下面是范文網(wǎng)小編收集的友情的記敘文8篇 記敘文友情作文，供大家閱讀。
友情的記敘文1
友誼是和煦的春風(fēng)，它使我們感到無比的溫暖與快樂。我和豆豆是對(duì)好朋友。記得那天下午，豆豆約我去游泳。我們來到游泳館，只見池水清澈透明，里面的人都盡收眼底。豆豆拉著不會(huì)游泳的我，慢慢地進(jìn)入水池，她耐心地輔導(dǎo)我。我們?cè)谒凶分鹬?、嬉戲著，水花濺在頭上、身上滿是的，清涼極了，渾身自在!雖然，我“喝”了好幾口水，但并沒有掃興。我們自始至終都陶醉在這涼爽的世界里，我都不想走了。
友誼又是雨后春筍，它經(jīng)歷了風(fēng)雨后，變得更加青翠?？爝^年了，我和豆豆又聚到了一起。媽媽買了兩雙襪子，叫我和豆豆自己挑。我們倆眼睛同時(shí)盯上了一雙襪子。瞧，上面繡著兩只可愛的小熊，底色藍(lán)藍(lán)的，多漂亮啊!我連忙伸手去拿，可是來不及了，豆豆比我快了半拍，早已拿到手了。我火氣爆發(fā)，不管三七二十一，跟豆豆搶起了襪子。
襪子一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，我們各不相讓。直到最后，豆豆實(shí)在不耐煩了，她把襪子重重地甩在地上，奪門而出，久久沒有回來。我呆了，心里又欣喜又害怕，欣喜的是我搶到了襪子，害怕的是我和豆豆的友誼會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)消失。我開始后悔了，后悔不該和豆豆去搶。第二天，原以為豆豆會(huì)記恨我，不睬我了，可豆豆依舊和以前一樣和我嬉戲玩耍，好象什么也沒發(fā)生似的。頓時(shí)，我覺得豆豆是多么的大度啊!
從此，我們彼此之間的友誼也越來越深厚了。
友誼是一座橋梁，使朋友之間得到了溝通，只有溝通，才能加深彼此的信任，從而友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久。
在生活中，我覺得友誼最珍貴。如果一個(gè)人沒有了友誼，那這個(gè)人的一生將會(huì)變得乏味、無趣、寂寞，所以我覺得友誼最珍貴，有一件事給我留下了值得珍藏的記憶，下面我來介紹我和好朋友小明之間發(fā)生的一件事。
那天下午放學(xué)，天色不錯(cuò)，我還照樣再等正在打掃值日的小明，不一會(huì)，小明出來了，我看他出來了，于是就拿出乒乓球白準(zhǔn)備和他打乒乓球，而他卻讓我來打籃球，我想說：“不是說好了打乒乓球了嗎?為什么言而無信呢?”而他卻不以為然的說：“打籃球有好處嗎?！蔽覑佬叱膳卣f：“打乒乓球沒好處嗎?”于是我們就開始爭(zhēng)論起來。這時(shí)，天色已晚，天空中點(diǎn)綴了幾顆璀璨的明珠，可是沒能照亮我心中的黑暗，我和小明的友誼從此就一刀兩斷了，我萬分傷心，原來情同手足的好朋友現(xiàn)在竟然變成了冤家路窄的仇敵，我茫然無措，我翻開一本書希望能得到正確的答案，我翻啊翻，終于看見了一篇名叫《友誼》的文章，我細(xì)細(xì)的讀著，讀完后懊悔莫及，原來文中的小作者也和我一樣，他也曾經(jīng)和自己的朋友鬧過矛盾，把友誼輕輕松松地割斷了，可是后來他寫道：友誼的組成需要很長(zhǎng)的時(shí)間，我們?cè)跄芫瓦@樣把友誼割斷呢?如果你現(xiàn)在和朋友正處于矛盾之中，那塊去化解!否則的話你會(huì)后悔終生的。這段文字點(diǎn)亮了我的心燈，我又仔細(xì)想了想，去找小明認(rèn)錯(cuò)，后來，我和小明成了形影不離的真正的好朋友了。
從中我悟出了一個(gè)道理：真正的友誼不是一個(gè)兩個(gè)矛盾就能割斷的，我們要珍惜友誼。
友情的記敘文2
生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)中不溜楸的。那時(shí)，我的同學(xué)楊夢(mèng)西給我留下了十分深刻的印象。楊夢(mèng)西扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，她的學(xué)習(xí)不太好。我們兩是一對(duì)形影不離的好朋友，就像那花兒離不開大地一般。
一天上午語文課時(shí)，她竟然扒在座位上哭了，我忙去問她為什么哭。她哭哭啼啼地說：“我爸爸媽媽，要要要帶我去令一個(gè)地方去上學(xué)了，明天早上就動(dòng)身出發(fā)，看來我們只能相處一天了?！蔽要q如受到晴天雷劈一般，頓時(shí)愣住了。在這一天當(dāng)中，同學(xué)們都對(duì)楊夢(mèng)西特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當(dāng)一小時(shí)來用。但是，時(shí)間是無情的，時(shí)間是狠心的，它讓一天很快就過去了。次日早上，她果然沒有來上學(xué)。我靜靜到看著她那空蕩蕩的位子，心碎了……
現(xiàn)在，我又結(jié)交了一個(gè)新死黨——呂悅。我們兩，似乎比我和楊夢(mèng)西更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時(shí)間了。在五年級(jí)學(xué)習(xí)的日子中，我和呂悅也有過矛盾，也有過不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什么都珍貴么。破碎的友情經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，看著別人為了那么一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和呂悅都會(huì)搖搖頭說：“和好吧，友情比什么都珍貴?！被叵肽峭盏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，呂悅幫助我，和我?guī)椭木懊孢€歷歷在目，我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級(jí)中，我相信我和呂悅始終是好朋友，我們的友情天長(zhǎng)地久。在六年級(jí)的美術(shù)課上，我要多做賀卡給她；在六年級(jí)的體育課上，我要多多幫助她……總而言之，我會(huì)盡我最大的努力，讓我們之間的友誼之樹長(zhǎng)青。
不知道楊夢(mèng)西可記得我這個(gè)共患難的好朋友了，反正我是絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)忘記她的，盡管那無情的歲月在我的記憶中沖淡著她，把呂悅印入我的心中。
珍惜你所擁有的友情吧，它一定會(huì)給你帶來許許多多的幸福，和甜蜜！
友情的記敘文3
我有一位十分要好的朋友。他個(gè)子不高，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，笑起來胖胖的臉上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，看上去可愛極了。他為人忠厚和善，整天笑呵呵的。我們倆經(jīng)常一塊兒上學(xué)，一塊兒回家。課余時(shí)間我們也常常形影不離，一起看電影、游泳、登山……大家都說我們是一對(duì)兒好兄弟。可是，在我們之間，也曾發(fā)生過一件不愉快的事情。
那天上閱覽課，我正在津津有味地看剛買的一本新書——《龍圖騰》。忽然感到有人湊過身來，趴在桌邊和我一起看，不用說，肯定是我的好朋友了。我正沉浸在故事情節(jié)中，沒有理他。過了一會(huì)兒，他低聲問我：“看的什么書呀？這么專心，連我都不理了？讓我看看。”說著，只見一只手伸過來，要搶我手中的書?！皠e鬧，我正看著呢！”我一邊說一邊摁著書，不讓他拿走?！熬涂匆恍?huì)兒，別那么小氣嘛！”他一邊說一邊用力搶書，我使勁拽著，不讓他拿走。你拉我拽中，忽聽“嘶”地一聲響，書的一頁(yè)被扯了下來……我們倆都呆住了。看著手中不再完整的新書，想著被意外打斷的故事情節(jié)，我不由得怒火中燒，狠狠地看了他一眼，“啪”的一聲合上書，頭也不回的地沖出教室……留下他一個(gè)人呆呆地站在那里，手里拿著被撕下的一頁(yè)書，不知所措……
之后的日子里，他有幾次想找我說話，我都故意不理他，也不再和他一起上下學(xué)了。我們的友誼之船就這樣暫時(shí)擱淺了。
那個(gè)學(xué)期的最后一天，同學(xué)們領(lǐng)了成績(jī)單和假期作業(yè)，彼此說著“下學(xué)期再見”“我會(huì)想你的”之類的話，一一告別，就要回家享受漫長(zhǎng)的假期。我偷偷看他一眼，發(fā)現(xiàn)他正望著我，似乎有話要說。我趕快轉(zhuǎn)過頭去，假裝沒看見?；氐郊?，我整理自己的課本，準(zhǔn)備制定假期計(jì)劃，忽然發(fā)現(xiàn)書包里多了一本嶄新的書——《龍圖騰》！和我原來的那本一模一樣。打開書的第一頁(yè)：一行工整的字映入眼簾：親愛的兄弟：請(qǐng)?jiān)徫业牟恍⌒?！我跑了很多家書店才買到這本書，希望可以彌補(bǔ)我的過失。不要讓我們之間的友誼因?yàn)橐槐緯盎绎w煙滅”?？吹竭@段話，我心中感到無比愧疚。其實(shí)我在心中早就原諒了他，只是沒有勇氣和他主動(dòng)和好。我立刻跑到客廳，拿起電話，撥通了他的號(hào)碼……電話那頭，他爽朗的笑聲傳來，帶著如釋重負(fù)的輕松。我的心情也一下子輕松起來。就這樣，我們和好如初。
如今，他為我買的那本書端端正正地?cái)[在我的書架上，每當(dāng)看到它，我就想起那件事，想起我們之間的友誼。我想，我們之間的友誼之船會(huì)乘風(fēng)破浪，一直向前。
友情的記敘文4
歲月穿梭，轉(zhuǎn)眼已快小學(xué)畢業(yè)了，在短短的小學(xué)期間，在老師的辛勤培養(yǎng)下，一個(gè)個(gè)無知的孩子茁壯成長(zhǎng)起來，師生情勝過母愛，同學(xué)情親如兄妹，讓人流連，讓人難忘。
一天下午，門鈴“鈴鈴鈴”響了，媽媽連忙開門，原來是杜老師帶這幾位同學(xué)來看我，看見他們我差點(diǎn)從床上滾下來。杜老師急忙走到我床邊問我腿還痛嗎?并關(guān)切地說：“要好好養(yǎng)傷，缺的課我會(huì)給你補(bǔ)起來!”同學(xué)們拿著各式各樣的水果在我床邊問我的傷情。自學(xué)情況，給我講了班上許多有趣的事，我好像又回到了學(xué)校似的。大家你一言，我一語，屋里充滿了生機(jī)。聽到這一句句親切的問侯，一個(gè)個(gè)熟悉的聲音，我激動(dòng)得熱淚盈眶，我用力咬著嘴皮極力控制自己，不讓眼淚留出來時(shí)間真快，不知不覺已是一個(gè)多小時(shí)，老師和同學(xué)要回去了，我們又面臨分別，我真舍不得他們走，緊緊拉著老師和同學(xué)的手。杜老師再次叮囑我要配合醫(yī)生的治療，才能早日康復(fù)，早日回到學(xué)校。同學(xué)們竟是如此關(guān)心我，班級(jí)體竟是如此溫暖。我濕潤(rùn)的眼睛再也控制不住了，那大滴大滴的淚珠還是不由自主地流出來。
這件事雖然已經(jīng)過去了幾年，只要一想起它，讓我感動(dòng)不已。
友情的記敘文5
友情是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友情，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無生趣。
在班上我是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生，所以下課總會(huì)有同學(xué)來向我來討教一些題目。以前我的同座位是以為學(xué)習(xí)中下的女生，她也總會(huì)問我題目。
記得有一天數(shù)學(xué)課上，老師給我們留下了一道難題。一下課，我便安靜的坐在座位上思考著。我拿著鉛筆，不時(shí)在草稿紙上寫下數(shù)據(jù)，反復(fù)計(jì)算，可苦思冥想了半天，任沒有思路。我越想越急，竟情不自禁地跺了幾下腳。就在這時(shí)，我那“問題多多”的同桌又來問我問題了。我一遍又一遍的敷衍著她，但是她的問題也接踵而來。我心里不耐煩地想：她是不是故意來打擾我的？什么時(shí)候不來問，偏偏在這時(shí)問！而且還沒完沒了呢！心中的怒氣與題目帶來的煩躁是我抑制不住自己的心情，一下站起來對(duì)她喊道：“你別問了好不好，我不知道！你沒看見我正忙嗎！”她被我的舉動(dòng)嚇得怔住了，知道我坐下，她也默默地離開了。
當(dāng)我再一次坐下看題目時(shí)，忽然眼前一亮。好像正是剛剛同桌的那個(gè)“小問題”，一下點(diǎn)明了我的思路。我興奮地記錄下心中的算式，一遍又一遍地計(jì)算著，心中涌起陣陣感激。我寫完了，也驗(yàn)算過了，答案是對(duì)的，但我對(duì)朋友的態(tài)度是大錯(cuò)特錯(cuò)了！
我慚愧地想：她的題目給了我思路，而我卻對(duì)朋友做出了怎樣的傷害！我應(yīng)該對(duì)她說一聲對(duì)不起！我?guī)е唤z感激和一絲歉意，緩緩地走到她的身邊，輕輕地對(duì)她說了一聲對(duì)不起，然后熱情地教她題目。題目她懂了，我倆都十分開心！她對(duì)我笑著，那笑容像春風(fēng)般溫暖，像夏陽般熱情，像秋水般舒服，像冬雪般純潔！我不禁教會(huì)了她題目，也教會(huì)了自己怎樣對(duì)待朋友！一個(gè)簡(jiǎn)短的課間，處處回蕩著我們的笑聲……
友情是困難時(shí)的一句安慰；是黑暗中的一顆明星；是成功時(shí)的一聲喝彩！雖然友誼十分完美，但是它又是易碎的心靈補(bǔ)品，是需要兩個(gè)人共同精心呵護(hù)的。只有這樣，它才能綻放出最絢麗的光彩。
友情的記敘文6
友情，大家都有，但為朋友付出，就是很高的境界了！
一天，寒風(fēng)呼嘯，風(fēng)吹打著門，這時(shí)，我正在和山堆一樣的作業(yè)戰(zhàn)斗。門搖晃起來，發(fā)出“咕咚，咕咚”地聲音。
我的好朋友湯湯來了，他流著鼻涕被寒風(fēng)吹地通紅的臉上，留下了幾處污點(diǎn)，他使勁地搓著手，想讓身子暖和一些。我不忍心讓他在門外站著，本來想讓他進(jìn)來，但無意間看見的那堆作業(yè)，心想，還是算了吧，如果讓他進(jìn)來，肯定又沒法安心做作業(yè)了！
我有些無奈地對(duì)他說：“你還是先回去吧。”我望了望作業(yè)，“你看，多得很呢！”
湯湯長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，這氣在空中若隱若現(xiàn)，他似乎有些失落。但也沒辦法啊，誰叫我有這么多作業(yè)呢！
門被風(fēng)吹得關(guān)上了，樹葉“沙、沙…地響了起來。我抬起頭，有些后悔沒讓他進(jìn)來了，他現(xiàn)在一定很冷吧！
我繼續(xù)寫了會(huì)兒作業(yè)，突然，我聽見了門外傳出了一些聲響。我站起身來，把門打開，只見湯湯正蹲在門口，他的聲音有些顫抖，說：“吳桐，你作業(yè)寫好了嗎？”我的淚珠在眼眶里轉(zhuǎn)。我十分感動(dòng)，沒想到他竟在門口等我。這真是有情??！我請(qǐng)他進(jìn)來，一起玩了起來。
友情是一個(gè)微笑，友情是一起歡笑，而他的友情則是在寒風(fēng)中等待！
友情的記敘文7
我們之間的友情，不知是從何時(shí)起的，但從未斷過。
可能一些看似不是很引人注意的小事，卻恰恰成了我們友誼的見證。比如，一顆糖，看似再普通不過，三個(gè)人，不能特別平均地分到糖，一顆糖，只屬于一個(gè)人，可我們?nèi)绻植婚_那糖，寧愿不要，也不會(huì)一個(gè)人獨(dú)吞。摔糖便成了我們常常做的事，我們一定會(huì)把糖摔得很碎，才打開包裝，因?yàn)槟菢雍梅忠恍?。如果其中有哪一塊特別大些，我們也不會(huì)趁另外兩個(gè)不注意偷吃掉，然后當(dāng)作什么也沒發(fā)生。
證明我們的友誼，還比如結(jié)伴同行?？焐险n時(shí)，只要我們其中一個(gè)人想去洗手間，那另外兩個(gè)絕對(duì)也會(huì)去，如果回來遲了，被老師批評(píng)了，我們?nèi)齻€(gè)也不會(huì)互推責(zé)任，寧愿在一起受罰，也不希望看到三個(gè)死黨中的一個(gè)獨(dú)自受到批評(píng)。因?yàn)檫@樣，另外兩個(gè)也會(huì)難過。
老師讓我們之間的一個(gè)人去拿東西，另外兩個(gè)也會(huì)跟隨，萬一有什么重的東西，會(huì)一起分擔(dān)。就算是一臺(tái)筆記本電腦，另外兩個(gè)也一定會(huì)幫忙拿鼠標(biāo)和墊子。
我們?nèi)齻€(gè)就像粘在一起了一樣，就連放學(xué)都要揮手告別許久。
我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，我也曾問過你們上哪個(gè)初中，只可惜答案卻完全不同，可這也阻擋不了我們之間的友情，雖然到時(shí)候初中學(xué)習(xí)時(shí)間很緊張，但我相信我們也不會(huì)忘了對(duì)方。
未來，我們將上不同的初中，沒關(guān)系，請(qǐng)不要忘記我們的初衷：重要的是友情。
友情的記敘文8
校園林蔭小道上，瓢潑大雨，傾盆而下，花兒草兒都被淋得彎腰低頭，受盡摧殘。我沒有帶傘，只好隨著其他同學(xué)一起靜靜地等候著晴空的來臨?？粗幻婷嫘』▊阍谖已矍胺Q開遠(yuǎn)去，我回家的渴望在心中愈演愈烈。忽然間，一陣熟悉的味道傳來，一把小紅傘在我的頭山綻開了。我抬頭一看，一張笑嘻嘻的臉龐，正將傘向我這兒拼命湊呢。“一起走吧，我們同路哪”，她天籟般的聲音就這樣傳來，我感動(dòng)極了，立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她手挽著手，一起走向車站。車站人可真多啊，我和圓圓在僅有的空地中蜷縮著身子，狼狽極了。雨越下越大，絲毫沒有終止的痕跡，可我的衣服為什么一點(diǎn)也沒濕哪？扭頭一看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)竟將傘側(cè)著打，自己的半邊衣服都濕透了。我內(nèi)疚極了，一把將傘推過去，可圓圓還想推回來。我威脅她我要去淋雨了，她才作罷。
一盞茶的功夫，車已經(jīng)開來了，我們收好傘，正準(zhǔn)備踏上，我一摸口袋，壞了，月票丟了。我趕緊沖回車站，但沒有叫圓圓。一會(huì)兒她發(fā)現(xiàn)我并未上車，顧不得已經(jīng)刷過卡了，毅然沖下車來。我哭著說了事情的原委，圓圓立刻安慰我，并翻起她自己的書包。終于，1元錢浮出水面，可那只能坐普通車了啊。我們撐著傘坐在路邊，從欣賞夕陽到月光，交通燈變了一次又一次，等車人換了一撥又一撥，公交車來了一輛又一輛。我絕望得靠在她身上，她卻不急，還不停地給我講笑話。我們要等公交車來了，我趕緊招呼圓圓，才發(fā)現(xiàn)她的傘還是一直斜著拿的，她濕濕的肩膀說明了一切。天真得很晚了，店鋪都收攤了，行人稀少，望著圓圓疲倦的身影，有一種叫做感動(dòng)的小花在我心頭綻放。
下車后，圓圓將我護(hù)送到家，就準(zhǔn)備離去了。我問她要去哪，她說去車站轉(zhuǎn)車。轉(zhuǎn)車？那說明根本不同路阿，可她，我都還沒有來得及說聲謝謝。望著圓圓遠(yuǎn)去的背影，我的心開始心疼，這份友情，我一定要好好珍惜。
春去秋來，歲月如歌，三載已逝，曲終人散，勞燕分飛，可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場(chǎng)甘霖，大河上的一葉扁舟，峽谷上的一座飛橋，雨林中的一把細(xì)傘，將我深深溫暖。圓圓，你最愛的荷花開了，我們一起去看吧……
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