下面是范文網(wǎng)小編收集的初一的我作文300字3篇(我的初一話題作文)，以供借鑒。
初一的我作文300字1
當春天的暖風緩緩飄進屋內(nèi)，輕輕拍擊書頁，發(fā)出“啪啪”的聲音時，仿佛一切嘈雜的事物都逃走了。
我出生在一個六口之家，經(jīng)常接觸到的時綿延不絕的吵鬧聲。我似乎天生就煩吵鬧，一聽到有人講話就哇哇大哭，使母親整日不得安寧。后來，聰明的母親想到一個好辦法：讓我讀書。當時，我雖然不識字，但卻對圖片感興趣。于是，屋里嘈雜時，我不再哭鬧，而是一個人坐在沙發(fā)上或床上，品味“可口的美食”。
書為我豎起了一道屏障，阻擋了塵世的喧嘩。
后來，我和父母獨自到三門峽生活，往日的吵鬧已經(jīng)不復存在，但兒時讀書的習慣卻永遠伴隨著我。
在家里，我最享受的是微風拍打書頁。微風悄悄走進時，我任由吹動書頁，吹到哪兒，我就讀哪兒。我發(fā)現(xiàn)，風似乎是有靈氣的，世間萬物都是有靈氣的。這里，只有我、風和書頁間的碰撞聲。
一天，我看到一篇文章，講述一個人如何向往陶淵明的隱居生活。我卻不以為然。 有書的'相伴，一個人可以對嘈雜渾然不覺。書能讓人平靜。它用它的文字為我編織了一件防風衣，為我抵御“風沙”的侵擾。
就像林徽因說的，“真正的寧靜，不是遠離凡世塵囂，而是在心里修籬種菊”。
在這個吵鬧的世界里，我擁有一份寧靜。
初一的我作文300字2
“哈哈哈！”看，搞笑大王又在表演了，而我又在為他苦惱了。沒錯，他就是最令我哭笑不得的小新。
只見他一會兒扮猴子，一會兒演大象，一會兒裝兔子，把在一旁的我們逗得是哈哈大笑，肚子都快笑抽筋了。上課了，輪到他回答問題了，“小辛！”“到！”那叫回答得一個干脆，只見他昂首挺胸地站起來，但不一會兒就軟成了一灘泥，因為他的回答用我們的話來說那叫一個“一塌糊涂”。而老師剛把一個問題詳詳細細地講完，他就會冒出來一句：“老師，怎么寫??？”引得全班頓時哄堂大笑，而他卻一臉茫然地看著大家，不知為什么。
雖然他很多時候會令人捧腹大笑，但有時又讓我“恨”得牙癢癢的。
“任某某，訂正完了嗎？”“喂，書背完了嗎？”“嘿，默完了嗎？”……唉，我每次催他，他都一溜煙地跑個沒影，直到上課才回來。好不容易逮著個機會，我費盡口舌催他，他終于開始寫了，但寫了連一句話都沒有，又不知被什么東西給吸引了，理都不理我。只有在老師在的時候，他才會乖一點啊。
唉，這個令我哭笑不得的“徒弟”啊，什么時候才能懂事些呢！
初一的我作文300字3
我可以肯定得說，每個人，包括天才在生活中都一定能遇到挫折，而且無法避免。
我現(xiàn)在還沒成年，就曾遇到許多挫折。就說一次宋老師叫我做一幅泡沫畫，我一聽，心里想著做泡沫畫一定好玩，便一口答應了，到了家，我便開始做。剛做好，我就把泡沫弄破了，做了一個小時全白費了，我傷心極了，恨不得大哭一場，那時我覺得命運太不公平，還打算放棄，剛失敗了一次，就敲起了退堂鼓。
爸爸知道了，走到我身旁，什么也沒說。只遞給了我一書簽，我拿起一看，上面寫著：一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者。－－毛姆?！澳阍敢庾鍪≌邌?？”爸爸笑著問我。
我一聽，頓時明白了父親的用意，他是想用這句名言教育我，而我頓時也受到了啟發(fā)：人生的道路都是崎嶇，人人都要經(jīng)歷風霜，如果人不能經(jīng)受挫折，那這個人在社會上就會毫無意義，所以我要經(jīng)得起生活的鍛煉，打敗怯懦。
“一經(jīng)打擊就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者?！边@句話使我終身受益。
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