下面是范文網(wǎng)小編整理的工作室工作報告范文3篇(辦公室工作報告模板),歡迎參閱。
工作室工作報告范文1
溫州市謝傳正技能大師工作室年度工作總結 在市人力資源和社會保障局技能大師工作管理辦公室的關心和指導下,我們平陽職業(yè)中專謝傳正技能大師工作室緊密圍繞溫州市的經(jīng)濟建設中心,依托平陽職業(yè)中專的資源優(yōu)勢,充分發(fā)揮工作室成員的技能專長,解決生產(chǎn)技術關鍵、新品開發(fā)、技術改造和工藝攻關等難題為企業(yè)服務。發(fā)揚傳、幫、帶的優(yōu)良傳統(tǒng),推廣研究成果和經(jīng)驗。為加速數(shù)控高技能人才隊伍的建設、加快發(fā)展溫州市創(chuàng)新型經(jīng)濟建設服務。
主要為圖圖科技公司設計制作了快速集線充電座項目,并已取得實用新型專利,外觀專利正發(fā)放中。此項目在電子商務網(wǎng)眾籌網(wǎng)上已經(jīng)籌款成功,現(xiàn)已登錄阿里巴巴天貓專營店。為飛貝電子科技有限公司設計制作了筆記本抽風散熱器項目,此項目在電子商務網(wǎng)站上銷售業(yè)績同類目前三,為飛貝電子科技公司帶來了可觀的收入。
去年以來,在市人力資源和社會保障局等部門領導的關心指導下,在全體成員的積極努力下,工作室在數(shù)控技術應用和技能傳授、理論研究和技術革新等方面做了一些的工作,取得了可喜的成績。在今后的工作中,工作室將充分運用平陽職業(yè)中專以及校企合作企業(yè)的優(yōu)勢,以平陽職業(yè)中專先進設備和雄厚的師資力量為依托,繼續(xù)發(fā)揮工作室成員和各位數(shù)控名師的聰明才智,致力于溫州平陽地區(qū)的數(shù)控專業(yè)知識的普及和傳承、數(shù)控技術和技能的應用,創(chuàng)造豐碩的成果,為溫州平陽地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展作出積極的貢獻。
工作室工作報告范文2
不知不覺中,主持名師工作室已經(jīng)有一年了,在這一年當中,我受益匪淺,不僅開闊了視野,也提升了自身的教育素質。名師工作室的平臺不僅為我們的個人發(fā)展提供了機會,同時也使我們認識到自身的不足?,F(xiàn)將一年的工作做以如下總結:
一、加入名師工作室促進了自身素質的提高。
“只要你創(chuàng)新,所有豎在你面前的墻都可以變成門通過去。如果不能創(chuàng)新,在你面前門就變成了一堵墻,也過不去?!?/p>
名師工作室為我們的創(chuàng)新提供了機會,提供了平臺。在名師工作室的引領下,我們增長了前進的動力,從更大程度上激發(fā)了自己的潛力,在這一年期間,我由以前懶于總結整理到現(xiàn)在勤于發(fā)現(xiàn)總結,不斷的學習、反思,讓自己在一定程度上得到了提高。同時作為一名市級,我深知自己肩上的擔子很重,師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學成績要突出??在不斷地學習當中,我時刻感到自己的不足。因此我積極利用空余時間閱讀學習先進經(jīng)驗和新的教育理念,不斷的充實自己,更好的進行教育教學實踐。
主持名師工作室的一年當中,我積極參加工作室組織的各項教研活動,在活動當中,我學到了很多教育教學理論并開闊了視野;暑期骨干教師的培訓讓我的理論層面的到了提高,更近的接觸了先進的教育教學理念,為以后的發(fā)展奠定了基礎。
一名合格的教師應該不僅教學好,教研水平高,更重要的是要以教書為手段最終實現(xiàn)育人的目的。作為一名教師,我牢記著教育家蘇
霍姆林斯基的話:“請你記住,你不僅是自己學科的教員,而且是學生的教育者,生活的導師和道德的引路人?!睅啄陙恚沂冀K牢記這句話,以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。
二、幫代工作
我雖是骨干教師,但我深知“獨木不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐,在平常的探討中,我也從不吝惜自己的點滴經(jīng)驗,充分發(fā)表自己的意見和建議。這學年我還與積極肯干的楊迪老師結成師徒,每次聽課或聽講座回來,我都會主動把筆記和學習材料給她看,我與楊老師共同備課,在聽完她的課之后,主動找她談自己對課的看法,對如何改進提出自己中肯的意見,共同探討。這樣做使我和楊老師的收獲都很大,我們在共同提高。在我們的共同努力下,楊老師的校研討課取得了良好的成績,得到了大家的認可。
三、收獲:
經(jīng)過不懈的努力,本人通過了鐵嶺市骨干教師的考試,所教學科在中考中取得了優(yōu)異的成績。
四、努力方向:
一直以來,我在實踐中不斷反思,不斷總結,找出自己的不足,明確了努力的方向,制定了以下努力的目標:
1、在提高課堂實效性上下功夫,使學生在每一堂課中有更大的收獲。
2、及時總結,加強反思的能力,將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考、及時記錄下來,以便更快地提升自己的水平。
3、繼續(xù)增強自身素質的提高,增強業(yè)務能力,為明天的教育工作奠定更好的基礎。
名師工作室不僅為我們提供了提高自身素質的空間,也成為我們互相學習,互相促進的大家園。在這個大家庭里,我們找到了自己前進的方向,在這個大家庭里,我們體會到了互助共進的熱情,在這個大家庭里,我們更領略了名師的風采。“揚帆起航,路就在前方!”在教學改革的今天,社會對教師素質的要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,開拓進取,我將用我的實際行動盡職盡責地做好工作,成為一名合格的工作室主持人。
工作室工作報告范文3
科大校產(chǎn)工作室的工作總結報告 從開學第三周到現(xiàn)在加入工作室已經(jīng)有將近四個月的時間了,自己的知識也是有了進一步的提升,同時也有了自己的一些心得體會。
來工作室那么久,平時的輪班,每周日到周四晚上九點到十點的知識培訓,還有焊接維修技能的培訓,從一開始的對大多數(shù)家用電器故障知之甚少,到現(xiàn)在基本已經(jīng)能修理那些常見的家用電器了,而且還組織部員進行電子小產(chǎn)品的制作,除去一些復雜的電路功能采用功能模塊,所有的產(chǎn)品全部由部員手工焊接、調試完成。
一開始的自制LED臺燈,所有的LED燈、萬用板、電阻以及所有的制作工具,全部由工作室承擔費用,工作室承擔費用讓我們制作電子小產(chǎn)品,一方面是工作室希望能做出一些成績,能為工作室爭光,進而擴大工作室影響力以及名氣,打造我們工作室自己的品牌,自己的風格,另外也是對我們能力的一種培養(yǎng)與鍛煉,然后我們能力的提升也是工作室工作能力的一個提升,我們掌握了更加堅實的電子技術知識,工作效率提升了,品牌、名氣打出去了,不僅能更好的發(fā)展工作室,同時也能推動黃科大更好的發(fā)展。
然后再到后來的移動電源的制作,其中電路升壓以及電壓的顯示,為了維持移動電源的工作的穩(wěn)定性,并考慮到有些部員對于焊接技術和電子知識的短板,我們并沒有采用分離元器件去焊接,而是直接采用特定的功能模塊——升壓板以及迷你型數(shù)碼管電壓顯示器。
在制作的時候,部長除了進行技術上的簡單指導之外,一律要求部員獨立完成移動電源的'制作。對于加入工作室的部員來說,對于電
子技術知識以及電路焊接、調試能力的掌握參差不齊,亦或者僅僅是掌握一方面的技能,并不面面精通。我們都是來自不同的學院,有信息工程學院的,工學院的,所學專業(yè)也大不相同,所以,甚至有人在之前都沒有過多的接觸烙鐵、萬用表等這些電子維修人員常備的維修工具。因而當時我覺得僅僅是進行簡單的技術上的指導,部員們的壓力相對會比較大,而且在制作的時候是需要部員們親自動手焊接電路板,所以就先拋開能不能焊接、調試好,僅僅是安全問題都不可忽略。使用過電烙鐵的人都應該知道電烙鐵的危險性,接觸的瞬間就能給皮膚造成嚴重的燙傷,只要是電烙鐵使用的爐火純青的人,沒有人不被電烙鐵燙傷過。就像站在岸上永遠也學不會游泳一樣,不親自操刀,就永遠不知道其中的深淺。
感覺感受最深的還是進行電腦的裝機以及裝系統(tǒng),我們以前對電腦內部的構造并不是很了解,至于裝機感覺就像摸著石頭過河一樣,心里沒有一點兒底,可是部長并沒有因為我們知識儲備少、技能單一、動手能力相對不強而覺得我們煩,反而不厭其煩的一次又一次的教我們電腦裝機,裝系統(tǒng),知無不教,問無不答,就拿工作室里的公共電腦來說,程龍部長為了我們能更好的的學習電路、電子技術,將他自己三年多來搜集的所有資料拷貝進電腦以供我們學習使用,整整有十個多G的文件影音資料,說實話,心里真的挺感動、佩服他的。
部長曾將說我工作室就是我們的第二個家,我們來自五湖四海相聚于黃科大,這也是一種緣分,真心的希望工作室能打出自己的品牌,創(chuàng)出自己的風格,發(fā)展蒸蒸日上,更上一層樓。
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