下面是范文網(wǎng)小編分享的時(shí)間的周記7篇(時(shí)間格言的周記)，供大家閱讀。
時(shí)間的周記1
時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們抓不住，也留不住。我們唯一能做的就是把握好生命里的每一天，不虛度一分一秒。
曾經(jīng)讀過這樣一篇童話，講述的是：有一只小猴子，住在森林里。一天下起了大雨，小猴子在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖，看到別的動物都住在溫暖的家中。時(shí)間便對自己說：“明天，我一定要把房子蓋好?！钡搅说诙煸缟希柟饷髅?，于是，時(shí)間便說：“明天再蓋吧！”就這樣，一天就過去了。到了第三天又下起了大雨，于是時(shí)間又說：“明天，明天我一定蓋?！本瓦@樣今日復(fù)明日。到了最后，時(shí)間的房子也沒有蓋好。
從這個(gè)童話中，我們不就應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間的寶貴嗎？偉大的作家列夫托爾斯泰曾說過“不要在日落時(shí)幻想什么，而應(yīng)在日出的時(shí)候行動。”的確，當(dāng)時(shí)間匆匆不復(fù)返的時(shí)候，后悔也為時(shí)已晚。
古今中外，有多少偉人是因珍惜時(shí)間而成功的呢？我國偉大的科學(xué)家童弟周就是一個(gè)很好的例子。時(shí)間在開始上學(xué)時(shí)，基礎(chǔ)很差。于是，時(shí)間便下定決心，抓緊
每一分，每一秒的時(shí)間，以至于讀書到天明。最終，經(jīng)過時(shí)間不懈的努力，最終在生物領(lǐng)域取得了卓越的成就，為祖國做出了貢獻(xiàn)。
有人說時(shí)間就像一個(gè)與你賽跑的人。當(dāng)你不注意時(shí)，時(shí)間就會從你身旁悄悄溜走。只有有心的人才會捉到“時(shí)間”，使“時(shí)間”為你所用。
其實(shí)，在我們周圍也有許多這樣的例子，同樣在一個(gè)課堂聽課，有些同學(xué)考入自己理想的學(xué)校，有些卻只能面對自己的失敗。原因其實(shí)很簡單，第一類同學(xué)善于利用時(shí)間，而獲得了成就，但另一類就因?yàn)椴徽湎r(shí)間而以失敗告終。
親愛的同學(xué)們，讓我們抓緊每一分，每一秒，把握好那不停奔跑的時(shí)間吧！不要讓“時(shí)間”悄悄地溜走，以至悔恨終生。
時(shí)間的周記2
世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動，不能說話，但時(shí)間們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。
曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章，它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng)，生命的偉大與脆弱。
在生活中，也許一次小小的車禍都會讓人失去生命，但有些人是幸運(yùn)的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便，所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的唯一的生命，我們要保護(hù)好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。
我想大家一定都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事，時(shí)間們在快要失去生命之時(shí)，知道如何安慰與保護(hù)自己，得到自己僅有的唯一的生命，這是因?yàn)闀r(shí)間們知道人的生命只有一次，失去了就已經(jīng)不再。
在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命，不光是大人，就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己。在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí)，應(yīng)該知道如何為自己爭取時(shí)間，爭取生活下去的機(jī)會。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去，就是因?yàn)闀r(shí)間們知道生命的寶貴，知道如何保護(hù)自己的生命！在災(zāi)難中，一定要保持自己的體力，這就是保護(hù)生命的一種方式。
生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護(hù)時(shí)間人的生命，自己的生命才能得到時(shí)間人的愛護(hù)與尊重。所以我們不要做傷害時(shí)間人的事。
生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的，所以請大家一定要珍愛自己的生命，愛護(hù)時(shí)間人的生命。
時(shí)間的周記3
有的人說時(shí)間都去哪了，都被不公正的時(shí)間老人奪走了。我想說，不!你錯(cuò)了，時(shí)間老人最公正。
時(shí)間老人分配給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的`，如果你浪費(fèi)掉了，就再也沒有了。當(dāng)我們發(fā)出第一聲輕脆的哭啼時(shí)，我們的時(shí)間就開始計(jì)時(shí)了。如果你一直在無效的使用時(shí)間，你以后的生活就會沒一點(diǎn)意義，沒有一點(diǎn)成就感。如果你一直在有效的利用時(shí)間，那你的生活就會充滿意義、快樂和成就。
有一天，我做了一個(gè)神奇的夢，夢見我來到了時(shí)間老人的世界。它的世界讓人眼前一亮，驚訝得半天都合不攏，它的世界里所有的物品都是時(shí)鐘做的，在哪都能提醒我們時(shí)刻注意時(shí)間在滴答滴答地流走。我還遇見到了時(shí)間老人，他用手輕輕地?fù)崦约喊谆ɑǖ拈L胡須，小聲地在嘀咕著：“現(xiàn)在的人啊，都不把時(shí)間當(dāng)回事。有的人呀，大半天的時(shí)間都睡掉了，還不心痛!
我慢慢地靠近了時(shí)間老人，輕輕地對他說：“怎么了，時(shí)間老人?”
時(shí)間老人慈祥地回答我:“孩子，告訴你吧?，F(xiàn)在你們這些人太沒有時(shí)間觀念了，腕上的表只不過是一個(gè)裝飾罷了。有些人啊，明明是自己把時(shí)間浪費(fèi)掉了，還反到說是時(shí)間老人把它奪走了，我可是最公正的呀!”
我仔細(xì)地聽完他的訴說，用手撓了撓我的后腦勺告訴他：“您不用擔(dān)心，我有辦法。但您要幫我一個(gè)忙，就是…….”
時(shí)間過得真快，時(shí)間老人一轉(zhuǎn)間就將我送回到我的世界，我拿出了時(shí)間老人給我的小工具——“時(shí)間觀念棒，”拿著它在空中畫一個(gè)小時(shí)鐘，再大喊出：“時(shí)間觀念棒，現(xiàn)出你的魔力吧!”天空一聲巨響，時(shí)間靜止了。24小時(shí)后，所有人都開始變得有時(shí)間觀念了，再也不會說是時(shí)間老人把時(shí)間奪走了。
同學(xué)們，請你們以后不要再說時(shí)間被不公正的時(shí)間老人奪走了。其實(shí)，時(shí)間老人最公正了，他是最愛我們的人，請你們一定要珍惜時(shí)間老人送給你們的禮物，千萬不要再把時(shí)間給浪費(fèi)掉了!也千萬不要少壯不努力，老大徒傷悲!
時(shí)間的周記4
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳?，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！蔽覀兊那啻菏菬肓业?，我們的目標(biāo)是明確的聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
親愛的同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
時(shí)間的周記5
仔細(xì)算一下，20xx年只剩下最后一個(gè)月了，再仔細(xì)算一下，初一的上半學(xué)期也只剩下一個(gè)月了。
或許，這就是所謂的時(shí)間了，它輕輕的來，又輕輕的走，讓人琢磨不透。
我總是覺得時(shí)間過的很慢。恩，1分鐘=60秒，1小時(shí)=60分，1小時(shí)=3600秒，這看起來確實(shí)是一個(gè)龐大的數(shù)字，可是當(dāng)我們集中精力去辦我們自己的事情時(shí)，再回來想一想，時(shí)間，它是不是過的很快??？
雜言碎語不說太多了，一個(gè)月過去了，也就是說我們又將迎來一場考試了。也許對別人來說，總是覺得：哎，考試怎么又來了。但是對我來說，就是：我學(xué)習(xí)生活中的考試又少了一場了?？荚嚕家粓錾僖粓?。我們一聲的學(xué)習(xí)中能有多少次考試呢？小學(xué)、初中、高中、大學(xué)以及社會，都會有很多的考試，但是，歸屬于初一上半學(xué)期的還有幾次呢？作文
經(jīng)過了這次月考，也只剩下了一場期末考試了，經(jīng)過了期末考試，也就表示初一上半學(xué)期完全結(jié)束了，迎來的會是一個(gè)寒假和初一的下半學(xué)期。我不得不說，這一學(xué)期我過的很累，但是很充實(shí)很有趣，讓我感受到了一個(gè)不一樣的教學(xué)環(huán)境與教學(xué)方法，真是覺得“其樂無窮”??！但是它也即將離我而去了，我想我也許再也見不到它了吧。它的兄弟，第二學(xué)期，也即將向我走來了，它會繼續(xù)陪伴我一個(gè)學(xué)期，第二學(xué)期了，會不會有和第一學(xué)期不同的教學(xué)方法呢？會不會有更多的不一樣的知識呢？會不會比原來更加勞累呢？會不會比原來更加快樂呢？這一切都還未知，也只能等待著我們，戰(zhàn)勝1個(gè)月以后的最后一個(gè)敵人期末考試，那么，我們就可以見到我們向往已久的第二學(xué)期，自然也會解開我們的疑問······
努力吧，初一對我們來說只有一次，經(jīng)過了就不會再來，我想我也要為這一學(xué)期畫上圓滿的句號。
時(shí)間的周記6
席慕容說：“時(shí)間是一條河流，我們都是那過河的人。
”每個(gè)人與生俱來的就是時(shí)間，他很短暫，卻也漫長。
時(shí)間如白駒之過隙，忽然而已。它不曾為任何人停下它匆匆的腳步，它對每個(gè)人都是平等的，那一分一秒也是生命的走盤。時(shí)間也很漫長，但這是大角度范圍來看的，它由此可以概括為人生，從人生這個(gè)角度，它又是無窮無盡的。
人生代代無窮已，歲月年年人不同。時(shí)間在晝夜中流逝，在白天與黑夜中不停流轉(zhuǎn)交替。沒有人可以阻止時(shí)間的變化。
現(xiàn)實(shí)不像人們口頭中所說：“我們還有大把的時(shí)間可以揮霍。”往往在人們抱有這種想法的時(shí)候，時(shí)間反而會比想象中流逝的還要快。而那揮霍之言只不過是沒認(rèn)識到妄言罷了。
時(shí)間不待人，我們沒有迂回的方法來挽留，再接受現(xiàn)實(shí)。人生很漫長，但只有這一天天的過去，才是人生的無限，而拖延怠慢。如阿甘，它看見什么，就會立即走上前，他沒有給自己去逃避的機(jī)會。而其他人的呢？仗著時(shí)間的充配，先要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，然后往左躲，往右移，就只看見他的人生里挪移，最后一事無成。時(shí)間對有準(zhǔn)備的人來時(shí)才是漫長的，但也別忘了其轉(zhuǎn)瞬即逝，浪費(fèi)時(shí)間還不如勇往直前。
有一部小說名字起得很好，叫《匆匆那年》，體現(xiàn)出了時(shí)間的匆匆。沒有誰可以充分享受到時(shí)間的無窮無盡，因?yàn)槿松m漫長卻又短暫，要正確對待人生，也要正確對待時(shí)間。
時(shí)間因轉(zhuǎn)瞬即逝而珍貴，又因其無窮盡而低廉。就像物品，在不同時(shí)期就會有不同的價(jià)值，沒有人可以真正為自己埋單。不要因其短暫而過分珍惜，也不要因其漫長而毫不在意。要能在規(guī)定的時(shí)間里做好規(guī)定的事，不搶拍，也不拖延。 時(shí)間是一條河，我們都是排著隊(duì)過河的人，不同的事，每個(gè)人過河的方式不同罷了，但這也是體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值所在。
時(shí)間不待人，要正確抉擇它的無盡和它的短暫。
時(shí)間的周記7
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜耍炔粫袘炎蛱?，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一
分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢。”我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
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