以那是一道風(fēng)景作文600字 篇1
流年偷換了千個春秋，千淘萬漉，吹盡黃沙。赤壁之上，一個身影橫渡欲仙，成為了那里亙古不變的風(fēng)景。
時光輪換，歷史的舞臺上，出現(xiàn)了一個你——東坡。你注定不凡，滿腹經(jīng)綸的你鋒芒畢露。你才華橫溢，前程一片大好光景。但世上總有不幸，考試時，你與第一名不幸邂逅了?？脊贇W陽修誤把你的文章看成了他的弟子的，他想給你狀元，但由不想落下罪名，于是，你變成了第二。
這還不足打斷你的仕途，但在官場，你過于爽直，為人君子，這是官場的硬傷。“烏臺詩案”后，你被貶黃州，但這并不足以抹去你硬朗的棱角。
你并未就此頹廢。你性格開朗，嘗遍野菜，留下“人間有味是清歡”；你謫居嶺南，留下“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的千古絕唱。
你在逆境中找到了自己的生活。阡陌小雨之中，有你“竹杖芒鞋輕勝馬”的身影；平岡千騎，有你“老夫聊發(fā)少年狂”的豪情。
你也曾迷茫消極，對一張琴，一壺酒，一溪云，長嘆“夢繞云山心似鹿，魂飛湯火命如雞”，也曾想舟逝江海，寄此余生。但這卻無法掩蓋你豪情的外放。你登臨赤壁，感嘆“人生如夢，一樽還酹江月”。
真實的你，灑脫不羈，堅強淡定。歷史造就了這樣的東坡，東坡也為歷史留下了驚鴻一瞥。東坡，就是那歷史長河中的一道不逝的風(fēng)景線。
以那是一道風(fēng)景作文600字 篇2
生活處處都有美，就怕你發(fā)現(xiàn)不了。一個不起眼的崗位，有人卻堅持了一生，為這個世界默默奉獻著。沒錯，就是——環(huán)衛(wèi)工人。
相信大家都應(yīng)該知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦吧！他們每天天還沒有亮，就起來為我們打掃衛(wèi)生。晚上，天已經(jīng)漆黑了，他們還在打掃衛(wèi)生?，F(xiàn)在回憶起來，我永遠也忘不了那天。
記得那是一個晴天，學(xué)校門口到處是補習(xí)機構(gòu)的老師發(fā)的海報，而有些學(xué)生拿過海報只看了一遍，就把海報隨隨便便地扔在了地上，不管不顧，只是覺得自己方便，不要再跑到垃圾桶那扔掉。而正在那時，我的眼睛望到了一個角落，一個老奶奶，右手拿著一個掃帚，左手拿著一個土簸箕，在那里仔細環(huán)視周圍，突然，一個同學(xué)把手里的海報扔在了地上，只見這時老奶奶先找到一面墻，把手里的東西靠在墻上，慢慢地把腰彎下來，腿也跟著慢蹲下來，伸出那枯瘦的胳膊，費力地把海報撿了起來，然后再慢慢地站起來，腳步蹣跚地走向垃圾桶，把報紙放了過去。緊接著又原路返回，繼續(xù)尋找扔在地上的海報……
就是這樣一幕，讓我不禁有了一番思索：
原來環(huán)衛(wèi)工人是那么的辛苦，我們現(xiàn)在干干凈凈的大街原來都是環(huán)衛(wèi)工人們用那雙勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。他們不論刮風(fēng)下雨、酷暑嚴(yán)寒，準(zhǔn)時出現(xiàn)在各個角落，默默地勞作，清潔著、美麗著我們的城市。他們就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖！
我想，這應(yīng)該就是一道美麗風(fēng)景吧！
以那是一道風(fēng)景作文600字 篇3
下課是一道美麗的風(fēng)景線
劉亮
下課能帶給我們學(xué)生許許多多的好處。比如說：下課的時候，我們可以把上課還沒有做完的事情做完，不然憋在心里會影響學(xué)習(xí)的；也可以休息休息，準(zhǔn)備迎接新的一課的到來；還可以找同學(xué)們說說話，呼吸呼吸新鮮空氣；甚至可以完全放松，歡快地做游戲。所以，每到下課時間，學(xué)校的每一個角落都會有一道美麗的風(fēng)景線。
“鈴鈴鈴”下課了。
你看這邊，同學(xué)們又在教室里擺開場子，吸引了一圈黑腦袋，他們圍在那里做什么呢？還跺腳拍手，咋咋呼呼好不熱鬧。一看，才知道是他們又在玩陀螺比賽。其中有參賽者朱杰和朱威凱。只見朱杰和朱威凱兩人同時扔起手中的陀螺，等它落地的時候，用鞭子使勁地抽。旁邊的同學(xué)一樣激動不已，“加油”的聲音喊得整個教室都搖動起來。
再看看那邊，學(xué)校的乒乓球場也圍了很多同學(xué)，白色的，黃色的小球在三個乒乓球臺上疾速地飛來飛去，球臺兩邊的小運動員也個個精神抖擻，時而“大鵬展翅”，瀟灑地削球，時而“猛虎跳閘”似的，猛地一抽，把圍在球場外的觀眾看得眼花繚亂。
你再看看操場的東南角，一群一二年級的小朋友，后面的同學(xué)拉著前面同學(xué)的衣服像一條長龍一樣排開，最前的小朋友伸開雙臂，時而移到左邊，時而移到右邊。他對面的同學(xué)更是一下攻左邊，一下攻右邊。哈哈，他們在玩“老鷹抓小雞”的游戲呢！
下課時間，每個同學(xué)都朝氣蓬勃，每張臉上都洋溢著燦爛的笑容，我覺得這就是我們學(xué)校最美的風(fēng)景線！
以那是一道風(fēng)景作文600字 篇4
有人說生活是一杯白開水，你放進去鹽，品嘗的是咸;你加進塘，收獲的是甜。生活是多姿多彩的，是快樂和憂愁合成的。
人生就像標(biāo)點符號，生活就像一個個聲略好，能放棄的就放棄，能夠包容的就包容。為了讓生活，是一道亮麗的風(fēng)景線，正所謂大肚能容天下難容之事，退一步還闊天空!這樣你的生活一定會很美好，很快樂。
生活就像一個問號，人生活在這個世界上都不知道自己的未來會是怎么樣。是福?還是禍呢?只有我們多多的去爭取它，我們就會在不斷的.進取探討中逐步走向成熟，成功!就會讓我們在漸漸的邁向我們想要的風(fēng)景和亮麗的自我，我們?nèi)祟惿钤谶@個世界里，只有在不懂得自己未來下，去取的我們理想的天堂。
生活是一個逗號，這就是你完成了未來的基礎(chǔ)，走完一程又一程，看似結(jié)束但并沒有結(jié)束。一個環(huán)節(jié)連接著一個環(huán)節(jié)，絕不可自滿自足，固步自封!當(dāng)你走向未來的一半或準(zhǔn)備邁想成功時，請不要驕傲，如果你一驕傲，你就像是從很高的階梯上滾下來，回到起點。如果真是這樣，我們無論身處什么境界，總是要挺胸抬頭，倒下就再爬起來，邁過去反而可以獲得新的機會。這樣你才會知道生活是一個高高的階梯。
生活是一個問號。將每個階段盡量圓滿或酌情地劃為一個里程時，一個問號就是一個里智的休整，這個句號，都是你所爭取來和努力所得到的一個溫暖的句號。
我們現(xiàn)在都不知道明天我們會怎么樣，可是我們只要靠努力，才能知道我們未來大概是怎么樣，只有努力才能圓滿結(jié)束我們的一生。
我們只要努力，生活就會成為是一道亮麗的風(fēng)景線。
以那是一道風(fēng)景作文600字 篇5
說到“風(fēng)景”二字，也許你第一個想到的是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的杭州西湖；“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山；“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的黃河而在我們學(xué)校，也有一道獨特的風(fēng)景充實著我的心靈。
那天中午剛下課，老天就突然變起臉來，烏云密布，滾滾雷聲讓人感到不安，不一會兒雨嘩啦嘩啦地下了起來，風(fēng)也開始猛烈的刮著，天空像被打翻了墨水似的，一片黑沉沉的。這時候，正是同學(xué)們到食堂吃午餐的時間，三號樓下頓時下擠滿了同學(xué)，大家都在急切的等待著等待著。
這時，在對面操場遠處，朦朧的大雨中隱隱約約可以看見幾處鮮艷的紅色，原來是學(xué)校“紅領(lǐng)巾值日隊”的值日生。只見值日生們一手撐著雨傘，一手提著七八把學(xué)校的“愛心雨傘”，趟過積滿水的操場，艱難地走近三號樓，他們胸前那隨風(fēng)飄動的紅綬帶在雨中格外醒目。同學(xué)們看到這“及時傘”，都紛紛地擁了上去，接過雨傘，開心地去吃午餐。
當(dāng)我走近一位正在搬運“愛心雨傘”的值日生面前時，我驚呆了，只見那位值日生的褲子鞋子全被雨水淋濕了，臉上的雨水順著臉頰不停地往下滴，整人簡直就像剛從水里撈上來一樣。在略帶涼意的秋風(fēng)中，我看了不禁打了一個冷顫。可這位值日生根本顧不上去擦一下雨水，又繼續(xù)去為同學(xué)們搬運雨傘。
看著值日生遠去的背影，我忽然感到他那瘦小的身影變得高大起來，而他們胸前的紅綬帶也比平時更加亮麗鮮艷頓時，一股敬佩之情油然而生。我把無限敬意的目光投向這群值日生，并在心里默默地為他們點贊。
值日生們熱心為同學(xué)服務(wù)、不辭辛苦的精神正是我們文明校園中一道亮麗的風(fēng)景，這道風(fēng)景雖然平常普通，但是綺麗耀眼，如一幅賞心悅目的風(fēng)景畫，讓我久久佇立凝望。
以那是一道風(fēng)景作文600字 篇6
很多花都枯萎了，但是各種菊花還在爭誰最漂亮！即使我想成為他們中的一員，我也會參加比賽！
池塘里，小鴨子們還活著，還在踢來踢去。他一遇到人，馬上躲了起來。我知道在冬天，他們很少在水上玩耍，以免凍傷。草已經(jīng)枯萎，不再像春夏那樣生機勃勃，青春洋溢。他們不會在寒冷的冬天結(jié)束生命，而是為來年更加燦爛的春天做準(zhǔn)備！我愛這個干凈的秋天，我愛這個五彩繽紛、碩果累累的秋天！
今天，我們一家人一起去看海。我們坐了兩個小時的公共汽車去海邊，但是天氣不太好，開始下雨了。
一開始是小雨，但雨下得越來越大，于是我們冒著大雨沖回到車上?？粗饷娴拇笥?，我又難過又失望。我媽媽看著我很難過，給我買了一件雨衣。
我趕緊跑到沙灘上，沖向大海。我拿著鏟子，來到海邊，站在水里，海浪不停地拍打著我。海浪退去的時候，我好像在往回走，頭都暈了。我站在水里，看著一望無際的大海。因為下雨，遠處的天空和大海仿佛連成一條線。望著無邊無際的大海，我似乎變得很渺小。
我在沙灘上挖了一個大洞，撿了很多貝殼！我太愛大海了！
以那是一道風(fēng)景作文600字 篇7
不必在意你沒有薰衣草般充滿浪漫迷人的氣息，不必遺憾你沒有依米花般驚艷的剎那，不必擔(dān)心你沒有珍珠般靚麗的外表，因為你就是一道風(fēng)景?！}記
假如我是一場綿綿細雨，花開花落，我相伴相隨；云聚云散，我相依相陪。我只是一場綿綿細雨，比不上晴空萬里的愜意暖人，比不上暴風(fēng)雨的來勢洶洶，更比不上深夜飄雪的朦朧迷人。但我愿化做花朵的清香劑，將芬芳散到遠方，沁人心脾；我愿成為泥土的增濕器，將甘露灑遍每個角落，滋潤大地。我堅信，搖曳的樹葉是因為我的到來而翩翩起舞，五顏六色的雨傘是因為我的降臨而更換盛裝。暮靄沉沉的天空下，奏起了清脆的交響曲，而我依舊是樂曲中最動聽的音符，因為我堅信自己便是生命中最動人的風(fēng)景。
假如我是一匹來自北方的狼，喜歡獨闖天涯的性格最終促使我遠離伙伴，開始獨自面對一切接踵而來的困難。即使面對比我強大的敵人，我也不會懼怕，只要我還未被打垮，我就會奮戰(zhàn)到底。即使身處惡劣的環(huán)境，我也會堅持走下去，因為在山的那邊，有無邊的草場和成群的牛羊。即使面對一望無際的黑夜，我也不會感到畏懼，我要用我響亮的號叫聲告訴這里的一切，我才是命運的主宰。無論面對多大的挫折都不能使我氣餒，因為我堅信自己便是生命中最亮麗的風(fēng)景。
假如我是一枚來自深海中的蚌，在浩瀚的海洋中我是那么渺小、平凡。但我不甘于平庸，我要孕育出一顆最美的珍珠讓自己的生命迸發(fā)出光彩。如果有一天我遇上了那些丑陋的沙礫我會毫不猶豫地接受它，將它變成璀璨的珍珠。我知道沙礫會消磨我那光彩的容顏，刺痛我那光滑的肌膚。但是，我相信終有沙消珠成的那一天，我相信我會讓整個海底光芒四射，因為我堅信自己便是生命中最迷人的風(fēng)景。
雨滴堅信自己是一道風(fēng)景，奏出了動聽的音符；狼堅信自己是一道風(fēng)景，驅(qū)散了黑夜的恐懼；蚌堅信自己是一道風(fēng)景，孕育了璀璨的珍珠。我會大聲地對天空說：“我就是那道亮麗的風(fēng)景！”
以那是一道風(fēng)景作文600字 篇8
黑夜如墨，透著紫氣而來，光輝似灑，醉意襲涌癡癡;蒼天青色，絕勝煙柳，似濃墨重彩的一筆揮散在江山圖畫，美景深入人心。輕酌一口，看花朵芬芳是閑適，豪飲一杯，賞殘陽如血覺驚異，美景在心，讓自己美好。
美景入眼簾，美好流轉(zhuǎn)自己心間。我熱衷于美景之間的徘徊，過程間，讓自己美好。
靜景，靜心，靜自己。夜的黎明悄悄落在月云和樹梢上。繁星長明，撒在空中，零散地，還可見那絲絲云霧像少女紗裙，手牽天地劃過星云。我獨步在鄉(xiāng)間的山道，只因景色，讓自己美好。過往途中，路上好像有精靈在自由來往，吸引著你向前漫步。時而短暫的停歇細細聆聽，樹枝在變大，野草在生長，不遠處的一脈窸窣聲也漸入心房。抬頭遠望，天青的路燈與交錯的樹影在林蔭道上斑駁陸離。我那原先在鬧市中的浮躁焦亂，賞景之下，漸漸歸于平靜，靜入人心，些許原有的浮躁伴著蟬聲慢慢消散在了靜謐之夜的的腳步聲和呼吸聲中。微雨打過頭頂，滴進自己安靜的心，聲音點點卻更顯景色靜悄，賞景的毫厘間，讓自己美好。
烈景，烈心，烈自己。落日的光芒在江水那頭映出了萬丈霞光從眼角閃過，望，天宇遙闊無垠，皆被那抹赤橙慢慢染盡，滿目是血日熔金。賞景，看這番壯闊，那因?qū)W習(xí)壓迫的心也隨之一振，擁抱著天地，迎接紅的豪邁，臉上鋪滿陽光的碎片，我站此欣賞熱烈的景，讓自己美好。晚霞的光芒好似一把利劍，將黑和白分開，把天割成道道金黃，轉(zhuǎn)眼又與江水纏綿在漣漪中。我時常來此張開雙臂，擁入美景，高呼“殘陽如血”，便是讓自己美好。
賞景，見紅了櫻桃，綠了芭蕉，見擁抱山巔，山水一色，賞此景，讓自己美好，我有醉心于景，亦傾心投于情，便終會在內(nèi)心增添幾分美好。我賞景，靜亦烈，皆是讓自己美好。
以那是一道風(fēng)景作文600字 篇9
風(fēng)景依舊，卻沒有了你的身影。再美麗也變得孤單了，昨日的美麗時光是否可以重演。我真的很想說你就是一道風(fēng)景，最美麗的風(fēng)景。沒有任何可以與你比擬了。如果可以，我愿意不看任何風(fēng)景，只要有你這個風(fēng)景在我就很滿足了。
似乎，你這道風(fēng)景一直都在我的心中……
——題記
童年是人生中最純潔。天真無暇的時光。童年的你，永遠是那么純，那么可愛。不曾忘記，不曾忘記。那是我心靈深處最美好的回憶。童年我們在一起充滿了歡聲笑語，可是那笑聲漸漸遠去，隨著時間慢慢流走，我難過萬分。每次放學(xué)、上學(xué)，看著曾經(jīng)和你一起看的那些美麗風(fēng)景，依舊存在，而不同的是，少了一個你。每每路過那里，心中好難受，我好想挽回，努力挽回那些屬于我們的美麗風(fēng)景，可是一切都變了。
每天總在兩點之間徘徊，起碼以前我很快樂，因為有你的陪伴我不孤獨，有你的陪伴我不寂寞。有你和我一起上學(xué)。放學(xué)，一起聊天，有你和我一起看風(fēng)景。你說你喜歡看風(fēng)景，真的很美!我初次聽到這話，覺得你好幼稚，我偷偷笑了。你也笑了，于是便拉住我的手，跑到一個小草地里，我茫然而不知所措了?！澳憧?，這片草地很美吧!”“啊，就這!”我大吃一驚，“就這枯槁而不起眼的小草也叫美啊!”我吃驚地朝著你看，瞪大了眼睛。卻見你入神地看著，“你看。”你雙手指著那堆草，“它們多么有活力啊!”聽著你說，我不懂。我怎么一點都感受不到。你又把你的手拉住我的手，蹲了下去，溫柔地摸著那草，看著你的一舉一動，你總是小心翼翼，就怕傷到了小草?！靶〔?，它為春增添了一份新意，因為有了小草春天才更美麗。小草，它讓我感到了勃勃生機，讓我充滿了活力，給了我頑強的力量，小草它在我心里發(fā)芽。”不知道為什么，你說的話就這樣刻在了我的心里……
你的成績一向很優(yōu)秀，你是一個很努力的孩子。你從來沒有放棄過你的夢想，你一直都很努力。我認真的觀察過你，你上課總是很認真地聽，你總積極發(fā)言，聽著你發(fā)言，我總是會聽得很認真，甚至比歌還要吸引我，真的。
認識你，是我最幸運的。因為認識了你，我的學(xué)習(xí)也越來越好了，總是在不斷地提高;因為認識了你，我變了，變得多愁善感了，變善良了;因為認識了你，我變了，變得快樂、幸福了。認識你，真的很好!認識你，我的每一天都過得充實、美好!認識你，我愛笑了……一直都和你快樂地過著，直到有一天。
你來到我身邊，背了個大大的旅行包，已沒有了往日的活潑快樂了，憂愁全寫在臉上。你走了，我哭了。我哭了很久。我憂郁了好一段時間了。那時候我真的很孤獨。
可是，我似乎聽到了遠方你傳來的聲音……
這次我又來到這片草地了，你曾經(jīng)說過的那句話，在我耳邊響應(yīng)。我卻想說：“因為有了你，我的生活增添了一份歡樂，因為有了你我的生活才更美麗;因為有了你，我懂得了努力。因為有了你，我懂得了追尋、不放棄。因為有了你，謝謝!”
你輕輕地來到我的生活中，又將輕輕地走了，可是我不會忘記。因為你來過，你刻在了我的心中。如果可以，我真的很想說：“你就是一道風(fēng)景?！蔽抑?，你一定可以聽到遠方我的聲音，因為我們是心心相應(yīng)的。
你就是一道風(fēng)景，我心中不逝的風(fēng)景!最美麗……
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