下面是范文網(wǎng)小編整理的精品初二的生活作文3篇(關(guān)于初二生活作文),供大家閱讀。

精品初二的生活作文1
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):
1、提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。
3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施
1、針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。
2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)
5、遇到無(wú)法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題?;丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)
7、每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè)等,做自己有興趣的事)
9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排:
1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2、5小時(shí),下午2、5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))
3、雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
精品初二的生活作文2
美,不僅是向日葵瓣上的燦爛,不僅是朝陽(yáng)中一輪昏黃的光暉,不僅是清溪汩汩地聲響,更是一種品質(zhì)和高貴的精神。
——題記
夏日連綿,“滴答滴答……”我撐著一把淡雅脫俗的青傘,漫步在山間的小路上。小路凹凸不平,令人感覺(jué)閑適愜意,又與城中一塵不變的道路形成對(duì)比,有些許的陌生。樹林陰影翳,鳴聲上下”形容此時(shí)恬淡的美景再不為過(guò)。雨水匯成的小溪從山林深處向山腳奔去,像新生嬰兒般用稚嫩童音描繪著夢(mèng)想,奔向遠(yuǎn)方夢(mèng)想的海。我的心中釋然,考試帶來(lái)的緊張,憂郁一掃而空。山間美景與心中的感慨融為一體,這何嘗不是幅絕美的圖畫?
過(guò)了一會(huì),雨聲漸密,在雨點(diǎn)鞺鞺鞳鞳的歌聲中,我還依稀聽(tīng)見(jiàn)了白發(fā)老人的步調(diào),她背著竹簍緩緩走下來(lái),看見(jiàn)我便熱情的問(wèn)到,“小姑娘一個(gè)人來(lái)山里玩啊?”“嗯”我不知該說(shuō)些什么,點(diǎn)了點(diǎn)頭,不知她有沒(méi)有因此感到不快?老人只是在溪旁蹲下了腰,用那布滿老繭的手,洗凈了兩個(gè)幼嫩光澤的筍尖遞給我。咱山間沒(méi)啥好東西,就將這筍兒贈(zèng)與你吧”,老人的臉上泛起窘迫的笑容,向我擺擺瘦如骨干的雙臂,似溪水版緩緩走向山腳。我握著那美麗的筍尖,想要說(shuō)什么卻不知該如何表達(dá)。幼嫩細(xì)筍尖上晶瑩的露珠,何嘗不是幅絕美的圖畫呢?
老人的背脊已然屈曲,但我仍從那青翠的筍中看見(jiàn)她心靈的美麗高雅,這不正是我所要尋找的美麗嗎?這一縷對(duì)萍水相逢的朋友的真情,正是這世間最華麗,偉大,無(wú)私的美麗呀!
許多攝影師拼命找尋時(shí)間奇特的風(fēng)景,最詫異的圖畫,然而他們卻忽略了生活中的美麗,忽略了樹林深處的寂靜之美,忽略了白發(fā)老人的善良之美,忽略了竹筍尖兒的純樸之美。人世間最美麗的是什么?是人與人之間最無(wú)私的感情,羈絆!
現(xiàn)在,我用筆記錄下我心中最純凈的感情,最動(dòng)人的美景,用心靈收藏生活中最驚艷的美麗……
精品初二的生活作文3
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”就像這首歌里唱的,我就是媽媽的一塊寶,而且是唯一的寶貝。媽媽對(duì)我的愛(ài)比天空還要高,比大海還要深,媽媽總是用她的愛(ài)溫暖我,感動(dòng)著我。
每次我生病,媽媽都整晚守在我身邊。記憶最深的是三年級(jí)的一個(gè)晚上。那天,我不停地咳嗽,一躺下咳嗽的更厲害。我難受極了,像塊鐵鍋上的烙餅。這時(shí)媽媽端著水來(lái)到我跟前,焦急地說(shuō):“寶貝兒,喝點(diǎn)熱水吧,潤(rùn)潤(rùn)嗓子會(huì)好點(diǎn)?!蔽艺諎寢屨f(shuō)的去做,可媽媽剛轉(zhuǎn)身,我的咳嗽又來(lái)了。媽媽只好陪著我、給我講故事。媽媽講的故事似乎有魔力,聽(tīng)著聽(tīng)著我不太咳嗽了,可是沒(méi)幾分鐘,這個(gè)“咳嗽”小妖怪又來(lái)和我做對(duì)了。我咳嗽不停,這時(shí)的我好困,上下眼皮都打起架了。我急得只想哭,忍不住大喊:“這可怎么讓我睡覺(jué)呀!”
媽媽微笑著說(shuō):“那就讓我抱著你睡吧。”我說(shuō):“那你怎么睡呀?”“沒(méi)關(guān)系,媽媽不困?!?/p>
就這樣,媽媽坐到我身后,讓我靠在她的懷里,枕在她的胳膊上,然后問(wèn)我:“舒服嗎?”我說(shuō):“舒服,可是你不難受嗎?”媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)事,你快睡吧?!辈灰粫?huì)兒,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知過(guò)了多久,我醒了。睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我還睡在媽媽的懷里。媽媽的頭歪在墻上睡著了,兩只胳膊卻還緊緊地?fù)е摇N彝蝗婚g好心疼,輕輕地說(shuō):“媽媽,你快回去睡吧。”媽媽輕輕地將我放下,剛想站起來(lái),只聽(tīng)媽媽“哎呦”一聲:“我的腿和胳膊全麻了,動(dòng)不了了?!蔽疫B忙吃力地把媽媽扶起來(lái),感覺(jué)心里酸酸的,甜甜的。
每次想起這件事兒,我心里總是充滿了感動(dòng)。媽媽對(duì)我的愛(ài)讓我心里充滿了力量,我要努力學(xué)習(xí),健康快樂(lè)地成長(zhǎng),我要讓媽媽為我驕傲,讓媽媽成為最幸福的媽媽!
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