下面是范文網(wǎng)小編收集的保護(hù)動(dòng)物作文7篇，歡迎參閱。
保護(hù)動(dòng)物作文1
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。
我們先說(shuō)蜻蜓吧，它是益蟲(chóng)，它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲(chóng)。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣(mài)。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法，如果他們?cè)俑易津唑?，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲(chóng)的能手，不過(guò)，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲(chóng)，人們都稱(chēng)它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
如果沒(méi)有這些有益動(dòng)物，害蟲(chóng)就會(huì)增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物作文2
星期三，同學(xué)們正在上語(yǔ)文課，安靜的教室里竟然飛進(jìn)了一只小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)全身黃黃的，一張嘴巴尖尖的，眼睛黑黑的，小小的，像兩個(gè)黑豆似的，非常可愛(ài)!
同學(xué)們的注意力全被吸引過(guò)去了。有的七嘴八舌議論起來(lái)，有的在觀察小鳥(niǎo)，有的在捉小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)被同學(xué)們捉住了，同學(xué)們很開(kāi)心，而小鳥(niǎo)在努力地掙脫同學(xué)們的“魔掌”。終于，小鳥(niǎo)可以逃跑了，在小鳥(niǎo)飛翔窗子的一瞬間，只聽(tīng)“啪”地一聲，怎么回事呢?原來(lái)窗子被關(guān)緊了，小鳥(niǎo)飛不出去了。
這時(shí)，班長(zhǎng)看到了，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“小鳥(niǎo)是捉蟲(chóng)的能手，我們要保護(hù)它。如果小鳥(niǎo)想媽媽了，他一定很傷心。”同學(xué)們聽(tīng)了，趕緊把窗子打開(kāi)讓小鳥(niǎo)飛回藍(lán)天，小鳥(niǎo)飛出了教室，在樹(shù)枝上大聲的歌唱，好像在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“謝謝，謝謝你們?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，開(kāi)心的笑了。
保護(hù)動(dòng)物是多么快樂(lè)，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧!
保護(hù)動(dòng)物作文3
今天，白老師帶我們?nèi)ルA梯教室聽(tīng)動(dòng)物園研究生哥哥給我們講如何保護(hù)動(dòng)物，平時(shí)我們也要保護(hù)動(dòng)物，不要傷害小動(dòng)物，因?yàn)樾?dòng)物是我們的朋友。在天鵝湖有幾個(gè)叔叔放飛了2只大鳥(niǎo)，還有一位小女孩的媽媽救回來(lái)了一只白鷺，叔叔告訴我們這些事情，就是在說(shuō)當(dāng)我們也碰到受上的小動(dòng)物時(shí)，也要幫助它們，給它們療傷。
等它好了再把它們放回大自然。如果碰到國(guó)家保護(hù)動(dòng)物時(shí)，我們把它送的河南省野生動(dòng)物救護(hù)中心。同時(shí)我也要告訴我的朋友們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然。
哥哥給我們上了一節(jié)生動(dòng)而有意義的一課，讓我們學(xué)到了課本以外沒(méi)有的知識(shí)。讓我們了解了動(dòng)物和大自然的重要性。我好期待再上一次這樣的課。
保護(hù)動(dòng)物作文4
一天上午，小明準(zhǔn)備去池塘邊捉小蝌蚪和小青蛙。
小明帶著網(wǎng)和一個(gè)玻璃罐出發(fā)了。剛開(kāi)始時(shí)，小明用網(wǎng)罩來(lái)罩去的，可總是罩不著，但小明不灰心，他心想：只有堅(jiān)持不懈，就會(huì)得到收獲。果然，過(guò)了一會(huì)兒，小明終于捉到了許多蝌蚪和青蛙，然后把它們放到玻璃罐里去。
回到家，小明坐在沙發(fā)上，一邊玩玻璃罐里的蝌蚪、青蛙，一邊聽(tīng)廣播，忽然，小明聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：“保護(hù)青蛙，青蛙是益蟲(chóng)?！笨尚∶饔悬c(diǎn)懷疑，他就把玻璃罐放在旁邊，自己查看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，他看到：因?yàn)榍嗤苁且嫦x(chóng)，它能保護(hù)莊稼，幫農(nóng)民伯伯把田里的害蟲(chóng)全都吃光光。小明想：原來(lái)青蛙那么有用，那我把這些蝌蚪和青蛙送回家吧！想到這里，小明拿著玻璃罐走了。
走到池塘邊，小明把蝌蚪、青蛙送回家了，并且對(duì)它們說(shuō)：“再見(jiàn)了?！?/p>
保護(hù)動(dòng)物作文5
在一片天空里，候鳥(niǎo)在飛著，它飛過(guò)了崇山峻嶺，飛進(jìn)了屬于自己的世界?？墒菫樯觞N人類(lèi)打破了這個(gè)美麗的世界，打破了鳥(niǎo)兒的自由。
當(dāng)它被人類(lèi)捉起來(lái)的時(shí)候，他是多么希望有那麼一個(gè)人可以伸出援手來(lái)幫助他，解開(kāi)他身上的鐵鎖，讓他重新飛回天空。
可是誰(shuí)會(huì)這樣做呢？誰(shuí)會(huì)不想吃美味的烤鳥(niǎo)啊，可是我們兒童不會(huì)，因?yàn)橐粋€(gè)小生命在你手中，難道你會(huì)忍心看著它被別人煮來(lái)吃嗎？
我想世界的每一個(gè)動(dòng)物都想擁有自由，不會(huì)想眼睜睜的看著，自己被別人吃掉，所以它們飛向自己向往的地方。
我看到鳥(niǎo)兒們都在歡笑，他們喜歡在這片天空下飛翔，無(wú)論經(jīng)過(guò)多少的風(fēng)雨，他們也不害怕，因?yàn)樘炜帐撬麄兊娘w翔的翅膀，他們帶著希望，與其他的鳥(niǎo)兒，一起飛過(guò)一座座城市，看到了世界的美好，感受了飛翔的美麗，和那些經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，風(fēng)風(fēng)雨雨。他們飛了3100英里。你說(shuō)在那段時(shí)間里，他們有過(guò)被別人愛(ài)護(hù)，也有過(guò)被別人本想捉起來(lái)的人。
??！看，人們正在保護(hù)大自然，原來(lái)他們?cè)诒Ｗo(hù)每一個(gè)動(dòng)物，不讓他們滅絕，不讓人們都看不到它的影子，不讓它成為歷史。每個(gè)人都在環(huán)保，把自己的垃圾放進(jìn)垃圾桶，每年植物節(jié)都來(lái)種樹(shù)，給動(dòng)物們更多的家，更多的空間。
人類(lèi)與動(dòng)物讓它們團(tuán)結(jié)不是更好嗎？讓他們成為人類(lèi)的好朋友，知心朋友，在你煩惱時(shí)讓動(dòng)物給你增添快樂(lè)，有時(shí)你們?nèi)ゲ莸赝嫠＃煌５谋寂?，把什麼都忘掉，只顧著奔跑。
我們的好朋友永遠(yuǎn)都是動(dòng)物們，無(wú)論是多麼兇險(xiǎn)的動(dòng)物，它們也是我們的好朋友，我們不會(huì)忘記，你們是我們永遠(yuǎn)的好朋友，是我們永遠(yuǎn)的希望。
保護(hù)動(dòng)物作文6
我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話：“每一個(gè)生命都有一段故事，每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇?！被蛟S你會(huì)說(shuō)：“有誰(shuí)在意過(guò)一只小小的螞蟻？它雖有生命，但不值一提。”如果你這樣想就錯(cuò)了，每一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世界上都不容易，所以，請(qǐng)尊重每一個(gè)生命。
10月5日下午，我跟著德州晚報(bào)的小記者去德州人民公園里的動(dòng)物園去看那些大自然的精靈——?jiǎng)游飩儭Ｒ贿M(jìn)門(mén)就看到一只大灰狼，懶懶地趴在籠子里的地上。老師說(shuō)：“它是狗的近親?！焙?，長(zhǎng)得還真像一只大狗。它對(duì)我們的.到來(lái)一點(diǎn)兒也不感興趣，瞇著雙眼理都不理。別看它現(xiàn)在老實(shí)，可是我知道，在草原上可是連豹子都不敢輕易招惹它的，威風(fēng)得很呢。繼續(xù)往前走，我們還看到了高大的雙峰駝、笨重的黑熊、健壯的果下馬、美麗的孔雀、兇猛的老虎、強(qiáng)壯的獅子。小時(shí)候，我走到這里就不敢走了，跟個(gè)老鼠似的躲在爸爸懷里，不敢抬頭?，F(xiàn)在想起來(lái)還挺不好意思呢。一會(huì)兒就來(lái)到了我最喜歡的猴山，里面有好多猴子，你追我跑，爬上爬下，一個(gè)個(gè)玩得興高采烈，猴王高高地坐在山頂，傲然地看著它的子民，還真有大王的樣子呢。我們都哈哈地笑了起來(lái)。
出了動(dòng)物園，我們又去了旁邊的趣味園。這是讓游人和動(dòng)物們親密接觸的地方，人們?cè)谶@里可以親手喂動(dòng)物吃東西，還能輕輕地?fù)崦鼈兡亍?/p>
這次參觀動(dòng)物園我有了深深地感觸：動(dòng)物們也是地球大家庭中的一員，它們和我們一樣也有生存的權(quán)利，它們是我們的朋友，是我們的鄰居。我們應(yīng)該去了解它們，愛(ài)護(hù)它們。這樣我們的地球才能健康、美好，才能更加豐富多彩！
保護(hù)動(dòng)物作文7
一天，小明走在安靜的小路上，突然，他看見(jiàn)草叢里有什么東西。
小明走到草叢前，一看。啊!原來(lái)是一只小鳥(niǎo)受傷了。小明心想：這只小鳥(niǎo)好可憐，我還是帶小鳥(niǎo)回自己家，給它包扎一下。他手忙腳亂地跑回家。拿起藥箱，小心翼翼、輕手輕腳得給小鳥(niǎo)包扎起來(lái)了。小明費(fèi)了九牛二虎之力才把小鳥(niǎo)地傷包扎完了。小明就把小鳥(niǎo)放在一個(gè)籃子里。還要每天喂它谷粒吃，真的好辛苦啊!過(guò)了幾天，小鳥(niǎo)的傷完全康復(fù)了。小明就把小鳥(niǎo)放回了美麗的大森林里去了。小明又能看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天空中翱翔。心想：我又做了一件保護(hù)動(dòng)物的事情。小鳥(niǎo)也心想：人類(lèi)是我們的好朋友。
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