彈鋼琴的作文 篇1
春節(jié)時，媽媽帶我到尚愛辰家玩，尚愛辰正在彈鋼琴，她彈得曲子很動聽，我們都聽的入了迷，大家夸她彈得好，我心想原來鋼琴曲這么好聽，彈鋼琴看起來也很容易，我也要學(xué)彈鋼琴。
回到家里，我向媽媽提出學(xué)鋼琴的要求。媽媽說：“彈鋼琴需要很大的耐心，要堅持下去不能半途而廢，你行嗎？”我向媽媽保證我一定在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下學(xué)好鋼琴。媽媽看我確實想學(xué)鋼琴，就答應(yīng)了，但要求我一定要說到做到。接下來媽媽忙著找鋼琴教師，買鋼琴，很快我就開始上鋼琴課了。
鋼琴彈了一段時間后，我才知道原來不是一開始就能彈動聽的曲子的，而是你每天坐在鋼琴前彈奏著一個個單音。慢慢的我就厭倦了這種枯燥的學(xué)習(xí)，想著我什么時候也能彈奏曲子呢？于是鋼琴練得也開始拖拉起來。由于之前和媽媽的保證，我沒有告訴媽媽，但是媽媽還是發(fā)現(xiàn)了，媽媽坐下來和我談了會心，告訴我做什么事情都要有恒心，堅持下去我一定能學(xué)會彈琴的，還給我舉了很多例子。最后媽媽還鼓勵我好好練習(xí)。
沒辦法，我又堅持了一段時間，漸漸地發(fā)現(xiàn)練琴沒有那么枯燥了，而且我彈得音符也開始好聽起來。慢慢地我習(xí)慣了每天放學(xué)后抓緊時間寫作業(yè)，然后趕緊練琴的生活，并從內(nèi)心里真正喜歡上了彈琴。
時間一天天過去了，我練習(xí)了很長時間的單音。終于有一天，一串優(yōu)美的琴音從我指間流過，那一刻我太高興了，在房間里又蹦又跳的。自此我越彈越熟練，彈得曲子越來越多，我也越來越喜歡彈琴了。
只要持之以恒，有什么能難倒我們的呢？
彈鋼琴的作文 篇2
我很喜歡歡樂頌這首歌，我今天想通過鐵琴敲出來。
后來我不僅在鐵琴上敲出來了，在鋼琴上也把這首歌彈出來了。媽媽告訴我，我在小班第二個學(xué)期2011年初——2012年5月份，我曾經(jīng)在孔祥東參加過鋼琴學(xué)習(xí)，已經(jīng)學(xué)到了小湯的第二冊，有些曲子老師沒有教，我就會彈了，我后來就沒有興趣了，2012年5月份，哭著跑到老師那里跟老師說，要停止鋼琴的學(xué)習(xí)，我就這樣終止了鋼琴的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在忽然之間，我覺得我對音樂有了點興趣。媽媽告訴我，沒關(guān)系，想學(xué)習(xí)，任何時候都不會晚。等我把打擊樂學(xué)到一定的階段，年齡再大點，再去修修鋼琴。
彈鋼琴的作文 篇3
我的技能豐富多彩，有畫畫、騎自行車，滑冰、彈鋼琴等等。學(xué)這些技能可不是件容易的事，你們知道我印象最深刻的是學(xué)什么嗎？呵呵，我印象最深刻的當(dāng)然是學(xué)彈鋼琴啦！
一個星期六，我求媽媽帶我去廣藝琴行學(xué)鋼琴，媽媽爽快地答應(yīng)了。一來到琴行，我就撲進母親的懷抱似的向鋼琴飛奔而去，毫不猶豫地按起琴鍵來。那小調(diào)的音，我彈得小巧玲瓏；那大調(diào)的音，我彈得氣勢磅礴。那位老師i笑瞇瞇地走過來，說：“你好！我是張老師，以后，你就是我的學(xué)生了！”一開始，老師細心地教我。當(dāng)我認識低音譜和高音譜時，我想：這些音符這么難，怎么記呢？經(jīng)過老師和媽媽的鼓勵，我成功地彈會了一首曲子。還有一次，我彈《小天鵝舞曲》時，有幾個音總是把握不好！我忍不住都要放棄彈琴了。在媽媽的鼓勵下，我堅持練習(xí)，終于能流暢地彈好這首有難度的曲子。
學(xué)習(xí)鋼琴的路上，我懂得了：遇到任何困難都不要輕易放棄，堅持到底才是勝利，加油！加油！
彈鋼琴的作文 篇4
“do,re,mi.。.。.。”一個音符，代表著一份熱愛；“fa,so,la.。.。.?！币粋€音符，就代表著通往成功的大門。
你會問我，為何獨愛鋼琴，不就是幾個音符，幾首曲子嗎？我也會笑而不答。為何？為何？我愛鋼琴，當(dāng)我在練琴時，用手撫摸著黑白鍵時，我已經(jīng)融入到朗朗琴聲中了。我閉上雙眼，慢慢感受著鋼琴帶給我的幸福感與成就感。
但我有時也會有煩躁的時候。日復(fù)一日，年復(fù)一年，學(xué)過的曲子也由幾個音符而變成了樂曲。我厭煩，奇怪，為什么要一遍又一遍彈那首曲子？為什么不能一直停留在簡單的曲子呢？沒有人給我回答。為什么，為什么？我生氣，課下不認真練琴，在玩；該練的書沒帶；甚至跟母親提出過不想學(xué)的態(tài)度。但是，結(jié)果可想而知。
我失望，曾多次躲在被里哭，曾屢次因?qū)W鋼琴跟父母吵架，我心里只有一個問題，你們?yōu)槭裁床蛔鹬匚业囊庖?？無論是哄，罵，打，還是寬容，都無濟于事。父母放棄了？真的？我不知道。而讓我成功的，是這場巡演會。
一天放學(xué)回家，放下沉甸甸的書包，準(zhǔn)備和母親“開戰(zhàn)”，而母親卻說：“快吃飯，吃完飯帶你去大圓球?！蔽沂裁炊紱]說，好像沒聽到。朗朗？竟是朗朗！母親為何帶我來這兒？朗朗深情地彈著《致愛麗絲》，每一個音符，從他的手里緩緩流出，我閉上眼睛，陶醉在琴聲中，就像琴聲輕輕走進我的世界，把我亂糟糟的心滋潤了，把我暗淡的心一下子變得明亮了。
霎時間，我猛然想起，母親帶我來這兒是為了什么。.。.。.我下定決心，要認真學(xué)琴。是那場巡演會改變了我的生活。我學(xué)琴已有四年之久，現(xiàn)在我已經(jīng)考八級了。我很慶幸我有那種榮幸去聽朗朗的巡演會。
坐在琴凳上，彈著《秋日私語》，一絲滿足感涌上心頭。緩緩閉上眼睛，體會那種幸福。鋼琴，不只是幾個音符，幾首曲子，它能陶冶情操，開啟一個嶄新的世界。
彈鋼琴的作文 篇5
小時候，我總會看到一些鋼琴家坐在鋼琴前面，用一雙手在鋼琴上彈出一首首優(yōu)美的曲子，讓我十分羨慕。
可每當(dāng)我興奮地坐在鋼琴上彈琴時，彈出的卻是一些嘈雜而又凌亂的噪音。我奇怪極了：為什么同樣是十根手指，他們彈得就比我好聽呢？于是，我做了一個決定：我要學(xué)鋼琴！
那時我幼兒園才上中班，可每天回家我都會練鋼琴，我媽媽還請了陪練老師來教我鋼琴，在他們的指點下，我從“哆來咪”到學(xué)會五級的考級曲目，而且還參加了一些演出，我從結(jié)結(jié)巴巴地認音到了不看譜就能演奏出優(yōu)美的曲子，這是一個多么大的跨越呀！
妹妹總是在我練鋼琴的時候坐在旁邊聽，直到我練習(xí)好了，準(zhǔn)備做其他事情時，她還會拉著我讓我再彈一次。
學(xué)會鋼琴后，雖然我在學(xué)校不是聲樂專業(yè)，但音準(zhǔn)每節(jié)課都會讓老師表揚，我的鋼琴在上海和中央的考級都通過了，音基樂理考試考了一個好成績……每當(dāng)我彈起鋼琴時，我便感覺自己的手比剛開始彈得時候順暢多了，隨著一根根手指的落下，我感覺自己就好像是一位鋼琴家。
鋼琴，我學(xué)會了與你合作，你也給我?guī)砹嗽S多好處，謝謝你。
彈鋼琴的作文 篇6
一首首動聽的音樂在空中回蕩，那是我在彈鋼琴。
音樂是我們生活中一個必不可缺少得“好朋友”，假如世界沒有音樂，我們的生活將會枯燥無味。音樂給我?guī)砹丝鞓罚嗟氖切撵`的慰藉。于是我踏上了學(xué)琴之路。
星期六，當(dāng)我推開龔老師家的門，那一首首優(yōu)雅的曲子，讓我無比羨慕，真希望自己能彈出這么好聽的曲子。一開始學(xué)，老師先教我彈指法，彈琴時手如拿著個雞蛋，每回按琴鍵時要鏗鏘有力，指尖抓牢琴鍵，臂腕放松，角度合理。我做好手勢，小心翼翼地嘗試。邊練邊認識五線譜。
我常常把音彈到“隔壁”，彈黑鍵時手“站立”不穩(wěn)，有點灰心，媽媽鼓勵我在困難面前不低頭，昂首挺胸，勇往直前，有一首歌：“陽光總在風(fēng)雨后，請相信會有彩虹?！庇谑俏矣执蚱鹁瘢磸?fù)練琴，練旋律，練節(jié)拍，直到指間流出優(yōu)美的旋律。
我愛彈鋼琴，因為它既磨練了我的意志，又豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
彈鋼琴的作文 篇7
我五歲那年，媽媽帶我去鋼琴老師那里去學(xué)彈鋼琴。
到了老師那里，我就緊張了起來。媽媽鼓勵我，說：“毛毛，不要怕。好好學(xué)習(xí)彈鋼琴，媽媽在這里陪你！”于是，我就坐到了琴凳上。老師說：“手要放松點，自然提起后放在琴鍵上。”我照著老師教我的方法去做，可是，怎么也不行。我又試了一次，“咚”“哦，成功了！”我興奮得手舞足蹈，甚至不小心摔倒在地上，我趕緊爬起來。老師又說“你把手指抬起來，然后輕輕的彈奏琴鍵?！?、2、3、4、5——“聲音真好聽呀！我不停地跟著節(jié)奏，彈出不同音符的音高，”1、3、3、5、3、3、1、3、5、5、3！“多么動聽悅耳呀！那天晚上，我學(xué)會了彈琴的基本方法。
現(xiàn)在，我彈琴的技術(shù)已經(jīng)比原來好多了，能夠流利地彈出一首首曲子了。雖然我彈琴的時候有些好動，爸爸媽媽也經(jīng)常因為我彈琴不認真而批評我。我彈琴的技術(shù)雖然一般般，但我會更努力地學(xué)習(xí)，彈出優(yōu)美的曲子。
以前，我為別人會彈琴而羨慕，現(xiàn)在，我為自己而感到自豪！
彈鋼琴的作文 篇8
記得剛開始接觸鋼琴時，我還小，那時我才四歲半，站在那里琴都比我高一截。學(xué)琴成了我的夢想，我期待著成為一名鋼琴老師的學(xué)生。
終于有一天，媽媽對我說：“巧倩，媽媽帶你去學(xué)鋼琴好不好？”我高興地跳起來，然而又有些擔(dān)心地問：“真的嗎？”媽媽說；“當(dāng)然是真的，難道你不相信我嗎？”我高興地又一次跳起來說：“太好了，我學(xué)，我學(xué)！”于是興致勃勃地跟著媽媽出去了。
要學(xué)好鋼琴，首先找一位好老師。媽媽先把我?guī)У揭患已a習(xí)社，讓我考慮一下?？墒俏也⒉惶矚g那里，我問媽媽：“還有別的選擇嗎？”媽媽說：“有?！庇谑撬职盐?guī)У搅艘晃焕蠋熂依?，這位老師稍胖，稍矮———她就是我的周芹老師。
其實，學(xué)琴并不像我想象地那樣一帆風(fēng)順。我哭過，笑過，悲過，喜過，但都沒有動搖我學(xué)琴的決心。功夫不負有心人，在幼兒園大班時，我參加了一次鋼琴比賽，竟獲得了金獎，真是皆大歡喜呀！
現(xiàn)在，我早已喜歡上了這玩意兒——鋼琴了。
彈鋼琴的作文 篇9
今天是鋼琴的預(yù)考級。一大早我和媽媽吃完早飯，來到鋼琴學(xué)校，鋼琴的里面來了很多的人，連等待的座位都坐滿了。因為他們都在等開始預(yù)考，聽到老師念我的名字，我是第4名考生選手，老師給我發(fā)準(zhǔn)考證，但我卻做到了第二號教室，這是為什么呢？老師說：“有兩個小朋友沒來，所以我就是的.2號教室的了?！陛喌轿伊恕?/p>
我拿著我的準(zhǔn)考證進了教室，我開始彈奏我已經(jīng)練習(xí)的滾瓜爛熟的3首曲子，但是我還是害怕我出錯，就彈的比平時慢一些，結(jié)果老師認為我的節(jié)奏慢了。讓我明天要注意。媽媽夸我彈的不錯。我想明天我一定能順利通過吧。
彈鋼琴的作文 篇10
我會許多本領(lǐng)：包餃子、跳舞、彈鋼琴等。在去年，因為我喜歡彈鋼琴，所以媽媽給我報了鋼琴班。
一開始，我覺得鋼琴很好學(xué)，因為，只要記牢琴鍵和音符，不就行了嘛?？烧嬲_始彈琴時，我卻發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)實可不是想象那么簡單。到二級時，一首曲子將我難住了，左、右手都很難彈，何必再說是雙手合呢？我回到家里，不斷地練習(xí)，可還是練不好，我心想：鋼琴的練習(xí)可真枯燥，我還是不學(xué)了吧?？晌矣忠幌耄喝绻胪径鴱U，我之前的辛苦不就白費了嗎？只要我肯努力，我一定能做好，加油！我在之后的幾天里，不斷練習(xí)。老師說：“只要彈會就可以?！蔽覅s一天彈五遍，第二天老師檢查時，我流利地彈了出來，老師聽了，滿臉喜悅地說：“你真棒！再接再厲！”我聽到了老師的表揚，心里美滋滋的.，像吃了蜜一樣甜。在以后的學(xué)彈琴的道路上，我還會一如既往。
通過學(xué)習(xí)彈鋼琴，我不僅僅只學(xué)會了彈琴，還磨練了我的意志，增強了我的信心，使我受益匪淺。
彈鋼琴的作文 篇11
緩和的鋼琴比賽未瀕臨序幕，評委在頒布成就。該我聽到：“號，林芳竹，分，銀獎?！比滩蛔∮淇斓靥饋聿唤没貞浧鹱冯S楊老師學(xué)琴的情景。
這是三年前，我剛五歲，第一次踩入楊老師野學(xué)鋼琴。只睹楊老師紅白皙潔，戴著眼鏡，非常親熱。琴房里晃謙了獎杯、獎狀，有“優(yōu)良鋼琴領(lǐng)導(dǎo)老師”、“鋼琴比賽一等獎”……
楊老師上課老是活潑乏味。競賽前多少地我的曲子還彈得很平庸，不伏伏感。就連我本人口里都在嘀咕：“怎么辦呢？曲子強弱表示不沒來?！睏罾蠋熅蛯栒f：“芳竹，彈這首曲子時，你就設(shè)想大家是個小隊長，帶著一群小搭檔往春游到草地上逮蝴蝶。突強局部就似乎是忽然闖出去一個小男孩，調(diào)皮、活躍、蹦蹦跳跳。”聽了楊老師的.話，我彈琴時就想訖跟敵人們游玩嬉戲的情景，歡樂的曲子從琴面?zhèn)鞒鋈ァ?/p>
楊老師上課要供很嚴厲每首曲子的音符、節(jié)奏、強弱，每個細節(jié)皆請求重復(fù)訓(xùn)練、不斷改進。
這就是我的鋼琴承受老師——楊佩勝，耐煩、要求嚴格、上課生動。你們愛好他嗎？
彈鋼琴的作文 篇12
有的同學(xué)課余生活是搜集各種硬幣，有的同學(xué)是學(xué)舞蹈，有的是學(xué)奧數(shù)，還有的是登山。而我的課余生活非常豐富多彩，有學(xué)彈鋼琴，有種植，有學(xué)書法，有和小鄰居玩耍……。其中我最喜歡的是彈鋼琴。小時候我經(jīng)常聽鋼琴大師的演奏曲，他們打開了我心靈里欣賞美的窗戶?，F(xiàn)在長大了，我吵著要學(xué)鋼琴，爸爸媽媽答應(yīng)了，于是我迫不急待地走進鋼琴教室，開始了學(xué)鋼琴。
可是學(xué)鋼琴并沒有我想象中的簡單，剛開始我覺得很枯燥，因為彈的曲子不好聽，彈下來的聲音也不干脆，并且軟綿綿的。練了幾個星期后，我彈得干脆利落了，猶如靈巧的小雨點滴落在屋檐上，我越彈越輕松。慢慢地，又有點難了，因為又有滑音，又有跳音，滑音又分成有拍子的和沒拍子，有拍子的，我把它彈成半音，沒拍子的，我就干脆沒彈出來。這真是一條大大的攔路虎。這時候，媽媽鼓勵我說：“別著急，慢慢來，我相信你想做的事一定能做成！”聽了媽媽的話，我又重新找回了信心。我從那時起，每天認真練琴，終于我彈會了滑音，彈會了跳音。意志勇士趕走了這條攔路虎。現(xiàn)在的我都可以弱小小樂曲了。彈出來的曲子仿佛是自然從我指尖流淌出來了。我太開心了，因為我能夠表達各種自然界的音響和小動物的動作了，每天我用這些方式來表達我的心情，比如我開心時，我就彈“小兔子”，一天都過得很順時，我就彈“流水”，每當(dāng)我過得不開心時，我就彈“小老鼠”。
彈鋼琴使我的心情放松，彈鋼琴使我學(xué)會了享受美，聆聽美。鋼琴真是我的好伙伴，我一定要繼續(xù)學(xué)好鋼琴！
彈鋼琴的作文 篇13
在今年寒假，我喜歡上了鋼琴。每當(dāng)我聽到琴行里傳出悠揚的琴聲時，我都羨慕不已。在我積極地爭取下，媽媽給我報了鋼琴班。
終于，我人生第一節(jié)鋼琴課開課了。我懷著興奮緊張的心情走到教室里。看見一位漂亮的女老師，心想：她不會就是我的老師吧？果然，就是我的老師，左老師。老師把課本放在琴架上，說：“來，我們上課吧！首先我們進行發(fā)音練習(xí)，跟我唱，do，do，do，do。”我跟著唱”do，do，do?！钡谝淮纬依鲜浅粶?zhǔn)音，走調(diào)，在不斷地練習(xí)中我掌握了音準(zhǔn)。我好興奮啊！老師把我的手放在琴鍵上，彈響，告訴我說：“這是中央c，就是剛才唱的do。”我認真聽著，反復(fù)彈著，直到把手彈破皮，記住了這個音的位置才停止。我一直在心里默念著，“堅持就是勝利！“為了從我手中彈出優(yōu)美動聽的樂曲，讓我付出什么都可以?！睍r間過得真快，下課了。這堂課我學(xué)到好多音樂方面的知識，受益匪淺。
我對鋼琴越來越愛了，我會繼續(xù)努力的！誰能說下一個鋼琴家不會是我呢？
彈鋼琴的作文 篇14
我最喜歡的課余生活，就是彈鋼琴了。
我家的鋼琴穿著件雪白雪白的，上面有紅色玫瑰的白紗裙，風(fēng)一吹過，紗裙隨風(fēng)擺動，像一位高貴的鋼琴公主在輕輕地跳著優(yōu)美的舞蹈。
我還記得第一次彈鋼琴時，我才四歲，鋼琴發(fā)出的那天籟般的聲音把我迷住了。從此，鋼琴便成了我生活中離不開的一部分，和我成了一對親密的伙伴，陪伴了我的成長。
鋼琴可不是你想像的那么好彈，聽姥姥說，鋼琴是樂器之王，只要學(xué)會鋼琴，再學(xué)什么樂器都很輕松。剛開始，我彈的吱呀吱呀的，非常難聽，慢慢的，我彈得越來越好，越來越好，再后來，每當(dāng)我彈琴時，我家的小狗就節(jié)奏有快有慢地唱起歌來，全家人都在如癡如醉地享受其中。
在姥姥的辛勤指導(dǎo)下，在我的努力下，五歲時，我終于來到了我夢寐以求的舞臺，彈奏了“公主圓舞曲”，彈完后，臺下掌聲雷動，我緊張的心，立刻放松下來，邁著歡快的步子跑下了舞臺，迎接家人的獎勵和擁抱。終于，到發(fā)獎牌了，我仔細聽著，啊，原來我是第二名，我欣喜若狂，下決心，下次要繼續(xù)努力，爭到第一名。
我愛我家的鋼琴，是她帶給了我夢想的追求。
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