下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生場景作文18篇(小學(xué)生場景描寫)，以供參閱。

小學(xué)生場景作文1

　　今天是我的生日，讓我意想不到的是，我的同學(xué)、好朋友嘟嘟卻給了我一個(gè)令我驚訝和倍感突然的禮物——他轉(zhuǎn)學(xué)了!

　　語文課快下課的`時(shí)候，老師告訴大家嘟嘟轉(zhuǎn)走的消息。一時(shí)間，班里靜得嚇人，一點(diǎn)聲音也沒有，大家和我一樣都沒有想到。當(dāng)時(shí)，我忍不住低下頭來，黯然神傷。心里埋怨：你這個(gè)家伙為什么不早說一聲?抬頭看看，不少同學(xué)都跟我一樣，有的甚至擦眼抹淚的。

　　是啊，我們畢竟是同窗四年的同學(xué)，還是我和果果、浩浩的好朋友，好搭檔。曾幾何時(shí)，我們?yōu)榘嗉?jí)爭光，曾幾何時(shí)，我們?yōu)閷W(xué)校添彩。閃光燈下有他動(dòng)人的笑臉和瀟灑的身影;運(yùn)動(dòng)場上，有他灑下的汗水和矯健的身姿。我們一起光彩過，一起榮耀過，一起快樂過，有過很多難忘的時(shí)刻。可他就這么突然轉(zhuǎn)走了，誰能不難過?

　　嘟嘟還是一個(gè)好說好笑的人，而且從不翻臉。有一次，我們幾個(gè)在設(shè)計(jì)板報(bào)，他走過來，玩笑了幾句，惹得我們勃然大怒(當(dāng)然是裝的)，嘟嘟一看不好，笑了笑，撓撓頭走了?，F(xiàn)在想起來超級(jí)好笑。可是，就是這么一個(gè)好同學(xué)，好朋友，好搭檔，連一聲招呼都不打，就轉(zhuǎn)走了，讓我們怎么能不依依不舍?

　　蘇東坡說過：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！奔热灰咽沁@樣，我們只有祝福他，祝福他在新的學(xué)校里再創(chuàng)佳績。嘟嘟雖然轉(zhuǎn)走了，但我們會(huì)一直把他記在心里，因?yàn)樗俏覀冏铍y忘的回憶!

小學(xué)生場景作文2

　　清晨，太陽從東方緩緩升起，陽光照耀在臉上，讓人心中有說不出的溫暖。趁著這段美好的時(shí)光，所有的學(xué)生都陸續(xù)來到了學(xué)校。

　　在學(xué)校門口，有四個(gè)大字:“珊珊小學(xué)”，快看！這是我們的學(xué)校，看！幾個(gè)站在禮儀崗上的同學(xué)精神飽滿，個(gè)個(gè)面帶微笑，時(shí)不時(shí)說一句“早上好……”讓人覺得蜀山小學(xué)真的是一所講禮貌的好學(xué)校！

　　一進(jìn)大門，只聽見:“傳球！”哦！原來運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)的學(xué)生都在滿頭大汗的打籃球。他們還興高采烈，沉迷其中。沒有人能阻擋他們對(duì)籃球的熱情！這時(shí)，球優(yōu)雅地在空中形成一個(gè)弧線，投到了籃筐里。球進(jìn)了，A隊(duì)高興地跳了起來。因?yàn)楹玫拈_始是成功的一半！

　　我看到花壇邊上有一群小女孩，正在互相爭搶的一束束鮮花突然觸碰到她們，讓她們心曠神怡。時(shí)不時(shí)的在花壇邊跳舞，學(xué)習(xí)著以后如何迎接鮮花，決心好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　來到樓道，看到同學(xué)們不怕苦不怕累，有的'專心致志地用清潔球擦瓷磚。瓷磚必須一次打掃干凈，一塵不染，這讓人感到難以忍受。其他人正全神貫注地掃地。只要他們用拖把輕輕一推，地上的深色東西就會(huì)消失。

　　在教室里，學(xué)生們正在校園里分發(fā)他們的書。為了成為祖國后的國家棟梁，他們在學(xué)業(yè)上花了12分來報(bào)答父母對(duì)我們的恩情！

　　……怎樣？我們學(xué)校還不錯(cuò)！

小學(xué)生場景作文3

　　每天，都是廚房里的媽媽用鍋碗瓢盆把我從美夢中驚醒，回到了幸福而溫暖的家。在這個(gè)快樂的家里有我，有爸爸，媽媽。平時(shí)爸爸要上班，一天回到家后渾身疲憊，還要幫媽媽做飯，撐起整個(gè)家，媽媽是家里的全職太太，平常爸爸上班，家里的大活小活都是媽媽干，總是把媽媽累的上氣不接下氣。而我每天都要上學(xué)，也幫不上老媽什么忙。平時(shí)我們一家人開開心心的在一起打鬧有時(shí)我還騎到爸爸的背上，幫媽媽一起欺負(fù)爸爸。一起感受家的溫馨和溫暖。每當(dāng)回憶起小時(shí)候，我都不禁油然而生一種對(duì)家的眷戀之情。

　　到了做飯的時(shí)候，爸爸把調(diào)料下鍋了，媽媽則是在一旁做糖醋排骨，饞得我這個(gè)小饞貓?jiān)谝慌灾绷骺谒?，哈哈，終于做好了。還沒洗手我就先用手抓了一塊排骨放到嘴里，啊，燙、燙、燙死了……害的我這個(gè)小饞貓?jiān)谝慌灾贝悼跉?。爸爸說：“你個(gè)小饞貓自討苦吃?！眿寢屨f：“少說兩句，下次吃飯小心點(diǎn)?！蔽覀円患胰撕髞矶奸_心的笑了起來！

　　就是因?yàn)橛辛税职值淖笫?，媽媽的右手，拉著我的一雙小手組成了一個(gè)快樂的家。家是避風(fēng)的.港灣，是每個(gè)人值得緊緊依靠的地方。無論再大的風(fēng)雨都不會(huì)拆散我們幸福的一家子。因?yàn)橛辛藧凵竦谋Ｗo(hù)，有了幸福的一道光而幸福的一道光是來自于家中的和諧。將來等我長大，我會(huì)用我學(xué)到的知識(shí)，讓我的家變得更加完美、幸福。

小學(xué)生場景作文4

　　唉，再過半個(gè)月就要畢業(yè)了，那就再也看不到這群“女同胞”了，嗚嗚嗚！所以說，這幾天我忙著給同學(xué)們散發(fā)著同學(xué)錄，同時(shí)自己也在瘋狂地寫著別人給我的同學(xué)錄，好累??！

　　上個(gè)星期一，我?guī)е业耐瑢W(xué)錄，來到學(xué)校，開始了我忙碌的一天。課間，我一邊把寫好的同學(xué)錄還給別人，一邊把一張空白的同學(xué)錄給了她，讓她快點(diǎn)寫。一天下來，別人給我寫的同學(xué)錄倒比自己給別人寫的還多。有時(shí)候我太忙了，又不想詳細(xì)寫，結(jié)果我寫給她們的留言一律都是：祝你天天快樂，還有祝你考上你心怡的中學(xué)，高中，大學(xué)。即使我不太忙，寫給她們的留言也是這一句。我的天哪！

　　接下來的一個(gè)星期里，我不停得給別人寫同學(xué)錄，還送出自己的精美的'同學(xué)錄，上面的個(gè)人檔案、最美留言等欄目插圖都十分漂亮?？上в行┡瑢W(xué)跟我的關(guān)系不太好，這張同學(xué)錄被她們隨便地寫了幾筆，就給了我，可悲啊！我費(fèi)了九牛二虎之力，總算集齊了我們班十八個(gè)女同胞寫給我的同學(xué)錄。望著上面熱乎乎的留言，我的心里真是好感動(dòng)。其中有兩條留言給我的印象最深：1、你為什么要稱自己是“孤獨(dú)女孩”呢？其實(shí)大家都可以當(dāng)你的朋友，只要對(duì)那些男生裝冷漠，不理他們就行了。鄭田田2、你以后一定要變成大美女。好好和同學(xué)相處，不要管別人怎么說，OK！

　　當(dāng)我看到這些留言時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的朋友并不少，她們都能夠理解我，幫助我，支持我。那一刻我真的好開心。

　　小學(xué)即將畢業(yè)，我感到些許傷感，但也收獲了珍貴的友情。

小學(xué)生場景作文5

　　那一刻的場景，似一張照片凝在了我的腦海里。

　　“喂，你干嘛！”我正一邊收拾這弟弟闖下的殘局，一邊注意著他不要再將湯汁到處灑，已經(jīng)夠糟心了。他呢，不好好喝也就算了，居然還打算端起碗喝，弄得跟有人在與他搶一般。

　　“放下！“我用命令的口氣對(duì)他說，誰曾想他理都不理我一下，便端起了碗。

　　“噗……”

　　餐桌、沙發(fā)，和他的衣服上，一片狼藉——全部沾上了湯。這里再怎么說也是一家西餐廳，顧客至少也是衣冠整齊，舉止得體。唯有我們這桌似一個(gè)剛盡力過烽火狼煙的戰(zhàn)場，著實(shí)慘不忍睹。

　　不給他喝，他要鬧；給他喝呢，他要灑?？v然我千叮嚀萬囑咐，他也聽不進(jìn)分毫。

　　我也不好管了，只是一個(gè)勁兒擦他衣服上的湯汁。

　　正在我忙得不可開交之際，一道充滿善意和擔(dān)憂的聲音響起“冒昧問一句，用不用我?guī)湍隳脗€(gè)圍兜給小朋友帶上??？”

　　當(dāng)我聞聲抬起頭時(shí)，眼里的世界凝住了。

　　這一切并不真實(shí)，誰會(huì)好心幫助一個(gè)素未謀面的人呢？

　　在凝住之時(shí)，于那漫長的一瞬間，我對(duì)她的`善良和熱心由衷地感到驚嘆與佩服。

　　那句友好的詢問，仍就縈繞在我耳邊。不卑不亢，卻又彬彬有禮，不會(huì)高傲，沒有低賤。

　　那個(gè)瞬間的場景至今讓我溫暖。

　　友好相助也好，職業(yè)素養(yǎng)也罷，那個(gè)瞬間很美好。

小學(xué)生場景作文6

　　星期一的早上，我們大家來到學(xué)校，開始交作業(yè)，我們班的值日班長剛開始領(lǐng)讀了兩課課文，王老師就朝著教室里走來了。王老師說：“別再讀書了，快點(diǎn)準(zhǔn)備飯盒，吃完早飯很快就要開聯(lián)歡會(huì)了，打到了飯，快點(diǎn)吃飯?！?/p>

　　我們大家特別快的吃玩早飯。有的同學(xué)急得跑著去洗碗，還有的同學(xué)洗完碗回來的時(shí)候，英語老師秦老師就給我們?nèi)嗤瑢W(xué)放了一部動(dòng)畫片，是《喜羊羊與灰太狼》。大家一邊看動(dòng)畫片一邊準(zhǔn)備聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目。

　　過了一會(huì)兒王老師說：“元旦聯(lián)歡會(huì)該開始了?！蓖趵蠋熣f：“第一個(gè)節(jié)目，是表演課本劇?！敝挥袔讉€(gè)小組愿意上去表演課本劇。呂明漢他們那一組表演得很認(rèn)真，王澤沁他們小組表演得也很好。那幾個(gè)小組演完之后，再?zèng)]有其他小組想演課本劇了，王老師說：“沒有小組再想演《小馬過河了》嗎？”王老師看看同學(xué)們也沒有誰想表演了，就有說：“還有誰想隨便表演一個(gè)自己最喜歡的節(jié)目呢？”第一個(gè)表演節(jié)目的是王澤陽，他說：“我的節(jié)目是一個(gè)小笑話?！蓖鯘申栭_始說他的小笑話了，笑話的'內(nèi)容我都記不住了，只覺得太搞笑了，我們大家哄堂大笑，笑得直不起腰來。不知不覺時(shí)間過得很快，到午飯時(shí)間了，老師派了幾個(gè)同學(xué)去拿吃的了。

　　豐盛的午餐拿來了，幾個(gè)同學(xué)開始分發(fā)，每個(gè)同學(xué)有兩塊面包、兩個(gè)雞蛋、一個(gè)雞腿，我們一邊吃，王老師還一邊把《喜羊羊與灰太狼闖龍年》繼續(xù)放給我們看了。今天我們大家在班級(jí)里開元旦聯(lián)歡會(huì)，這樣的聯(lián)歡會(huì)真讓我們高興又難忘！

小學(xué)生場景作文7

　　我小時(shí)候以為做家務(wù)是輕而易舉的事，所以我一聽到做家務(wù)，就像一頭欣喜若狂的牛一樣，快樂的奔跑過去，想要幫忙，我想這一定只是舉手之勞的小事而已。

　　有一天媽媽叫我自己一個(gè)去掃地，那滿地的垃圾和客人理下的頭發(fā)，讓我看了就頭昏眼花、眼花撩亂。掃完地，我已經(jīng)腰痛背痛的倒在床上。我起來時(shí)，媽媽又叫我去擦窗戶，窗戶黑漆漆的，這個(gè)“舉手之勞”，讓我的手痛死了，但我還是盡全力的擦；不到幾分鐘的時(shí)間，我把玻璃擦得干干凈凈、清潔溜溜、閃閃發(fā)亮，媽媽看了露出滿意的笑容，還一直夸獎(jiǎng)我，還送我一個(gè)意外的小禮物。媽媽要我持之以恒，繼續(xù)保持這種做事的精神。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)迷上做家務(wù)了。我覺得以前的`我“茶來伸手，飯來張口?！钡男袨楦臼且粭l好吃懶做的豬，而且媽媽告訴我：“天下沒有白吃的午餐”想要獲得東西，就要憑自己努力和汗水去獲得。

　　我已經(jīng)知道做家務(wù)的辛苦，但付出是有用的，努力是不會(huì)白費(fèi)的，我學(xué)到如何做家務(wù)，知道爸媽為什么腰痛背痛，一臉疲憊，一副“黃臉婆”的樣子；原來媽媽像“虎姑婆”一樣，兇巴巴的罵我都是為我好。我現(xiàn)在覺得我實(shí)在是太幸福了，我一定要感謝爸媽對(duì)我這么好，我一定要回報(bào)這份恩情，努力的幫爸媽做家事，而且好好的孝順?biāo)麄儭?/p>

小學(xué)生場景作文8

　　盼望著，盼望著，新年終于到來了。

　　今天是大年三十，人們都把大門洗刷干凈，貼上紅彤彤的對(duì)聯(lián)，我搬來梯子，架在門口，姐姐在下面遞對(duì)聯(lián)，撕膠布，我在上面貼對(duì)聯(lián)，不一會(huì)，就把對(duì)聯(lián)貼好了。之后，站在門 口看，紅彤彤一片，充滿了過年的氣氛。

　　下午，我們?nèi)叶济α似饋?，?zhǔn)備包餃子。奶奶先把餃子餡兒弄好，姐姐再把面一揉，切成片。緊跟著，我拿著搟面杖搟起了餃子片，媽媽、奶奶在外面包餃子。不一會(huì)兒，餃子 就包完了。

　　晚上，餃子下過了！等了一小會(huì)兒，熱氣騰騰的餃子就出鍋了。全家人熱熱鬧鬧的坐在一起，心里有說不出的親切感。

　　吃完飯，我們一家人坐在屋里聊天，真有秉燭夜談的意味。過了一會(huì)兒，8點(diǎn)了，春晚開始了，里面的小品使我們開懷大笑。

　　快十二點(diǎn)了，性急的人已經(jīng)點(diǎn)燃了鞭炮，頓時(shí)，外邊爆竹聲以此起彼伏，不絕于耳，本來黑漆漆的天空也被點(diǎn)亮了。

　　當(dāng)然，我們家也不例外，爸爸拿著鞭炮，下樓放了起來。當(dāng)時(shí)，聲音大的連在屋子里說話都聽不清楚了，

　　后來，許多人都放起了煙火，只聽“轟”的`一聲，一朵美麗的煙花在天空中盛開了，像一朵斑斕的菊花，在黑的有些神秘的夜空中瞬間展開，又迅速凋零。五光十色，瑰麗無比的 煙花，我真想用相機(jī)把它留下來，但美麗消失得太快，我只能把它留在腦海里。

　　新年到了，祝大家新年快樂，蛇年大吉！

小學(xué)生場景作文9

　　夏天的雨，總是變化多端的，像孩子的臉—說變就變！

　　“嘩啦嘩啦……”看，這不，老天爺這會(huì)兒又不開心了，還哭得很傷心呢！雷公公和閃電婆婆是不是吵嘴了？聽，他們吵架的聲音伴著連連不斷的雨水，顯得格外嚇人！

　　雷公公“轟隆隆”的咆哮著，斷斷續(xù)續(xù)；閃電婆婆也不甘示弱，冷不丁的“噼里啪啦”來那么幾下子，人們根本看不出她的蹤跡。雨寶寶在這兒顯得十分調(diào)皮可愛，猶如蹦蹦跳跳的小孩子！

　　雨中的人們也別有一番情趣：有的穿著雨衣，若無其事；有的.冒雨趕路，低頭就跑；有的慢慢的開著車，悠閑得很；還有的在“打”不到雨的地方躲雨，眼巴巴地望著天……咦，那兒，還有一群孩子冒雨在玩游戲，電閃雷鳴的，很不安全，果然，有人來吆喝他們回家了！

　　這雨什么時(shí)候下完呀？下雨天畢竟沒有晴天方便呀！說時(shí)遲，那時(shí)快，雨突然就停下來了！天空陡然又一片晴朗，人們收起了雨傘，孩子們露出了愉快的笑容，避雨的人們終于可以重新上路了。雷公公和閃電婆婆好像和好了，結(jié)伴兒走了，雨寶寶好像是玩得意猶未盡的孩子，委屈的被叫回了家。高大的樹木又挺直了腰桿兒，沐浴著溫暖的陽光；小草仍舊低著頭，讓徐徐暖風(fēng)從身上慢慢劃過；知了也走出了家門，“知了知了”唱個(gè)不停，這歌聲是多么富有韻味呀！啊，一切那么美好！

　　噢，我喜歡夏天的雷雨，總給我不一樣的想象！

小學(xué)生場景作文10

　　新年到了，我還不會(huì)騎自行車，這讓我感到很害臊，于是我決定我要學(xué)會(huì)騎自行車，媽媽還特意給我買了一輛自行車呢！為此，我還特別高興。

　　自行車的顏色是我最喜歡的顏色天藍(lán)色的，面對(duì)這輛嶄新的自行車，我對(duì)它愛不釋手。我立即騎了上去，沒想到“嘩”地一聲，我摔倒在地。媽媽對(duì)我說：“兒子，剛開始是誰學(xué)不會(huì)的`！讓媽媽扶著自行車的把手，你就不會(huì)掉了！”說著，媽媽就扶著自行車的把手，而我卻一步一步地踏，兩個(gè)輪子才慢慢地動(dòng)起來，由此，我愛上了自行車，可是這么大了，還要讓媽媽扶著把手，真難為情，我不禁這樣想到。于是，我的心里有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向：學(xué)會(huì)騎自行車。于是，我立即要讓媽媽不要插手，由我自己一個(gè)人來騎，可是媽媽一松手，剛開始好好的，馬上就失去了平衡，自行車就像不聽話的小孩似的摔倒在地，我也再次摔跤，腳都摔疼了，我心想不想學(xué)了，媽媽好像知道了我的心思，就和藹地對(duì)我說：“第一次怎么可能一次性學(xué)會(huì)呢？要多練才行，否則，就算你有多大的本領(lǐng)，你也學(xué)會(huì)不了騎自行車?！蔽颐靼琢藡寢尩脑?，立即練了起來，差不多學(xué)了幾乎一個(gè)寒假，最后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！這令我感到很自豪。

　　通過這一次，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。只要你刻苦練習(xí)，沒有什么辦不到的事情。凡事都要努力，多練才能夠成功。

小學(xué)生場景作文11

　　萬物皆有聲。

　　雨一直下著，連著下了一夜，直到早上還沒有停。我一起床便再也不想圈在悶熱的家里做什么宅女了，撐起傘，漫步雨中。

　　聽！誰在說話？“嗒、嗒……嗒嗒！”越來越有力量。哦，是雨呀！敲擊著我的雨傘，在清晨與我問好，給予了我無限朝氣，來迎接新的開始！

　　“啪啪，啪……”踏著雨水向公園走去，那清脆、富有活力的聲音，和著我的腳步，與我一同前去，賜予我前進(jìn)的動(dòng)力！

　　馬路上，車子們飛快的行駛，路人們打著傘小跑著，緊張的'氣氛使雨也急了起來——“沙沙沙沙”。

　　公園里，萬籟此都寂，但余秋雨聲。被雨水沖刷后的樹木格外的綠，池塘里像是開了場音樂會(huì)，雨點(diǎn)兒們邊唱邊跳，在湖面上擊起圈圈漣漪，仿佛驚醒了欲要凋零的荷花仙子，讓她們也加入了這場舞會(huì)，隨著搖擺，為其喝彩。一切好像一副水墨畫，帶著朦朧之美，有種“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美意。

　　一陣陣寒風(fēng)把我襲回家中，看到呆在角落里沉默許久的吉他，不禁想彈上一曲，伴著窗外淅淅瀝瀝的秋雨聲，一同上演了一曲秋雨的歌，以表心中的輕松愉悅！

　　雨水“咚咚”的敲打著玻璃，打開窗向它們告別，那涼涼的雨點(diǎn)兒卻把我嚇得縮回到被窩里，而在我的夢中又再次奏起那天籟之聲……

　　我喜歡秋雨，喜歡它獨(dú)具特色的涼，更喜歡它輕松悅耳的聲！

小學(xué)生場景作文12

　　假期過后，我的心非常高興，天氣似乎證實(shí)了我的心情。

　　因?yàn)槲易≡谝粋€(gè)村子里，這里的煤氣質(zhì)量很好。早晨，天空是如此的藍(lán)，令人陶醉的藍(lán)，以至于我驚嘆廣州的好空氣。還有許多云彩，它們不僅很白，而且看起來很柔軟，有不同的形狀:有些云彩像棉花糖，很薄，看起來很舒服；有些像菲律賓盤子，給人一種奇妙的感覺。有些人很胖，似乎儲(chǔ)存了很多谷物。有些看起來像是一艘戰(zhàn)艦，上面有天兵和天將。其他的更像是一塊有城市的土地......奇怪而奇妙的是，云就像一個(gè)魔術(shù)師，改變了我們對(duì)它的技術(shù)驚嘆的方式。

　　給我印象最深的是白云的潔白。沒有瑕疵，除了白色，只有藍(lán)色。晴天空，云一起顯得更白。我認(rèn)為人類不能做一件像云一樣的白色裙子。它是自然的、白色的和明亮的，有時(shí)我想用一種漸進(jìn)的方式向別人展示我豐富的藝術(shù)技巧，周圍是淺的，中間是深的.。如果一束陽光穿過云層，云層會(huì)更加明亮。

　　炎熱的天氣也擠出了大自然的聲音?！s會(huì)唱歌。陽光照射在樹葉上，散射的陰影穿過樹葉的縫隙。蟬當(dāng)然也受不了，所以它們攀附在樹干上，吱吱喳喳地叫著。陽光越強(qiáng)，聲音就越咸越堿。他們想把肺撕裂。當(dāng)太陽被厚厚的云層覆蓋時(shí)，蟬停止了哭泣。微風(fēng)使人感覺更合適。草越來越綠，樹越來越綠，花越來越多，我不能多次描述美麗的風(fēng)景。

　　因?yàn)榻裉焓嵌宋绻?jié)，所以有從河里劃龍舟的聲音。我默默地欣賞著《自然與音符協(xié)奏曲》，心想:假期真好！

小學(xué)生場景作文13

　　聽，那一陣陣的歡呼聲如此高昂；聽，那一陣陣加油聲如此激情；聽，那一陣陣槍響引著我們運(yùn)動(dòng)員前進(jìn)。

　　這天，11月21日和22日是集美中學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，正式開始了。有的高興這天能夠充分的展現(xiàn)自我，有的人緊張的臉都紅了。不管是緊張還是高興，報(bào)了名的總是要比賽的。一個(gè)早上過去了，贏的人也有，輸?shù)娜艘灿?。做什么事情都要有結(jié)果。其實(shí)做每件事情都是要去嘗試的。嘗試多了，結(jié)果就越好。你這次失敗了，就在下一次繼續(xù)嘗試和努力，你這次成功了，不要太高興，嘗試的機(jī)會(huì)是很多的，你只有在下一次，再下一次，每一次的嘗試都成功的話，那才是真正的高興。以后的`路很長的，嘗試很多，要慢慢走。

　　那么多的比賽，都在等待著你去拿第一名。那么多次的嘗試，此時(shí)總有一次你會(huì)成功的。報(bào)長跑的運(yùn)動(dòng)員們，心里要想：終點(diǎn)就在眼前，再幾步，你就是冠軍；報(bào)跳高的運(yùn)動(dòng)員們，心里要想：那只是個(gè)小障礙，跨過障礙我就是冠軍；扔鉛球的運(yùn)動(dòng)員們，心里要想：手中的球?qū)ξ襾碚f是個(gè)負(fù)擔(dān)，只有把負(fù)擔(dān)扔的越遠(yuǎn)越好，迎接我的就不會(huì)是負(fù)擔(dān)，而是簡單，而是快樂，因?yàn)槟愠晒Φ臄[脫了負(fù)擔(dān)。還有接力，跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員們，你們就應(yīng)也要鼓勵(lì)自我，相信自我，失敗是家常事，這一次的失敗，就不意味著下一次失敗，此時(shí)盡自我的努力去完成你該完成的事情，不要讓自我失望。

　　同學(xué)們，比賽永遠(yuǎn)都在進(jìn)行著。此時(shí)每一天的比賽它都存在著，同學(xué)們要提醒自我，此時(shí)做什么事情都要盡自我的努力，不要讓自我失望，此時(shí)盡了自我的努力，還是失敗了，沒關(guān)系，因?yàn)槟愕牧庖呀?jīng)用盡了，你已經(jīng)努力了，你要在你自我的眼里永遠(yuǎn)是最棒的。

小學(xué)生場景作文14

　　小時(shí)候，我的夢想是飛翔，我常常去問外公，我能擁有一雙翅膀嗎？外公說等我長大了也許就會(huì)有的。這個(gè)暑假我去泰國玩時(shí)，這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。

　　叢林飛索的營地在泰國清邁北部的'森林里，我們到達(dá)營地后，在工作人員的指導(dǎo)下，戴上了安全帽，系上了安全繩，全副武裝地向叢林進(jìn)發(fā)。在茂密的森林里我們遇見了清晨覓食的猴子和梳洗中的小鳥們。

　　經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的跋涉，我們來到了飛索的起點(diǎn)。只見許多參天大樹之間，高高架起一根根的鋼索，我們沿著環(huán)繞大樹架起的樓梯爬到了樹頂最高的平臺(tái)準(zhǔn)備開始滑翔。

　　我排在爸爸媽媽中間，很快就輪到我了，我又興奮又緊張，指導(dǎo)員把我背上的鉤子掛在鋼索上，隨著一聲“go！”，我用力跳了出去，張開雙手，在林中滑翔著。風(fēng)在我耳邊呼嘯，大樹從眼前掠過，我在樹中穿行，興奮得忍不住大叫起來?？斓浇K點(diǎn)時(shí)，我看見爸爸沖我豎起大拇指。

　　最有趣的就要數(shù)第四條索道，它是最長的，長達(dá)800米，在它的終點(diǎn)有一張繩網(wǎng)，飛到它的跟前時(shí)，每個(gè)人都必須用雙手迅速抓住網(wǎng)才能爬上平臺(tái)，我因?yàn)橹亓刻p，沒能沖到終點(diǎn)，被掛在了鋼纜中間，我不上不下地蕩悠著，感到膽戰(zhàn)心驚，最后指導(dǎo)員滑到我身邊用纜繩把我拉回平臺(tái)。

　　叢林飛索既讓我和大自然有了親密接觸，又實(shí)現(xiàn)了我飛翔的夢想，我盼望著有一天能故地重游。

小學(xué)生場景作文15

　　又要過年了。時(shí)間過得太快了，想想去年的春節(jié)就好象是昨天的事兒。

　　午夜的鐘聲剛剛敲過，只持續(xù)了片刻的寧靜便被一陣突如其來的響聲撕得粉碎。那聲音起初是零星的，微弱的，含混的，漸漸地，那聲音高亢起來，如海潮般勢不可擋地從黑沉沉的夜空中滾落下來。原本還清涼的空氣被震顫了，溶滿了火藥的特殊味兒……

　　我的`鄰居曾雅玲大聲喊起來：“過年啦！過年啦！”天剛蒙蒙亮，左鄰右舍的人們便都起來了?？纯撮T前的一幅幅對(duì)聯(lián)，給人們增添了幾分喜悅。我的兩個(gè)表姐是高中生，都在什邡中學(xué)高中部讀書，說話自然有些深?yuàn)W，有時(shí)讓人聽了不好理解，常常鬧出很多笑話。

　　天亮了，家家戶戶都忙著包餃子，空氣中彌漫著香噴噴的味道，到處都是一片歡樂的笑聲。晚上最好玩，媽媽從商店里買了五袋氣球，我們幾個(gè)孩子動(dòng)手做了幾十盞蘿卜燈，圍在我們的周圍，形成一個(gè)圓圓的圈兒，我們在圓圈里比賽吹氣球。我吹了幾個(gè)，一不小心，一個(gè)粉紅色的氣球落在了蘿卜燈上，只聽到“砰”的一聲，氣球爆了，把大家嚇了一跳。等大家明白過來，都忍不住笑了起來。

　　氣球還有三十多個(gè)，我們商量了一下，用線把氣球一個(gè)一個(gè)地連起來，擺放在地上，一起喊：“一，二，三！踩！哈……哈……哈……”。

　　歡樂的笑聲充滿了整個(gè)村子，一直回蕩在我的耳邊。

小學(xué)生場景作文16

　　家”是一個(gè)人心靈的港灣，也是一個(gè)人遇到困難后的后盾，家生活如細(xì)流、如繁枝，有喜有悲，有苦有樂。

　　在我的家里是和諧并快樂的，但是往往也會(huì)擦出火花，發(fā)生沖突，下面就由我來說說我的家生活吧。

　　又是一個(gè)周末了，我便美美的睡著，可是才5點(diǎn)半，鬧鈴發(fā)瘋似的響了起來。瞬間把我的美夢給驚擾了，驚得我心煩意亂，我便說“大周末的怎么鬧鐘還響啊！煩死人了！這時(shí)候，姐姐說“你們倒好，我還得去上學(xué)了。”我想：初三可真累?。”憷^續(xù)睡了起來。

　　但是，又過了一會(huì)兒，爸爸媽媽嘰嘰喳喳的在說些什么，有把我從熟睡中吵醒了，原來是爸爸媽媽在為一件雞毛蒜皮的事情吵架，我自言自語道：看來又不能睡個(gè)好覺了。”又看了看表，已經(jīng)10點(diǎn)多了，我便起床玩去了?！被貋淼臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)早上還吵的`如火如荼的爸爸媽媽現(xiàn)在已經(jīng)和好如初了，他們在一起哈哈大笑著。

　　轉(zhuǎn)眼間，太陽已經(jīng)落山了，天漸漸的黑了，吃過晚飯，打開了電視機(jī)，我高興的說：“終于盼到天黑了又可以看我最喜愛的《隋唐英雄》了”原來，爸爸媽媽也和我一樣，也準(zhǔn)備看點(diǎn)視，我們?nèi)胰硕甲谝黄鹌錁啡谌诘目粗娨暋＠锩娴那楣?jié)有搞笑的，也有精彩的，看的我們目不轉(zhuǎn)睛，也有悲傷的，全家人都感動(dòng)了。

　　這就是我的家生活，也正是家給我?guī)Я肆藲g笑、溫暖、和諧。

小學(xué)生場景作文17

　　在鄉(xiāng)下，有些人的房子小，有些人的房子大。房子小的會(huì)在屋檐頂上搭棚架，種上南瓜或者絲瓜，結(jié)果實(shí)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)大南瓜或長絲瓜掛在屋子前，還可以看見幾根藤條和少部分葉子。房子大的.會(huì)在房前弄一塊土地，四周加上圍墻，這塊地里應(yīng)種一些花生、紅薯、油菜之類的東西，還會(huì)種上一些青菜，有些人還在屋后種幾枝竹筍，假若后面還有一塊田地，那他們一定會(huì)在田地里種上小麥、稻谷等，一但到了秋天，田野上就是一片金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那黃色顯得多么鮮艷！多么耀眼?。?/p>

　　在鄉(xiāng)下，有些人家會(huì)養(yǎng)幾只雞，也有一些不養(yǎng)雞的，從養(yǎng)雞的人家房前屋后

　　走過，你一定會(huì)看見一只公雞或一只母雞，還可能會(huì)看見一群小雞，真是很生動(dòng)的畫面??！

　　更有趣的是，站在房前遠(yuǎn)看山上，這些山重重疊疊，竟然疊成了一座奇形怪狀的“元寶”山了，真是一個(gè)奇跡，而且無倫從那個(gè)方位看，都是一個(gè)元寶的樣子，該不會(huì)是外星人在搞鬼吧？哈哈！

　　在鄉(xiāng)下的小河里，還會(huì)看見成群結(jié)隊(duì)的鴨子在水中覓食，很是一副休閑的樣子，真是悠哉悠哉。其中有一只鴨子特別大，其它的小鴨子都跟在后面，那只體形大的一定是“隊(duì)長”了。

　　啊！鄉(xiāng)下的場景是多么美啊，無論是植物還是動(dòng)物，無論近處還是遠(yuǎn)處都是一幅美麗的圖畫，我相信，無論在哪個(gè)季節(jié)，也一樣有它美麗的特點(diǎn)。

小學(xué)生場景作文18

　　雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來，好好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又好像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。

　　中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真好像是一個(gè)粉妝玉砌的銀色王國。馬路上好像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

　　孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。

　　雪，仍然不停得下著，好像珍珠，晶瑩剔透，好像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛，好像柳絮揚(yáng)花，從天而降……

　　此時(shí)，我想起了遠(yuǎn)處的大山，皚皚的'白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話，那就好比進(jìn)了童話世界了！

　　雪，就好像那動(dòng)聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

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