下面是范文網(wǎng)小編收集的我的老師小學(xué)生作文3篇(小學(xué)生五年級(jí)作文我的老師),供大家賞析。

我的老師小學(xué)生作文1
在我的學(xué)業(yè)生涯中,伴隨著我成長的有無數(shù)個(gè)老師,他們關(guān)心我、教導(dǎo)我,讓我一步一步的進(jìn)步,一步一步的成長。其中有一個(gè)老師給我印象很深,她就是我敬佩的老師李梅。
李梅不僅是我敬佩的老師,她還是我們的班主任。當(dāng)我剛邁進(jìn)校門時(shí),就聽說我們的班主任是一位優(yōu)秀老師。我懷著幾分激動(dòng)的心情,默默的`在心中想象這優(yōu)秀教師的形象。
在我的期盼中,老師出現(xiàn)在我的面前,她中等身材,臉上總是帶著甜甜的微笑。
她在課堂上非常嚴(yán)格,但是課堂外她就不嚴(yán)了,我曾記得她以前也常常與我們一起聊天、談心,她仿佛就像自己的姐姐一樣,我們有什么心事,只要找她,她就會(huì)傾聽和幫助我們! 其實(shí)我也是一個(gè)有時(shí)喜歡犯小毛病的人,但是老師也從未批評(píng)我,只是找我聊上一會(huì)兒,那一件事就算了了!
還有我想對(duì)老師說:如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風(fēng),如果說我是一片剛剛萌發(fā)的新葉,那您就是那深埋于大地的根。
這就是我敬佩的老師,我永遠(yuǎn)會(huì)記住她對(duì)我的關(guān)愛和教導(dǎo),我衷心祝愿我的這位老師能夠身體健康,幸福美滿。
我的老師小學(xué)生作文2
王老師是與眾不同的。
她很高。在剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我還很小,只能仰望她。那時(shí),在陌生的校園里,要做的每一件事情,最先想到的是總是她。在校園里迷路了,找王老師;肚子不舒服了,感冒了,生病了,找王老師;沒帶飯盒,褲子尿濕,還是得找王老師。每天放學(xué)時(shí),在校門口擁抱一下笑瞇瞇的王老師是所有孩子的習(xí)慣,對(duì)幼兒園剛剛畢業(yè)的我來說,她渾身都是香的,充滿安全和依戀的味道。她是一位母親。
她也不是那么高。漸漸獨(dú)立了,也長大了許多,習(xí)慣了校園生活,便會(huì)自己解決許多事了。這時(shí),我對(duì)她不再充滿了眷戀,取而代之的是敬佩和尊重,她怎么知道那么多的東西呢?她總是她鼓勵(lì)我們多積累、多閱讀,楊紅櫻、安妮公主、沈石溪筆下的動(dòng)物們都是我的好朋友;她鼓勵(lì)我們勤觀察、勤寫作,把難忘的事、美麗的景、敬佩的人刻畫在方格里;她總是提倡“做”和“探索”,各式各樣的動(dòng)手與創(chuàng)作,新穎有趣的主題班會(huì);她是一名別出心裁的教師。
我比她高。小學(xué)六年的時(shí)光已然接近尾聲,而我,已經(jīng)高出她整整一個(gè)頭。腦袋充滿了稀奇古怪的念頭和女生特有的小秘密,我們一起討論友情,也一起探討愛情,辦公室、走廊里、操場(chǎng)上,到處都是我們交心的好場(chǎng)所。最難熬的,莫過于老師休了整整一學(xué)期的產(chǎn)假,那段時(shí)間里,每逢取得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就,卻找不到那個(gè)平時(shí)會(huì)傾聽和鼓勵(lì)自己的人,心里是怎樣的.失落啊!她是我的摯友。
多么溫柔的6年時(shí)光!是她,陪伴我從童真到少年,從懵懂到青澀;從學(xué)拼音開始,到能流利地抒發(fā)自己的情感,領(lǐng)略文學(xué)的美妙。而我也陪伴她,從少女到母親,從剛剛畢業(yè),第一次開家長會(huì)發(fā)言都很緊張的“菜鳥”到成熟自信的好老師。
她亦母亦師也亦友,是的,她的與眾不同在于——其他人只有一個(gè)孩子,而她有四十一個(gè)!
我的老師小學(xué)生作文3
我敬佩的人很多,有救死扶傷的醫(yī)生;有維護(hù)和平的人民警察;有…… 然而我最敬佩的人是我們的沈老師。
沈老師,您用辛勤的汗水把我們澆灌成了一朵朵能在風(fēng)雨里綻放的小花。您像一只蜜蜂,把所有的蜂蜜——知識(shí)都毫不保留地?zé)o私獻(xiàn)給了我們,人們常說,老師就是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。多年來,您一直不辭辛勞地培育著我們。沈老師,您不就是那正燃燒著的蠟燭嗎?照亮了我們前進(jìn)的路。
多年來,您一直教導(dǎo)我們明辨是非,時(shí)常及時(shí)把我們從錯(cuò)誤里解救出來,使我們不斷成長,不斷提高。我敬佩您的無私奉獻(xiàn);敬佩您的執(zhí)著與堅(jiān)持;更敬佩您對(duì)學(xué)生無微不至的關(guān)愛。
記得二年級(jí)的那一天,吃完午飯,我和同學(xué)們一起捉迷藏,大伙兒都藏了起來,我就在操場(chǎng)上奔跑,去尋找他們??墒且徊恍⌒陌研獕牧?,我低頭一看,鞋的左面已經(jīng)張著一個(gè)大大的“嘴巴,”好像在說:“看你還跑不跑。腳趾都露出來了?!边@時(shí)我感到很不好意思,害怕同學(xué)們笑我,。于是我就匆匆跑進(jìn)教室,坐在座位上休息。不一會(huì)兒,沈老師,您來到教室給我們輔導(dǎo)作業(yè),我?guī)状蜗敫嬖V您我的鞋壞了,但又怕引起同學(xué)的嘲笑,幾次話到嘴邊又咽了回去。當(dāng)您慢慢地走進(jìn)我身邊的時(shí)候,不知哪兒冒出來的勇氣,我還是告訴了您:“沈老師,我的鞋破了?!惫徊怀鑫业囊饬稀蠹伊⒖坦匦α似饋?。頓時(shí),我的臉一下子紅了,覺得很丟人,把頭埋得低低的,恨不得有隱身術(shù)把自己隱藏起來。這時(shí)您迅速走到我的身邊,看了看我的鞋,用手輕輕撫摸著我的頭,笑著說:“鞋壞了沒關(guān)系,換一雙就是了,這足以說明你是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的孩子,是好事呀,沒什么不好意思的?!甭犃四?話,我才慢慢地抬起頭不那么為難了。接著您背著我去買鞋。一路上我在您的背上覺得好溫暖,還是小時(shí)候爸爸、媽媽背過我。沒想到您也會(huì)來背我。在賣鞋地方,您又精心地幫我挑選鞋,還不厭其煩地讓我試鞋。穿上那雙鞋,我好高興,又可以放心大膽地和同學(xué)們一起玩了。
這雖然是一雙極其普通的鞋,但這雙普通的鞋卻凝聚著您對(duì)我的關(guān)愛。我非常喜歡這雙鞋,雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不能再穿了,但是現(xiàn)在我還好好保存著。每當(dāng)我看到它,我就會(huì)想起您,想起您對(duì)我無微不至的關(guān)愛;想起您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。沈老師,謝謝您。
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