動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

　　課題：第二課 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　科學(xué)探究目標(biāo)：

　?。薄⒛軌驈亩喾N途徑觀察到動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式。

　　２、能夠通過感官和全身的活動(dòng)，感知并模仿某種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式。

　　3、能夠歸納出動(dòng)物的多種運(yùn)動(dòng)方式，并能按不同的標(biāo)準(zhǔn)對動(dòng)物進(jìn)行分類。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：

　?。?、對觀察、模仿動(dòng)物的各種運(yùn)動(dòng)方式感興趣。

　　２、能夠感受到動(dòng)物世界的紛繁復(fù)雜?？茖W(xué)知識目標(biāo)：

　　3、能夠說出周圍常見的動(dòng)物的名稱。

　　4、能找出運(yùn)動(dòng)方式相似的動(dòng)物的共同特征。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：各種表演輔助工具（棍子、懸掛鐵絲、小物件等，兩個(gè)特大號的袋子）

　　教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識動(dòng)物及其運(yùn)動(dòng)方式的`多樣性。

　　教學(xué)難點(diǎn)：鼓勵(lì)學(xué)生按多種方式對動(dòng)物運(yùn)行分類。

　　課時(shí)安排：一課時(shí)

　　教學(xué)進(jìn)程：一、談話引入課題。（表揚(yáng)同學(xué)們的第一次研究，鼓勵(lì)大家繼續(xù)努力?！拔覀兙蜁?huì)越來越像科學(xué)家?！保┒?、研究動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。１、小組活動(dòng)。每組積極準(zhǔn)備，選擇教師提供的輔助工具，模擬一種或多種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式。２、表演，全班一起評價(jià)。邊討論小結(jié)各種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式。３、競賽。教師準(zhǔn)備兩個(gè)特大號的布袋或較厚的塑料袋，全組同學(xué)一起模仿袋鼠媽媽帶著兩個(gè)袋鼠寶寶一起跳躍?？茨慕M速度快。

　　三、小組集體填寫“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表”。完成后討論小結(jié)。 項(xiàng)目動(dòng)物名稱爬行游泳

　?。?/p>

　　烏龜

　?。?/p>

　　．．．．．．

　?。?/p>

　?。?/p>

　　四、小組活動(dòng)：按不同標(biāo)準(zhǔn)對動(dòng)物進(jìn)行分類?？茨慕M的分類標(biāo)準(zhǔn)最多分得最恰當(dāng)。鼓勵(lì)發(fā)散思維。

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

　　教案目標(biāo)

　　1.了解各種動(dòng)物的動(dòng)作，并能用動(dòng)詞準(zhǔn)確描述，如：飛、跑、爬、游、跳等。能用較連貫的語言描述圖片內(nèi)容。

　　2. 培養(yǎng)幼兒熱愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，感受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。

　　教案準(zhǔn)備

　　教學(xué)掛圖《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》小老虎、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、小馬、小羊、袋鼠、松鼠、青蛙、毛毛蟲、螞蟻、魚、鵝等圖片各一張。

　　音樂磁帶、《健康歌》《我們大家愛運(yùn)動(dòng)》、錄音機(jī)一架。

　　獎(jiǎng)牌五個(gè),分別寫上數(shù)字1到5的。

　　教案過程

　　一、出示小老虎圖片、導(dǎo)入情境，歌表演《健康歌》,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　1、今天我們班來了許多老師，小老虎看見了也進(jìn)來看你們在干什么，我們來表演一個(gè)舞蹈來歡迎她們好嗎？請聽音樂《健康歌》。

　　2、小老虎說:"哇!你們?nèi)祟惪烧鎼圻\(yùn)動(dòng)，難怪身體這么健康。聽說：你們?nèi)祟愑信e辦奧運(yùn)會(huì)，有舉辦全運(yùn)會(huì)，又有舉辦亞運(yùn)會(huì)，我們小動(dòng)物也不能落后哦！今天我們動(dòng)物界也要開個(gè)小小運(yùn)動(dòng)會(huì)，比一比，賽一賽。小朋友，你們想不想去看一看：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)?"

　　二、觀看小小運(yùn)動(dòng)會(huì)；出示教學(xué)掛圖，讓幼兒觀察圖片，啟發(fā)幼兒完成問題。

　　這么多小動(dòng)物參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，好熱鬧啊!我都看花眼了，那誰看清楚了告訴我：

　　1、運(yùn)動(dòng)會(huì)上有哪些小動(dòng)物?(有小鳥、有小狗、有小兔子、還有烏龜和小鴨子)

　　2、他們分別在做什么運(yùn)動(dòng)? 分別出示動(dòng)詞卡片飛、跑、爬、游、跳。

　　a、小鳥在飛，來我們送個(gè)"飛"的字寶寶給小鳥，并模仿小鳥飛。

　　b、小狗在跑，來我們送個(gè)"跑"的字寶寶給小狗，并模仿小狗跑。

　　c、兔子在跳，來我們送個(gè)"跳"的`字寶寶給兔子，并模仿兔子跳。

　　d、烏龜在爬，來我們送個(gè)"爬"的字寶寶給烏龜，并模仿烏龜爬。

　　e、小鴨在游，來我們送個(gè)"游"的字寶寶給小鴨子，并模仿小鴨游。

　　3、再次觀察掛圖，引導(dǎo)幼兒用較連貫的句子描述。

　　小鳥在飛，飛得怎樣？小鳥在飛，飛得高。

　　小狗在跑，跑得怎樣？小狗在跑，跑得快。

　　兔子在跳，跳得怎樣？兔子在跳，跳得遠(yuǎn)。

　　烏龜在爬，爬得怎樣？烏龜在爬，爬得慢。

　　小鴨在游，游得怎樣？小鴨在游，游得歡。

　　4、引導(dǎo)幼兒討論：小動(dòng)物比賽，誰最快，誰最慢？誰能拿第一名，誰能拿第二名………并為它們獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌。

　　三、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)幼兒想像。

　　除了上面的圖中小鳥會(huì)飛，還有誰會(huì)飛？（蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等），小狗會(huì)跑，還有誰也會(huì)跑？（小馬、小羊等）兔子會(huì)跳，還有誰會(huì)跳？（袋鼠、青蛙等），烏龜會(huì)爬，還有誰會(huì)爬？（毛毛蟲、螞蟻等 ）小鴨會(huì)游，還有誰會(huì)游？（魚、海豚、鵝等）。以后小朋友想到了就告訴我好嗎？

　　四、小結(jié)：

　　小動(dòng)物們都能發(fā)揮自己的特長，積極參加運(yùn)動(dòng)。我們小朋友也要多運(yùn)動(dòng)，才能增強(qiáng)體質(zhì)，身體才會(huì)健康。如，雙休日，讓你們的父母帶你們?nèi)V場跑一跑，去五虎山爬山，去西湖公園放風(fēng)箏等等。特別是現(xiàn)在流行甲流的時(shí)候小朋友更愛多運(yùn)動(dòng)。

　　五、延伸活動(dòng)：歌表演《我們大家愛運(yùn)動(dòng)》

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

　　課題：第二課 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　科學(xué)探究目標(biāo)：

　?。?、能夠從多種途徑觀察到動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式。

　?。病⒛軌蛲ㄟ^感官和全身的活動(dòng)，感知并模仿某種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式。

　　3、能夠歸納出動(dòng)物的多種運(yùn)動(dòng)方式，并能按不同的標(biāo)準(zhǔn)對動(dòng)物進(jìn)行分類。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：

　?。?、對觀察、模仿動(dòng)物的各種運(yùn)動(dòng)方式感興趣。

　?。病⒛軌蚋惺艿絼?dòng)物世界的紛繁復(fù)雜?？茖W(xué)知識目標(biāo)：

　　3、能夠說出周圍常見的動(dòng)物的名稱。

　　4、能找出運(yùn)動(dòng)方式相似的動(dòng)物的共同特征。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：各種表演輔助工具（棍子、懸掛鐵絲、小物件等，兩個(gè)特大號的`袋子）

　　教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識動(dòng)物及其運(yùn)動(dòng)方式的多樣性。

　　教學(xué)難點(diǎn)：鼓勵(lì)學(xué)生按多種方式對動(dòng)物運(yùn)行分類。

　　課時(shí)安排：一課時(shí)

　　教學(xué)進(jìn)程：一、談話引入課題。（表揚(yáng)同學(xué)們的第一次研究，鼓勵(lì)大家繼續(xù)努力。“我們就會(huì)越來越像科學(xué)家。”）二、研究動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。１、小組活動(dòng)。每組積極準(zhǔn)備，選擇教師提供的輔助工具，模擬一種或多種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式。２、表演，全班一起評價(jià)。邊討論小結(jié)各種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式。３、競賽。教師準(zhǔn)備兩個(gè)特大號的布袋或較厚的塑料袋，全組同學(xué)一起模仿袋鼠媽媽帶著兩個(gè)袋鼠寶寶一起跳躍。看哪組速度快。

　　三、小組集體填寫“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表”。完成后討論小結(jié)。 項(xiàng)目動(dòng)物名稱爬行游泳

　?。?/p>

　　烏龜

　　．．．．．．

　?。?/p>

　?。?/p>

　?。?/p>

　　四、小組活動(dòng)：按不同標(biāo)準(zhǔn)對動(dòng)物進(jìn)行分類?？茨慕M的分類標(biāo)準(zhǔn)最多分得最恰當(dāng)。鼓勵(lì)發(fā)散思維。

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

　　【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

　　大班幼兒正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，體育鍛煉能使其身體各部位器官、系統(tǒng)的功能以及各種身體素質(zhì)和身體活動(dòng)能力得到全面、均衡的發(fā)展，使幼兒的體質(zhì)不斷增強(qiáng)。體育游戲作為一種激發(fā)幼兒積極性和創(chuàng)造性的手段，其內(nèi)容和形式與幼兒生理特征緊密聯(lián)系，它的娛樂性和競技性能夠滿足幼兒個(gè)性心理需要，它對幼兒生長發(fā)育、心身健康和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成起到積極作用。

　　本次活動(dòng)圍繞“動(dòng)物王國”主題，創(chuàng)設(shè)了“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”游戲情境，目的在與在游戲中幫助幼兒了解幾種小動(dòng)物的特點(diǎn)，樂于模仿小動(dòng)物的動(dòng)作;集體參與集體競賽活動(dòng)，體驗(yàn)合作的愉快。為了達(dá)成這兩個(gè)目標(biāo)我首先組織孩子們對每種動(dòng)作所擅長的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行討論，總結(jié)出每種動(dòng)物動(dòng)作要領(lǐng)后，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行集體練習(xí)。然后讓孩子們自己選擇所喜歡的動(dòng)物，可愛的小兔都是女孩子選擇，選擇小猴的小朋友剛開始只有兩個(gè)，于是我告訴他們：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)每個(gè)比賽項(xiàng)目都設(shè)一、二、三名?！甭犖疫@么一說從螃蟹隊(duì)中走出了五六名孩子參加小猴爬比賽。然后分角色在輕松自由的游戲情景中練習(xí)，孩子們參與的積極性非常高。最后進(jìn)行了比賽，還對榮獲第一名、第二名、第三名的孩子進(jìn)行頒獎(jiǎng)，孩子們玩得非常開心。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、學(xué)習(xí)快速側(cè)步行走，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及快速反應(yīng)能力得到進(jìn)一步發(fā)展。

　　2、能大膽、積極選擇扮演的小動(dòng)物，相互合作，共同完成游戲。

　　3、能積極參加體育活動(dòng)，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣。

　　4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂趣。

　　5、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　墊子、平衡木、橡皮筋、沙袋若干、動(dòng)物頭飾若干。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、準(zhǔn)備部分。

　　1、模仿小動(dòng)物入場，做小動(dòng)物模仿操。

　　2、幼兒聽信號快速反應(yīng)走。

　　游戲“1、2、3”看誰反應(yīng)快：聽到1往左走，聽到2往右走，聽到3停住。游戲2—3遍。

　　二、基本部分

　　1、學(xué)習(xí)側(cè)步行走。

　　(1)請幼兒說一說什么小動(dòng)物愛側(cè)步走?請幼兒模仿“螃蟹側(cè)行“的動(dòng)作，其他幼兒觀察。

　　(2)請幼兒說一說該動(dòng)作的動(dòng)作要領(lǐng)，幼兒再次體驗(yàn)動(dòng)作。

　　(3)游戲：螃蟹1、2、3。

　　2、游戲：小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　小動(dòng)物在森林里要舉行“運(yùn)糧”比賽的運(yùn)動(dòng)會(huì)，螃蟹、小兔、小猴、小狗它們都來參加。它們要爬過草地，走過獨(dú)木橋，鉆過山洞，最后將糧食運(yùn)到目的地。你們也想去參加嗎?請幼兒選擇自己扮演的動(dòng)物。

　　(1)交代游戲規(guī)則。

　　小朋友要學(xué)自己扮演的小動(dòng)物走路的樣子：螃蟹是側(cè)步行走，小兔是跳，小猴是手腳著地爬，小狗是跑。小動(dòng)物將糧食運(yùn)到目的地后，趕緊拍第二個(gè)小朋友的手，第二個(gè)小朋友才可以出發(fā)。

　　(2)教師示范，幼兒練習(xí)。

　　(3)幼兒比賽。

　　(4)教師講評。

　　三、結(jié)束部分。

　　(1)幼兒分組進(jìn)行腰背及下肢放松活動(dòng)。

　　(2)小動(dòng)物們帶著自己的食物回家。

　　【活動(dòng)反思】

　　此次活動(dòng)目標(biāo)的制定較為清晰恰當(dāng)，符合《綱要》的要求，并且目標(biāo)基本完成，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)也層層遞進(jìn)，游戲中幼兒態(tài)度積極，情緒良好，在新授側(cè)步行走時(shí)，教師親自示范讓幼兒掌握正確的動(dòng)作要領(lǐng)，接著進(jìn)行側(cè)步行走專項(xiàng)比賽，如此突出活動(dòng)的重點(diǎn)，大部分孩子均能充分掌握側(cè)步行走的動(dòng)作要領(lǐng)。另外，本次活動(dòng)的預(yù)設(shè)目標(biāo)是以孩子為本，讓孩子選擇自己喜歡的小動(dòng)物進(jìn)行扮演參加比賽，這一環(huán)節(jié)中尊重孩子的個(gè)體差異和興趣愛好，讓能力不同、水平不同的孩子都有一個(gè)選擇權(quán)，滿足孩子的不同需要同時(shí)遵循了孩子的“最近發(fā)展區(qū)”的原則，但是如果能讓幼兒交換一下自己扮演的小動(dòng)物，并且用小動(dòng)物們的動(dòng)作、行動(dòng)來表現(xiàn)每種動(dòng)物的特征，通過扮演不同的小動(dòng)物進(jìn)行比賽，取得成功的喜悅，也許更能激發(fā)他們參與體育活動(dòng)的樂趣。

　　需改進(jìn)之處：

　　1、熱身活動(dòng)時(shí)間短，幼兒沒有完全熱身。在學(xué)習(xí)新的動(dòng)作技能時(shí)，時(shí)間較少，部分幼兒還未能正確掌握動(dòng)作要領(lǐng)，而游戲環(huán)節(jié)所花時(shí)間較多，造成幼兒運(yùn)動(dòng)負(fù)荷過大。因此，今后要注意把握好幼兒的運(yùn)動(dòng)量并多加注意安全問題。

　　2、幼兒在練習(xí)時(shí)，教師需要根據(jù)幼兒的發(fā)展情況和需要，同時(shí)基于活動(dòng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)，對幼兒的表達(dá)方式和技能技巧給予適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹С趾鸵龑?dǎo)。

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

　　一年一度的動(dòng)物學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,現(xiàn)在我先來介紹一下參賽的小動(dòng)物.主持人(小猴):"大家好,我是主持人小猴,現(xiàn)在我來說一下比賽名單,今天,我們要舉行的是一場跑步比賽.一共分兩場,在通過兩場比賽的成績加起來評比名次,你們一定要努力啊!在這一場比賽當(dāng)中就決出前三名領(lǐng)獎(jiǎng)啊!第一場比賽人員:1號小兔,2號小蛇,3號小龜.好請這三位選手做好準(zhǔn)備.第二場比賽選手是:一號獅子,二號老虎,三號花豹."

　　當(dāng)口哨一吹時(shí),小動(dòng)物們飛快的向前沖去,拉拉隊(duì)們的小動(dòng)物叫:加油!加油!最終第一場比賽的成績是:小兔2分鐘,小蛇一分鐘零50秒,小龜一分鐘零55秒.地二場比賽開始拉,口哨一響第二場的選手向飛一樣的沖向終點(diǎn).最終成績是:花豹一分鐘,老虎兩分零10秒,獅子一分鐘零30秒.主持人(小猴):"通過了這兩場比賽,我現(xiàn)在宣布這兩場比賽的總成績,第一名:花豹.第二名:獅子.第三名:小蛇.第四名:小龜.第五名:小兔.第六名:小虎.我在這里說一句,希望沒有獎(jiǎng)的小動(dòng)物不要灰心,還有很多屆運(yùn)動(dòng)會(huì)等著你們?nèi)⒓?你們平時(shí)應(yīng)該更加努力的去練習(xí),你們要相信自己我一定能行的,當(dāng)然我在這里告訴大家得了獎(jiǎng)也不要驕傲自滿,要繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步,只要你相信自己無論怎么樣你都能行的.好了現(xiàn)在請花豹,獅子,小蛇上臺領(lǐng)獎(jiǎng),希望你們能夠更上一層樓,能繼續(xù)努力."

　　三個(gè)小動(dòng)物得到了獎(jiǎng)都很高興,但是它們一個(gè)也沒有驕傲,一個(gè)也沒有自滿,它們努力去練習(xí),爭取更好的成績.親愛的小朋友們,你們看了我講這一個(gè)故事,相信大家也一定有收獲了,我們應(yīng)該記住一句話驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步.我們應(yīng)該虛心,不應(yīng)該驕傲,我相信大家一定能做到的,我非常信任大家,希望大家支持我,希望大家信任我,同學(xué)們讓我們一起去努力,來搞好美好的明天吧!

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

　　今天，全體動(dòng)物開運(yùn)動(dòng)會(huì)。小象參加了舉重，袋鼠參加了跳高，小猴參加了攀爬，天鵝參加了游泳，小兔參加了跳遠(yuǎn)，青蛙參加了跳繩。

　　小象一鼓作氣舉起了千斤重砣，袋鼠一跳三尺高?？戳怂麄儯『锒挷徽f抱著大樹一下兩下就爬上去了。小兔、青蛙、天鵝一點(diǎn)都不泄氣，而是充滿斗志，小兔一蹦老遠(yuǎn)，青蛙連環(huán)跳，天鵝游蝶舞。

　　動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)真熱鬧啊!

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7

　　小動(dòng)物們看著人類舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們非常羨慕，它們也想擁有屬于自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)。于是，他們一起去找獅王商量，獅王答應(yīng)了。他們舉行了別開生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)第一項(xiàng)是跑步比賽，參賽選手有：小白兔、小綿羊、小獅子、小老虎和小老鼠。十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!只聽“啪”的一聲槍響，小動(dòng)物們爭先恐后地跑了起來，小老虎領(lǐng)先，小獅子也不甘示弱，全力加速，拼命地趕上了小老虎。比賽結(jié)果出來了，小老虎和小獅子并列第一，小綿羊和小白兔并列第二，小老鼠墊底兒。小老鼠很難過。鼠爸爸說：“別灰心，孩子。我們還有下一局呢!”

　　第二局，老爸們的比賽是跳遠(yuǎn)。參賽選手分別是：小老虎的爸爸、小獅子的爸爸、小兔子爸爸、小綿羊爸爸和小老鼠爸爸。小老鼠的爸爸非常厲害，一跳，跳三米多。小白兔和小綿羊爸爸也不甘落后，也奮力跳到了三米多。最后一句決勝局，小老鼠爸爸用盡全力，“哇!”居然跳了四米。小老鼠爸爸取得了勝利。小老鼠看著爸爸贏了，開心地蹦跳起來。

　　這一天對于小動(dòng)物們來說，真是難忘的一天啊!

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8

　　有一天，虎王組織了一次“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”，有很多動(dòng)物都參加了。

　　獵豹、小鹿、小兔參加了五千米長跑比賽；小青蛙、小松鼠參加了跳遠(yuǎn)比賽；小猴子、袋鼠參加了跳高比賽；鱷魚、企鵝參加了五十米游泳比賽；大猩猩、大象參加了舉重比賽……

　　五 千米長跑開始了。發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員就如閃電般的速度沖過去，觀眾們在一旁高喊“加油”。小兔像一股白色的電流向前沖去，獵豹像被染黃的小鳥飛去，小鹿像 一只美麗的孔雀般飛向終點(diǎn)。不一會(huì)兒，他們就跑到了終點(diǎn)。豹子用的時(shí)間是十分零七秒，小鹿用了十分一十四秒，小免用了十分一十九秒。豹子獲勝了。

　　跳遠(yuǎn)比賽也開始了。小青蛙后腳用力一蹬，就跳得老遠(yuǎn)了。小松鼠用大尾巴和兩只腳使勁一跳，也跳出了老遠(yuǎn)，觀眾的眼都看花了。松鼠的成績是一米三七，小青蛙是一米五四。小青蛙獲勝了。

　　跳高比賽的場地上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。只見選手跑了幾米以后，向上一躍，輕輕地跨過桿子，落在軟綿綿的厚毯子上，他們的動(dòng)作都很標(biāo)準(zhǔn)、很熟練。河馬叔叔給猴子評了十分，給袋鼠評了個(gè)九分。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的場面真熱鬧??！

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇9

　　動(dòng)物王國里的運(yùn)動(dòng)會(huì)是一年一度的。每到這個(gè)時(shí)候，獅王就站在綠化森林前的大石頭上，吹起它那只口哨，迎來一群動(dòng)物。

　　首先舉行的是游泳比賽，比賽選手是：青蛙、河馬、烏龜、還有鱷魚。比賽開始了，大家都奮力奔向終點(diǎn)。這時(shí)，烏龜要堅(jiān)持不住了，只聽一聲大喊：“烏龜，加油！烏龜，加油！”烏龜有了信心，終于得到了亞軍。鱷魚挺靈活，第一個(gè)到了終點(diǎn)。青蛙因?yàn)閭€(gè)兒小，得了第三名。河馬太笨重了，落在了最后。

　　下面舉行跑步比賽，選手是兔子和花貓。它們是朋友。在比賽前握了握手，并且對對方說：“祝你有好運(yùn)?！北荣惖臅r(shí)候，它們倆一會(huì)兒你沖上去，一會(huì)兒我沖上來，搞的大家都非常緊張，最后，還是兔子先超線?；ㄘ堈f：“我的祝福成功了！”兔子對花貓微微笑了笑。

　　比賽就這樣進(jìn)行著。不管是冠軍、亞軍、還是季軍，但是他們都很滿意哦！

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇10

　　早上，陽光燦爛，森林里的小動(dòng)物們都參加了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　遠(yuǎn)處，兔子擺動(dòng)著雙臂，把小烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。小烏龜努力地跑啊跑，可還是追不上兔子。終于，兔子跑累了，就在大樹旁邊休息，兔子想：烏龜這么慢，一定跑不到終點(diǎn)！想到這，兔子不由得開心了一下，倒頭便睡。過了一陣子，兔子起床了，看見烏龜已經(jīng)跑到了終點(diǎn)，兔子不得不放棄了這場比賽。

　　運(yùn)動(dòng)場的另一邊，猩猩在舉杠鈴，可是杠鈴太重了，所以猩猩只能先蹲在地上舉起杠鈴。

　　這邊，小熊、小象在拔河，小熊覺得小象真重，力氣真大！于是小熊用力去拔，累得滿頭大汗，最后，小象輸給了小熊。

　　這真是一場精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，小動(dòng)物們比賽得很盡興，很開心！當(dāng)然，最懊惱的就是兔子了，你知道為什么的。

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇11

　　早上，動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！

　　我們一起來看看小兔子和小烏龜誰能得第到一名吧。我們?nèi)ツ沁吶タ窗魏颖荣惏?！哦拔河比賽的人有小熊和大象啊！我一起來看看誰的力氣大吧！小朋友們小象的力氣太大了！把小熊那邊的繩子給弄壞了。

　　好了我們今天的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)就開到這里了，小朋友們再見。

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇12

　　星期天的早晨，小兔子上我家來說：“森林里馬上就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，你能來當(dāng)裁判嗎？”我興奮的說：“當(dāng)然可以了！”

　　這幾天動(dòng)物們都匆匆忙忙的，噢！原來是星期三就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了呀！于是我也準(zhǔn)備好了。

　　很快星期三就到了，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，可是所有的動(dòng)物都看裁判怎么還不來呀？小獼猴說：“小兔子你去看看裁判在干什么呢？是不是她忘了當(dāng)裁判的職責(zé)了，沒有裁判怎么比賽呀！”于是小兔子飛快的跑向我家，在門口大喊：“大懶蟲，快起來吧！大家都在等著你呢！”我被吵醒了，說：“這是誰呀？吵死了！”然后用被子蓋住了頭又睡了起來。睡著睡著突然想起星期天答應(yīng)小兔子的事情，馬上起了床穿好衣服出門，小兔子還在門外等著我，我倆匆匆忙忙地趕往運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場。

　　第一個(gè)節(jié)目是拔河比賽。所有的動(dòng)物和大象自己拔，大家一起喊著：“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”最后連我這個(gè)裁判都上陣了，可是繩子還是被大象拔過去了。大象高興的說：“呵呵！還是我贏了吧！”

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文（精華12篇）相關(guān)文章：

★ 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇

★ 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇 森林動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文100字

★ 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇

★ 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文11篇

★ 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文10篇

★ 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇

★ 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)童話作文4篇 童話作文動(dòng)物園運(yùn)動(dòng)會(huì)

★ 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文12篇 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文怎么寫

★ 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇(動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文怎么寫?)

★ 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇 小學(xué)作文動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)作文