下面是范文網(wǎng)小編整理的堅持伴我遠行作文7篇(伴我遠行滿分作文)，供大家閱讀。
堅持伴我遠行作文1
高山流水，鳥語花香，草長鶯飛。美麗的風景陪伴我們一路成長，它存在于你生活的每一個細節(jié)……而享受這些只需要你有一顆發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。
家庭之景
“唉……終于到家了”我甩開重重的包，丟下裝滿家庭作業(yè)的袋子，將自己扔在床上，任由家庭作業(yè)散落在地，我也沒心情去理會。高中的課程已經(jīng)讓我快喘不過氣來了。真想美美躺在床上睡他個世界末日。
這時媽媽進來了，看著她剛剛給我鋪好的床又被我弄亂了，并不生氣，還是高興的說：“累了就休息會，過會就起來吃飯，我燉了雞子，給你好好的補一補。”我應了聲，看著媽媽轉(zhuǎn)身的背影，心里美滋滋的：回家真好。
吃飯時，大塊大塊的雞子不一會兒的工夫都堆在我的碗里，我無奈的笑了笑，爸爸又問了許多關(guān)于學校的事，還說在學校不要太節(jié)約，該吃的吃，別把身體搞壞了……我嫌他太羅嗦，于是便多應了幾聲，但我心里又是如此的歡喜，一股熱泉在我心里涌動，讓我忘卻了學習帶來的壓力。讓我更加有信心的向前進。攜帶著父母的愛，我無畏遠行。
學校之景
“喂!把你的書借我看一下”，“對了，你作業(yè)寫完了沒呀!過會兒老師要評講的咧!”“把你尺子借我用，我的掉了!”同學之間，大家互相幫助，學習用品你的是我的，我的是你的，最后也就成了我們大家的了。在生活上我經(jīng)常生病，她們的一句關(guān)心的話，一杯暖暖的熱水，都讓我感動不己，我們彼此都知道一切的一切都在無言中。這些無言就是所謂的友情。有人說：友情是人生路上必不可少的，的確，帶著友情這道“風景”我將會輕松遠行。
社會之景
搭車上學已經(jīng)成了每月的“必修課”每次在車上都會見到一些形形色色的人，有領(lǐng)著孩子的婦女，搭車上班的年輕人……更有身上的粘滿灰塵的農(nóng)民工。我對他們有的是同情，可惜他們當時沒有好好讀書，到現(xiàn)在只有靠苦力賺錢。然而有一次，不得不讓我改變對他們的看法，我提著大包小包的東西上車，本想找個座位，但卻沒有。
“你是高中生吧!來，過來坐”說完他便站起來，還不忘拍拍座位上被他的褲子粘的灰塵。我不好意思的坐下了，連忙說謝謝，他卻帶著微笑說：“你們才是祖國的未來啊!”他的內(nèi)心其實是高興的，因為他把希望都寄拖在孩子們的身上，好讓我們奮力遠行。 一路走來，是家庭、學校、社會讓我更加堅定和自信，在這些“風景”的作伴下，我不斷遠行。
堅持伴我遠行作文2
遠行，神圣而崇高;遠行，曼妙而偉大;遠行，艱難而神奇……
我向往遠行，行至一個古樸的國度，拋開城市的喧囂;行至一個安靜的國度，接收凈化，無法沾染……
遠行是件曼妙的事，又看不盡的自然風光，有猜不透的人文景觀，只道是“遠行千里，勝書十年”我愿俯瞰遼闊的草原，我愿投懷滔滔大海，我愿上山觀滄海，我愿入海觀雄山，我愿去繁華的大都市，也愿去寧靜的小山村，愿領(lǐng)月之美……
我愿領(lǐng)略，不愿逗留，哪怕只是象征性的完美，人工打造的假象或者是掌心擦過的溫度?然而只是一縷薄煙，看西山之美，可能只是與自然的握手，那風華，無比……愛無畏的西部牛仔，愛文雅的英國爵士，愛勇毅的羅馬戰(zhàn)士，更愛詩情畫意的蘇州才子……
總記得，童年踩著泥濘數(shù)腳步，總想著：遠一點，遠點!再遠一點。泥濘的鞋，無比純凈;總記得，夏日踏雨歸來，總想著：快一點，快點!再快一點。歸巢的雨，猶如頌歌;總記得，如沐春風的踏出家門，走向遠方，總想著：放松點，放松!再放松點。出巢的光，暖洋洋的……
喜歡山，不因他的雄偉壯麗，總愛征服山。那一縷青煙背后是歡笑，是歌;那一道傷口背后是挫折;是詩：那一把汗水背后是成功，是淚;那一件作品背后是努力，是恒;那一聲“媽”背后是親情;那一聲“爸”背后是嚴厲，是心;那一場雨的背后是磨礪，是艱!誠然，縱觀瀟瀟秋水，把心安在這兒，去找一個角落，去找一道彩虹，去找一個永恒的地方，把這歡樂儲存，去珍藏……
遠行是溫柔的，真摯的，每一個身軀背后都有一個感人的'故事，每一雙眼睛背后都有一個難忘的回憶，每一個微笑背后都有一份真摯的情感……遠行向天致敬，讓那滿天云彩隨風飄搖，讓那清澈小溪細水長流，讓那茂密樹林依舊挺立，讓那滔滔大河奔流不息……
我揮揮衣袖，不帶走一片云彩……
堅持伴我遠行作文3
打開窗戶，應春風的邀約，三兩枝月季的馨香，點亮了整個春天。此刻，追隨著春的腳步，追憶一段有頑強相伴的遠行，好愜意啊。
堅持伴我走過泥濘
為了讓數(shù)學“脫貧”，我暗地里努力了一個月，結(jié)果老天捉弄人，最終差三分而敗北。那一刻，我仿佛看見所有人眼里都有一把嘲弄的匕首，紛紛刺向我，讓我無處可逃。
我的眼淚情不自禁地涌了上來，失敗的痛苦在剎那間襲擊了我。放學的路上，獨自咀嚼傷悲?？罩屑氂辏兇罅?，雨滴力度加大了，打在臉上，生疼生疼的。驀地，石縫中的一株小草吸引了我。
這是一棵極普通的小草，細瘦的莖還是淡黃色的，上面頂著兩片嫩綠的葉子。它從堅硬的石頭縫中擠出嬌弱的身軀，在微風細雨的吹拂中輕輕地搖曳著?？粗?，我想了很多很多：一粒種子，突破重重阻力，在石縫中發(fā)了芽并逐漸成長。面對風雨侵襲，它只是一心一意地探出它的身子，努力向上，展示它頑強的生命力。那我呢?我的信念都到哪兒去了?我對自己說：不，我可不會輕易被打倒，我一定要自己跑起來!石縫間的小草，給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣，讓我重新鼓起了希望的風帆，踩著泥濘奔跑……
堅持伴我走過上坡
泥濘中奔跑的腳印是清晰的：周考數(shù)學進25名、又一個周考進15名……終于趕上來了，在上坡的路上，我一刻也沒有懈怠。為強化數(shù)學，除了學校的復習資料外，我還準備了多種習題冊，時間上化整為零，一個難題都不放過。每每遇到難題，我都會向班中比我優(yōu)秀的人請教，并請求他們幫我指點一下我學習中的誤區(qū)、盲點到底在哪里，并牢記在心上。我緊握“高效和勤奮”的雙槳泛舟題海，我逼自已為每一科作業(yè)限時;我逼自己專心致志心無旁鶩;我逼自己與時間賽跑。
捧著一張張漂亮的成績單，一直蒙在我臉上的陰云散開了，久違的笑容綻放了。更重要的是，我數(shù)學成績提升了。撫摸著優(yōu)秀的成績，我像撫摸著一個個揮灑汗水奔跑的日子，整顆心一下子透亮起來，有一種想在夏風里大聲歡叫的沖動!放眼遠望，陽光明媚，碧空如洗，周邊的一切都讓我賞心悅目。
此刻，站在青春的旅途上，放眼而望——個捧著初心，攬著豪情，堅持拼搏的我，正向著遠方一路奔跑一路歌……
堅持伴我遠行作文4
總以為世界太大，一定會很擁擠，無知迷惘的我不知該身往何方?呆呆站在十字街頭，彷徨又彷徨，驀然回首，那一處處亮麗的風景給了我方向……
炙熱陽光下，一個纖弱的身影穿梭在人群中，她是那樣的渺小卻又那么龐大。每每當我孤單難過時，她總會第一時刻跑到我面前，借給我她的肩膀，雖然有點硬很不舒服，但至少也是個溫馨的彼岸。她總是會用她那瘦得只剩下骨干的手給我抹掉一切傷心，那觸碰的瞬間，仿佛有一股神秘的力量從指縫間釋放?？粗抢w瘦的身姿，真的真的很慚愧。一句“對不起”剛出口就被一張笑臉回絕“這算什么，誰叫咱位是姐妹呢!”是的，這又算什么呢?哪一回不是一個電話一call或一條QQ短信一發(fā)就能看到她急促的身影，是的，誰叫咱們是姐妹呢?遙遠蒼穹，你總是那顆陪伴在我身旁最亮的星。
很快，路燈亮起，夜色被碎成一圈圈黃暈，模糊著一片柔的灰暗，一片柔美的淡明。微風清拂，家門前那道拄著拐杖，盤曲著腰的身影清晰可見。夕陽西下，總是會讓掛念你、擔心你的人無限惆悵。月光斑駁，倩影稀疏，濃濃的幕色沾染著她的雙鬢，原本蒼白的頭發(fā)卻在等待我歸家的那一刻變得烏黑澄亮，臉上如樹皮坎坷的那些皺紋在瞬間也如跳動的音符一樣充滿著活力。我靜靜走上前去，她沒有過多的話語，只輕輕握著我的手，讓我感受她的溫暖，家的溫暖。也許，沒有“白頭生死鴛鴦浦”的熱烈，但也使“夕陽無語為之動”;也許，沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離”的長相守，但也有“但愿人長久，千里共嬋娟”的默默祝愿。“天長地久有時盡，血脈相連無絕期”是自古永恒不變的真理。無論何時、何地，往家的地方看，你總會看到一幅等待的景象。
笑看世間，癡人萬千，人面桃花處處有人扮演;舊日黃昏，映照新顏，美麗風景時時隨你左右。
流轉(zhuǎn)的時光，蹉跎的歲月，遠行的人生早已起航，一路走來，雖然苦，但我從不回避;雖然累，但我從不停歇：因為有風景作伴。
堅持伴我遠行作文5
一路走來，風景正好。 ——題記 金色。
在窗外，一群小學生從校門口涌出來奔向各自的父母。一位父親把孩子抱到車座上，母親像變戲法般的從口袋里拿出一根捧捧糖遞給孩子。孩子沖他的父母笑得天真浪漫。
在夕陽的余輝中，一家人騎著自行車的身影漸行漸遠，只看見我們身上都籠罩著一層淡淡的金色光暈，無比美好。
看見這一幕，我的心里也被染上了點點金色，一種如同沐浴在陽光下的溫暖的感覺由內(nèi)而生，漸漸交織出一幅親情的風景畫。
白色。
車廂內(nèi)不知什么時候上來了兩個女孩，十一、二歲的年紀，青澀的臉上還殘留著些許雅氣。兩個孩子手拉著手走到車內(nèi)唯一的一個空位上。戴著蝴蝶結(jié)的女孩把扎著馬尾的女孩推到空位上，然后自己努力去夠著拉環(huán)。只見扎馬尾的女孩又站起身來沖蝴蝶結(jié)女孩說了些什么。隨即兩個人一起坐在了那個空位上。
兩張燦爛如花的笑臉映在了我的腦海中。視線里那個座位上的那兩個同樣身著白色連身裙的女孩身邊泛出一層淡淡的白色光暈，顯得無比純潔。
我的心里仿佛被什么洗滌了一遍，一股純潔的散發(fā)著清香的氣息在我心里描繪出一副友情的風景畫。
藍色。
剛推開家門，映入眼簾的便是媽媽正俯身為爸爸拔著白發(fā)。爸爸一臉享受的倚在沙發(fā)上，媽媽在他頭頂細細尋覓著。
我忍不住笑了聲，他們倆都朝我看了看，說：“笑什么?”我不回答，卻只是笑著。
晚上，我趁媽媽一人在廚房洗碗時蹭到她身邊問道：“媽，你愛爸爸嗎?”媽媽的臉在燈光下漸漸變成紅色，朝我說：“你這丫頭，問什么呢?”在我不依不繞的追問下，媽媽終于說了出來。
“愛，當然，但這種愛并不是你們那些年輕人所說的愛。我們的愛不僅是對對方的愛，更有一種對家的愛，是一種責任。” 我似懂非懂的退了出來，細細的思考著媽媽的這一番話。只覺得一種沉重卻甜密的感覺在我心里慢慢幻化成一副愛情的風景畫，美好卻莊嚴。
親情，友情，愛情這三副風景畫是我們這一路走來所見到的最常見的風景畫。
不管這一路經(jīng)歷多少風風雨雨，這三副風景畫都一路跟隨著我們，陪伴著我們前進去遠方。
一路走來，風景正好。
堅持伴我遠行作文6
在人生路上，我始終謹記著：唯有勤奮，方可成功，勤奮一路伴我遠行。
10歲那年，在我的要求下，爸爸給我報了一個古箏班。從此以后，我便每周奔波于兩點之間。不論是艷陽高照，蟬鳴不絕于耳，還是數(shù)九寒冬，雪花紛紛揚揚，我從未有過偷懶。
很快，老師便告許我們要面臨考級。當時是春天，陽光和煦，我樂觀地想，一定可以通過的。于是，我便進入了緊張的練習，一曲《漁舟唱晚》我不知彈了多少次，手指酸疼，幾乎握不住筆，每日的練習，讓我有了想停下休息的想法。不過很快，我便掐滅了這朵小火苗。因為我知道，唯有勤奮，才可成功?？技壸C書到手的那一刻，我發(fā)自內(nèi)心的笑了，之前所有的付出都有了回報。
勤奮，讓我第一次嘗到了成功的快樂!
進入初中，要進行體育測試。我開學時長跑的成績是四分多鐘，我不甘心，便開始了練習。
于是，每天傍晚，我都會出現(xiàn)在跑道上，迎著光奔跑。夕陽照亮了那一滴滴落下的汗珠，也見證了我的勤奮。開始時我并不能完整地跑完八百米，但經(jīng)過一段時間后，我雙腿仿佛獲得了新生，呼吸也不那么急促，我開始一點一點地突破自己。在期末考試時，我取得了滿分的成績。
勤奮，讓我突破自我，遇見了更好的自己!
八年級，老師開始強凋?qū)W習的重要，同學們也都用盡全力地學習。在這種氣氛感染下的我便在心中為自己定下了一個小目標，開始努力地向著目標前進。
清晨，教室里多了一個讀書的身影;課堂上，多了一道專注的目光。為了實現(xiàn)自己的目標，每日早上伴隨著太陽一起學習，晚上和星星月亮互道晚安。無論何時何地，心中總在默念書中重點，日復一日，在勤奮的陪伴下努力學習。終于，在八下的期未考試中，我取得了優(yōu)異的成績。
勤奮，讓我再次實現(xiàn)了目標，完成了人生的又一次重大突破!
勤奮，在人生的旅途中好似一個良師益友，一路伴我遠行。
堅持伴我遠行作文7
不久前，有媒體報道，在公交車上，楊女士給一對母女讓座，手機不慎掉落。然而那位母親不僅阻止女兒叫住楊女士，還將手機占為己有。報道一出，在網(wǎng)上引起軒然大波。
現(xiàn)在總有人說中國社會正在變得越來越冷漠，少了陌生人之間的友好，一旦發(fā)生什么事，都會想辦法避而遠之。可是從現(xiàn)實看來，這樣的冷漠卻似乎成了情有可原。
為什么老人摔倒了不敢扶?因為怕被訛詐;為什么出了事故不敢上前幫忙?因為怕被追究責任。不是人心不古，而是在一次又一次的被“以怨報德”中，即使有一顆柔軟的心，也不敢輕易出手幫忙。
在春晚小品《扶不扶》中有這樣一句臺詞：“人倒了不扶，那人心不就倒了嗎?”可是扶了之后呢?假使被訛詐，又能找誰訴情?又有誰來保障這些好心人的權(quán)益?
訛詐別人的人得了好處，幫助別人的人寒了心，這就是“冷漠”的來源。
中國正在面臨一場前所未有的“信任危機”。一次的訛詐，兩次的誤責，一場“不信任”的風暴開始蔓延整個社會。即使再有像楊女士這樣熱心腸的人，恐怕也不會再次向陌生人伸出援手了吧。
我們都在期待一把有力的鐵錘，打破“袖手旁觀”的困局。
什么時候那些訛詐別人的人才會受到懲戒，什么時候那些好心人才能得到善的回報?我們需要一面鏡子，清晰可見地照出這個社會中一些不合理的存在;我們還需要一雙敏銳的眼睛和一雙有力度和強度的手，將這些不合理的存在毫不留情地挑出、摒除。
這雙手，可以是政府，可以是媒體輿論，也可以是公民個體。
制定并完善相關(guān)的體制，使“惡有惡報，善有善終”;大力抨擊訛人者的不道德行為，使訛人者自覺理虧;在接受他人善意的同時道一聲感謝……只有為行善者創(chuàng)造一個可以行善、敢于行善、不怕行善的環(huán)境，中國才能打破“不敢辦、不能幫”的尷尬局面。
讓善意得以遠行，我們期待能有更多類似楊女士的人的出現(xiàn)，也希望類似的“以惡報善”不再重演。
善意，不應流失于欺詐之中!
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