下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用高三作文5篇 高三作文輔導(dǎo),以供參閱。

實(shí)用高三作文1
人生的終點(diǎn),不是在山水踏盡時(shí),亦不是在生命結(jié)束后,而是于放下包袱的那一刻。當(dāng)你真正放下,縱使一生云水漂泊,亦可淡若清風(fēng),自在安寧。倘若心中藏了一彎明月,又何懼世間迷離;縱使煙火紅塵,亦可靜賞落花,閑看白云。
在時(shí)光中踽踽獨(dú)行,有人將閑云裝進(jìn)行囊,有人將使命背負(fù)肩上,他們都在自己的坐標(biāo)軸上找尋自己的點(diǎn),或許會(huì)有交集,或許永遠(yuǎn)不相見(jiàn)。對(duì)于那些汲汲奔走,來(lái)去如風(fēng)的人珍重便好,世間風(fēng)景萬(wàn)千,我只愿每個(gè)人都可以漫不經(jīng)心地走下去,哪天誰(shuí)先拐彎了,或許誰(shuí)不知所蹤,均可無(wú)礙。
人生的煩惱都是自尋的,只要自己不在意,即使別人在你的傷口上撒鹽,也無(wú)關(guān)痛癢。亦沒(méi)有人能傷害你,除非你心里愿意。倘若擁有一顆禪心,淡看世間種種阿諛?lè)畛?、笑里藏刀,只需淺淺一笑而過(guò),并不必放在心上,因?yàn)樯钍亲约旱?,與他人無(wú)關(guān)。
楊絳曾說(shuō)過(guò):走過(guò)世間風(fēng)景萬(wàn)千,最終才發(fā)現(xiàn)最重要的還是內(nèi)心的淡定與從容?;畛鲆活w禪心,對(duì)人間疾苦抱有一顆同情心態(tài),對(duì)追名逐利、爾虞我詐內(nèi)心明白就好。有人說(shuō):知世故而不世故,才是最善良的成熟。愿世人都能以善良之心去對(duì)待世間萬(wàn)物,用淡定從容對(duì)待一切得與失。
那年的梅花不知遺落在誰(shuí)家的院墻上,冷了青磚,濕了黛瓦。那些追逐青梅柳夢(mèng),向往唐風(fēng)宋月的人如今只需要一書(shū)一茶的生活。他們讀出了禪心,品出了禪意。如果說(shuō)人生是一場(chǎng)修行,那我們所要做的就是找一方明凈天地,執(zhí)手相依,笑看風(fēng)云。白日里飄飛的塵埃此時(shí)已落定,浮世清波里,也尋不回往事的.背影,既然得到與失去,相逢與離別在人生舞臺(tái)上輪番上演,未曾落幕,我們又何必過(guò)分悲傷。有時(shí),缺憾也是一種美。所以,活出一顆禪心,真心去對(duì)待所愛(ài),即使有一天無(wú)奈分離,也不要過(guò)分傷痛,因?yàn)榧词箖?nèi)心再?gòu)?qiáng)大的人也無(wú)法掌控別人的內(nèi)心,決定他人的去留,更無(wú)法預(yù)見(jiàn)人生中諸多意料之外的事。人生并不是算出來(lái)的。所以有時(shí)失去是必然的,只在乎曾經(jīng)擁有便可。因?yàn)樽蛉找磺卸家咽峭虑嗝?,只有記憶一直活著?/p>
在人生的旅途中,有人太早看透,有人又覺(jué)悟太晚,但無(wú)論怎樣,到最后都回到終點(diǎn),來(lái)路即是歸程。
禪心是一種別樣的情懷,它不是不思進(jìn)取,不是不追逐心中的夢(mèng)想,只是它能淡然對(duì)待一切得失;它也不是對(duì)身邊的食物兩袖清風(fēng),置若罔聞,它只是用一種從容的心態(tài)去對(duì)待人生中的遺憾?;畛鲆活w禪心,縱使你一無(wú)所有,也能擁有閑看庭前花開(kāi)花落、漫隨天外云卷云舒的恬然閑適,也能懷揣風(fēng)景各異的春夏秋冬。
活出禪心,世界就在你心里。
實(shí)用高三作文2
我叫遲暮。
在所有不起眼的光陰中,我還是不起眼。之所以給自己取名遲暮,是因?yàn)槲矣X(jué)得,我的命運(yùn),就好像遲暮一樣的凄涼悲傷與毫不起眼。我叫遲暮。
我愛(ài)上一個(gè)叫宋質(zhì)的男孩。他并不像所有的故事一樣,是校草什么的,他甚至不是我的同學(xué),不在我的學(xué)校。
他是我回家路上一家理發(fā)店的小工。我第一次見(jiàn)到他,他正在給一個(gè)姑娘理發(fā)。斜斜的余暉投射到他的身上,他的劉海變得溫和柔軟,他的面孔變得親切近人。
我鬼使神差地走了進(jìn)去。
其實(shí)我并不需要理發(fā)。可是為了和他有所接觸,我還是乖乖坐下,任憑他給我挑選發(fā)型,我只管說(shuō)好。
給他錢的時(shí)候,他看著我,猶豫了一下。我起身走的時(shí)候,他突然叫住我,然后說(shuō),我叫宋質(zhì)。 我心里像小兔在跳,我也想轉(zhuǎn)身對(duì)他說(shuō),宋質(zhì)你好,我叫遲暮。
可是當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身去,看到他的面孔他的眼神時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)他的目光靈巧地拐了個(gè)彎,投入到不遠(yuǎn)處另一個(gè)女孩身上。
我終于明白,他叫住我,說(shuō)出他的名字,其實(shí)不過(guò)是為了說(shuō)出名字給那個(gè)女孩聽(tīng)的。
實(shí)用高三作文3
一寸、一尺,向上曼延著,到了大腿處,繞上了我的腰。
腳下的水已變的渾濁起來(lái),我甚至連挪動(dòng)一下腳步都沒(méi)有力氣,是時(shí)候放棄了嗎?我在不停的問(wèn)自己;還堅(jiān)持不堅(jiān)持啊,這是個(gè)問(wèn)題?誰(shuí)來(lái)給我一個(gè)答案。
頭頂?shù)娘L(fēng)聲仍不止的刮著。
像是在嘲笑我的懦弱和不甘,而我又能如何?
不!這不是我性格,還沒(méi)到最后一刻。這天,我定要與你都到底,不死不休。
天仿佛聽(tīng)懂了我的話,頓時(shí)變得狂燥起來(lái)。
真正的挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始,決勝的關(guān)頭最終來(lái)臨。
雨又增大了幾分,冰雹也伴隨著落下。
是在懲罰這世間竟敢反抗它的生命嗎?
實(shí)用高三作文4
秋天到了,我和爺爺插的9平方米的番薯熟了。
在這一天的早上,我一大早就起了床。準(zhǔn)備了挖番薯的工具,有鋤頭、鐮刀和籮筐,就去叫爺爺。番薯就種在我家不遠(yuǎn)處的菜地里。番薯葉長(zhǎng)得很茂盛,只是原來(lái)綠綠的葉子變成紫色了。爺爺把藤都翻到一邊,就用鐮刀割了起來(lái),并對(duì)我說(shuō):“你把番薯藤一小捆一小捆的捆起來(lái)?!蔽艺f(shuō):“番薯藤還有什么用?!睜敔斦f(shuō):“這既能做綠肥,又能做豬飼料。”我著才明白原來(lái)番薯藤還能派上用場(chǎng)。不一會(huì)兒,爺爺把藤全割完了。
捆完了番薯藤,接著我們就開(kāi)始挖番薯。只見(jiàn)爺爺一鋤下去,往前一翹,三四個(gè)紫紅色的番薯就從地里滾了出來(lái)。爺爺笑著說(shuō):“這番薯真大!”我用雙手抱起一個(gè),啊!足足有一斤重。我笑著喊著:“奶奶,快來(lái)看番薯豐收了。”奶奶看了也笑得合不攏嘴,笑著說(shuō):“亮亮,這里也有你的功勞?!蔽衣?tīng)了非常高興。
的確,這些番薯是我和爺爺一起種下的,以后的除草、施肥、除蟲(chóng)、翻藤都是我做的,爺爺只在上面指導(dǎo)。我明白了爺爺?shù)挠靡饬?,他是要我感受一下勞?dòng)的辛勞。我也明白了什么叫“種瓜得瓜,種豆得豆”。
實(shí)用高三作文5
“我站在高山之巔……”讀書(shū)聲越來(lái)越小,隔著一層玻璃,反射出淡黃的光照出外面透亮的雨滴。雨聲很大“嘩啦啦——嘩啦啦——”仿佛是要打亂這整齊的讀書(shū)聲……
下課了,外面的雨依然很大,天也很黑,我撐著傘飛快地往家的方向跑去。小巷深處有什么東西,越來(lái)越近——一個(gè)帶著帽子的人和一輛垃圾車。小巷里只夠容納一輛垃圾車,我退了幾步,他也過(guò)來(lái)。
“小妹!你先過(guò)去吧!”洪亮的聲音不知怎么的讓我感到一絲溫暖。走近了,第一眼好像只是看到一個(gè)老人,可仔細(xì)一看,這位老人頭上的帽子不斷往下滴水,水落在他的眼鏡上,皺紋上,鼻尖上??傊?,整個(gè)人就像是從水里撈上來(lái)一樣。
眼里流出一絲溫柔。
看著我有些驚訝的眼神,他慢慢地說(shuō):“你。。你啊,和我的孫女長(zhǎng)的像,只是,她出了車禍,去世了……”
“別難過(guò)!這世上還有許多人和我一樣尊敬你,你并不孤單!”我眼神堅(jiān)定的說(shuō)。而他十分開(kāi)心:“哈哈哈!第一次有人這么說(shuō)我呢!真是謝謝你了!之前覺(jué)得清潔工的生活很苦,可有些人會(huì)對(duì)我笑笑,好像是很感激我。于是,我就天天認(rèn)真工作,給人們帶來(lái)美好的環(huán)境。我孫女也很開(kāi)心。可是,知道我孫女去世……”我看了看他,眼里的眼神是一陣悲傷。我剛想說(shuō)話,就被他搶先了,他輕輕的說(shuō):“回去吧,你的父母要擔(dān)心了?!?/p>
我點(diǎn)點(diǎn)頭,揮手轉(zhuǎn)身,這些話讓我久久不能忘懷。他究竟是什么樣的心情?他是如何堅(jiān)持下來(lái)?這些我無(wú)從得知,我只知道,他是一個(gè)偉大的人,他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
實(shí)用高三作文5篇 高三作文輔導(dǎo)相關(guān)文章:
★ 關(guān)于高三英語(yǔ)作文300字5篇 高三英語(yǔ)作文萬(wàn)能句子
★ 經(jīng)典高三勵(lì)志語(yǔ)錄11篇 高三勵(lì)志短片超燃
★ 高三下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃4篇(高三數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃下期人教版)
★ 有關(guān)高三物理教學(xué)工作總結(jié)6篇 高三物理教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人
★ 高三地理教師的工作計(jì)劃3篇(高三地理教學(xué)工作年度總結(jié))
★ 高三畢業(yè)生代表發(fā)言稿5篇(高三優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言演講稿)
★ 中秋節(jié)高三作文3篇(高三中秋節(jié)作文800字)
★ 高三數(shù)學(xué)備課組工作計(jì)劃8篇 高三數(shù)學(xué)備課組活動(dòng)計(jì)劃