下面是范文網(wǎng)小編收集的高中風(fēng)景作文3篇 作文風(fēng)景范文高中，供大家賞析。
高中風(fēng)景作文1
在家中養(yǎng)了好幾盆花，在這個(gè)開放的季節(jié)中，禁不起禁風(fēng)雨洗禮，融于泥土中。作者不會(huì)為這些嬌小之物而獻(xiàn)出自己的喜愛。一次不經(jīng)意間卻發(fā)現(xiàn)了它們其實(shí)具有頑強(qiáng)的生命力與鮮艷的身軀。
以前家里養(yǎng)了好幾盆花，正值開放季節(jié)，他們卻不禁風(fēng)雨洗禮，融于泥土中。因此，它們在我眼中變得不再艷麗，我并不會(huì)為這些嬌小之物而獻(xiàn)出自己的喜愛。
一陣暴雨剛過，陽光照向大地，大自然發(fā)出無限生機(jī)。
看著家里那幾盆植物，它們的花苞都可憐地蜷縮著身子。我不禁冷笑一聲。突然，腦海里萌生出一個(gè)想法——為什么不去找找那嬌小可憐的身軀呢？
這條生機(jī)勃勃的小路上，每株植物都享受著陽光的沐浴，身上沾著露珠更向我說明它們的堅(jiān)韌不拔。
楊柳垂下的枝條，一束束茂密的新綠如垂簾般映入眼簾，似乎向我展現(xiàn)它頑強(qiáng)的生命力。順著小路走下去，嫩綠的葉芽和生命旺盛的小草都紛紛出現(xiàn)在我眼前。
隨著這些生命力強(qiáng)的植物從我眼中閃過，那些嬌小的身軀還是沒在我眼前出現(xiàn)。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄尋找它們時(shí)，一抹淡紅在我眼中恍惚。仔細(xì)一看，竟然是一朵花！它不該被大自然所淘汰嗎？
那朵鮮艷的紅花在陽光中開放，好似顯示出它并不弱不禁風(fēng)。不對！它或許是幸存者。但我再走近一看，一片花叢出現(xiàn)在我眼前。它們爭鮮斗艷，每一朵都鮮艷無比。原來那朵冒出來為我指明方向的鮮紅花是“一枝紅杏出墻來”，而我就是“柳暗花明又一村”的身臨者。
眼前的那一幕讓我明白，不應(yīng)該為它們的嬌小身軀而被欺騙，它們其實(shí)具有頑強(qiáng)的生命力與鮮艷的身軀。這更讓我開始欣賞花的多姿多彩了。賞花，也因那些經(jīng)歷，變成我的一大愛好。
我還在大自然帶來的無比驚喜中沉浸地回到了家，另一個(gè)驚喜又讓我目瞪口呆——家里的花苞也綻放了。
高中風(fēng)景作文2
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。很喜歡下之琳這段話：每個(gè)人一生中總要看許許多多的風(fēng)景，或繁花似錦，或清貧安樂，或?qū)庫o悠遠(yuǎn)，或靜謐冗長。
其實(shí)每個(gè)人也都是一道風(fēng)景，無論你外表是否美麗。
就想水，給予口渴的人甘甜。就像樹給予被夏日炙烤的人們以蔭涼。就像光，給予寒冷的人溫暖。給予何嘗不是一種風(fēng)景。就像夜晚中萬家燈火總有一盞為你而亮。就像春天萬花齊放總有一朵為你而綻。就像或纏綿或磅礴的大雨中總有一滴為你而流，期待何嘗不是一種風(fēng)景。
就像土壤再深再厚，總有一顆嫩芽要破土而出。就像懸崖再高再陡，總有一只雛鷹要展翅翱翔。就像洋流再兇再險(xiǎn)，總有魚兒要逆流而上。就像路程再遠(yuǎn)再長，總有鳥兒迎空飛向遠(yuǎn)方。堅(jiān)強(qiáng)何嘗不是一種風(fēng)景。
每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景，給予，陪伴，期待，希望，堅(jiān)強(qiáng)，這一道道風(fēng)景隨著風(fēng)伴著雨，悄然來到你身邊，明媚溫暖的笑著，亭亭玉立的站著，安靜優(yōu)雅的走著，迎著光，挽著歌。
一路風(fēng)景，月光朗朗，書聲作伴，風(fēng)中成長，以夢為馬，隨處可棲。
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的'窗子，你裝飾了別人的夢。
高中風(fēng)景作文3
人生就像風(fēng)景，在欣賞風(fēng)景的同時(shí)，我們也在慢慢成長。
剛出生那會(huì)兒就像是鳥巢里的雛燕，依賴著媽媽，需要媽媽無微不至的照顧。那時(shí)的我們就如同一張白紙，什么也不懂、不懂得關(guān)心、不懂得人情世故……偶爾看見自己小時(shí)候的照片時(shí)還會(huì)別開臉。那時(shí)的自己是最純潔的時(shí)候，那時(shí)的自己是最幸福的，是爸媽心中的寶貝：捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了。
我們就像依偎在大樹旁的小樹，已經(jīng)長大了，懂得了父母的辛苦，懂得了感恩，懂得了怎樣去做人做事……不再像幼兒時(shí)代那么天真，那么無憂無慮。我們有了自己的小圈子，有了自己的秘密。因?yàn)槲覀冇辛藟毫蜔?，我們?huì)常常抱怨。因?yàn)槔蠋煹闹肛?zé)，布置許多作業(yè)而抱怨。卻不曾想為人師表的艱辛。我們在玩耍的時(shí)候他們在備課，我們在睡覺的時(shí)候他們在批改作業(yè)，他們只是為了教好學(xué)生，盡到自己的責(zé)任。我們抱怨父母，因?yàn)榭荚嚊]考好或其他事沒做好，埋怨他們的責(zé)備，卻不曾想自己盡力去考了沒，是不是認(rèn)真做了事的。我們的抱怨只會(huì)讓自己變成一個(gè)自私?jīng)]責(zé)任心的人。用一顆積極向上的心去對待這些，我們的生活便會(huì)更加快樂。
有時(shí)我們?nèi)缤＿叺呢悮ぃ瑹o時(shí)無刻都在沙灘上玩耍。而大海就是我們的父母，對我們嚴(yán)加看管。青少年的我們處在一個(gè)叫“叛逆期”的圈子里，習(xí)慣把秘密和心事藏在心中，不愿與父母交流和談心。這時(shí)候的我們早已有了自己的主見，認(rèn)為自己長大了，不再是那些唯父母之命是從的小孩。但我們真的長大了嗎？我們還缺少一樣?xùn)|西－擔(dān)當(dāng)。在這個(gè)時(shí)間段，父母操的心是最多的，而我們往往不領(lǐng)情。我們從不曾想：父母的不容易，我們應(yīng)該換位思考去體諒體諒他們，不讓他們操心。我們要學(xué)會(huì)替父母分擔(dān)，要有自己的責(zé)任心而不再任性，開始為別人設(shè)身處地的著想。
漸漸的我們長大了，我們就像那寬闊的道路，開始懂得所有的交通規(guī)則，我們開始想象當(dāng)有了自己的家庭、工作和生活時(shí)，我相信那時(shí)的我們不再幼稚，任性，我們一定會(huì)有了擔(dān)當(dāng)。我想，這時(shí)的我們應(yīng)該會(huì)后悔那時(shí)不懂事的時(shí)候，因?yàn)槲覀円呀?jīng)親身體會(huì)到了我們的父母的心情與感受；后悔那時(shí)不努力，沒有好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)體驗(yàn)到了生活的殘酷；后悔那時(shí)的不珍惜，因?yàn)槲覀円呀?jīng)體會(huì)到時(shí)間的寶貴……該慶幸我們還沒有到那個(gè)年齡。所以，現(xiàn)在我們要做個(gè)快樂的孩子，努力為了將來打好基礎(chǔ)。
人生有輕松、有絢麗、也有悲歡。讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)欣賞風(fēng)景，學(xué)會(huì)品味“風(fēng)景”吧，在風(fēng)景里成長，成長成父母、老師以及社會(huì)需要的風(fēng)景。
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