下面是范文網(wǎng)小編分享的春天在哪里小學(xué)作文4篇(春天在哪里 作文300字)，歡迎參閱。
春天在哪里小學(xué)作文1
春天在哪里？春天在小區(qū)的花壇里，春天在哪里作文。萬物復(fù)蘇，百花盛開。
你瞧，那桃花綻放在枝頭，像一個(gè)漂亮的小姑娘不時(shí)的點(diǎn)頭微笑；高高的玉蘭樹不甘示弱，它那枝頭的花朵，不就是亭亭玉立的少女穿著的白色裙子嗎？在微風(fēng)中裙擺輕輕擺動，搖曳多姿；路邊的海棠花也開了，粉紅粉紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。真是“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”?。?/p>
春天在哪里？春天在郊外的山坡上。小草脫去了金黃的秋裝，又換上了翠綠的春裝，顯得生機(jī)勃勃。蝴蝶翩翩起舞，給這片綠茵茵的草地增添了幾分艷麗的色彩。草地上的野花像是在參加選美比賽，紅色的、黃色的、藍(lán)色的。。。。。。五彩繽紛，絢麗多姿。
天上不是有幾只小鳥兒飛過，傳來嘰嘰喳喳的叫聲，仿佛在議論著春天歸來的喜訊。 春天在哪里？春天在小河的河畔上。河里的薄冰融化了，小河水歡快的流淌著，它為春天的歸來感到興奮不已；幾條小魚自由自在地游著，不時(shí)地躍出水面，歡快的嬉戲；河岸邊，柳樹好似一個(gè)個(gè)羞澀的姑娘在梳理自己的長發(fā)；河岸上傳來陣陣銀鈴般的笑聲，一群放風(fēng)箏的孩子在春日里陽光下跳躍、奔跑。。。。。。
春天就是這樣，溫暖而美麗，充滿生機(jī)與活力。讓我們一起尋找春天，與春天同行吧！
教師簡評：文章言語聲動，流暢，找出了春天的美，表達(dá)了對春天的愛，號召性結(jié)尾也別具一格。
春天在哪里小學(xué)作文2
我一路歡唱著，到處去尋找春天，春天她真的來了嗎？
春天在綻放的櫻花上。一眼望去，只見樹梢上點(diǎn)綴著許多的花朵，白的，粉的，紅的。一陣風(fēng)吹過，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，像下了一場櫻花雨，我在這落英繽紛里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，享受這浪漫的氣氛?；ò隄u漸堆積起來，像是鋪了一層櫻花地毯，這是大自然饋贈給大地媽媽的禮物吧。
春天在那郊外的農(nóng)田里。油菜花盛開了，站在山頭望去，只見嫩黃的油菜花開滿了山谷，形成一片金黃色的花海，身在其中，只覺得來到了油菜花的世界，到處都是油菜花那飽滿鮮亮的花朵，到處都能聞到油菜花的清新芬芳。游人們徜徉在這片金黃里，那淡雅的花香讓人迷醉，旖旎的風(fēng)光令人流連忘返。
春天在那解凍的小河中。春天到了，萬物復(fù)蘇。隨著河面上響起“啪”的一聲，河面的冰裂開了，河水又漸漸恢復(fù)了流動。要不了多久，它們就會開始唱起歡快的“河流之歌”，從涓涓細(xì)流又匯聚成一條條大河，一路前行！
春天在那不經(jīng)意的街邊。走近江南乍暖初寒的街角，在白墻青瓦間總會有一絲綠色，或是一朵含苞的小花，或是一片茵茵的綠草叢，抑或是潮濕喜人的青苔，它們微微露出小小的腦袋，在陽光的照耀下，在春風(fēng)的吹拂下，看似弱不經(jīng)風(fēng)，其實(shí)卻是在展示生命的奇跡。這是春天走過的足跡。
是的，春天，她就在我們的眼睛里，她每天都變幻著畫卷，在草長鶯飛的季節(jié)，平凡如小草的你我也可以將世界裝點(diǎn)得姹紫嫣紅而又無限生機(jī)！
春天在哪里小學(xué)作文3
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。那春天到底在哪兒呢？其實(shí)，生活中處處都有春天的足跡。下面我們就一起來尋找春天吧！
春天開在花的笑靨里。桃花枝上開出了一朵朵粉紅色的花?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，你還以為滿樹是桃兒呢！無法用詞語形容它的顏色：說它粉紅吧，還鑲點(diǎn)白，如點(diǎn)點(diǎn)繁星。它們星星點(diǎn)點(diǎn)地排列著，每一個(gè)都很漲，像在積攢力量，然后在它們一生中最燦爛的時(shí)刻吐出芬芳，吸引人們的眼球，成為出類拔萃的奇花。它們茂盛的生命力與堅(jiān)持向上的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮，一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。他們?nèi)缤粭l長瀑布，充滿了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長出了綠葉，多么繁茂昌盛呀！那是怎樣的綠，碧綠碧綠的，綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機(jī)！然而，僅憑幾個(gè)優(yōu)美詞句是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能概括出它們所有內(nèi)涵的。
春天映在兒童的明眸中。就如冰心奶奶所言“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。兒童是春天最具有代表性的象征，哪里有兒童，哪里就有春天。孩子們在草地上三五個(gè)一群，四六個(gè)一伙玩耍著，玩得不亦樂乎。賽跑的你追我趕；跳繩的急速如飛；放風(fēng)箏的狂奔吶喊；捉螞蚱的身手敏捷。個(gè)個(gè)鼻尖上閃耀著汗珠，雙眸中一片清澈，渾身散發(fā)出春天的氣息。
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)！春天，無處不有、無處不在。那就讓我們在這美麗的季節(jié)中好好學(xué)習(xí)，為秋天的豐收播下希望的種子吧！
春天在哪里小學(xué)作文4
春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝哼著歌曲。我們來到公園，拿起自己的風(fēng)箏開始放了起來，至于為什么要去這里嗎，就一筆帶過，開始欣賞作文吧！
老師帶領(lǐng)我們來到了公園，首先，在門口集合，大家井井有條的站著，雖然大家很整齊，但是心已經(jīng)飄到九霄云外了。什么時(shí)候才能放??？ 都急死我了！大家正在想著呢，突然，老師一聲令下，便開始了我們的春游之旅。
大家立馬搗鼓起自己的風(fēng)箏，有的跑著放著，卻不知道風(fēng)箏已經(jīng)落到地上挨著地跑著，有的成群結(jié)隊(duì)的放一個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)放風(fēng)箏，一個(gè)看風(fēng)箏，一個(gè)拉著風(fēng)箏，還有的孤獨(dú)的拽著自己的風(fēng)箏，怎么也弄不起來風(fēng)箏。
沒玩一會兒，可就中午了，大家紛紛拿出自己的糧食：餅干、方便面、薯片？？？讓人眼花繚亂，甚至有人還掏出了錢在附近的小商店買東西，短暫的午餐結(jié)束了，大家繼續(xù)拿起自己的風(fēng)箏放了起來，似乎再過幾百年也想一直玩著風(fēng)箏。
但是，炎炎的下午來臨了，太陽似乎想把萬物烤焦，大家都受不了了，有錢的立馬掏出錢去買冰糕，沒錢的立馬去借錢，我還屬于錢比較多的，吃著冰糕挺涼快。
在嬉鬧中，一朵朵花開著，朋友們的笑臉也燦爛，一天過去了，我們收拾東西準(zhǔn)備回家，但是，回家的路走得還真不容易，大家的腿要不抽筋，要不疼痛，我的腿就不說了，比其他人的還好一點(diǎn)。
回到家，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得這么快，我不甘心的繼續(xù)回憶著這愉快的事情，似乎還能繼續(xù)去一次一樣，這旅途多么愉快?。?/p>
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