下面是范文網(wǎng)小編整理的元宵節(jié)四四年級優(yōu)秀作文5篇 快樂的元宵節(jié)優(yōu)秀作文四年級，供大家閱讀。
元宵節(jié)四四年級優(yōu)秀作文1
農(nóng)歷元月十五，和我們一起歡歡喜喜鬧元宵，在這一天盡享燈謎會的樂趣吧!
大家都難以抑制心里的期待與喜悅，當(dāng)指定時(shí)間到來時(shí)，便三五成群地開始猜燈謎了。燈謎張貼在各個(gè)走廊的墻上，而操場上也一樣懸掛了許多燈謎，只要答對了一個(gè)，即可到對應(yīng)班級領(lǐng)獎品。
我也與幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴走下樓梯。這時(shí)，校園里早已熱鬧非凡，人頭攢動。瞧，各處一片五彩繽紛，原來是各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎呀!見大家都在馬不停蹄地猜著燈謎，我們也迫不及待地加入進(jìn)去。謎語有打一動物的，有打一字的，還有打一成語的……有的人在冥思苦想，卻不得其解;有的人則對心里的答案，猶豫不決;還有的人轉(zhuǎn)眼間已是喜上眉梢，立馬奔去領(lǐng)獎臺了。突然，一個(gè)謎語吸引住了我的眼球——“吃臭豆腐的方法(打一女明星名)”。我便在心里念念有數(shù)了：臭豆腐是聞著臭，吃著香……呃——對啦!會是‘莫文蔚’(莫聞味)嗎?想罷，我便走向了領(lǐng)獎臺，當(dāng)我報(bào)出答案后，只見那位老師欣然一笑：“是對的!”
接著我們又來到外操場。此刻，一陣微風(fēng)輕輕拂來，火紅的燈籠與燈謎條，也隨風(fēng)擺動著，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，又似一只只翩翩起舞的蝴蝶。隨著眾多謎語被其他人相繼猜對，時(shí)間也就這樣悄然流逝了，我們學(xué)校的燈謎會就此圓滿結(jié)束!
元宵節(jié)那天，真是讓我受益匪淺啊!既收獲了知識，又獲得了快樂。
燈謎會，鬧元宵，你們覺得怎么樣呢?
元宵節(jié)四四年級優(yōu)秀作文2
我期待已久的元宵節(jié)終于來臨了，吃過團(tuán)圓飯后，我們一大家子人便走向煙花燃放的地點(diǎn)——北區(qū)。
由于換了新地方，我們不知道具體位置，不知不覺到了一個(gè)死角，只聽耳邊傳來“噼里啪啦”的響聲，原來不等我們抵達(dá)目的地，煙花都開始“跳舞”了。我們只好在荒山野嶺看著，旁邊有一座古老的房子，讓我們不寒而栗，還好有煙花的陪伴，溫暖了我們的心房。
最先迎接我們是如“瀑布”般的煙花，“瀑布”噴涌而下，雖然我們距離煙花燃放地點(diǎn)很遠(yuǎn)，但感覺巨大的“瀑布”迎面而下，好像就要落到我們身上?！捌俨肌毕Ш鬅熢骑h繞，添加了節(jié)日的氣氛。
弟弟妹妹提著燈籠在那里“哇塞、哇塞”的贊嘆煙花的美麗。過了一會，突然，他倆的尖叫聲打破了短暫的寧靜：“你們快看，是降落傘!”只見降落傘“嗖”的一聲竄上了天空，隨著豆子裂開似的“噼啪噼啪”的響聲，空中展開了一朵朵燦爛的煙花，接著就出現(xiàn)了許多紅綠相間的降落傘。弟弟妹妹很快又轉(zhuǎn)喜為憂：“哎，要是我能接到降落傘就好了”。一個(gè)一個(gè)降落傘閃著光芒降落，就像一條條毛毛蟲，最終它們被一幢幢房屋掩埋。
接著，傳統(tǒng)的煙花又開始了。一束煙炮直沖向天空好像要穿透云層，只聽見“咚”的一聲，一張巨大的“天羅地網(wǎng)”向我們撲來。落到半空時(shí)，那張神奇的大網(wǎng)卻又像流星雨一樣消失的無影無蹤。
“小老鼠”也是頗為精彩的傳統(tǒng)煙花節(jié)目，一只只在鞭炮里藏了很久“小老鼠”“咻”的竄上了天，急不可待迸發(fā)出來了，消逝在空氣中。
一朵朵煙花，一束束煙炮，就這樣不斷的綻放在空中，隨著時(shí)間的流逝，煙花結(jié)束了，元宵節(jié)也將離我們遠(yuǎn)去。我們卻回味著美麗的瞬間，激動的心情久久不能平息。
元宵節(jié)四四年級優(yōu)秀作文3
夜幕悄悄降臨，路燈一盞一盞亮了起來，馬路上的車流光芒和一幢幢樓宇外閃爍的霓虹燈匯在一起，成了燈的海洋。
在我們小區(qū)的廣場上，人們陸續(xù)聚攏來，參加猜燈謎游戲。游戲還沒正式開始，那充滿活力的音樂就響了起來。人們有的聚在一起有說有笑，有的帶著小孩逗樂嬉戲，有的跑到樹下，望著紅彤彤的燈籠下掛著的燈謎，冥思苦想、抓耳撓腮，那場面，別提有多熱鬧了。
我拿到的一張謎語紙，上面寫的是“家中添一口”。好像不是“旦”吧，我靈機(jī)一動，猜出來了!“家”中又添“一口”，是“豪”!你看，“家”字的點(diǎn)下面加上一橫和一個(gè)口字，不就是一個(gè)自豪的“豪”嗎?我趕緊把答案寫在紙上，自己猜出謎底來，感覺就是不一樣!我一路小跑去兌了獎。我拿到獎品也很有意思，正是元宵節(jié)我們家家戶戶都要吃的——一袋湯圓。
剛到家，我就迫不及待地把盒子拿到廚房拆開，等到媽媽燒開水后，就把湯圓“撲通撲通”放進(jìn)鍋里。過了一會兒，湯圓便浮起來了，一個(gè)個(gè)在鍋里翻滾著。我問媽媽，“湯圓好了嗎?”媽媽說：“得再煮一會兒?！蔽冶愕脚赃叢妥赖却?，沒過多久，媽媽從廚房端出來幾碗熱氣騰騰的湯圓。我用勺子盛起一個(gè)，咬一口，滑滑的、甜甜的，美味極了!元宵節(jié)吃湯，圓圓的湯圓，寓意著“團(tuán)團(tuán)圓圓”，湯圓甜甜的味道，是祝福我們的生活“甜甜美美”，幸福平安。
我們一家人吃完湯圓，就去廣場上放煙花。只聽見“嗖”的一聲，煙花飛上天空，“啪”的一聲炸開來，煙花就像菊花似的散開來，五顏六色，美輪美奐。
天色漸漸暗了下來，但是我的興致絲毫未減。在這個(gè)非凡的夜晚，我會把這份快樂永遠(yuǎn)記在心底。
元宵節(jié)四四年級優(yōu)秀作文4
一年一度的元宵節(jié)快要到了，古人稱夜為“宵”，所以稱那天為“元宵節(jié)”，又稱為“上元節(jié)”，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
人們會在那一天吃湯圓、賞花燈和猜燈謎。正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元的復(fù)始、大地回春的夜晚，人們對正月十五加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。我們學(xué)校也要慶祝元宵，你們知道慶祝什么嗎?包湯圓?不對。舉辦主題活動?只猜對了一半，我們每個(gè)同學(xué)還要在元宵節(jié)前夕做好一個(gè)花燈。我剛聽到這個(gè)消息，我又喜又愁，不知道做什么才好?；丶液?，我問媽媽：“媽媽，媽媽!學(xué)校讓我們每個(gè)同學(xué)做一個(gè)紙花燈?！眿寢屝α诵?，說：“幼兒園不是教過你做花燈嗎?你做好之后，再美化一下，不就行了!”
我聽了，連忙跑到書桌前用一張白紙和一把剪刀做了起來。我先拿起白紙橫著對折;又拿起剪刀在不能分開的那一面，剪成一樣粗細(xì)、像面條似的條;剪完后，把這張紙從對折變成分開;再朝另一個(gè)方向做成筒狀，先不要粘，看一下大概的樣子;接著把兩邊分開，一個(gè)花燈大概的樣子已經(jīng)出現(xiàn)啦!接下來就差美化了。我先拿起水彩筆，在花燈的頂上，畫了幾串鞭炮;又拿起五支不同顏色的水彩筆，寫上了“元宵節(jié)快樂”這幾個(gè)字;接著，我拿出“紅橙黃綠青藍(lán)紫”這幾支水彩筆，把面條似的條涂上了彩虹的顏色，并粘上;然后，我用針扎了兩個(gè)孔;我又找來了一根毛線穿進(jìn)了孔里，打好結(jié);最后，一個(gè)漂亮的花燈就完成了。但愿明天的元宵節(jié)主題活動能夠成功舉辦。
也祝元宵節(jié)那天每家人家圍坐在一起吃湯圓都團(tuán)團(tuán)圓圓。
元宵節(jié)四四年級優(yōu)秀作文5
有句古話說得好“正月十五鬧元宵”一個(gè)“鬧”字，生動的寫出了元宵節(jié)的特點(diǎn)，每年到了這一天，一家人團(tuán)聚在一起，吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，然后，一起放煙花，賞花燈，欣賞民間歌舞，處處熱鬧非凡。
十五早上，我們走出家門，大街小巷張燈結(jié)彩、鑼鼓喧天，整個(gè)舞鋼都沉浸在一片歡樂的節(jié)日氣氛中，你看那邊圍得里三層外三層，還不時(shí)傳來陣陣叫好聲，擠過去一看，原來是舞獅子的表演，幾只威武的大獅子歡騰跳躍，翻跟頭、滾繡球，時(shí)不時(shí)擺出各種高難度動作，引得大家陣陣喝彩。再看那邊，一只只秧歌隊(duì)穿紅戴綠，隨著歡快的節(jié)奏扭了過來，隊(duì)伍中有幾歲的孩子，還有六七十的老爺爺、老奶奶，大家隨著節(jié)奏跳著、扭著，臉上洋溢著歡樂和幸福，不知不覺中，我也融入了這歡樂的氣氛中，忍不住也隨著他們扭動起來。
夜幕降臨，月光如水一般泄在龍泉湖上，給龍泉湖蒙上一層神秘的面紗，讓人浮想聯(lián)翩，一盞盞五彩繽紛的水燈，打破了這份沉靜，平時(shí)寧靜的龍泉湖畔立刻喧鬧起來，觀水燈的人熙熙攘攘，絡(luò)繹不絕，湖面上的水燈更是光彩奪目，讓人眼花繚亂，目不暇接。最為引人注目的是兩條金色的巨龍昂首騰飛，也象征我們騰飛的舞鋼。正當(dāng)人們在水燈前流連忘返，只聽見砰砰砰幾聲響，在體育場的上空，一朵朵綻放的禮花騰空而起!美麗的夜空仿佛下了一場流星雨，把天空映照的璀璨奪目。大家一個(gè)個(gè)仰著頭，伸長了脖子看焰火，紅的，黃的，蘭的，紫的，天空中好像一朵朵花兒開放，禮花謝了，如花瓣灑落，，同時(shí)也把幸福灑向人家。
夜深了，元宵節(jié)在我們的歡呼雀躍聲中落下了帷幕，期待著來年有一個(gè)更熱鬧，更快樂的元宵節(jié)!
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