下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于社會實踐活動方案5篇(社會實踐活動的方案),以供參考。

關(guān)于社會實踐活動方案1
一、活動目的
?。ㄒ唬┩ㄟ^參觀健力寶企業(yè),讓孩子們切實了解三水飲料企業(yè)民族品牌的發(fā)展歷程,感受“與體育相結(jié)合,伴運動共成長”的健力寶企業(yè)文化,在濃厚的與運動結(jié)緣的企業(yè)文化氛圍中,激發(fā)孩子們的運動熱情,培養(yǎng)孩子們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的真摯情感。
?。ǘ┩ㄟ^參觀健力寶飲料生產(chǎn)線,了解灌注、包裝、輸送成品等各個制造環(huán)節(jié)的情況,使孩子們對機(jī)械化生產(chǎn)有一個較為直觀的印象,激發(fā)他們對科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)中運用的好奇心。
?。ㄈ┩ㄟ^活動,培養(yǎng)孩子們互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好的行為禮儀,并促進(jìn)家長們的交流。
二、活動主題:走近工廠車間 開闊人生視野
三、時間和地點:
1、時間:20xx年4月18日(星期六)下午14:00;
2、參觀地點:三水區(qū)健力寶南路健力寶工廠。
四、活動組織:家委會成員及部分家長。
五、參加人員:一(1)班學(xué)生及家長、老師(自愿報名)。
六、活動費用:本次活動不須交費。
七、活動程序安排:
?。ㄒ唬?下午13:15中心小學(xué)正門集合,集隊步行出發(fā)到目的地(大約500米)。
總指揮清點人數(shù)下午13:30準(zhǔn)時出發(fā)。
?。ǘ╊A(yù)計13:50到達(dá)三水健力寶企業(yè)門口,到達(dá)后集合分成三大組,以組為單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
?。ㄈ?16:30在健力寶企業(yè)門口以組為單位,清點完人數(shù)后,由家長帶著自己的小孩自行解散,活動結(jié)束 。
八、活動工作分工:
活動總指揮及聯(lián)系人:
安全負(fù)責(zé)人員:家委會成員班子,落實到各小組負(fù)責(zé)人
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與老師的信息接口、參觀學(xué)習(xí)活動地點以及活動文字方案制訂(包括邀請老師,通過家校通發(fā)信息給家長、發(fā)放活動回執(zhí)):奕婷媽媽、雅晴爸爸、玨煕媽媽、一森媽媽負(fù)責(zé)。
?。ǘ┈F(xiàn)場工作:
1、現(xiàn)場總指揮:;家委會成員人員配合;
2、活動現(xiàn)場安全監(jiān)督:第一組由婧爸負(fù)責(zé);第二組由玨媽負(fù)責(zé);第三組仁媽負(fù)責(zé)。
3、活動宣傳及現(xiàn)場攝影由子媽媽、姍媽媽負(fù)責(zé)。
4、后勤服務(wù):張媽媽及部分家長負(fù)責(zé)
?。ㄈ┖笃诠ぷ鳎杭椅瘯蓡T對孩子家長們進(jìn)行活動開展情況反饋。
九:注意事項
1、本著快樂、安全、友誼的宗旨開展本次活動;工作人員以及全體家長齊心協(xié)力,分工合作,為成功辦好本次活動而努力。
2、活動過程中聽從統(tǒng)一指揮,不要單獨行動,遇到問題可與總指揮聯(lián)系。
3、參加活動同學(xué)統(tǒng)一穿春秋禮服。
4、 每人自備充足礦泉水或飲料。
5、注意安全,必須在指定的范圍內(nèi)活動
6、各組負(fù)責(zé)人應(yīng)該經(jīng)常清點人數(shù),防止有人掉隊。
7、各組負(fù)責(zé)人教育孩子們不要在公共場所擁擠喧嘩,愛護(hù)公物,注意公共衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑。
8、參加活動的小孩必須由一名家長陪同。
關(guān)于社會實踐活動方案2
一、圖書回收活動
1. 聯(lián)系狼山鎮(zhèn)社區(qū),商議有關(guān)設(shè)立廢舊書刊愛心回收點、“流動書報角”、 “圖書漂流”活動的相關(guān)事宜,并制定詳細(xì)的安排計劃。
2. 與狼山鎮(zhèn)社區(qū)一起做好設(shè)立廢舊書刊愛心回收點的前期宣傳工作,通過橫幅、海報、傳單等形式,為活動的正式開展?fàn)I造氣氛,鼓勵大家積極參與到捐贈廢舊書刊的活動中去。
3. 及時登記捐贈書目,記錄募捐過程中表現(xiàn)突出的個人和集體并在募捐結(jié)束后加以鼓勵和表揚。
4. 聯(lián)系市區(qū)的各個書報亭,商討回收舊書刊的具體方式,盡可能免費回收,如回收效果不佳,采用低價收購的方式。
二、 回收圖書的處理工作
1. 由隊長安排志愿者兩名將回收的圖書報刊按時間、類型及新舊程度進(jìn)行歸類。
2. 對于過于陳舊且無法恢復(fù)的圖書報刊賣給廢品收購站,并將換得的費用進(jìn)行統(tǒng)計。
3. 變賣廢書的費用可于購買包書皮及條碼,由小隊成員對破舊書刊進(jìn)行修補(bǔ),并對全部圖書進(jìn)行編碼并排列整理。
4. 最后將所有圖書進(jìn)行匯總排列整理并分類。
三、圖書分配利用工作
1. 將圖書分為若干批次,送往狼山鎮(zhèn)街道與我們合作的各個社區(qū)。
2. 在狼山鎮(zhèn)街道的社區(qū)中建立“流動書報角”,“流動書報角”以之前捐贈突出的個人與集體命名,并安排小隊隊員對社區(qū)“流動書報角”的管理人員進(jìn)行管理培訓(xùn),定期對“流動書報角”的使用進(jìn)行監(jiān)督。
3. 每隔一周由小隊組織并進(jìn)行“圖書漂流”活動,該活動組織安排工作由本小隊負(fù)責(zé)一直持續(xù)到本次團(tuán)隊結(jié)束活動,后面可由各社區(qū)自己組織進(jìn)行。
4. 建議并鼓勵各社區(qū)不斷豐富和更新“流動書報角”的圖書報刊。
關(guān)于社會實踐活動方案3
為拓展學(xué)生的視野,鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。學(xué)校研究決定五、六年級學(xué)生于20xx年11月27日赴XX科技館進(jìn)行社會實踐活動。
活動時間:20xx年11月27日8:20—16:50。
活動地點:
承辦單位:
活動人員:全校教師(預(yù)計23人)、學(xué)生(五、六年級,預(yù)計300人)。
分管教師安排:
總指揮:
副總指揮:
協(xié)調(diào)、調(diào)度:
醫(yī)療救護(hù)小組:
帶隊老師安排表
星期四班級人數(shù)正班副班隨車備注
1五(1)441, 1.領(lǐng)導(dǎo)及帶隊老師需保證手機(jī)全天開機(jī)。
2, 2.出發(fā)、返校前帶隊老師必須清點學(xué)生數(shù)量方可離校。
3, 3.出發(fā)前,請班主任與家長電話確認(rèn)學(xué)生未參加活動的原因。
4, 4.師生中途不得無故離隊。如有特殊情況必須經(jīng)總指揮批準(zhǔn)。
5, 5.出發(fā)前,帶隊老師在課室內(nèi)分發(fā)搭食學(xué)生的點心;交代活動事項、并進(jìn)行安全教育。
6.全體學(xué)生必須穿校服。
2五(2)42
3五(3)43
4五(4)43
5五(5)43
6六(1)43
7六(2)44
帶隊行政、后勤4
戴秀儀
留校行政
二.活動行程:
1、9:00 于指定時間、地點集中乘車前XX;
2、10:00 抵XX,自由游覽;
3、12:00 老師定地點用餐(學(xué)生不含餐)
4、13:00 再次游覽園內(nèi)景點;
5、15:00 集中,結(jié)束愉快的旅程,返程回校。
三.注意事項:
1.教育孩子時刻注意安全和文明出游,提醒孩子牢記:
(1)穿校服,準(zhǔn)備筆、本子、紙巾、裝垃圾的塑料袋,并根據(jù)天氣備好帽子或雨傘等。(不要讓孩子帶貴重物品,并教育孩子保管好隨身物品)
(2)一班一車,乘車要排隊候車,等車停穩(wěn)后再有秩序的上下車;
(3)不要在車上隨意走動、追逐、喧鬧,不亂丟雜物;
(4)集體行動,一切聽從指揮,不私自離隊、隨意掉隊,遇到自己解決不了的困難要及時找老師;
(5)準(zhǔn)備好一日的飲用水和點心;
(6)教育孩子在實踐活動中提升交往、理解、禮讓、合作、寬容等能力。
2.做好出發(fā)前各項準(zhǔn)備工作。
(1)和旅行社協(xié)商活動時間、導(dǎo)游、車隊等各項活動細(xì)則。
(2)通過教師大會向全體教師宣布活動安排,明確各自的責(zé)任與分工。
(3)了解班上學(xué)生暈車、過敏等身體情況,并提醒家長為孩子請備好暈車貼等藥物:
(4)準(zhǔn)備足夠的急救藥物備用。
(5)做好宣傳教育活動。教育孩子在豐富課余生活,培養(yǎng)實踐能力,開闊視野,陶冶情操的同時也要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作,熱愛集體,更應(yīng)將安全放在第一位。
3.上學(xué)、放學(xué)時間照常:上午8:20至下午4:50(請家長按時接送,自己離校的學(xué)生一定要按校卡分類離校,按時到家,不得擅自在校外逗留或到同學(xué)家玩)。
4.本次活動堅持自愿原則,不參加此次活動的,請家長安排孩子參加有益的活動,確保孩子的安全。
XX小學(xué)
20xx年11月14日
關(guān)于社會實踐活動方案4
寒假即將來臨,又逢傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)、元宵節(jié)將至,為了讓廣大中小學(xué)生度過一個文明、健康、愉快、充實的假期,經(jīng)研究,決定開展中小學(xué)生“我們的節(jié)日”寒假社會實踐活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:
一、活動時間
寒假期間
二、活動對象
全縣中小學(xué)生
三、活動內(nèi)容
1.“我們的節(jié)日”主題活動。全縣各中小學(xué)要利用寒假,廣泛開展“我們的節(jié)日——春節(jié)之樂、元宵之和”主題活動,一是搞好文化傳統(tǒng)教育,介紹春節(jié)、元宵節(jié)的來歷、文化內(nèi)涵及xx本地在這兩個節(jié)日中積極健康的一些風(fēng)俗、習(xí)俗,學(xué)習(xí)節(jié)日文化,加深節(jié)日印象,自覺傳承節(jié)日傳統(tǒng),增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感。二是搞好勤儉節(jié)約教育,積極弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),不鋪張浪費、不亂花錢,倡導(dǎo)存壓歲錢、過綠色低碳年活動。三是搞好節(jié)日安全教育。根據(jù)寒假特點,抓好交通安全、飲食安全、文化娛樂活動安全教育,禁放燃放煙花爆竹,參加大型文藝活動時,做到文明、安全、有序,嚴(yán)防各類事故發(fā)生。
2.開展“孝心過大年”活動。全縣中小學(xué)生要合理安排假期生活,積極開展感恩教育實踐活動,做到“五個一”:向長輩拜一次年,對父母說一句感謝的話,給老師發(fā)一條祝賀新年的短信,幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生,學(xué)習(xí)一項家務(wù)技能,做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。
3.“好書伴成長”讀書活動。開展全縣中小學(xué)生寒假“讀一本好書”活動,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,讓書本引領(lǐng)學(xué)生假期生活,讓讀書成為學(xué)生成長需要。
4.“行萬里路”體驗活動。引導(dǎo)全縣中小學(xué)生積極走向社會,開展“三個一”活動,即一次旅行、一次社區(qū)服務(wù)、一次采訪活動,讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)學(xué)生主動了解社會和服務(wù)社會的主人翁意識。
5.“手拉手——文明伴我行”活動。全縣中小學(xué)生在寒假期間,要積極參加餐桌文明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動,倡導(dǎo)家庭綠色低碳,提倡過一個節(jié)儉年,積極推廣節(jié)日文明用語,遵守文明交通、文明觀展(賽)、拒絕“酒駕”等社會公德,以小手牽大手,攜手同創(chuàng)文明有禮的節(jié)日氛圍。
四、活動要求
各校要把中小學(xué)生參與“我們的節(jié)日”主題活動作為貫徹落實全國、省、市、縣未成年人思想道德建設(shè)工作的一個重要舉措,作為加強(qiáng)社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的一個有效載體,認(rèn)真策劃活動,設(shè)計載體,做好活動保障。
各校認(rèn)真發(fā)動、落實,結(jié)合各自實際,科學(xué)、合理地安排寒假社會實踐活動。要積極營造氛圍,爭取家長、社會的理解和支持,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。要做好表彰工作,為學(xué)生搭建一個展示實踐活動成果的平臺,對實踐活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,及時聯(lián)系新聞媒體,進(jìn)行宣傳報道。
關(guān)于社會實踐活動方案5
一、活動主題:親近綠色自然感受綠色文明
二、活動目的:為豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的情趣,為提高學(xué)生對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識,讓學(xué)生從中感受“大自然的奧妙”。
三、活動時間:20xx年3月26日(星期一)8:00-17:30
四、活動地點:深圳仙湖植物園、深圳西沖海灘
五、活動安排:
07:15-07:45:集合,進(jìn)行活動前動員教育
08:00-11:00:參觀深圳仙湖植物園
按班級分組分批參觀深圳仙湖植物園,通過參觀蘇鐵保存中心、木蘭園、珍稀樹木園、棕櫚園、竹區(qū)、蔭生植物區(qū)、沙漠植物區(qū)、百果園、水生植物園、桃花園、裸子植物區(qū)、盆景園等十幾個植物專類園了解仙湖植物園內(nèi)近8000多種植物,感受獨具特色的古生物博物館。
11:00-17:00:深圳西沖海灘
在海邊進(jìn)行燒烤活動,學(xué)生全部配有各式面包以及飲料,低段學(xué)生食物由導(dǎo)游安排提前烤熟,4年級以上可由學(xué)生、老師共同完成燒烤活動。
分組在沙灘上進(jìn)行沙雕比賽、拔河比賽,安排高段學(xué)生乘船登島,上島后進(jìn)行捉螃蟹,撿貝殼,共同領(lǐng)略大海的風(fēng)光;
六、活動組織:
為培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)思維及創(chuàng)新能力,大隊部、語文組、藝術(shù)組組織本次社會實踐活動,開展征文、攝影、
書法繪畫系列活動,具體如下:
1、“我和大自然”征文比賽;
?、?、分組:分1年級、2-3年級、4-6年級三組
?、?、要求:以班級為單位,4月9日前由班主任統(tǒng)一發(fā)給語文組李糧老師(每班5篇)
?、恰⒃O(shè)獎:各組設(shè)一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
2、“快樂春游”攝影比賽;
?、?、要求:以班級為單位,4月9日由班主任統(tǒng)一發(fā)(電子檔)給大隊部黃文娟老師
?、啤⒃O(shè)獎:各組設(shè)一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
3、“親親大自然”書法、繪畫比賽;
?、?、分組:分1年級、2-3年級、4-6年級三組
?、?、要求:以班級為單位,4月9日前由班主任統(tǒng)一上交美術(shù)組黃建克、王俏君老師(每班書法、繪
畫作品各5篇)
?、?、設(shè)獎:各組設(shè)一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。德育處
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