點點滴滴都是愛作文 篇1
聽，愛，一直很安靜
聽，愛。你聽到了什么——
浮華？熱情？暗傷？冷落？還是更多……
——題記
今年，又是一個寒冷的冬天。
似乎，一切都是那么冷，那么刺骨。但，你感覺到了嗎？你的心中有一股溫暖在涌動，燭光是那么熱烈，點綴著你燦爛的生命。
——那是什么？
——那是愛。
從你出生的那一天起，你的生命之火就開始燃燒。當你帶著纖塵不染的靈魂來到這個世界的時候，你的父母就開始為你不停的澆灌，愛。
或許，你總是抱怨，抱怨父母老是管制著你?；蛟S，你總是苦惱，苦惱父母為什么不能理解你。或許，你總是怨恨，怨恨父母打罵你。你總是沒有試著去了解，為什么父母與自己有著這樣那樣的隔離。
其實，你應(yīng)該知道，父母對你的這一切的一切都是源于——愛，他們愛你，希望你能在他們的懷抱中茁壯的成長。他們愛你，希望你能好好讀書，考出好成績，長大能夠有出息。他們愛你，希望你能夠過得比他們更快樂，希望你無憂無慮地生活。其實，他們并不奢望你長大能夠做出多么偉大的事來；其實，他們并不奢求你給他們多少榮華富貴。他們只希望你能夠快快樂樂，平平安安。其實，父母的愛厚重而溫暖，讓人覺得心安。他們亦是你一輩子該愛的人。
父母的一聲叮嚀，一個微笑，足以讓你感到溫暖，他們給你的愛，一直很安靜。
聽，愛。你聽到了嗎？
耳邊又想起那熟悉的旋律——“給你的愛，一直很安靜。”
點點滴滴都是愛作文 篇2
一個微笑的眼神，一句鼓勵的話語，一次受挫后的安慰……無不體現(xiàn)出父母對我們點點滴滴的愛。有時，當我們遇到困難時，父母總會伸出援助之手；當我們生病時，父母總會陪伴在我們身邊，寸步不離，給我們愛的溫暖；當我們考試成績不理想時，父母總會鼓勵我們，支持我們……這些都是我們在生活中經(jīng)歷過的，父母含辛茹苦把我們拉扯大，現(xiàn)在我們長大了，父母還是在關(guān)心著我們的成長。
那是一次期中考試后，我懷著忐忑不安的心情走回了家，看見媽媽正在炒菜，我趕緊溜到我的房間里，打開書包，看著那一份語文試卷，想著待會兒該怎么交到媽媽的手中。我垂頭喪氣的坐在椅子上，本來不該考這么點分數(shù)的，可是這次我偏偏考砸了。
這時，我聽見門外有腳步聲，我急忙把試卷藏在身后，媽媽進來了。她看見我心情很糟糕，便問我：“今天這是怎么了呀？”我一頭撲進媽媽的懷抱，向媽媽傾訴實況。媽媽聽后，語重心長的對我說：“女兒，這次沒考好媽媽不怪你，可能是試卷難了點就考差了。其實語文并不難，靠的都是理解，只要你課前好好預(yù)習，上課時勤記筆記，積極舉手發(fā)言，課后再將一些重要的知識點鞏固一下，不懂的問題及時去請教老師，這樣你的語文成績就會逐步提高了。媽媽相信通過你的努力，下次一定會考好的?！甭犃藡寢尩囊环挘翌D時恍然大悟。
"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”唱著這首《世上只有媽媽好》的兒歌，我仿佛回到了童年。一句鼓勵的話語使我找到了前進的方向。
點點滴滴的愛都凝聚在平時的生活中，只要我們仔細觀察，并會發(fā)現(xiàn)父母為我們所做的一切，都是愛我們的表現(xiàn)。
點點滴滴都是愛作文 篇3
給記憶點下一滴水珠，滴在那被我忽視的舉動里，透過純凈的水珠，我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來點點滴滴都是母親對我那含蓄的愛。
記得剛上初中時，一次英語聽寫，由于我的粗心并沒有全對，老師將那些全對的同學名單發(fā)到了家長的手機上，我卻滿不在乎“不就是通報家長嗎？全對的剛有幾個？沒被老師表揚也不是什么不光彩的事。”于是我便不以為然，按照老樣子回到了家里，開始寫作業(yè)，寫了不到十分鐘，就聽到媽媽的手機響了，看到媽媽認真翻看短信，媽媽的表情由原來的平靜變得越來越焦急，直到看完短信時，媽媽的臉色卻沉了下來，看到母親像一個天真的小孩眼里充滿了無盡的失落，轉(zhuǎn)身離開了我的視線，過了一會，我便聽到了小聲的嗚咽，那是母親在為我的過錯而懺悔，她覺得我不應(yīng)該這樣，我應(yīng)該更好、應(yīng)該嚴格要求自己，她在為我的學習擔憂，而我卻不用心學習，還覺得這樣也沒什么，即使這樣母親也沒責備我，而是鼓勵我下次要認真些，我也會被老師表揚的，從那以后只要我沒考好，我都會認真分析原因，將母親鼓勵我的話銘記在心，愛便是那點點滴滴的擔憂。
我似乎每天都在抱怨起那么早去上學，因此總是想多賴在床上一會，我也總是羨慕母親可以不用熬夜，早上有時還可以晚走一會，直到有一天廚房叮叮咚咚的響聲把我從夢中驚醒，我本想說這么早誰打擾了我的美夢，但看廚房中金精心烹制早餐的母親，我卻啞然又止了，一看表才五點鐘，昏暗的燈光下看著母親操勞的背影，一絲溫馨與柔和涌上心頭，銀絲在頭上肆意生長著，歲月飛逝，我突然發(fā)現(xiàn)原來過去的日子里母親也是為我這樣做早飯的，從我上學的那天起，母親天天為我早起做早飯，是什么動力促使她這樣堅持做下去，在這一刻我明白了，這就是愛，愛便是那點點滴滴間的操勞。
她的舉手投足之間都細微的體現(xiàn)了對我的愛，這愛存留的越點滴真實，幾乎充滿了我的整個腦海，灑在歲月的長河里如影隨形，生活即細節(jié)、親情即點滴。
點點滴滴都是愛作文 篇4
啦啦啦！放學啦！正當我打算一腳沖出教室時，老師冷不防來了一句：“同學們，我給你們再布置一項與眾不同的任務(wù)：回家想一下自己平時忽略的東西，仔細觀察、留意一下父母的一舉一動。想一想自己今天的感受跟以往有什么不同，是不是從未有過的，并且隨時將自己的心情和感受記錄下來。”“哎呀，媽呀！這。這。這。為啥還有作業(yè)？老師你不是說今天只有二項作業(yè)嗎？第三項是從哪里冒出來的?。 蔽艺０脱劬ο?。不過，師命難違，回到家之，我便悄悄觀察起父母的一舉一動?？龋€真是有不少新的發(fā)現(xiàn)呢。
鏡頭一
飯后，我在媽媽的陪同下到小公園和好朋友玩。我們在小公園里狂奔，一會兒一跳而上跳到假山的山腰上，一會兒再到小樹林里捉迷藏，一會兒又坐在石頭獅子上休息一會兒?？傊覀兺娴脦缀跬浟藭r間，忘記了一切。天漸漸黑了，可我們隊玩的熱情還絲毫不減。媽媽總是看著我，突然意外發(fā)生了：當時我正在爬假山，不知道怎么了，我從假山上摔了下來。腿上擦破了皮，鮮血直流。媽媽趕緊跑了過來，把我背上，去了附近的診所，讓醫(yī)生幫我包扎好。我看著媽媽那緊鎖的眉頭，聽著媽媽關(guān)切的話語，心中不由有一種溫暖的感受。
鏡頭二
腿雖然受了傷，但也要寫作業(yè)吧。我認真地將作業(yè)寫完，開始復(fù)習英語。因為白天玩得太瘋，我有些累。我英語讀著讀著不禁坐在椅子上睡著了。這時媽媽將我叫醒，耐心地等我把作業(yè)寫完。
鏡頭二
第二天早晨，媽媽早早地就起來給我熱牛奶煮雞蛋，然后再把我叫醒。我吃著雞蛋喝著牛奶，而爸爸媽媽嗎卻只喝了一碗稀飯。我的心不禁充滿了愛。
“愛”不只是一個字，愛是父母對自己的關(guān)照。“愛”是很難用詞語來描繪的，它有時只是一個舉動，一個不起眼的舉動。
點點滴滴都是愛作文 篇5
從小到大，都不明白，愛到底意味著什么？愛，這個有點抽象的字，到底是怎樣的？知道看到了《小王子》這本童話書才明白，愛意味著意思付出。
想到曾經(jīng)風靡一時的童話《小王子》就被他無私的愛所深深感染，雖然只是童話，但作者圣？艾修伯里以他的童真向世人展現(xiàn)了愛是多么的無私，童話中的小王子有著一朵愛撒嬌的高傲的玫瑰花，小王子為他灌溉、除蟲，用玻璃杯罩住玫瑰使它不受風吹雨淋，愿意傾聽它發(fā)牢騷甚至是吹噓，在小王子心中，它勝過世上千萬朵玫瑰，用小王子的話來說就是：“你是我馴養(yǎng)的玫瑰花，因此你對我來說和別的玫瑰不一樣。”小王子的愛是無私的，雖然玫瑰高傲，但在它心里也是愛著小王子的，當小王子要離開它時，它依依不舍地難過著。
我們又何嘗不是小王子呢？無私地奉獻著，我們又何嘗不是那朵玫瑰，愛在心口難開？
我就是媽媽的玫瑰花，刁蠻、任性、還不懂事，可媽媽依然無私地愛著我，小王子天天盼著種子開花，媽媽夜夜盼我長大，每當我遇到困難時，媽媽總是會挺身為我遮風擋雨，在媽媽的玻璃杯里，我像那朵玫瑰一樣舒適快樂地生長著，小王子有多愛他的玫瑰花，媽媽就有多愛我，不媽媽對我的愛勝過小王子千百萬倍，卻一樣是無私的，當我已不是一顆種子而是一朵艷麗的小花時，歲月的痕跡已像爬山虎般覆滿了母親的眼角、額頭和發(fā)絲的最根部，她不像小王子那樣是個永遠長不大的小人兒，每一份對我的付出都意味著自己生命的流逝，我好想告訴她：媽媽我長大了，懂事了，不再是那多嬌氣的玫瑰花兒，我知道你為我做的每一件事意味著什么，意味著您的無私，意味著您母愛的偉大，現(xiàn)在我已經(jīng)長出了有力的翅膀，可以在天空飛翔而不用躲在你的羽翼之下。我像那朵玫瑰愛著小王子一樣愛著您，我想你都知道，你都明白。
愛融入在小王子對玫瑰所澆的滴水之中，流淌在媽媽叮囑我的每個字中，積淀在那些無私奉獻的人們的心中。
點點滴滴都是愛作文 篇6
我生活在一個愛的世界里，沐浴在愛的陽光下。
媽媽的愛似柔水。母親的愛體現(xiàn)在噓寒問暖的嘮叨聲里。每次媽媽總是嘮叨說：不要干那個，不要做這個，要認真學習，不要上太久的網(wǎng)，不要……每次都快煩死我了，不過，在一次次的嘮叨之中，我都聽到了愛的聲音。父親的愛爸爸的愛如高山。爸爸的愛隱藏在嚴厲的目光背后。每次做錯事情，爸爸要是一露出那嚴厲的目光，對上那嚴厲的目光，我總是不寒而栗，低下頭去，小聲地承認著自己的錯誤，但心里卻不住的抱怨父親太嚴厲了，一點小錯都不給犯。不過現(xiàn)在回憶起來，父親的嚴厲目光的后面，隱藏著愛的痕跡。
老師的愛老師的愛說起來應(yīng)該是父愛與母愛的綜合。在成功的時候，老師總是滿意地點了點頭；失敗的時候，老師總是用話語激勵著我；犯錯時，老師的面容里寫滿了怒意。不管在什么時候，老師的舉手投足中都有著深深的愛意。
同學間的愛同學之間的愛是真摯的友誼。在一句句親切的問候中，埋藏著話語中輕輕的關(guān)愛。朋友，多么親切的稱呼！
不管在任何時候，朋友們總是陪伴在身旁?？奁鼤r，朋友一聲聲的安慰，勝利時，朋友們的一聲聲祝賀，都讓我感受到了濃濃的情誼。
愛的足跡愛在哪里？愛就在我們的身邊。匆匆忙忙的你停下腳步，你可以發(fā)現(xiàn)，愛和我們沒有距離！
點點滴滴都是愛作文 篇7
我總覺得，愛就像那靈動的水，鮮活而又難以琢磨，點點滴滴滲透在我的生活里。
初春的陽光悄悄地爬上窗戶，涼涼的空氣灌進我的袖管，我在夢中發(fā)抖，卻也無能為力。朦朧中有一股暖意泛上心頭，我微微睜眼，母親在掖被角，那么輕柔，那么細致，月亮照在她的半邊臉上，媽媽的瞳孔亮晶晶的，見我醒來，媽媽向我微微一笑，小心叮囑一句：“快睡!”我甜甜的睡去。好美的臉，好美的笑。
每當放學回家，總能看到村口那翹首以盼的身影，不用細想，便知道那是奶奶。那佝僂的身軀，在風中顯得那么瘦弱，本來梳得整整齊齊的白發(fā)，也被風吹得凌亂了許多一時間，我突然覺得奶奶竟然老了許多。小時候的一幕幕涌上心頭：是誰在清冷的晨曦里，不顧水刺骨的冰冷，為我洗菜做飯，是誰在冬天里，把我的手我在胸口，為我搓手取暖，又是誰在村口一遍遍地喊我回來吃飯，往日的記憶碎片，拼湊成一個人。那個人用她的青絲換來了我的快樂，用他的挺拔換來了我的成長，那個人就是奶奶。
親人永遠愛我，老師也一直付出關(guān)懷，在我灰心失落，在我迷茫受挫時，那鼓勵的微笑，怎能讓我失去動力?那個矮矮瘦瘦，卻有一雙大眼睛的語文老師，對我露出期待，鼓舞的一笑，我怎么忘記?那雙明亮的眼中閃爍的光彩，早已深深嵌入我的腦海，從不曾褪色。
生活的點滴，都值得我們用心去體味，去珍惜。因為它們都飽含著世間最美的情。
點點滴滴都是愛。
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