主題升旗儀式，正式開(kāi)始！我手握話筒緊張地說(shuō)道。剛說(shuō)完，看著臺(tái)下黑壓壓的一片，不知怎么的，我的心呯呯跳個(gè)不停，臉霞兩側(cè)通紅，說(shuō)著說(shuō)著，腦子一片空白，我突然忘了臺(tái)詞，站在臺(tái)上急得像熱鍋上的螞蟻。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去，可是我還是半個(gè)字也吐不出來(lái)，我的手也不知道放哪好。臺(tái)下的同學(xué)們也開(kāi)始議論起我來(lái)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了一眼張老師，張老師一邊用那寬容而又鼓勵(lì)的眼神看著我，一邊點(diǎn)著頭，老師把這樣一個(gè)光榮的任務(wù)交給我，是對(duì)我的信任，我可不能給老師丟臉??！拋開(kāi)一切雜念，接下來(lái)，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)女生體操表演我清清嗓子大聲說(shuō)。嘈雜的議論聲被我流暢的主持詞給鎮(zhèn)住了，新春開(kāi)學(xué)典禮順利舉行下去。我用響亮的聲音贏得了同學(xué)們的掌聲，老師的肯定。我的第一次主持在大家的幫助下圓滿成功。
少年時(shí)光總會(huì)有各種各樣的嘗試，但我常常會(huì)回想起第一次在學(xué)校里當(dāng)主持人的狼狽樣。每想起，心里總有一陣微微地激動(dòng)，感謝幫助過(guò)我的老師，給我機(jī)會(huì)的老師這次主持不但鍛煉了我的口才，而且鍛煉了我的膽量。應(yīng)一句古話：臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘。所有的付出，都會(huì)有回報(bào)。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇5
今天我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)式，有學(xué)校的和班級(jí)的兩種，我最喜歡的還是班級(jí)開(kāi)學(xué)式了。
這次開(kāi)學(xué)式的主題是：秀秀我的暑假生活。首先由徐書(shū)儀上臺(tái)演講了她去云南體驗(yàn)生活，還和我們介紹了那里的生活狀況，云南的`小朋友他們睡的床是硬邦邦的板床，相比較之下，我們可就幸福多了，睡的可是軟綿綿的席夢(mèng)思床；再說(shuō)說(shuō)他們飲食方面，一日三餐都是吃一些所謂的垃圾食品，火腿腸、方便面等等，而我們每餐都是大魚(yú)大肉的，葷素搭配非常有營(yíng)養(yǎng)；他們的個(gè)子頭就更不用說(shuō)了，各個(gè)身材矮小，看上去體弱多病，真不是滋味。所以我們每個(gè)人要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活。
終于輪到我們班的”秀秀我的暑假生活“，于是我叫上了我的鐵哥們徐凌翔一起上臺(tái)演講了暑假一起去達(dá)蓬山主題樂(lè)園的情景，由于我們非常自信，滔滔不絕地講訴著游玩的喜悅之情，正當(dāng)陶醉在這活躍的氣氛中，不知不覺(jué)地15分鐘一眨眼就過(guò)去了。當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，同學(xué)們也在竊竊私語(yǔ)地說(shuō)著達(dá)蓬山確實(shí)是個(gè)非常好玩的游樂(lè)場(chǎng)所，因?yàn)槟抢锏拿恳粋€(gè)游玩場(chǎng)地都是那么的新鮮、刺激！讓人回味無(wú)窮！
在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)更加地努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一件事。這次的開(kāi)學(xué)典禮真有意義啊！
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇6
今年的開(kāi)學(xué)日有點(diǎn)特殊，比以往推遲了整整98天。在家里上了快三個(gè)月網(wǎng)課的我，今天終于盼到了開(kāi)學(xué)的第一天。
一大早，我再次認(rèn)真檢查書(shū)包里是否帶齊了口罩、密封袋、洗手液、消毒濕紙巾、干紙巾和、濕毛巾等。一切準(zhǔn)備就緒，我穿著整潔的校服，背著沉甸甸的書(shū)包，興奮地向?qū)W校走去。今天的天空特別藍(lán)，空氣特別清新，這種久違的感覺(jué)就像三年前第一天上學(xué)時(shí)一樣。
踏進(jìn)校門前，我開(kāi)始放慢了腳步，心里緊張得像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，生怕自己太久沒(méi)回學(xué)校，會(huì)不會(huì)走錯(cuò)課室了？會(huì)不會(huì)坐錯(cuò)位置了？會(huì)不會(huì)不認(rèn)得同學(xué)了？這時(shí)，老師細(xì)心地給我進(jìn)行體溫測(cè)量和消毒雙手，并讓我從指定樓梯回課室。
終于來(lái)到課室了，課室里的黑板、榮譽(yù)欄、每一扇窗、每一扇門，都是那么的熟悉。咦，那不是上川嗎？他又長(zhǎng)胖了不少了！那不是小潘嗎？怎么居家這么久反而變黑了呀？還有小陳，記得上學(xué)期他還跟我一樣高，沒(méi)想到這會(huì)兒他居然比我還高呢！看著一張張親切的面孔，我多么想馬上來(lái)到同學(xué)們身旁，一起敘敘舊、聊聊天??！可是為了做好防控工作，我只能乖乖地坐在自己的座位上。雖然我只能用眼神跟同學(xué)們交流，但仍然掩飾不了我內(nèi)心波濤翻滾一般的激動(dòng)。
上課鈴響了，開(kāi)學(xué)第一課是新型冠狀病毒防疫課。大家坐得端端正正，不敢交頭接耳，課室安靜得除了電視聲，幾乎聽(tīng)不到其它聲音了?！靶×?，要坐直身子認(rèn)真聽(tīng)！”同學(xué)們順著聲音望過(guò)去，只見(jiàn)譚老師正指著小余喊“小林”呢。哈哈，原來(lái)是因?yàn)橥瑢W(xué)們都戴著口罩的原因，我們的譚老師也認(rèn)錯(cuò)人了。頓時(shí)，課室里響起了一陣歡樂(lè)的笑聲......
伴隨著歡聲笑語(yǔ)，我們度過(guò)了特別而難忘的開(kāi)學(xué)日！
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇7
今天上午8:30左右，我校在操場(chǎng)上舉行了一年一度的開(kāi)學(xué)式。
開(kāi)學(xué)式開(kāi)始了，海軍叔叔舉行了升旗儀式，只見(jiàn)三位海軍拿著國(guó)旗，昂頭挺胸地踏著正步邁到旗桿下，他們綁好國(guó)旗，就開(kāi)始升國(guó)旗了，升完旗就退場(chǎng)了。
先是我們的新校長(zhǎng)——謝校長(zhǎng)講話，再是大隊(duì)輔導(dǎo)員——鐘老師講話。接著是放小火箭。在我?？茖W(xué)老師的.指導(dǎo)下，同學(xué)們組裝了6個(gè)象征愛(ài)心和理想的小火箭，6位同學(xué)把象征理想和愛(ài)心的小火箭放飛到天空中，希望理想能夠?qū)崿F(xiàn)，愛(ài)心能夠傳遞。
然后我在國(guó)旗下發(fā)起了愛(ài)心倡議，讓大家心動(dòng)起來(lái)。當(dāng)我們倡議大家為云南山區(qū)孩子們送上一份誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)后，學(xué)校為云南山區(qū)的孩子捐款3000余元。同時(shí)，我校還精心策劃了以“愛(ài)心連云南，圖書(shū)贈(zèng)東川”為主題，為云南東川山學(xué)校捐建圖書(shū)館的活動(dòng)。
最后，學(xué)校評(píng)出了“暑期好少年”，我們班是我和葉震，我們很光榮。今天，無(wú)論是海軍升旗儀式，還是謝老師和鐘老師的話，或是學(xué)校的愛(ài)心活動(dòng)都讓我難忘。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇8
早上，我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了學(xué)校里，我看見(jiàn)了全新的教學(xué)樓，嶄新的器材和美麗的花朵，看見(jiàn)了這些，我開(kāi)心極了！
我走著走著，走到了教室的門口，門口的班牌也從207換成了307。我剛走進(jìn)教室，就聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。我找一個(gè)位子坐了下來(lái)，然后在和我最好的朋友汪鑫說(shuō)起話來(lái)，“汪鑫，暑假玩得開(kāi)心嗎？”我問(wèn)道，我在假期里除了找人玩就是寫(xiě)作業(yè)，有點(diǎn)無(wú)聊?！巴娴每砷_(kāi)心啦！”汪鑫開(kāi)心的回答?！岸纪媪诵┦裁茨?？”我繼續(xù)問(wèn)道。“天天看看書(shū)，玩玩樂(lè)高?！边@讓我很羨慕。
不知道過(guò)了多久，“叮鈴鈴”，下課了，我叫上汪鑫還有吳柏堯一起比跑步，我們就像三支飛快的箭一樣飛快地跑了出去，他們緊緊得追著，我想：我可不能輸。最終，我又加快了速度，拿到了第一名。我得意地對(duì)吳柏堯說(shuō)：“我速度快吧！”
開(kāi)學(xué)第一天可真開(kāi)心呀！
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇9
說(shuō)起我最難忘的同學(xué)，那只然非我的同桌小昊莫屬了。他長(zhǎng)得略顯稍微有點(diǎn)胖?？瓷先?yīng)該很強(qiáng)壯，可其實(shí)一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有，名副其實(shí)的虛胖。唉！真是枉費(fèi)了他那一身的肥肉啊。他還很臭美，經(jīng)常問(wèn)別人：“我?guī)泦?？”我在心里答：“衰！確實(shí)很衰！”
論品行，他在我的心中就是一個(gè)不折不扣的雙面人。他在家是一副老實(shí)巴交的樣子，在學(xué)校，他就揭下“面具”露出了瘋瘋癲癲的真面目。好像缺了一根筋似的，做事不考慮后果，還時(shí)不時(shí)冒出一句令人捉摸不透的話。這也應(yīng)該和他喜歡暴漫（江湖人稱——暴走漫畫(huà)）有關(guān)。
說(shuō)起暴漫，他是一個(gè)已經(jīng)超神的暴漫迷，據(jù)小道消息透露：已經(jīng)到了走火入魔的境界了。每天回家第一件事就是看暴走漫畫(huà)。上電腦課也在看。他的生活除了暴漫還是暴漫。你看，剛剛下課還無(wú)精打采、垂頭喪氣的。但只要有人跟他討論暴走漫畫(huà)，他立刻變得生龍活虎起來(lái)，喋喋不休地向你聊暴漫?？此@副樣子，誰(shuí)還敢說(shuō)他剛剛還無(wú)精打采的。我在想他是不是能把暴漫當(dāng)飯來(lái)吃。
小昊還是一個(gè)十足的開(kāi)心果，我們經(jīng)常會(huì)被他給逗笑，他還經(jīng)常抽搐。那樣子很是詭異。
一天，在給小昊改古詩(shī)詞的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字馬上要他改正。老師說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字重新默寫(xiě)。這時(shí)，他又露出他的陰險(xiǎn)狡詐的一面了，他說(shuō)：“反正老師也不知道，你直接讓我過(guò)就行啦！”我乃正人君子是也，怎么會(huì)秉公徇私呢？我大公無(wú)私地否定了他的哀求。并讓他重新默一遍。前幾次他還乖乖配合，但我一次又一次地找到他的錯(cuò)別字。他終于忍受不住了，他啟用了他的天賦技能“抽搐”他開(kāi)始又哭又笑，還開(kāi)始搖來(lái)?yè)u去，最后趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)，如果他嘴里再吐出一點(diǎn)白泡沫的話，那可真是一只離開(kāi)了水的小魚(yú)兒。他已經(jīng)崩潰了，我是個(gè)吃軟不吃硬的人，就讓他草草過(guò)關(guān)了。唉！誰(shuí)叫我心太軟了。正當(dāng)我放過(guò)他時(shí)，他又立刻變得生龍活虎。真拿他沒(méi)辦法！
這就是我的同桌，一個(gè)令人又喜又愁的同學(xué)。只要提起他的名字，我就想起他那奸詐的笑容和那抽搐的樣子，他應(yīng)該是我命中的克星吧！
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇10
在我的腦海中，有著許多的回憶，它們就像是海邊時(shí)現(xiàn)的貝殼五顏六色，它們有時(shí)是暗淡無(wú)光的，有時(shí)是光彩耀人的，但有一的是灰色的，卻更加令我難忘，打開(kāi)抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不經(jīng)意，又想起了那件事……那是初一的一件事，一學(xué)期已到了尾聲，又迎來(lái)了期末考試?？荚嚽耙惶欤蠋焽诟牢覀儯骸巴瑢W(xué)們，這次考試有畫(huà)圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”
當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天下午，我看了一眼表，??？都12點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙的收拾好書(shū)包，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。到了考場(chǎng)，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，碳素筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩3分鐘了，怎么辦？我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，又在座位周圍找來(lái)找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒(méi)有發(fā)生，書(shū)包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒(méi)有。唉，這下慘了，沒(méi)帶尺子，畫(huà)圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺(jué)得她幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了她。她沉沒(méi)了一會(huì)，說(shuō)：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見(jiàn)她把她那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去用吧?！蔽医舆^(guò)那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么，鈴聲就響了，開(kāi)始考試了，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫(huà)著圖……鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身，想向她道謝，可是卻不知道說(shuō)什么好，她好像明白我的心思，笑了笑，說(shuō)：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了?！闭f(shuō)完，她就拿起東西走了。望著她離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
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