初中的老師作文 篇1
一對(duì)清秀而高挑的眉毛下，兩只炯炯有神的大眼睛。她總是一副慈祥的面孔，默默為我們付出著。
“六六三十六，八八六十四！我做完了！”我興奮地抬起頭望著〖〗其它同學(xué)，我做得很快，大部分人還在奮筆疾書。數(shù)學(xué)老師十分，立刻走來(lái)，說(shuō)：“做完了？” “對(duì)”“做得真快，真聰明，但是，做得快不是目標(biāo)，做對(duì)才是硬本領(lǐng)，再好好檢查一下。”她輕聲說(shuō)著，眼里閃著慈祥的光。
我立刻就去檢查作業(yè)，“哎呀，這里錯(cuò)了，那里又錯(cuò)了?！蔽沂植话玻吕蠋熃逃?xùn)我，說(shuō)我不細(xì)心，錯(cuò)了這么多。我不敢去看老師，心里就像有只只小兔子，上下亂躥。
“你看，錯(cuò)的挺多，應(yīng)該是做題只求了速度而沒(méi)了正確率。這就是一個(gè)很好的例子，你以后只要穩(wěn)下來(lái)，認(rèn)真做，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)，加油！”她依舊慈祥地說(shuō)著，并無(wú)半點(diǎn)責(zé)罵，我的懸著的心放了下來(lái)，只覺(jué)臉上熱熱的，泛起微紅。
下了課，數(shù)學(xué)老師將我單獨(dú)叫到辦公室，說(shuō)：“這次你做的題得了滿分，這說(shuō)明你有能力做全對(duì)，可以比這更好，但是你既然能做對(duì)就一定要努力，仔細(xì)認(rèn)真地去做好每道題，把每一分都握在手中就會(huì)更好?！?/p>
突然，窗外一絲金光直照在我的臉上，我感到了溫暖?？剂藵M分自然高興，如何次次拿滿分，是更重要的問(wèn)題。
我便去了老師辦公室，去詢問(wèn)數(shù)學(xué)老師。進(jìn)去一看，數(shù)學(xué)老師正修改一大堆同學(xué)做的題，已經(jīng)疲倦不堪了。而她卻仍為我仔細(xì)講解，說(shuō)是數(shù)學(xué)就是要多做題，把自己不會(huì)地找出來(lái)，就能熟練而準(zhǔn)確了。
我十分感動(dòng)，真為我有如此負(fù)責(zé)任的老師而感動(dòng)。
老師是一束光，照亮我前進(jìn)的方向；老師是一本書，給予我無(wú)盡的知識(shí)；老師是一把鑰匙，為我打開(kāi)成功的大門。
我愛(ài)我的老師！
初中的老師作文 篇2
我在上初中的時(shí)候偶然間看到了我的數(shù)學(xué)老師，是他使我受益最多，是他給我的印象也最深。
這個(gè)教我數(shù)學(xué)的老師他姓黃，他長(zhǎng)著一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，可能這張臉經(jīng)不起歲月的折磨，皺紋已經(jīng)悄無(wú)聲息的爬上了他那兩顆永遠(yuǎn)都有精神的眼睛旁邊，那兩顆眼睛中間有一個(gè)高挺的鼻梁，下面是一張嘴，令人匪夷所思的是，他的嘴唇是紫色的。他還配了一副眼鏡，不大不小，剛剛合適。他有一個(gè)特點(diǎn)，就是不經(jīng)常笑看，但當(dāng)他笑起來(lái)的時(shí)候就如同春光沐浴、萬(wàn)物復(fù)蘇的神奇好看。
記得有一次上課的時(shí)候他讓我們做題，那個(gè)題我對(duì)它的第一印象就是，太簡(jiǎn)單了，但畢竟他也不是什么管的寬的人，所以我還是在小心翼翼的做著。當(dāng)我寫到一半的時(shí)候，老師突然張口了“那個(gè)同學(xué)們，我們那個(gè)題要寫過(guò)程哈，不寫過(guò)程不給分?！甭?tīng)到這里，我的火嗖的一下子上來(lái)了，我開(kāi)始口吐芬芳，看了看之前做的，無(wú)奈撕掉，正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，他又開(kāi)口了“快點(diǎn)寫，我要收了啊。”于是我不顧三七二十一的上去亂寫一通，剛落筆還沒(méi)來(lái)得及檢查一遍，就被無(wú)情的收走了。
被收走之后，我的心里開(kāi)始忐忑不安了：完蛋了，我寫的啥也不是，啊，愿上帝保佑我[]可渡過(guò)此劫，拜托。
就懷著這樣的心情我無(wú)精打采的上完了所有課，在上課的時(shí)候我還特地的往窗外看了幾眼。
終于挨到了放學(xué)，我開(kāi)始放松了下來(lái)：太好了，沒(méi)找我就行，我心里想著。正思緒來(lái)潮的時(shí)候，離我大概有兩三米的地方傳來(lái)了一陣聲音，“那個(gè)某某某，快來(lái)！”我抬頭一看，是數(shù)學(xué)老師，嚇了我一跳。我快步走過(guò)去，來(lái)到他的身旁，結(jié)果他指著我就是一頓臭罵“你看看你寫的！格式格式格式??！我因?yàn)檫@個(gè)講過(guò)多少遍了？為啥咱班就你還在錯(cuò)？！來(lái)來(lái)來(lái)，我再跟你講最后一遍，它應(yīng)該是… …”我心里那顆緊繃著的弦終于又松了下來(lái)，原來(lái)是格式錯(cuò)了啊，白擔(dān)心了一下午。然后他開(kāi)始給我講我開(kāi)始專心的聽(tīng)著，過(guò)了幾分鐘就完了，于是在一聲謝謝老師的話音下，我跟著隊(duì)伍走了。
人生總有許許多多不平凡的經(jīng)歷，需要去慢慢發(fā)現(xiàn)從而找到事情的真諦。我就是這樣的，正是因?yàn)槲夷遣黄椒驳慕?jīng)歷中有了數(shù)學(xué)黃老師，所以才會(huì)讓我知道了認(rèn)真仔細(xì)的重要性。
初中的老師作文 篇3
馬教師是我的語(yǔ)文教師，也是我們班的班主任。馬教師大大的眼睛像一對(duì)黑葡萄，高高的鼻梁和一張大大的嘴。她很喜歡化妝。
馬教師她很嚴(yán)肅。上課時(shí)，她用帶電的眼睛“掃描”我們，讓同學(xué)們?cè)谏险n時(shí)都全神貫注地聽(tīng)講，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)在馬教師的火眼金睛下“打野”，馬教師她貼心，上完體育課后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)正氣喘吁吁地往教室走去。走進(jìn)教室后，一個(gè)個(gè)驚呆了，因?yàn)榇蠹野l(fā)現(xiàn)每個(gè)人的桌上放著一杯涼茶，原先那是馬教師專門為我們倒的。我們頓時(shí)覺(jué)得一股清涼涌遍全身。
馬教師她很幽默。有一次，朱紫彤在說(shuō)馬教師的“壞”話，馬教師鼓著腮幫子，裝出了一個(gè)生氣小孩的樣貌，然后大聲說(shuō)：“朱紫彤，本王后可不是好惹的，我告訴你，我可不是嬌滴滴的女王呢！”本來(lái)這節(jié)課的資料就很趣味，聽(tīng)馬教師那么一說(shuō)，教室里的氣氛更活躍了。
還有一次，馬教師開(kāi)始點(diǎn)名了，“弈凡”我低下了頭，輕聲說(shuō)：“到”大家哈哈大笑，“紫彤”“天雨”哈哈這不更好笑了嗎？上馬教師的課就是這樣無(wú)拘無(wú)束，也正是在這種簡(jiǎn)便的環(huán)境里，我們牢牢地掌握了許多知識(shí)。馬教師，你像蠟燭，點(diǎn)燃了自我，照亮了我們！
初中的老師作文 篇4
桃李不言，下自成蹊。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
——題記
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，道不盡您對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)；“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，說(shuō)不完您對(duì)我們的無(wú)聲關(guān)懷；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，描不出我們對(duì)您的深深敬意！是您，帶我們從懵懂無(wú)知蛻變到學(xué)有所長(zhǎng)；是您，教我們學(xué)會(huì)做人要腳踏實(shí)地；也是您，領(lǐng)我們懂得如何去愛(ài)！
那年我讀四年級(jí)，您教我的數(shù)學(xué)也是我的班主任?，F(xiàn)在回想起來(lái)，您那時(shí)大概四十歲左右，但看起來(lái)很年輕，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)以及一雙會(huì)笑的眼睛，這讓我們這些天真的小學(xué)生感到很親切，都很愿意接近您。
都知道您從不打罵學(xué)生，可是真正體會(huì)到您對(duì)我們的愛(ài)，是在一個(gè)冬季的下雨天。那段時(shí)間很冷，氣溫很低，碰巧那天下了一場(chǎng)大雨，同學(xué)們大部分都在來(lái)學(xué)校的路上淋濕了。上課時(shí)，您來(lái)到教室，看到我們一個(gè)個(gè)都凍得縮成一團(tuán)，就皺起了眉頭。一般的老師最多就是讓我們?nèi)ソo父母打電話，可是您并沒(méi)有，第三節(jié)課時(shí)，您拿著一些衣服進(jìn)了教室，我們都很奇怪，問(wèn)著您要干什么，您用那雙會(huì)笑的眼睛看著我們說(shuō)“我知道你們都淋濕了，也不好去給你們家長(zhǎng)打電話，于是我回家找了一些我兒子女兒的外套帶了過(guò)來(lái)，他們穿不得了，你們快穿上吧，別凍著了?！闭f(shuō)罷，拿了一件最厚的衣服，走到了我的面前，說(shuō)：“曉樂(lè)，快換上吧，別感冒了?！边@厚厚的衣服溫暖了我的身體，這溫柔的話語(yǔ)溫暖了我的心靈，那寒冷早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
是您，讓我感受到了世界上還有一種愛(ài)，是可以跟父愛(ài)母愛(ài)相媲美的。我們雖不是您的親生子女，但卻都是您的子女。在這短短的半年時(shí)間里，您一直像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)著我們，給了我們一份最特別的“母愛(ài)”！雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，慢慢地跟您失去了聯(lián)系，可是您的一舉一動(dòng)，您的一言一行，還是會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。我想，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我的小學(xué)時(shí)代有一位對(duì)我如女兒般的女教師。
歲月無(wú)痕，但當(dāng)我們驀然回首，依然會(huì)想起曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴，那時(shí)，我們便會(huì)發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō)聲：“老師，謝謝您！”
初中的老師作文 篇5
小學(xué)的美好時(shí)光早已過(guò)去，我又怎么忘得了我那雖四十多了，人老心不老的語(yǔ)文老師呢？時(shí)光漫漫，以有半年沒(méi)有見(jiàn)到她了。
我也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我忘了她的名字、忘了她所開(kāi)的玩笑、伴著我們朗讀……但依然忘不了她的長(zhǎng)相：我們的語(yǔ)文老師有著一對(duì)好看的眸子，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛彎的好似能把人吃了，她的嘴巴很好看如同櫻桃般，而里面是那參差不齊的牙齒，但她的嘴巴雖發(fā)音不準(zhǔn)卻能說(shuō)會(huì)道。
她課上愛(ài)開(kāi)玩笑，自然在她的課上是從未斷過(guò)的，我們也聽(tīng)的津津有味，倒也沒(méi)有在她的課上講話的，頂多也是偷偷的講幾句。她的聲音很輕，如同少女般，有時(shí)會(huì)大聲叫，如果她的臉上沒(méi)有些許皺紋，誰(shuí)看出她已經(jīng)四十歲了呢？我常常同她開(kāi)玩笑說(shuō)：“您長(zhǎng)的真好看。＂她也會(huì)開(kāi)完笑的對(duì)我說(shuō)：“彼此彼此?！?/p>
她也有氣惱的一面。我們的成績(jī)向來(lái)很好，前四名的寶座我們是坐穩(wěn)的。那次，也許是抽了什么風(fēng)，僅考了第七名，還沒(méi)等老師說(shuō)，我們各個(gè)都在拿紙和筆抄《我的伯父魯迅先生》，課文很長(zhǎng)，我們抄了不下五遍，我們自然早以習(xí)慣。老師進(jìn)了教室，平常伴著她的笑容，我們也會(huì)傻傻的`笑。今天，她板著一張臉，好似要把我們吃了。老師站在臺(tái)前，一動(dòng)不動(dòng)，吼了一聲：“拿出試卷！”漸漸地，講著試卷，最后還是心軟了，說(shuō)：“這次沒(méi)什么，下次加油！”
自然她是十分善良的。同學(xué)生病，你親自扶去醫(yī)務(wù)室，跑不動(dòng)，也沒(méi)有逼著我們跑……??！我親愛(ài)的老師，我什么時(shí)候才能再見(jiàn)你一面！
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