下面是范文網(wǎng)小編收集的讓真情自然流露作文10篇，供大家賞析。
讓真情自然流露作文1
我曾經(jīng)在電視上見(jiàn)過(guò)玻璃橋，它的護(hù)欄和橋身都是由一種特質(zhì)的玻璃組成的。走在上面，仿佛踩在空氣上，向下看，便能看到地上如同積木一般微小的景物與人。
有一次我也在望天湖的玻璃橋上走過(guò)一回。
來(lái)到望天湖公園時(shí)，爸媽并沒(méi)有急著去走玻璃橋，而是先去參觀(guān)了別的景物。我雖然十分迫切，但也只能跟在爸媽身后。雖然路上好看的景物并不少，但我絲毫沒(méi)有注意，心里腦海里都是走在玻璃橋上的樣子。
心不在焉地逛了大半個(gè)公園之后，爸媽終于叫我準(zhǔn)備好，要去玻璃橋了。我猛地反應(yīng)過(guò)來(lái)，加快了腳步。終于是讓我盼來(lái)了。
走玻璃橋之前，我們得先在鞋外面套上一種特制的鞋，以防劃到玻璃。
踏上玻璃橋之前，我目測(cè)了一下它的全長(zhǎng)，并不長(zhǎng)，也許還不到三十米。我不禁覺(jué)得很輕松。那橋在我眼里就像只要一步就能跨過(guò)去了似的。我踩上那玻璃橋，正想著三步并作兩步地走過(guò)去，向爸媽炫耀我有多么勇敢。忽然，它發(fā)出了奇怪的“嘎吱”聲，像是松掉了一樣。我心頭一緊。
這座橋是要松掉了嗎？這座橋真的安全嗎？
我忐忑不安地想著，情不自禁地看了眼腳底，當(dāng)我看到玻璃橋有多高時(shí)，更是嚇得不敢再往前一步。但這入口不能往回走，我只能咬著牙，硬著頭皮往前走。
“嘎吱”“嘎吱”……
每邁出一步，我都感覺(jué)到腳下的玻璃在晃動(dòng)，我抓緊扶手，可扶手也在晃動(dòng)。我感覺(jué)到身體被萬(wàn)有引力往下扯，往下墜，地面不斷地在接近我。我想走快點(diǎn)，走過(guò)這看著很短的十幾米，可我稍微走快幾步，玻璃就晃得更強(qiáng)烈了。我在心里反復(fù)告訴自己這玻璃是特制的，是不會(huì)碎掉的。什么都不管只顧向前走，會(huì)很安心。但每邁一步，聽(tīng)見(jiàn)那“嘎吱”的聲音，我就會(huì)忐忑不安地去看自己的腳底下的玻璃有沒(méi)有裂開(kāi)。那走玻璃橋前的勇氣消失在了一片“嘎吱嘎吱”的聲音中。
玻璃橋上的玻璃被擦得很干凈，以至于我每走過(guò)一塊玻璃時(shí)，都會(huì)下意識(shí)地伸出腳去試探下那塊玻璃還在不在。直到感覺(jué)到踩到了什么，才會(huì)稍微放心地繼續(xù)走。
終于走完了，當(dāng)我踩在終點(diǎn)上的一層不知是地毯還是什么東西，發(fā)出一種玻璃碎裂的聲音，我立刻抑制不住內(nèi)心快崩潰的情緒，飛快地彈了出去，在休息室驚魂未定地氣喘吁吁。
當(dāng)我聽(tīng)到其實(shí)走的過(guò)程只有不到五分鐘時(shí)，忍不住揚(yáng)言：“如果我再走一遍，我一點(diǎn)都不會(huì)怕！”惹得大家哈哈大笑。
那一次忐忑不安、驚心動(dòng)魄的玻璃橋之旅，至今讓我記憶猶新，在我成長(zhǎng)的道路上留下一個(gè)深深的腳印。
讓真情自然流露作文2
每個(gè)人在成長(zhǎng)路上都經(jīng)歷過(guò)一些令其悔過(guò)、哭過(guò)、跌過(guò)的事，我也不例外，每當(dāng)回想起這些事來(lái)，心底就會(huì)有種說(shuō)不出的悔恨。
“鈴鈴鈴……”放學(xué)了!老師不緊不慢地放下手中的粉筆，拍了拍手，說(shuō)道：“好了!課就上到這兒，今天回去好好復(fù)習(xí)，明天考試，下課!”我嘆了口氣，抓起一旁早已收拾好的書(shū)包，奪門(mén)而出。到了家，拿起書(shū)本，剛想復(fù)習(xí)，卻被一旁的漫畫(huà)書(shū)吸引了，心想：哎呀!考試考的都是課外，復(fù)習(xí)作用不大，看會(huì)兒漫畫(huà)書(shū)吧!接著把語(yǔ)文書(shū)扔到一邊，津津有味地看起漫畫(huà)書(shū)。
第二天，考試前就我舉著本漫畫(huà)書(shū)，其他同學(xué)抱著語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)，恨不得把知識(shí)都刻在腦海里。同桌見(jiàn)狀問(wèn)道：“你不復(fù)習(xí)嗎?”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“哎呀，考來(lái)考去就那幾個(gè)題型，有啥難呀!”這時(shí)，老師抱著一大疊卷子走進(jìn)來(lái)：“孩子們整理一下，準(zhǔn)備考試了!”
考試開(kāi)始了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的接過(guò)考卷，一掃題目，瞬間驚呆，可以說(shuō)是一問(wèn)三不知啊!我腸子都悔青了，硬著頭皮寫(xiě)下去呀!又到了背誦題，哎呀!一緊張什么都想不起來(lái)了，欲哭無(wú)淚!問(wèn)同桌?不行，不是打臉了嗎?剛才還自信地對(duì)他說(shuō)卷子簡(jiǎn)單呢，真是搬起石頭砸自己的腳!
我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)我把目光轉(zhuǎn)向書(shū)包里的語(yǔ)文書(shū)，心想：我就看一眼，就一眼!我懷著僥幸心理，把旁邊的筆碰掉，借撿筆的機(jī)會(huì)，立馬翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看到答案后，彎回腰，趕緊填上答案。當(dāng)我認(rèn)為這一切神不知鬼不覺(jué)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老師盯著我，那眼神，仿佛已經(jīng)看穿了一切，既失望又無(wú)奈，但她沒(méi)有揭穿這一切。我十分沮喪，傷心到了極致，雙手握成拳，可為了面子，不得不如此呀!那天晚上，我一直翻來(lái)覆去睡不著，腦海里時(shí)刻出現(xiàn)那個(gè)眼神，心里十分懊悔。
隔天，老師走進(jìn)教室，宣布考試成績(jī)，當(dāng)念到我時(shí)，她停頓了一會(huì)兒。我邁著沉重的步伐領(lǐng)了考卷。這時(shí)旁邊的同學(xué)說(shuō)：“不復(fù)習(xí)就能考好，真羨慕!”他的那句話(huà)深深地扎在了我的心里!老師在踏出教室時(shí)，再一次看了我一眼，失望的走了出去!我十分傷心、懊悔，捏著手中的卷子，心情再次低落到了谷底。
回家時(shí)，路邊的小花小草搖著頭，好像在嘲笑我;太陽(yáng)照在我身上，好像要把我看透;小鳥(niǎo)們唧唧喳喳的，好像在指責(zé)我;風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把我吹得透涼透涼的，我懷著懊悔的心，沮喪地回到了家。
自從那次以后，我再也沒(méi)有作弊過(guò)。那個(gè)眼神，失望又無(wú)奈，啟發(fā)著我，監(jiān)督著我，陪伴著我，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，不能再犯同樣的錯(cuò)!我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)上午，那件事情，那個(gè)眼神!
讓真情自然流露作文3
世界上有許多令人感動(dòng)的事跡，而這些事來(lái)源于人與人之間最真摯的情感。都說(shuō)“人”字的結(jié)構(gòu)是相互支撐，互幫互助。我就遇到過(guò)這樣一個(gè)有愛(ài)心的人。
還記得那一次，那是一個(gè)寒冷的下午，我正在放學(xué)回家的路上。突然，一陣古典樂(lè)曲的聲音傳來(lái)，我本以為是哪個(gè)商店里搞活動(dòng)的音樂(lè)。可當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，我震驚了，一幅奇怪的景象映入眼簾：一個(gè)衣衫不整、頭發(fā)散亂的人背著一個(gè)大音響，正趴在一個(gè)帶輪子可以滑動(dòng)的木板上。我奇怪極了！他怎么不走路呢？再仔細(xì)一看，原來(lái)他是個(gè)沒(méi)有腳沒(méi)有手的殘疾人，他的身旁還有一只破舊的碗，湊近一看，只有幾枚硬幣，而且面值不大。很顯然，他是一個(gè)殘疾的乞討人。這時(shí)，走來(lái)幾個(gè)中學(xué)生大的人，看了看那個(gè)乞丐，并帶著一種輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)道：“這么冷的天，還在外面要飯，誰(shuí)會(huì)給他錢(qián)??！再說(shuō)了，這個(gè)人是不是真的殘疾誰(shuí)又知道呢？坑蒙拐騙的事我見(jiàn)的多了。”說(shuō)罷，四周的人都把眼光齊刷刷地對(duì)準(zhǔn)了那位中學(xué)生，我想，他說(shuō)的也不無(wú)道理，但看著乞丐那可憐的樣子，我便起了一絲憐憫之心。如果我當(dāng)時(shí)帶錢(qián)了，一定會(huì)給他的。再回過(guò)頭來(lái)，乞丐的舊碗里依舊是那些零零碎碎的硬幣，絲毫沒(méi)有變多。
刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，樹(shù)木嘩嘩地響，樹(shù)葉像魔爪似的亂舞。乞丐可能也感到了冷風(fēng)的力量，便沒(méi)有再往前滑動(dòng)木板。行人來(lái)來(lái)往往地從這兒路過(guò)，可還是沒(méi)有一個(gè)人給他捐錢(qián)。你們難道沒(méi)有同情心嗎？還是跟我一樣沒(méi)有帶錢(qián)？難道大家都沒(méi)有看到那位可憐的乞丐嗎？真是天氣冷，人心也冷??！我吸了吸鼻涕，太冷了，還是趕快回家吧！正當(dāng)我心中暗想時(shí)，一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他把放在衣服兜里的.手掏出來(lái)，并將幾百元大鈔一同掏出。他拍拍乞丐的肩，并把那些錢(qián)放在了乞丐的舊瓷碗里，旁邊的人放低了聲音，說(shuō)：“你傻呀！給他那么多錢(qián)，他要是故意裝殘疾怎么辦？”只見(jiàn)那位中年人和善地笑了笑，說(shuō)：“我不管他是不是殘疾乞丐，我只知道他是個(gè)窮人，窮人就是需要幫助的，我寧愿獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，多多幫助這些有困難的人?！逼蜇た吹搅诉@一舉動(dòng)，聽(tīng)到了中年人的話(huà)，頓時(shí)熱淚盈眶，原本就黑里透紅的臉上，變得更紅了，他微微地仰起頭，沙啞地說(shuō)：“謝謝你，小伙子。”中年人也輕聲回答；“不客氣，應(yīng)該的。
一時(shí)間，我不再那么冷了，心里暖和起來(lái)。是啊！正如那位中年人說(shuō)的，如果人人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間將處處有真情。
讓真情自然流露作文4
對(duì)待一切善良的人，不管是親人，還是陌生人，都應(yīng)該有一個(gè)兩字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情實(shí)意相待，不允許弄虛作假；對(duì)待壞人，則另當(dāng)別論。忍者，相互容忍也。
含一滴水，還一份情。
有一天，我急匆匆的去上補(bǔ)習(xí)班，進(jìn)入電梯里面已經(jīng)有四個(gè)人了，一個(gè)是一個(gè)阿姨，一個(gè)是一個(gè)老爺爺， 他的手里牽著一個(gè)小男孩，最后一個(gè)就是我，不知道為何，那個(gè)小男孩因?yàn)椴幌氪陔娞堇?，就不?tīng)使喚的哭了起來(lái)，那個(gè)老爺爺因?yàn)闆](méi)有多大的經(jīng)驗(yàn)，一時(shí)不知所措，只見(jiàn)老爺爺?shù)哪樕喜紳M(mǎn)了汗珠，那個(gè)老爺爺一慌就踩了那個(gè)阿姨一腳，那阿姨的大叫一聲。我想：應(yīng)該又有一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)不可避免了。
可是那個(gè)阿姨并沒(méi)有責(zé)怪他們倆，臉上還是以往的慈祥，后來(lái)她是幫助那個(gè)老爺爺一起管那個(gè)小男孩，盡可能的安慰那個(gè)小男孩不要哭，在他們的百般安慰下，那個(gè)小男孩停止的哭聲，電梯里又瞬間安靜了下來(lái)，見(jiàn)此情景，我的眼睛不知什么時(shí)候濕潤(rùn)了，如果世界上都是這種人，那么生活就會(huì)好起來(lái)了吧。
今夕何夕，見(jiàn)此良人
出了樓梯他們又各自走各自的路了，我也趕緊的朝我的補(bǔ)習(xí)班那邊走去，走到補(bǔ)習(xí)班的大路時(shí)，一個(gè)快遞小哥出現(xiàn)在我的面前，可能是他走到急急忙忙，連拐彎處的一個(gè)中年男子都沒(méi)有看見(jiàn)，突然，“撲通”一聲，那個(gè)快遞小哥和那個(gè)中年男子撞了個(gè)滿(mǎn)懷，誒，又不知道那個(gè)中年男子怎樣出口成“臟”了，那好令我意外的是，沒(méi)等那個(gè)快遞小哥起來(lái)道歉，那個(gè)中年男子便先來(lái)道歉了：“對(duì)不起，我不是故意的，你沒(méi)有事吧？”那個(gè)快遞小哥使勁的搖了搖頭，因?yàn)樗匆?jiàn)中年男子的瞳孔里面充滿(mǎn)了真情。過(guò)了一會(huì)兒，兩人相似而笑了，他們的臉上沒(méi)有一絲憂(yōu)愁，他們是那么的快樂(lè)，他們仿佛被一道不知名的東西團(tuán)團(tuán)圍住。這景象和那個(gè)在電梯里遇到的事情是那么相似呀！
交心不交面，從此重相憶。說(shuō)的正是這兩個(gè)人的奇遇吧，在他們那坦然的面孔下，更有一顆愛(ài)護(hù)他人責(zé)任的心呀！這種高貴和可貴的精神實(shí)在是令我們敬佩，他們之間不含而欲的真情，實(shí)在讓我贊美。
真情，真情是什么？真情就是互相包容彼此的心，就像玫瑰沒(méi)收了刺，讓刺有那么好看的一面，是刺沒(méi)收了玫瑰，那玫瑰不會(huì)被別人輕易摘下，這就是真情，這就是真情產(chǎn)發(fā)出的包容。
都說(shuō)“風(fēng)雨見(jiàn)真情”，但是沒(méi)有風(fēng)雨，只見(jiàn)真情，不知道有多好。只怕我們都是健忘的，風(fēng)雨遠(yuǎn)離，真情也跟著遠(yuǎn)去
讓真情自然流露作文5
在每一個(gè)人身上都會(huì)發(fā)生許許多多的事，這些事情，有的是開(kāi)心快樂(lè)的，有的是感動(dòng)的，也有的是激動(dòng)的。但也有一些傷心難過(guò)的就比如懼怕、沮喪、忐忑不安等等。
我清楚的記得那是一個(gè)下著雨的一天，我給自己一個(gè)很好很好的朋友說(shuō)了一件事。這件事情是我一個(gè)很重要很重要的小秘密，我還告訴她，千萬(wàn)千萬(wàn)不能和任何人說(shuō)，就算是和自己關(guān)系很好的人也不能說(shuō)，她當(dāng)時(shí)就告訴我：我絕對(duì)不會(huì)和任何人說(shuō)的，我發(fā)誓，聽(tīng)到他的這句話(huà)后，我也放下了戒備心，告訴了她，誰(shuí)知沒(méi)有過(guò)多久，她就把我這個(gè)秘密告訴了其他人，當(dāng)我知道后，我十分的生氣的問(wèn)她：你不是答應(yīng)了我不告訴其他人嗎？你為什么還要說(shuō)？他急忙的解釋?zhuān)瑢?duì)不起，對(duì)不起，我不會(huì)再和別人說(shuō)了，我現(xiàn)在就去和別人說(shuō)清楚。我看著他那真誠(chéng)的樣子就原諒了他。但是誰(shuí)知過(guò)了幾個(gè)月后，我又從其他人那里聽(tīng)到了這件事情，我當(dāng)時(shí)就要去找她想找她問(wèn)個(gè)清楚，她便過(guò)來(lái)找到了我給我說(shuō)：我很抱歉，我當(dāng)時(shí)實(shí)在忍不住不給別人說(shuō)這件事兒了，聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我既憤怒又傷心：我就給她說(shuō)：我們……絕交吧！她說(shuō)：好啊，正好是也是我想要說(shuō)的話(huà)。
聽(tīng)到這句話(huà)后，我直接跌落到了深淵，感到十分難過(guò)，傷心，痛苦。放學(xué)后我在回家的路上，雖然說(shuō)是遇到了很多很多的朋友但我的心還一直低在深谷雖然路上我們有說(shuō)有笑的，但是我承認(rèn)這些都是我裝的?；氐郊液笪铱吹轿覀兊呐笥殃P(guān)系還未解除，我也沒(méi)有解除，幾天后越看越傷心，越看越難過(guò)，越看越低落，就像是心在滴血，十分難過(guò)難受。我一連失眠了幾個(gè)晚上，再有的時(shí)候想起與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起她當(dāng)時(shí)的承諾，她說(shuō)，我永遠(yuǎn)都不和你分開(kāi)，我永遠(yuǎn)和你是最好最好朋友。他當(dāng)時(shí)還給我承諾過(guò)很多很多的話(huà)！記得有一次是她的生日，下午我還有課，我還特意的調(diào)了一下課，用自己積攢了很久很久的積分卡換了一個(gè)粉色的盒子。里面裝的是我對(duì)她說(shuō)的話(huà)還有給她的生日賀卡，禮物禮物是一包薯片，薯片是她最?lèi)?ài)吃的零食，這個(gè)禮物還是我做了三天做完。不僅有這些，以前還發(fā)生了很多很多的故事。每當(dāng)我想起時(shí)，我的眼淚就不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)上課時(shí)也一樣，絕交之前是是20xx年3月份的時(shí)候，而朋友關(guān)系是在3月21日解除的，在解除的時(shí)候我還猶豫了很久很久！解除后傷心很傷心！
每當(dāng)我碰見(jiàn)她時(shí)，我都忍不住的上前叫她的名字，因?yàn)槲蚁雴?wèn)清楚當(dāng)時(shí)為什么絕交，我們馬上就畢業(yè)了，只有最后的三個(gè)月了。過(guò)了這幾個(gè)月就很難很難再遇到了，所以我也只會(huì)等到畢業(yè)的時(shí)候。我想你了，回來(lái)吧。求求你了，回來(lái)吧。求求你了！
讓真情自然流露作文6
這一把屐傘，我早已叫不出名。我俯下身，輕撣它的風(fēng)塵，才突覺(jué)，在它輕盈的翼背上折斷了一根弦。拉回零星的往事，才發(fā)現(xiàn)，唯有母親與這把屐傘緊扣關(guān)聯(lián)。
幼兒時(shí)，雨是福利。雨是心中的上帝賜予我的庇護(hù)所，我可若狂般大笑，也可死樹(shù)般消極。我不聽(tīng)父親中醫(yī)式權(quán)威的勸告與母親一味地反復(fù)叮嚀，只是我行我素，逢雨開(kāi)顏，出門(mén)帶傘仿佛會(huì)鎖住了我的歡與樂(lè)，枷住我的自由與無(wú)拘。你萬(wàn)般無(wú)奈，早早在下雨前站在小學(xué)門(mén)口等我。雨傾盆，我一如平常，沖出教室，拽起書(shū)包在雨中狂歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我眺見(jiàn)了母親，那個(gè)在人群中大氣喘喘的人人濤中，她只是一滴水露。她只管一股腦地?fù)荛_(kāi)人群，沖壓，擠撞，拌滑，站在人群中翹首以盼地等著我，眼急紅了，審視著每一個(gè)與她擦身而過(guò)的兒童，眼神倏忽不定。我極清地看見(jiàn)，那一張?jiān)诒╋L(fēng)雨中如難民般無(wú)奈焦慮，頭發(fā)漉沾頭梢的臉，陌生得若被人抽空的木板，壓癟的干樹(shù)皮。終于，我玩累了，發(fā)瘋般地奔向你，依偎著你你擁著我仿佛拾到了金。雨中世界，人群你我，頑劣與急切。
慢慢的，雨是發(fā)泄。生活充斥了學(xué)習(xí)、成績(jī)、課程，生活棄入了攪拌、雜亂、模糊、心煩。我第一次做學(xué)生，學(xué)調(diào)皮、學(xué)貪玩，看著一落千丈的成績(jī)，走在一條漫無(wú)目的的羊腸小道上，徨亂、緊張、迷惘、悵然，頗似魯迅對(duì)太宰治在序中所言他想打破什么，卻又沒(méi)有方向，我也是這般如此用心地看著這個(gè)世界的灰暗。雨，如柱。我踏著雨水，盡情發(fā)泄。收到班主任批評(píng)的信息的母親趕來(lái)，我像倉(cāng)皇的罪犯避開(kāi)她淡黑的目光，又悄瞟幾眼，她不說(shuō)什么，只是舉著傘，呆滯地看著我：憔悴的面孔，沉痛的步伐，噙些淚，靜默著。傘，與我平齊，母親卻像舉著一座山，遮著掩著一個(gè)在內(nèi)心徘徊的罪犯。
到家，我憤然找到傘，踩它、拽它、揪它、怒砸它、撕扯它，把全部蓄積的怒氣發(fā)泄一通。呆呆地站在陽(yáng)臺(tái)上，跪在玻璃前大哭一場(chǎng)。沒(méi)發(fā)覺(jué)，母親站在客廳里，坦然接受所發(fā)生的一切，只是不擾地分擔(dān)我最后一襲怒波。雨中世界，人群你我，憤怒與包容。
而現(xiàn)在，雨是成長(zhǎng)。逐步努力，我循序漸進(jìn)，成績(jī)與心境有所大轉(zhuǎn)。每每放學(xué)時(shí)，那雨依舊，我明明有傘，你卻總以幫忙背書(shū)包的名義來(lái)接我。一樣嚷在人群中一如當(dāng)年，你挎上書(shū)包，欣然地笑了，我習(xí)慣性地把手一伸，早已伸得比傘高出一大截，我看見(jiàn)你極力地舉著，我接過(guò)傘，把你肩上的書(shū)包放在自己肩上，為你撐起我曾斷定的云天。傘高于你一大截。才知道，這叫時(shí)光。雨中世界，人群你我，成長(zhǎng)與欣慰。
那一把傘，那一場(chǎng)雨，走過(guò)的，是愛(ài)與歲月。
讓真情自然流露作文7
很難想到，這次開(kāi)學(xué)的時(shí)間又延遲了，我已經(jīng)記不清楚在家中有多久沒(méi)出門(mén)了，已經(jīng)快發(fā)霉的我多么想出去呼吸一下新鮮空氣，聞一聞花香，去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，自由奔跑，感受大自然的美好。而我更加期盼的是回到校園中，抱一抱親愛(ài)的老師和同學(xué)們，和他們一起學(xué)習(xí)、做游戲、聊聊天，像從前……
這段時(shí)間不好挨，結(jié)束了網(wǎng)課之后的我只能站在陽(yáng)臺(tái)上，打開(kāi)窗戶(hù)，探出腦袋，看著樓下紅色的防疫條幅依舊隨意地迎風(fēng)飛舞，像一條條禁錮人們自由的枷鎖。街上零星的行人偶爾經(jīng)過(guò)，也是全副武裝，行色匆匆。我深深地嘆了一口氣，看著天上的白云悄無(wú)聲息的自由變化，幾只隨意飛行的鳥(niǎo)兒正飛過(guò)，我不禁羨慕起來(lái)，自由!我想到的只有自由。
“小關(guān)同學(xué)!”剛掛完電話(huà)的媽媽對(duì)我喊到：“快下樓去把快遞拿上來(lái)!”“好勒!沒(méi)問(wèn)題?！蔽倚睦镆患れ`，立刻從發(fā)呆中回過(guò)神來(lái)，甩掉拖鞋，換好外套，飛速戴好口罩，扣上帽子，可這時(shí)媽媽卻走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“算了，外邊不安全，還是我下去吧!”我沖媽媽連忙擺擺手，故作嚴(yán)肅的對(duì)媽媽說(shuō)：“母親大人，外邊如此形勢(shì)，怎敢勞您大駕?還是讓我下去吧，我辦事，您盡管放心!”說(shuō)完便調(diào)皮的做了個(gè)鬼臉，“咣”一聲將門(mén)關(guān)上，如離弦之箭一樣沖了出去，蹦蹦跳跳的下樓去了，全然不顧愣在門(mén)口的“母親大人”。
到了樓下，整個(gè)院子靜得仿佛沒(méi)有人住一樣，只有幾位戴著紅袖章的志愿者在門(mén)口臨時(shí)搭建的值班崗?fù)ぶ蛋?。昔日成群結(jié)隊(duì)的小伙伴們都不見(jiàn)了，幾位愛(ài)聊天的阿姨也都在屋里吧?樓道旁堆放的扭扭車(chē)，滑板車(chē)已經(jīng)落了一層灰塵。哎，什么時(shí)候才可以恢復(fù)正常的生活呢?我接過(guò)快遞垂頭喪氣準(zhǔn)備回家。
而我卻被樓下的那片盎然生機(jī)吸引了，我停住了腳步。一樓張爺爺家的小院，已經(jīng)悄然被滿(mǎn)滿(mǎn)的春意包圍。無(wú)花果樹(shù)在三月明媚的陽(yáng)光下抽枝展葉，幾朵桃花羞澀地躲著，幾盆老盆景的苔蘚，都悄悄換上了嫩綠的外衣。這方小天地，就這么突然闖進(jìn)了我的眼簾，就這么把春天，像禮物一樣送給了我。是啊，充滿(mǎn)希望的春天已經(jīng)來(lái)了，她也帶來(lái)了祖國(guó)一個(gè)個(gè)的好消息，我應(yīng)該高興啊!
聽(tīng)啊，我似乎聽(tīng)到校園里朗朗的讀書(shū)聲，樓下小伙伴們的打鬧聲，院子里阿姨們聊天清脆的笑聲，路上汽車(chē)?yán)鹊蔚温?，同學(xué)們的爭(zhēng)執(zhí)聲，廣場(chǎng)舞的音樂(lè)聲……這些美妙的聲音圍繞著我，讓我對(duì)未來(lái)的日子充滿(mǎn)了期待。
懷揣著這樣的期待，我上樓了。媽媽奇怪了，怎么剛春頭喪氣的姑娘，這會(huì)精神煥發(fā)了?？吹綃寢尩拇蛄?，我嫣然一笑：“媽?zhuān)@啊，就是盼望的力量!”
讓真情自然流露作文8
得知元旦假期只放一天的時(shí)候，我本來(lái)不想回家的，太折騰了。但是哥哥說(shuō)他要在元旦的時(shí)候帶女朋友回家，我便決定再請(qǐng)一天假回家，我希望見(jiàn)證他人生的所有重要時(shí)刻。
家有喜事，我歸心似箭，31號(hào)我期待了一整天，終于下班了，我激動(dòng)地火速趕往車(chē)站。六點(diǎn)二十的動(dòng)車(chē)，候車(chē)處已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，眼看著時(shí)間距離發(fā)車(chē)只剩十分鐘了，工作人員卻遲遲沒(méi)有通知檢票。我滿(mǎn)腹狐疑跟著大家湊到檢票口，工作人員只是說(shuō)“等一等吧，車(chē)晚點(diǎn)了”，我第一次經(jīng)歷動(dòng)車(chē)晚點(diǎn)，還覺(jué)得有點(diǎn)新奇，就繼續(xù)坐回去等著了。
等待的幾十分鐘里，我不停的看表，心里計(jì)算著時(shí)間：如果下一秒鐘車(chē)來(lái)了，我大概幾點(diǎn)鐘能到家。哥哥帶女朋友回家，是我們家的大喜事，哥哥對(duì)待感情是個(gè)很認(rèn)真穩(wěn)重的人，這基本上就相當(dāng)于定親了。我從小最喜歡粘著哥哥，一放假就去哥哥家，一起學(xué)習(xí)一起玩，是我最重要的親人之一。轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)大了，我們?cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì)少了，他馬上就要有自己的家庭了，我希望自己能見(jiàn)證他人生里所有的重要時(shí)刻，并送上我的祝福。
我坐立難安，不停望向檢票口，仔細(xì)聽(tīng)著車(chē)站的廣播怕錯(cuò)過(guò)任何消息。
二十分鐘過(guò)去了，有人在微博看到新聞?wù)f是下午兩點(diǎn)多高密那邊的鐵路橋被一個(gè)超載客車(chē)撞裂了，導(dǎo)致這條線(xiàn)的動(dòng)車(chē)走不了。我的心懸上了一塊石頭！這塊石頭讓我的呼吸沉重了。
我遺憾地想，今晚的第一面我算是錯(cuò)過(guò)了，明天中午的正式聚餐我一定不能錯(cuò)過(guò)。動(dòng)車(chē)什么時(shí)候會(huì)正常？沒(méi)有人告訴我。我不能繼續(xù)等下去了，也不能坐明天上午的動(dòng)車(chē)，趕不上中午的聚餐。怎么辦？忽然我想到了綠皮火車(chē)！于是我把車(chē)票改成了半夜十二點(diǎn)五十的綠皮車(chē)，明天一早就到家。我為自己的智慧點(diǎn)贊！
等待綠皮火車(chē)的過(guò)程中，我不停地祈禱，火車(chē)啊，你千萬(wàn)要準(zhǔn)時(shí)，千萬(wàn)再別出什么意外，一定要把我送到威海??！祈禱顯靈了，午夜時(shí)分，我踏上了回家的路?；疖?chē)呀火車(chē)，請(qǐng)你快快跑！讓我一夢(mèng)醒來(lái)就見(jiàn)到哥哥。清晨，一覺(jué)醒來(lái)，我在火車(chē)上曬著20xx年威海的第一縷陽(yáng)光，看著窗外的沿路上薄薄的積雪，心里石頭沒(méi)有了，沮喪沒(méi)有了，代之以激動(dòng)和期盼。終于不會(huì)再出什么意外了，離家越近越是心情迫切。
千山萬(wàn)水的，我回來(lái)了，帶著一顆急切的心，一片祝福的情。這個(gè)跨年夜我大概永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
讓真情自然流露作文9
今天上課的時(shí)候，田老師說(shuō)了一番話(huà)，讓我終身受益，感動(dòng)不已。
她說(shuō)，我們只有一個(gè)月朝夕相處的時(shí)間了，這時(shí)間是多么珍貴啊。是啊，我們剩下的時(shí)間，只有一個(gè)多月了。我們可以將時(shí)間隨意浪費(fèi)掉，永遠(yuǎn)忘掉田老師，永遠(yuǎn)忘掉與你并肩成長(zhǎng)的同學(xué)們，永遠(yuǎn)忘掉難忘的事，永遠(yuǎn)忘掉這所學(xué)?！部梢哉湎н@一個(gè)多月的時(shí)間，將日子制成相冊(cè)，留言?xún)?cè)，制成記憶庫(kù)中的一顆流光溢彩的珍珠。
我要選擇后者，記住我最?lèi)?ài)的田老師，是她給予我們無(wú)限的愛(ài)，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。沒(méi)有她，我可能還是一個(gè)平庸的學(xué)生，成績(jī)中等。我在沒(méi)有來(lái)到田老師的班上時(shí)，老師以為我資質(zhì)平庸，毫不起眼，見(jiàn)到田老師，田老師像居里夫人一樣細(xì)心的發(fā)現(xiàn)我那“成噸的煤渣中0、1克的鐳”——記憶力好，大膽，機(jī)靈。遇到田老師真是我莫大的榮幸，上田老師的課我很幸福。我要記住與我朝夕相處的同學(xué)們，他們都是最好的朋友，當(dāng)我高興的時(shí)候，他們和我一起開(kāi)心，在我傷心的時(shí)候，安慰我，在我尷尬的時(shí)候掩護(hù)我，在我打口水戰(zhàn)的時(shí)候，與我并肩作戰(zhàn)……
田老師說(shuō)，她和我們上課、玩耍很快樂(lè)，但最近有些郁悶。為什么呢？因?yàn)榭偨傆腥瞬唤蛔鳂I(yè)，不打掃衛(wèi)生，老師問(wèn)話(huà)不說(shuō)話(huà)……據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，老師這個(gè)職業(yè)的平均壽命是57歲，為什么呢？因?yàn)槔蠋熋靠吹綄W(xué)生的不良行為，都會(huì)很生氣，一生氣，就對(duì)腎不好，腎一不好，就衰老。腎一衰老，就未老先衰，自然壽命會(huì)減少。還有一個(gè)原因，是人們認(rèn)為教師素質(zhì)應(yīng)該高，不能討價(jià)還價(jià)，不能罵人……不能做常人做的事，心里自然很壓抑，一壓抑身體就分泌毒素，毒素也影響到腎，就又該出現(xiàn)一連串現(xiàn)象了。聽(tīng)到這里，我這個(gè)犯過(guò)錯(cuò)的學(xué)生很自責(zé)，田老師人這么好，怎么能氣她呢？
田老師說(shuō)了很多很多，我很感動(dòng)，很自責(zé)，心情很亂，這節(jié)課，有很多同學(xué)哭了，有一些是外在哭，周思亦問(wèn)劉月涵：“你為什么哭？”“馬上就要和田老師分開(kāi)了，我能不哭嗎？”李樂(lè)辰問(wèn)潘：“你為什么哭？”“我能告訴一個(gè)不懂田老師心的人嗎？”潘沒(méi)有說(shuō)。其中最感人的是馬薇，她說(shuō)：“因?yàn)樘锢蠋焸??！笔茄?，田老師傷心，她也傷心。田老師快?lè)，她也快樂(lè)，多好呀！我是一個(gè)內(nèi)在哭的，眼淚全流肚子里去了。我不想外在哭，因?yàn)槲也幌胱尳淌易兊脗衅饋?lái)，讓田老師傷心。課后有人說(shuō)我沒(méi)良心，沒(méi)哭，我沒(méi)理他們，雖說(shuō)“男人哭吧哭吧不是罪”，但是“哭來(lái)哭去很傷感”，男兒要“有淚不輕彈”！
我是真心喜歡田老師的，所以我要珍惜剩下的一個(gè)月時(shí)間，與同學(xué)們處好，把學(xué)習(xí)搞好，扎扎實(shí)實(shí)的復(fù)習(xí)，高高興興的離開(kāi)母校。
田老師，我想對(duì)您說(shuō)的話(huà)很多，但匯到一起，就是“我愛(ài)您！”
讓真情自然流露作文10
時(shí)光荏苒，歲月如梭。時(shí)間使我們記憶力的芬芳慢慢消退，唯有那件事帶給我的溫暖，卻使我始終無(wú)法忘懷。
上學(xué)期的一個(gè)課間，我像平常一樣下樓去活動(dòng)，誰(shuí)知迎面竄出兩個(gè)快速奔跑的同學(xué)，為了躲閃，在還剩下兩個(gè)臺(tái)階的時(shí)候，我跳了下來(lái)?！鞍眩 碑?dāng)落地的那一刻，右腳突然傳來(lái)一陣鉆心的疼痛，我眉頭一皺，就順勢(shì)蹲了下來(lái)。樓梯上的那兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，趕緊下來(lái)問(wèn)：“你怎么了？”“沒(méi)事。”我忍著痛說(shuō)。
話(huà)音剛落，上課鈴就響了，我扶著樓梯護(hù)欄一拐一跳的上班去。我本來(lái)不想讓數(shù)學(xué)老師知道的，可我的右腿就是不聽(tīng)指揮。
“王政，你腿咋了？”數(shù)學(xué)老師關(guān)切地問(wèn)。
“剛才崴了一下?！蔽倚÷曊f(shuō)。
“嚴(yán)重不嚴(yán)重？”數(shù)學(xué)老師蹙起了眉。
“不嚴(yán)重，歇歇就好了?！蔽疫呎f(shuō)邊走向了座位。
數(shù)學(xué)老師又叮囑：“不舒服了，要早點(diǎn)告訴我！”
“嗯……”
終于下課了。我覺(jué)得腳沒(méi)那那么疼了，便站起來(lái)想去衛(wèi)生間?！八弧币挥昧?，又是一陣鉆心的疼，我趕緊“撲通”一聲坐下了?！澳阋鋈?？”正在看書(shū)的同桌抬頭問(wèn)。
“我想去衛(wèi)生間?！蔽倚÷曕洁熘?。“走，我和你一起去?！闭f(shuō)著，他起身扶起了我的胳膊……還是我的同桌最懂我！那一刻，我覺(jué)得心里暖暖的。
由于行走不便，我們還沒(méi)有回到班，上課鈴就響了。同桌沒(méi)有撇下我，依然跟著我的節(jié)奏，不緊不慢地走著。我突然想到英語(yǔ)老師常說(shuō)的“遲到了要站后邊”的話(huà)，就說(shuō)：“別管我了，你先走吧！”“你一個(gè)人走太慢了，我扶著你還快點(diǎn)……”
到班門(mén)口時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始在背英語(yǔ)單詞。剛站定，英語(yǔ)老師從后面轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，看到我們來(lái)了，就怒氣沖沖地說(shuō)：“上課遲到，站后面去?！?/p>
“老師，王政腿受傷了?！蓖罁屩f(shuō)。
“王政腿受傷了，可以原諒，你的腿沒(méi)受傷，怎么這么晚？”
老師話(huà)音剛落，同桌一句話(huà)不說(shuō)就往后面站。我覺(jué)得很對(duì)不起他，就趕緊替他辯解：“老師，他是扶我去衛(wèi)生間才來(lái)晚的?！崩蠋熒裆徽骸岸蓟刈簧习伞！薄爸x謝你！”我小聲說(shuō)?！拔乙惨x謝你！”我倆相視一笑，趕緊拿起了課本……
從不是多么重大的事件才可以發(fā)現(xiàn)真情，或許只是在一言一行，只是在微笑間，只是在時(shí)光的角處，它便流淌出來(lái)，潤(rùn)澤了生活，芬芳了生命。
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