下面是范文網(wǎng)小編整理的高中優(yōu)秀說(shuō)明文4篇(高中說(shuō)明文作文范文),以供參閱。

高中優(yōu)秀說(shuō)明文1
在生命的齒輪中,我們常常會(huì)仰視那些外表華麗,精美的人,總是為自己而感到悲哀。優(yōu)秀總是出現(xiàn)在你自己的口中,卻是對(duì)他人的贊美。
每當(dāng)有一個(gè)人驕傲地說(shuō)出自己很優(yōu)秀!那時(shí),我們或許都會(huì)認(rèn)為那個(gè)人是不是太過(guò)于自負(fù),太過(guò)于自戀了吧?你會(huì)怯懦,敗下陣來(lái)。那又有何妨?相信自己你本來(lái)就如此優(yōu)秀,不是嗎?
在記憶的長(zhǎng)河之中,我也是十分膽怯的一個(gè)人。在別人討論方案時(shí),我總是最沉默的那位,想要參與,提出方案,終究敗下陣來(lái)。討論,嘲笑,指點(diǎn),譏諷,逼迫我將自己在黑暗中層層包裹,逼去!我在心中嘶吼著,我要飛,我要力量,我很優(yōu)秀,我可以!在別人嘴角那輕蔑一笑中,我還是敗了。那是我最無(wú)力,最怯懦的一段黑色光。
那,是誰(shuí)?那個(gè)人仿佛舉著一盞明燈,撕開(kāi)一層又一層的迷霧,找到心中那小小的一個(gè)我,溫柔地對(duì)我笑了:“你的笑,很美,你的每一句話都很平實(shí)?!蔽艺痼@,我慌張,沒(méi)有人會(huì)關(guān)注到我,夸獎(jiǎng)我。我努力地扯出了一個(gè)笑容,雖是極淡,極淡。
我的心中仿佛有一束陽(yáng)光照進(jìn)心中,看到了那個(gè)優(yōu)秀的自己。那便是我細(xì)心,又溫柔的老師,也是我一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我早已在心中的石碑上刻下了老師說(shuō)的話:“變快樂(lè),你會(huì)有意想不到的收獲。相信自己足夠優(yōu)秀。”
我感激這句話,也感激老師的肯定與夸獎(jiǎng)。
終于,我第一次登上了講臺(tái),發(fā)表了我的觀點(diǎn)。我的手心皆是汗,腳也有些發(fā)顫,我的心在猛烈地跳動(dòng),仿佛要撕破胸膛,跳出胸腔。我的聲音時(shí)斷時(shí)續(xù),甚至連自己也無(wú)法聽(tīng)到自己的聲音,還帶有些哭腔。怎么辦,怎么辦,我該怎么辦!
我對(duì)上了老師的眼神,那眼中沒(méi)有嘲笑,煩悶。我深吸一口氣,盡量放大了聲音。我看到老師的臉上有了一絲微笑。終于講完了,班里怎會(huì)如此安靜?我都要害怕得閉上了眼睛?!芭尽保蠋煿钠鹫?,同學(xué)們也爭(zhēng)相鼓掌。鼓掌聲如此響亮,溫暖了我的心。我仿佛渾身著了一個(gè)霹靂,整個(gè)人都震悚起來(lái)。
原來(lái),我也可以做到,我也很優(yōu)秀。
高中優(yōu)秀說(shuō)明文2
各位親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!
我是陳冰鈺,是八年級(jí)一班的副班長(zhǎng),十分榮幸站在這里,與各位優(yōu)秀的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)濟(jì)南市三好學(xué)生。
能通過(guò)班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)出線,站上學(xué)校競(jìng)選講臺(tái)上的每一位同學(xué)都非常優(yōu)秀。下面,我也展示一下自己的閃耀之處。
在初中,我得到了人生中第一次班級(jí)第一:上學(xué)期期末考試,政治進(jìn)步了16分,兩校區(qū)排名第二,生物地理考到雙A。這就是勤奮好學(xué)的我。
我的課外生活也豐富多彩:我熱愛(ài)圍棋,考取到了三段,已有資格考裁判證;熱愛(ài)舞蹈并已經(jīng)十級(jí);熱愛(ài)鋼琴,早在九歲的時(shí)候就已經(jīng)考到十級(jí),并有幸與鋼琴家郎朗合奏,四年級(jí)鋼琴滿級(jí)。五年級(jí)圍棋三段,六年級(jí)舞蹈滿級(jí),這就是我多才多藝的我。
回顧自己的成長(zhǎng)之路,我要講兩個(gè)關(guān)鍵詞。
第一個(gè)詞是“改變”。我仍記得一年半前,第一次站上講臺(tái)演講,手不斷冒冷汗,身體止不住地抖,最后還緊張得說(shuō)不出話。上學(xué)期我當(dāng)選副班長(zhǎng),每周一的班會(huì)總結(jié),我從要將每句話都寫(xiě)好,照著念,到只寫(xiě)關(guān)鍵詞,在臺(tái)上組織語(yǔ)言,我磨礪了一個(gè)學(xué)期。終于,在上個(gè)學(xué)期,我與另一位同學(xué)一起代表班級(jí)在國(guó)旗下演講時(shí),站在話筒前的我是那般從容不迫。但是,你知道嗎?在小學(xué),六年來(lái)我從未主動(dòng)舉手發(fā)言,做班委也只是一個(gè)植物管理員?,F(xiàn)在驀然回首,我想到的就是一個(gè)詞——改變。進(jìn)入初中,我希望自己優(yōu)秀,希望遇到一個(gè)不一樣的我,于是,我開(kāi)始改變?!疤ㄈ缑仔?,也學(xué)牡丹開(kāi)?!毙⌒〉奶ㄒ蚕敫淖儯瑢W(xué)牡丹一樣開(kāi)花,綻放出屬于自己的光彩。
第二個(gè)詞是“努力”。冰心先生曾說(shuō),“成功的花兒,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。一朵花的盛開(kāi),需要千萬(wàn)倍的努力,而一個(gè)人的綻放,需要上千億倍的努力。小學(xué)時(shí),我的數(shù)學(xué)十分糟糕,于是我認(rèn)為我應(yīng)該努力攻克這一難關(guān)。于是,自己準(zhǔn)備了一個(gè)本子,記重點(diǎn)與錯(cuò)題,課外輔導(dǎo)班講過(guò)的例題,課后自己再重新做一遍,筆記也再重新整理一遍。到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)終于在班里數(shù)一數(shù)二了。
上個(gè)學(xué)期我請(qǐng)假的那一周,是去參加世界腦力錦標(biāo)賽了。那幾天我從早到晚都是高強(qiáng)度的訓(xùn)練,但大家不知道的是,此前的每周末我都擠出半天或一天去訓(xùn)練,大家更不知道的是,上個(gè)暑假的每一天,我都風(fēng)雨無(wú)阻地去訓(xùn)練。然而到了賽場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人都比我更優(yōu)秀,比我更努力。我終于明白:外面的世界十分廣闊,我必須奮力拼搏——那些水平更高更優(yōu)秀的人都十分強(qiáng)勁地參與競(jìng)爭(zhēng),如果我不拼盡全力地去奮斗,生活就只有茍且,詩(shī)也只能在遠(yuǎn)方。
高中優(yōu)秀說(shuō)明文3
我有一個(gè)幸福的家庭,是一個(gè)由爸爸,媽媽,妹妹和我組成的四口之家。雖然生活是那樣的平淡,但我們感到很幸福,很開(kāi)心。一家人在一起,不求別的,只要幸幸福福的過(guò)下去。
爸爸是全家的希望,是家里的頂梁柱,家里的大小開(kāi)支都得靠他,他是我們家最辛苦的了。爸爸沒(méi)有固定的工作,只能到處奔波四方,去給別人打工。為了一家人的生活,他總是不怕苦,不叫累。不斷拼命努力的干活。已經(jīng)40多歲的他,已經(jīng)略顯衰老,臉上也已經(jīng)有了皺紋一雙手布滿老繭,總是那么粗糙。
媽媽是全家的“總管”,家里一切都被她安排的井井有條的,而且家務(wù)都被她一人獨(dú)攬。只有我在家時(shí)可以幫忙干點(diǎn)活。同事她也是家里的指揮官,大家都聽(tīng)從她的安排,服從她的指揮。不過(guò)爸爸有時(shí)也會(huì)有不同的意見(jiàn),但都是會(huì)敗下陣來(lái)。
妹妹是全家的小開(kāi)心,經(jīng)常給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。因?yàn)樗?,還很天真,所以經(jīng)常鬧笑話。正因?yàn)樗奶煺妫o我們家增添了不少樂(lè)趣。
這就是我的家庭。
高中優(yōu)秀說(shuō)明文4
我有一株心愛(ài)的茉莉,曾經(jīng)也枝繁葉茂、亭亭玉立、楚楚動(dòng)人過(guò)。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。三個(gè)成語(yǔ)連續(xù)修飾,形成語(yǔ)言氣勢(shì)。)
但是,如今蕭條破敗的它卻讓我感到沉沉死氣。(筆鋒一轉(zhuǎn),題意豁然開(kāi)朗。)
那是爸爸的主意。(簡(jiǎn)潔明了,交待原委。)那個(gè)清涼的夏天,它開(kāi)得那樣繁盛,那樣蓬勃。可爸爸卻狠心把茉莉剪了個(gè)禿——他說(shuō),花兒只有勤于修剪,才能培養(yǎng)它更強(qiáng)的生命力。我緊皺眉頭,但面對(duì)花兒和爸爸,我更相信爸爸。(語(yǔ)言功底深厚,巧妙成文,引人入勝。)
很快便吹來(lái)了秋風(fēng)。南方的秋還是熱的,不像北方的秋天那樣一片飄零。但這更令我擔(dān)心,茉莉該不會(huì)撐不住了吧?我于心不忍,加倍細(xì)心的料理它。但是,我發(fā)現(xiàn)我似乎錯(cuò)了。茉莉并沒(méi)有任何起色,反倒令我覺(jué)得它比以前更憔悴。與此同時(shí),爸爸種了兩年的楊桃樹(shù)也枯萎了。那是爸爸最看重的,曾經(jīng)爸爸一度遐想將來(lái)會(huì)抱著孫子看楊桃花的情景??扇缃瘢瑮钐覙?shù)已成為自然界的一個(gè)棄兒。(楊桃樹(shù)正面襯托,寫(xiě)作技法嫻熟。)
爸爸拔了枯楊桃:“棄兒,棄兒,失敗!”(語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,含義深刻。)
沒(méi)希望了,粗壯的楊桃還沒(méi)等到寒冬,就已熬不過(guò)去了。而茉莉的遭遇,定然不會(huì)好到哪里去吧?我也徹底放棄了茉莉。
秋也過(guò)了,冬來(lái)了。不過(guò),冬去得更快,只是春的悄然沒(méi)有給人感覺(jué)而已。我忘了院子里的茉莉,忘了有一棵曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的茉莉。甚至于忘了澆水。(欲揚(yáng)先抑?。?/p>
春一日比一日暖和,我開(kāi)始在院子里散步了。不經(jīng)意間看見(jiàn)那個(gè)熟悉的青花盆,我忽地想起了!那株我遺忘了將近半載的茉莉!我走過(guò)去,它的土壤顯然比別的盆栽要干,甚至邊緣處有了一些龜裂的痕跡。再望望它的枝身,有被大風(fēng)折斷的,也有被青蟲(chóng)嚼得只剩一片骨干的,但它精神奕奕,每一條干上都布著嫩芽。心中一陣悸動(dòng)讓我震憾,它在這個(gè)懶洋洋的院子里那樣積極。(鮮明的對(duì)比,這時(shí)候前文的胡桃樹(shù)顯然成了反襯。)
“它成功了,”爸爸不知何時(shí)在我身后 “它會(huì)獨(dú)自存活,它的根會(huì)越扎越深,汲水生存,也會(huì)面對(duì)天災(zāi)和蟲(chóng)害了。茉莉是讓我們驕傲的,它闖過(guò)了大自然的考驗(yàn)。孩子,記住了啊,你也要當(dāng)這樣一株茉莉。”(借花喻人。)
真是這樣的,精心照料下會(huì)開(kāi)出美麗的花,艱難生存下來(lái)也會(huì)開(kāi)出鮮艷的花。但只有艱難環(huán)境中掙扎求生的植物才能開(kāi)出經(jīng)久不衰的花。為什么?相信你看到這里,答案已種在你心中。(結(jié)尾一句,文章深意也像含苞待放的花朵一樣,蓄勢(shì)待發(fā),然而筆法緊收,仍然給我們留下了自我總結(jié)和思考的空間。)
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