下面是范文網(wǎng)小編整理的意外優(yōu)秀作文9篇(意外作文范文),歡迎參閱。

意外優(yōu)秀作文1
光陰似箭,日月如梭,一眨眼的工夫,二年級的學(xué)期即將結(jié)束,讓我們回顧一下二年級的.收獲吧!
我在語文方面學(xué)到了許多字、詞、句、道理,并會運(yùn)用了。比如在《玲玲的畫》中學(xué)到了:好多事并不像我們想象的那么糟。在《守株待兔》中學(xué)到了不要對意外收獲存有僥幸心理、在數(shù)學(xué)方面學(xué)到了統(tǒng)計、時間、三至五位數(shù)的認(rèn)識和運(yùn)算......、在英語方面學(xué)到了26個字母、單詞,單詞有下雨、下大雨、魚......、在體育方面學(xué)到了新的廣播體操《七彩陽光》、學(xué)會了跳繩、投沙包......、在品德方面學(xué)到了不隨地扔垃圾、講文明、樹新風(fēng)、講衛(wèi)生......。
二年級就要結(jié)束了,我們該上三年級了,不過學(xué)無止境,我還會繼續(xù)努力的!
意外優(yōu)秀作文2
只從我上了六年級,測試也就多了許多。但是那一次,竟讓我意外得到了驚喜。 這件事發(fā)生在我六年級生活中的一次英語競賽。老師讓我們回家好好復(fù)習(xí)??墒悄且惶焱砩希鳂I(yè)比較多,所以我沒有怎么復(fù)習(xí)。到了第二天競賽的時候,我?guī)缀跛蓄}目都是硬著頭皮做的,有許多單詞都分不清,從那次競賽之后我就一直覺得不可能會得獎狀,果然,84分,這個分?jǐn)?shù)打擊了我的信心。在老師給獲獎的同學(xué)發(fā)獎狀的時候,我就無精打采的望著窗外的風(fēng)景。可就在這時,同桌的一句“黃博”驚醒了我,我不耐煩地說:“干什么?!”“輪到你去拿獎狀了。”我聽了,十分吃驚地問:“我怎么可能......”還沒等我說完,課堂上就響起了一片掌聲。原來真的是我拿了獎狀,我得了獎狀之后的那一天,整個人都精神了許多,走路一蹦一跳的,連午睡時做夢都做得快活。放學(xué)回家后,就連爸爸媽媽都一個勁的夸我呢!面對這次意外的'驚喜,我的自信又回來了,不再像以前那樣失落了,上課是積極的與老師互動了...... 那次意外的驚喜,不僅使我變得更加努力,還讓我一連興奮了好幾天。以后,我一定會再接再厲,爭取獲得更好的成績!
意外優(yōu)秀作文3
在我記憶的大海里,有一朵最美麗的浪花,讓我擷取來與你分享,那就是一次意外的收獲。
走在放學(xué)的路上,路過一個美麗的小公園,那有一朵朵粉紅色的桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片粉紅的彩霞,花兒群芳吐艷,好似在比美。春風(fēng)吹過,公園春意盎然,綠意蔥蘢。我愜意地走在春風(fēng)夕陽中,期待回家后的美好……
“寶貝,朝媽媽這邊走……”一陣清脆的叮嚀聲傳入我的耳朵,我循聲望去,是一個年輕的媽媽教一個小寶貝走路。那個小孩臉蛋紅彤彤的,整個人像燈籠似的晃晃悠悠地走著,一不小心摔倒了,我的心真為他擔(dān)心,年輕的媽媽緊張地往前挪了一步,又停住了腳步,眼中閃爍著許多鼓勵,那目光是那么柔和,仿佛冬日的'暖陽:“寶貝,自己站起來!”那聲音是那樣清脆,仿佛百靈鳥的歌唱。
這位媽媽覺得是培養(yǎng)孩子毅力好時機(jī),她似乎在想:孩子越小越不能溺愛他,寶貝只有走好今天的這一步,才能走好人生的每一步!小寶貝竟然站了起來,自己邁岀了人生的第一步。
我被這一幕觸動了,父母的愛是深刻的,溫柔是愛,對我們“狠心”一點更是愛,是我們要獨立,而我們要堅強(qiáng),要領(lǐng)悟……
世界充滿美好,帶著一顆發(fā)
意外優(yōu)秀作文4
不知為什么,總覺得枝頭上的喜鵲叫得特別歡,路旁的花兒開得特別艷。難道,今天會有什么意外的事情發(fā)生?
剛到教室門口,就聽到同學(xué)們在竊竊私語,我把耳朵伸過去,聽到他們說:“咱班有個同學(xué)數(shù)學(xué)小論文得了二等獎,是我們班最高獎呢,是誰啊,那么牛?!薄罢l那么厲害??!會是班長嗎?會是學(xué)習(xí)委員嗎?會是數(shù)學(xué)科代表嗎……”一連串的問題在我腦海閃過。但我知道這肯定不是我。
好不容易熬過了第一節(jié)課,終于盼來了第二節(jié)課的數(shù)學(xué)老師——藍(lán)老師的前腳尖剛踏進(jìn)教室就大聲說道:“我們班的數(shù)學(xué)小論文有幾位同學(xué)獲獎了,我現(xiàn)在報到名字的同學(xué)上來領(lǐng)獎?!比泉勔呀?jīng)頒完了。最后老師手上還有一張獎狀。這時,教室異常的'安靜,大家都平息靜氣地看著,也許都在問,這會是誰的呢?
“溫?F萱,二等獎?!蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩?,一下子沒反應(yīng)過來,以為藍(lán)老師報錯名字了。突然,教室里響起了熱烈的掌聲。
這真是個絕對的意外!我怎么也沒想到自己是那個最高獎,望著手中的獎狀,高興地合不攏嘴。此時突然明白了枝頭的喜鵲是為我而歡,路旁的花兒是為我而艷。
意外優(yōu)秀作文5
在我的腦海里,很多記憶都像雪花一樣飄過??墒牵羌聟s像書簽一樣夾在我的腦海。
本以為能和爸爸、媽媽一起快快樂樂的過生日,結(jié)果得知爸爸今天出差,不能陪伴我過生日,我暗自流淚,此時我像是一個無人陪伴的雪人,孤零零地站在空曠的原野中。放晚學(xué)了,我一個人在路上一邊踢著石子,一邊在心里嘀咕著:“為什么偏偏今天出差!”我的心情很糟糕,小鳥也停在樹上不飛了,似乎它也了解我心里的'苦。
不知過了多久,我才走回家。打開大門,屋里是黑乎乎的一片?!半y道媽媽還沒有回來?”我正想著,忽然我聽見一聲大喊:“瑞瑞,生日快樂”!我先是愣了一下,然后我的臉上呈現(xiàn)出快樂的笑容。爸爸捧著蛋糕出現(xiàn)了在我面前,太讓我驚喜了。“爸爸,我是不是在做夢?”“不!”爸爸輕輕的搖搖頭,笑了笑“兒子,生日快樂,永遠(yuǎn)開心!”我激動的沖上去抱著爸爸,就這樣我和大家過了一個快樂的生日。
爸爸真好,總是給我?guī)硪馔獾捏@喜!
意外優(yōu)秀作文6
意外的收獲魏啟明那天,我一不小心撞到 仙人球上,哎呦,可扎死我了,那天晚上,我查閱了資料,發(fā)現(xiàn)仙人球的刺史用來防身的,以免防止敵害的攻擊。我覺得仙人球比較好玩,就觀察了仙人球,查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉,它生長在非洲,在非洲很常見,他它更是五顏六色,有紅色、綠色還有棕色…….它的品種也是非常多,有仙人球,仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小,作用可大著呢,在沙漠中,如果有一個人走不出去,還可以把仙人掌砍斷,流出來的綠色之水可以作為他們的生命之源,還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上,可以起到消炎和補(bǔ)水的作用,它的生命力非常頑強(qiáng),一個多月不澆水也可以生存下來。
這天,我驚奇的發(fā)現(xiàn)仙人球上長出了幾朵小花,花白白的',擴(kuò)散著淡淡的清香,我從此喜歡上了仙人球,更加的喜歡他頑強(qiáng)的生命力。通過這次觀察,我知道了許多仙人球的知識,知道了仙人球廣泛的功能,知道了仙人球頑強(qiáng)的生命力,知道了仙人球的花擴(kuò)散著淡淡的清香,更知道了只有多發(fā)現(xiàn),注意生活中的點點滴滴,才會有更多的發(fā)現(xiàn)、收獲、驚喜……只有多發(fā)現(xiàn)才會有美好的未來。
意外優(yōu)秀作文7
吳老師那天沒有來給我們上數(shù)學(xué)課。班主任趙老師帶來了壞消息:吳老師晚上從樓梯上摔下來,右手骨折了。
同學(xué)們議論開了。有的說,吳老師可能要過兩三個月才能來上課;有的'說,吳老師下半年就退休了,這學(xué)期他肯定不上班了……不知是誰小聲地說:“吳老師丟下我們不管了,誰來上我們的數(shù)學(xué)課呢?”平時愛哭的姜靜又悄悄地哭了,盡管聲音很小,但還是引得吳敏、顧壹等女生掉下了眼淚,連我這個“調(diào)皮大王”此刻也覺得應(yīng)當(dāng)保持沉默。
第四天,我們拎著水果,背著罐頭,到學(xué)校比任何一天都早。誰知趙老師說:“你們不用去吳老師家了,昨天我到他家去過,他不同意大家去看他?!闭?dāng)我疑惑不解的時候,已有一個同學(xué)站起來問:“那是為什么?”
“你們馬上就會知道的。”趙老師說。
第一堂課就是數(shù)學(xué)課,上課鈴剛響,窗外就出現(xiàn)了一個高大而又熟悉的身影。“吳老師——”大家喊了起來……吳老師右手打著石膏吊著繃帶,用左手慢慢地吃力地寫下了今天要教的課題……
意外優(yōu)秀作文8
今天,是星期一,也就是要畫畫比賽,我的心情又是高興又是緊張,不知道如何去面對。
下午放學(xué)了老師說要去畫畫比賽的同學(xué)11點40分回學(xué)校,老師說完我就飛快地奔向回家的.方向,就像一只飛快的小鳥。
回到了家第一件事情就是準(zhǔn)備畫畫的工具,然后就是快速的吃飯,去學(xué)校。
到了學(xué)校,我去教室把素描紙拿來,走到書法室一看,已經(jīng)有好幾個同學(xué)來了,坐了下來,心里怦怦直跳。趙陳宏說:你快點畫,是畫你自己想像的科幻畫。我拿出紙想了想,畫了一幅多姿多彩的畫,涂上了色,我感到很滿意,交了畫,這才松了一口氣。我想我可能會拿到第一,如果拿到了第三我也還是很開心,因為我知道這些事是很輕松的,一點都不要去想別的,只要想到畫畫一點都不難。
我知道這次畫畫比賽讓我學(xué)習(xí)到了很多知識,也明白了道理,也是一件開心的事。
意外優(yōu)秀作文9
風(fēng)扇呼呼地吹著,我和妹妹在下面認(rèn)真地寫作業(yè),姑姑在一旁指導(dǎo)。
突然聽見“啪”的一聲,起初我們都不以為然。直到小妹妹在旁邊嚷:“我的氣球,我的'氣球!”我們才醒悟過來。順著小妹妹手指的方向看去:原來她的氣球的線卷進(jìn)了風(fēng)扇里,氣球馬上要被卷進(jìn)去了。
姑姑第一個反應(yīng)過來,連忙站起來跑過去關(guān)風(fēng)扇,一邊關(guān)一邊批評小妹妹:“怎么這么不懂事,你知道嗎?有多危險!”小妹妹一副若無其事的樣子,連聲叫姑姑:“快把我的氣球拿下來。”我和妹妹在一旁坐著,不作聲。
姑姑沒辦法,只好爬上桌子干起來,我們都抬頭看著。我發(fā)現(xiàn)姑姑有點夠不著,趕緊遞給她一只小方椅。姑姑站在小方椅上,吃力地轉(zhuǎn)著風(fēng)扇,把線繞出來。還好沒出什么大禍。
小妹妹看見氣球被拿了下來,高興地手舞足蹈起來,一副沒心沒肺的樣子,我們都拿她沒辦法。小小的意外后,我和妹妹繼續(xù)做著作業(yè)。
風(fēng)扇又快樂地呼呼地吹著。
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