下面是范文網(wǎng)小編整理的垃圾議論文3篇 論垃圾的作文，供大家參考。
垃圾議論文1
看著滿紙垃圾的圖片，心中不由得感慨，我們城市垃圾何時(shí)變得如此之多了。
我們每天都在制造垃圾，每時(shí)每刻，每分每秒都有幾千萬(wàn)噸的垃圾從城市運(yùn)到垃圾處理站進(jìn)行焚燒、填埋，可是哪有那么多多余的空地給我們來(lái)填埋垃圾呢？
答案當(dāng)然是沒有，也不可能會(huì)有，土地那么金貴，人類住房都快沒有位置了，動(dòng)物們的家也都受到了嚴(yán)重的破壞。
在杭州一所垃圾處理工地，在揀廚余垃圾的工作間，除了大批量的殘余飯羹，還有數(shù)不勝數(shù)的塑料袋以及日用品垃圾，這些不應(yīng)出現(xiàn)在廚房中的垃圾，只能由工人一樣一樣的挑揀出來(lái)，大大的增加了人工成本，而這些都是因?yàn)槲覀冸S手一扔造成的。
還有一個(gè)觸目驚心的畫面，這些剩飯剩菜都是滿車滿車的被當(dāng)作垃圾運(yùn)出去，這些都是一車一車的糧食啊，過去的中國(guó)，溫飽沒有解決的年代，吃飯時(shí)候一粒米都不愿剩的年代，那么珍貴的糧食如今卻被人們一車車的倒掉。看到這里，忍不住留下了淚。這是多么珍貴的糧食！如果當(dāng)今中國(guó)僅靠自己國(guó)家所種之糧僅僅能撐三個(gè)月，糧食遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒有達(dá)到富余的狀態(tài)，如果真的不能再生產(chǎn)，到時(shí)候后悔怎么來(lái)得及。那我們又要重新回到貧困國(guó)家茍延殘喘。
其實(shí)在我們學(xué)校這樣的情況也很多，一桶一桶剩飯菜運(yùn)出去倒掉，農(nóng)民會(huì)說(shuō)些什么呢，看著自己辛辛苦苦種出來(lái)的糧食被無(wú)情的浪費(fèi)，會(huì)哭吧，會(huì)覺得受辱吧。
越是便捷就越是有人在背后辛辛苦苦的付出。這句話被深深的映入腦海。
而我們又能做些什么呢？
垃圾分類？
不亂扔亂丟？
還是說(shuō)不停的宣傳？
舉手之勞我們都不能做到，每天都在不停的制造垃圾。這，對(duì)得起誰(shuí)？
我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，用實(shí)際行動(dòng)為打造綠色城市而努力。
垃圾議論文2
“世界上有這么多的垃圾，總有一天，我們會(huì)被垃圾包圍?！蔽夷弥鴷?，眉頭索得緊緊的，雖然我們現(xiàn)在有一些方法，可以把垃圾埋在土里，可以燒了，但又污染了空氣，到底有什么一舉兩得的方法呢！就在我沉思中時(shí)，一群男生嚷嚷著，我不耐煩地走了過去，怒氣沖冠地使出了河?xùn)|獅哄，“有完沒完??！沒收?！蔽夷弥鴽]收的書，翻著翻著，看見了黑洞，說(shuō)什么是宇宙中的神秘物質(zhì)，可以把光線等任何物質(zhì)吸收進(jìn)去，看到這里，我就想到一個(gè)好方法，我們可以通過神州？號(hào)來(lái)運(yùn)載垃圾，這樣的話，速戰(zhàn)速?zèng)Q，即使可以清除垃圾，還以把地球變美觀，也不會(huì)破壞大自然，這是個(gè)一舉兩得的好方法，我想著想著心花怒放，想著那優(yōu)美的環(huán)境……想完了以后，我接下去看，又絕得這個(gè)臭方法不該用，經(jīng)濟(jì)損失太大了，每造一個(gè)神州？號(hào)，就要好幾億美元吶，而且，這么多的錢花在了一堆垃圾上，再說(shuō)了，黑洞什么東西都能吸進(jìn)去，那不是把神州？號(hào)也吸進(jìn)去了，人“傷”，物“傷”，垃圾“死”。
讓我們的手動(dòng)起來(lái)吧！世界大戰(zhàn)——“垃圾大戰(zhàn)”。
垃圾議論文3
每當(dāng)我做值日生，去倒垃圾的時(shí)候，眼前的一幕幕就浮現(xiàn)在我的眼前。
那還是我上學(xué)前班的第一天。媽媽牽著我的小手，把我送到了學(xué)校，過來(lái)領(lǐng)我進(jìn)教室的是劉老師。她中等身材，跟媽媽一般高;白皙的面龐跟媽媽一樣，深深地鑲嵌著一對(duì)笑靨;一雙熱呼呼的手，也像媽媽一樣，輕輕地?fù)崦业哪樚拧⒗蠋煱盐野才旁诘谝慌胖虚g的座位上，她叮嚀了幾句話之后，又去領(lǐng)其他的同學(xué)了。教室里的同學(xué)不多，只有七八個(gè)比我大一點(diǎn)的學(xué)生，他們很活潑，又是唱來(lái)又是跳。惟獨(dú)我呆呆地坐在座位上，不敢正眼去看他們，不敢和他們搭話。一切都是陌生的，臉也憋得通紅，淚珠一串串地從我的臉頰上淌過，滴在錚亮錚亮的桌面上……
一周即將過去，周五正好輪到我做值日生。我高高興興地提著裝著垃圾的撮斗就往教室外面跑，我跑到垃圾箱面前停了下來(lái)。垃圾箱上，正面釘著一塊宣傳牌：“講衛(wèi)生，愛清潔，垃圾入箱?！卑椎准t字，十分醒目。
我單手提舉著滿滿一簸箕垃圾，不知垃圾太重還是懶得靠近，離垃圾箱僅差兩步遠(yuǎn)，我就沖著箱口，用勁把簸箕一倒?！鞍取钡匾幌拢瑵M簸箕垃圾，一大半撒落箱外。
我剛要身往回走，突然，劉老師出現(xiàn)在我面前。她牽著我的小手，叫我跟她走。我心里忐忑不安地跟她來(lái)到了走廊。她一邊打掃走廊上的垃圾，一邊親切地對(duì)我說(shuō)：“不知道的事情要問老師和高年級(jí)的同學(xué)，要注意保持學(xué)校的衛(wèi)生啊!……”老師的話還沒講完，不知為什么，我就“哇”的一聲哭起來(lái)了。劉老師趕忙掏出潔白的手帕幫我擦干凈，然后，又牽著我的小手，送我到校門口。劉老師微笑著，揮動(dòng)著手臂向我告別。
每當(dāng)我做值日的時(shí)候，走到垃圾箱前，我就會(huì)想起劉老師的微笑，總誓舞著我前進(jìn)，總誓舞著我走向成功!
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