折飛機(jī)的作文 篇1
“這次講座我們來學(xué)折紙飛機(jī)?！崩蠋熞贿吔o我們小記者發(fā)報(bào)紙一邊說。
也許你一聽到“學(xué)折紙飛機(jī)”這五個(gè)字，就會想：折紙飛機(jī)還用學(xué)嗎？人人都會折，真是浪費(fèi)時(shí)間。你是這么想的嗎？如果是，那你就錯(cuò)了，因?yàn)槲抑耙彩沁@么想的，但是，自從聽了講座以后，我的想法變了，因?yàn)檎奂堬w機(jī)也是需要技巧的。
當(dāng)大屏幕上顯示出紙飛機(jī)的折法和最后的成果時(shí)，我簡直驚呆了，因?yàn)閷?shí)在是太難了。接著老師又給我們講解并演示折紙飛機(jī)，首先要兩面對折，盡量要對齊，因?yàn)檫@樣才能保持平衡，然后是機(jī)身和機(jī)尾，也要保持平衡，再就是整個(gè)飛機(jī)的比例要恰當(dāng)。
在老師的指導(dǎo)下，我終于成功地折好了紙飛機(jī)，然后我們一起放飛了紙飛機(jī)，真是好開心呀！
折飛機(jī)的作文 篇2
“叮呤呤”，上課鈴響了，戴老師走進(jìn)了教室。我們以為戴老師會上語文課，誰知老師卻說：“請拿出一張紙?！闭娌恢览蠋熀J里賣的什么藥。隨后老師又說：“請折出你最得意的紙飛機(jī)，一會兒到操場上去飛。”同學(xué)們這才恍然大悟。
我從本子上撕下一張紙，將紙對折再打開，把上面的兩個(gè)角沿著中間的折痕折下去，就出現(xiàn)兩個(gè)小三角形拼成的大三角形。將這個(gè)大三角形翻下去，再一次將上面的兩角翻下來，就出現(xiàn)一個(gè)小三角，把這個(gè)小三角往上翻，再沿中間向內(nèi)對折，最后把翅膀折出來，一架飛機(jī)就展現(xiàn)在我的眼前。
戴老師帶著我們來到操場上，我們的飛機(jī)各種各樣，千姿百態(tài)。戴老師讓我們先分好隊(duì)，每個(gè)隊(duì)派一個(gè)代表出來比賽，我很幸運(yùn)成為其中的一個(gè)代表。我跨出左腿，舉起飛機(jī)，代表們也都胸有成竹地舉著飛機(jī)，只等裁判一聲令下，我們的飛機(jī)都飛了出去。有的在空中轉(zhuǎn)了一圈，掉到地上；有的直接掉在地上；還有的像主人叫它回家一樣，飛了回來。只見我的飛機(jī)在空中盤旋了一圈又飛了回來，落在我的腳下。我們小組把希望寄托給我的飛機(jī)，可它實(shí)在太不爭氣了，真像一只縮頭烏龜。飛得最遠(yuǎn)的要數(shù)小徐的，他的飛機(jī)像火箭一樣飛了出去，像一位勇敢的戰(zhàn)士拼命向前沖，飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……最后，老師讓我們所有的飛機(jī)都同時(shí)飛了出去，像仙女散花一樣，天空中都是飛機(jī)，同學(xué)們開心極了。我們收好自己的飛機(jī)，回到教室，但歡聲笑語還在操場上回蕩。
折飛機(jī)的作文 篇3
暑假的一天下午，老師告訴我們玩紙飛機(jī)的游戲。聽老師一說，我們高興得一蹦三尺高，還一個(gè)勁地拍手。
老師發(fā)給我們一張A4紙，就讓我們這飛機(jī)。我先把紙對折，接著把兩個(gè)角折到線上，然后再往線上折兩次，最后只要把紙翻過去，一架漂亮的紙飛機(jī)就折好了。
我們站成一排，手里拿著自己心愛的紙飛機(jī)。有的人腳分開，身子往后傾，手高高舉飛機(jī)；有的人直接把飛機(jī)往身后放，身體彎成了45度角；還有的人一手向前伸，一手捏著飛機(jī)。那姿態(tài)真是千姿百態(tài)、五花八門。
“三、二、一，起飛”，老師一聲令下，我就輕輕地把紙飛機(jī)扔了出去。嘿，這飛機(jī)居然飛到角落去了，好像害羞了呢！頓時(shí)，教室里成了最擁擠的飛機(jī)場。有三架飛機(jī)圍在了一起，仿佛在談什么大事呢！有兩架飛機(jī)停在了空調(diào)底下，好像也害羞吧！還有一架大模大樣地停在了陽臺上，那樣子可真霸氣啊！
紙飛機(jī)真好玩，真想再玩幾次呢！
折飛機(jī)的作文 篇4
抽屜里有很多飛機(jī)，這些都是笑笑折的。它們形態(tài)各異，有的像小燕子，有的像一支箭，還有的連笑笑都看不清像什么了。這些紙飛機(jī)們總是覺得自己是真的飛機(jī)。
有一天，最大的一個(gè)紙飛機(jī)說：我們是真的飛機(jī)，小主人不經(jīng)常玩我們，我們也不經(jīng)常出去，而飛機(jī)應(yīng)該遨游藍(lán)天，我們出去探險(xiǎn)吧！
好！大部分飛機(jī)都回答了，但有幾個(gè)膽小的飛機(jī)不敢去。
夜深的時(shí)候，它們從笑笑的房間里飛了出去，它們飛到了大樹上，小鳥對紙飛機(jī)說：你們好，箭。你好，我們不是箭，我們是飛機(jī)，我們是在這里休息的。紙飛機(jī)們說?？墒窃挍]說完，小鳥就飛走了，誰也不知道它去哪里了。
飛機(jī)們飛離了大樹，飛到了大海上空，因?yàn)樗鼈兌挤浅Ｏ蛲蠛?，波瀾壯闊的大海的確很美。
但是，突然電閃雷鳴，海上掀起了滔天巨浪，幾乎所有的飛機(jī)都被卷走了，海浪仿佛在嘲笑它們，剩下的紙飛機(jī)們都嚇得落荒而逃。這些飛機(jī)終于懂了，它們是紙做的，也懂了世界既大、又美、還很危險(xiǎn)。
折飛機(jī)的作文 篇5
時(shí)間一晃，轉(zhuǎn)眼已到六年級，是校內(nèi)的“老大哥”了。
雖是“老大哥”，但忘不掉的還是小屁孩時(shí)斗紙飛機(jī)的經(jīng)歷……
三、四年級時(shí)，班里常常出現(xiàn)一群人在木頭樓梯上斗紙飛機(jī)，比誰的飛機(jī)滯空時(shí)間長，飛得快，飛得遠(yuǎn)……
我常常折兩種紙飛機(jī)——一種是運(yùn)輸機(jī)，一種是快速沖刺機(jī)。這兩種機(jī)種第一種制作簡單，滯空時(shí)間長；第二種飛得快，飛得遠(yuǎn)。
第一種飛機(jī)對折，在任意一頭折出三角，再折出機(jī)翼，就完成了。它的飛行軌道很奇怪，可能直線落地，也可能是盤旋著落地。不過好在它用什么紙都可以折，什么作業(yè)紙啦，卡紙啊，甚至硬紙板也可以。第二種飛機(jī)我已經(jīng)忘記怎么著了，只記得他要用稍微硬一點(diǎn)的紙來折效果會好一點(diǎn)。
紙飛機(jī)可以用來干什么呢？當(dāng)然是用來比賽啦！記得有一次比賽，一位黃頭發(fā)同學(xué)的飛機(jī)由于性能太好，“咻”的一聲飛到了屋頂上；另一個(gè)小胖子把飛機(jī)扔到了排水道里，“啪”，濕了。而我的飛機(jī)倒著飛，直接從我身后飛出走廊。哈哈！真是一次奇怪的比賽。
紙飛機(jī)還可以用來干什么呢？可以用來傳遞信息。比如說，有一次我和我媽吵架了，兩個(gè)人最后都摔門而去。晚上心煩意亂睡不著，便把自己的想法寫在紙上，折成飛機(jī)飛給老媽。沒一會兒，另一架飛機(jī)飛回來了，老媽表示她理解我的想法。于是，兩人的矛盾迎刃而解。
紙飛機(jī)的用處還有很多，不過這份回憶，我會一直珍藏下去的。（比如老媽飛回來的紙飛機(jī)。）
折飛機(jī)的作文 篇6
我有一家小飛機(jī)航模，他有一個(gè)流線型的身子，上面涂上了紅色的標(biāo)志，好看極了，他還有一個(gè)漂亮的彩燈，在夜晚飛翔顯得他十分好看。
我每個(gè)星期六都去飛行，你可以收把他像紙飛機(jī)一樣把他仍出去，然后再飛。也可以把它裝上起飛架再飛，但是那樣一起飛就是低空飛行，很難拉起來，一轉(zhuǎn)彎就墜機(jī)了，所以我喜歡像紙飛機(jī)一樣把他扔出去再飛，你一急轉(zhuǎn)彎就墜機(jī)了。我老是會起飛不會降落，所以就把螺旋槳給弄斷了。
我把飛機(jī)遙控上天的時(shí)候，我就想要是飛機(jī)是我的話就好了，我可以到藍(lán)天上去看看藍(lán)天有多美，還可以看看張店區(qū)，實(shí)在太棒了。
我記得還有一次我在飛翔的過程中，飛機(jī)突然就墜機(jī)了，我跑過去一看也沒什么，就在飛了一次起來了，我一看是一個(gè)螺旋槳不轉(zhuǎn)了，我當(dāng)時(shí)非常著急，就趕快送去修了。
沒想到一檢查出來是電機(jī)壞了，就給我換了一個(gè)電機(jī)，在修的過程中我都覺得沒有飛機(jī)玩很無聊，修好了以后我就更加保護(hù)這個(gè)飛機(jī)，但還是不免不了問題的發(fā)生，螺旋槳又不轉(zhuǎn)了，我一看就是電機(jī)出了毛病，就又去修了，但是那個(gè)人檢查了半天也檢查不出一點(diǎn)錯(cuò)誤，我一說是電機(jī)的毛病那個(gè)人立馬就檢查出來那是電機(jī)的毛病，趕快給我換了一個(gè)電機(jī)。
我就又去飛了，不知道為什么我就喜歡玩飛機(jī)，是超喜歡。
折飛機(jī)的作文 篇7
折飛機(jī)是一項(xiàng)簡單又有趣的游戲，它也有技巧、方法，在折的過程中，細(xì)細(xì)品味，也會折出人生的色彩
想要飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，就得把機(jī)頭加重，最好是在折一次之后再折一次，機(jī)身變?yōu)榱骶€型。這樣雖然體積會變小，但是，堅(jiān)實(shí)的機(jī)頭會加重機(jī)身的重量，使它不宜被風(fēng)吹走，飛的又快又遠(yuǎn)。就像戰(zhàn)場上的士兵，披荊斬棘，沖鋒向前。但是如果在狹小的地方，就不會那么順利了。它會碰到墻沿，最終掉下來。
這不就像生活中的一些人嗎？硬朗的能力使他勇于沖鋒，為了自己的幸福，為了自己的命運(yùn)，生活的歷練使他無畏向前，但是，如果不看清局勢和情況的話，到頭還是會碰上不可攻破的坎，最終墜落向無底的深淵。
比起這些來，有的飛機(jī)就好多了。它們的機(jī)頭很輕，與機(jī)身保持平衡，兩翼寬而大，輕盈，緩慢。這種飛機(jī)，總能借助風(fēng)的力量，在天空中飄蕩，而且容易拐彎，飛的時(shí)間很長，即使碰到了墻壁，也不至于落下，頂多有點(diǎn)搖晃罷了。不過，這樣的飛機(jī)并不能飛的多么遠(yuǎn)，而且路程飄忽不定，只能是在原地轉(zhuǎn)圈圈，受到風(fēng)的擺布。
生活中總有這樣的角色，不愿意去闖一闖，悠閑安逸，飄忽不定的保持自己現(xiàn)有的東西，靠著小聰明來維持生計(jì)。這樣的生活，不但要受到他人的影響，生活也不會活出精彩。一旦沒了風(fēng)的支撐，便會晃晃悠悠的落下來。
不論是哪種飛機(jī)，哪種人生，所代表的都是不一樣的能力。這些不一樣的方法，不正是一次又一次的失敗和反反復(fù)復(fù)的思考換來的寶貴財(cái)富嗎？人的一生，會挑起許多擔(dān)子，有人嫌他累，就丟掉了；有人說它苦，就放棄了。可是，如果沒有它們，怎么可能飛的更遠(yuǎn)？怎么可能活得幸福；飛機(jī)折了是要放飛的，人生有了是要瀟灑的。就算困難越多，你終于會獲得自己的軌跡。飛吧，中途會有許多美麗的景色，我們會看到更多，感受到更多。飛翔的途中可能會遇到狂風(fēng)，挺一挺，便會過去的；看到陰霾，靜一靜，便能躲開的。哪怕是不美麗的色彩，只要飛機(jī)還在飛，一切都將過去，一切都將迎來新的風(fēng)景。向往前方吧，前方會有不同的色彩，會有更美麗的焰火。現(xiàn)在的你，還在后悔放飛的那一次嗎？看著前方未知的風(fēng)景，心中又有了最初的勇氣。
雖然飛機(jī)最終會墜落，但至少，我們已經(jīng)看到了美麗的人生，已經(jīng)飛過了。不管那路程是彎，是直，都會劃出美麗的線。而當(dāng)初，放飛的那一刻，心就已經(jīng)在飛了。
折著折著，飛機(jī)真的折出了人生。
折飛機(jī)的作文 篇8
這節(jié)課，覃老師讓我們折紙飛機(jī)，我們開心的都跳起來了。
覃老師拿出一疊五顏六色的卡紙。有人說：“我想選綠色，因?yàn)榫G色是草地的顏色?！庇腥苏f：“我想選黃色，因?yàn)辄S色像太陽，我想要坐飛機(jī)飛到太陽上面?！蔽蚁脒x粉色，因?yàn)槲易钕矚g粉色。
選好了卡紙，大家興致勃勃地開始折飛機(jī)了。首先，將長方形的卡紙對折。接著，折出兩對三角形。最后，折出機(jī)翼。哈哈，一架公主飛機(jī)出現(xiàn)在我的桌上。我給我的飛機(jī)取名為“公主一號”。因?yàn)榉凵桥⑾矚g的顏色，女孩像公主一樣。柏銘的飛機(jī)叫“中國沖鋒號”，他希望他的飛機(jī)沖向全世界。覃老師的.飛機(jī)叫“太陽號”，她希望她的飛機(jī)能飛到太陽上。
接下來，我們比賽放飛機(jī)。覃老師一聲令下：“3、2、1，起飛！”同學(xué)們紛紛放飛飛機(jī)。小明的“藍(lán)天號”飄飄悠悠飛向前方。覃老師的“太陽號”剛起飛，便“砰”的一聲，撞在墻上，直直地落在了地上，惹得我們哈哈大笑。
我的飛機(jī)沒有得獎(jiǎng)，真可惜。
折飛機(jī)的作文 篇9
今天，上美術(shù)課的時(shí)候，老師讓我們疊紙飛機(jī)。我們先各自準(zhǔn)備好一張平整光滑的紙，然后每個(gè)人各管各七手八腳地開始疊紙飛機(jī)了。
我先把紙對折，要盡量折得兩邊對稱，再打開，從頂上折出一個(gè)角到中間。再折出另一個(gè)角，然后把第一個(gè)角再次對折，用同樣的方法把第三個(gè)角也對折好，就這樣飛機(jī)的機(jī)翼折好了。接著我把兩個(gè)機(jī)翼伸展開，一架飛機(jī)就完成了，我給它起個(gè)名叫“神舟七號”，接下來就要試飛了。
我把飛機(jī)拿起用嘴哈了一下，用力向上一扔，飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)。有兩個(gè)同學(xué)看到了驚喜地叫起來：“哇！飛得好高呀！好好看呀！”聽了同學(xué)的稱贊，我感到自豪極了。
折飛機(jī)的作文 篇10
雪兒靜靜躺在草坪上，望著天空中的白云。要是我也能像云一樣無拘無束，就好了。雪兒在心里想著。雪兒已經(jīng)十八歲了，正值花一般的青春年月。她長得挺漂亮，美麗的外表透露出一種寧靜。同村的亮亮已經(jīng)上大學(xué)了。雖說他家里算不上富貴，但卻是全村里最有錢的。雪兒很羨慕他，因?yàn)樗梢匀ド洗髮W(xué)。雪兒就不同了，家境貧窮，再加上年邁的父母已經(jīng)無法干活了，整個(gè)家都是由她一個(gè)人撐起的。
雪兒只讀過三年書，老師說雪兒非常有潛力，說不定將來能考上個(gè)什么好大學(xué)。但是爸爸卻不同意。女孩子上什么鬼大學(xué)？將來還不是要出嫁，頂個(gè)屁，還浪費(fèi)錢。就這樣，雪兒結(jié)束了她的學(xué)習(xí)生涯。本來她想去升初中的，無奈父親不允許，雪兒只好戀戀不舍地離開了學(xué)校。她覺得，這個(gè)世界對她一點(diǎn)兒也不公平。
這天，媽媽從村委會回來了，說是鄉(xiāng)里來了一個(gè)女教師，姓楊。爸爸半信半疑地問：啥？女娃子也能當(dāng)老師？那當(dāng)然，聽說她還是個(gè)名牌大學(xué)生呢！真是不像話，哪有女孩子上大學(xué)的？荒唐！爸爸生氣地吼道。說完又開始不住地咳嗽。哦，她姓楊。雪兒在心里說道。
雪兒在山上放牛，躺在草地上想心事。不遠(yuǎn)處傳來了同學(xué)們的朗讀聲。雪兒很好奇，趁著放牛的時(shí)候悄悄跑過去偷聽。雖然她有些聽不懂，但也跟著輕輕地念。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土放學(xué)的時(shí)候，雪兒還坐在那兒發(fā)呆。那個(gè)楊老師走了過來，看見了雪兒，親切地對她打招呼：你好，你是叫雪兒吧，你怎么一個(gè)人在這里沒等楊老師說完，雪兒就像盜賊見了警察一樣飛快地跑走了，只剩下楊老師仍然留在原地不知所措。
不久前，雪兒的爸爸不幸得了肺癌，雪兒更忙了。醫(yī)生說是早期，還有救。但是雪兒哪來的錢治療?。恐缓眠~著沉重的步伐離開了醫(yī)院。媽媽看見雪兒沉重的表情，也明白一切了。
爸爸最終還是沒能擺脫死神的鐮刀，在一個(gè)漫天飛雪的日子里，走了。雪兒沒錢辦喪禮。她跪在爸爸的墳前，哭著說：爸爸，是我不好，我沒能讓你享福，對不起。眼淚順著雪兒的臉頰一滴一滴地流下來，滴在冰冷冷的墳?zāi)股?，散開一圈水跡。
雪兒站在一望無際的草原上，望眼欲穿地看著遠(yuǎn)方的地平線。太陽正慢慢地落下，灑出淡淡的余暉。雪兒用老舊的黃紙，慢慢的、慢慢的，折了一個(gè)紙飛機(jī)。她托起紙飛機(jī)，用力地向空中拋去。紙飛機(jī)承載著夢想，承載著痛苦，向藍(lán)天飛去。
折飛機(jī)的作文 篇11
我都快上四年級了，還沒坐過飛機(jī)，就特別想去體驗(yàn)一下天空中翱翔的感覺，今年暑假我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。
從井崗山飛往廣州的航班，當(dāng)?shù)谝淮纬俗w機(jī)時(shí)心情相當(dāng)興奮。來到機(jī)場透過候機(jī)室玻璃，可以看到許許多多的飛機(jī)停在機(jī)場兩邊，飛機(jī)高高大大的機(jī)翼和長長的機(jī)身，里面大約容500人左右。我和媽媽經(jīng)過檢票口，延著一條紅地毯過道登上了機(jī)艙，進(jìn)入機(jī)艙，我四處看了一下，找到了我們倆人的座位，系好安全帶，等待飛機(jī)起飛，此時(shí)此刻，我的心情非常興奮。
過了10分鐘，飛機(jī)終于起飛了，先在跑道上慢慢滑行了一段距離后，突然開始加速，跑道上傳來了轟隆隆的響聲，不一會響聲變小了。我的座位剛好是靠窗口，從小窗往外看，原來飛機(jī)穿入了云層，飛進(jìn)蔚藍(lán)的天空中，云層就象雪景一樣美麗壯觀，非常遼闊，看不到天邊。飛機(jī)飛行的速度相當(dāng)快，經(jīng)過了45分鐘，飛機(jī)就到達(dá)了廣州白云機(jī)場，從飛機(jī)下來，我倆就直奔去取行李箱，看到一個(gè)個(gè)行李箱從環(huán)形的傳送帶緩緩出來，很快找到了我們的行李箱，覺得行李托運(yùn)后跟著主人一起回到，真方便。
坐飛機(jī)真好玩，我喜歡坐飛機(jī)。
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