小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃3篇小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)安排

時(shí)間：2023-09-13 19:02:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃3篇小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)安排，供大家賞析。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃1

　　提高廣大教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，打造書香校園，特制定我校教師讀書活動(dòng)方案：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)教師樹立正確的世界觀、人生觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

　　2、通過讀書活動(dòng)，在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

　　3、通過讀書活動(dòng)，使教師提高理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

　　4、以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長的平臺(tái)，成為教師成長的主要途徑。

　　5、通過開展讀書活動(dòng)，更新教師的教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法、改革評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)比發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學(xué)行為之不足，引發(fā)讀書之欲望。

　　6、通過開展讀書活動(dòng)，使教師能用書中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，體驗(yàn)到讀書的好處，從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書的好習(xí)慣。

　　7、通過讀書，增加教師的課外閱讀量，提高教師的教育教學(xué)水平，打造教師的人生底色;努力建設(shè)教師的精神家園，全面提升教師的整體素質(zhì)，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量。

　　8、通過實(shí)施讀書工程，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

　　三、讀書方式

　　1、個(gè)體研讀。每天保證半小時(shí)以上的研讀，精讀的力爭(zhēng)讀深、讀透，讀有思考，讀有感受，并且要讀寫同步，每月至少寫好兩篇有質(zhì)量的讀書筆記。

　　2、集體閱讀。寫摘記、談感受、談收獲、談疑惑。

　　3、交流匯報(bào)。教師們互相推薦新書好書，無障礙發(fā)表爭(zhēng)鳴，更多的時(shí)候發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書以及自己讀書的有感，通過師間心際交流，將讀書思考向更廣的時(shí)空延伸。

　　4、實(shí)踐寫作。新課程呼喚教師的反思行為，要求教師做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫”，在讀書的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，撰寫讀書筆記。

　　5、開展活動(dòng)。根據(jù)本校實(shí)際，將開展形式多樣的讀書活動(dòng)，如讀書報(bào)告會(huì)、讀書研討會(huì)、讀書演講比賽等活動(dòng)，讓更多的老師讀書，在讀書中真正成長起來。

　　四、讀書策略：

　　1、提高認(rèn)識(shí)，重視讀。我們將通過每周的教師例會(huì)和板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)宣講讀書的意義，激發(fā)教師讀書的興趣，使教師從思想上重視讀書。

　　2、為切實(shí)落實(shí)教師讀書活動(dòng)，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個(gè)人讀書計(jì)劃。

　　3、落實(shí)閱讀書目。加強(qiáng)、完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動(dòng)”起來，使之成為教師借書、讀書的開放港灣。

　　4、落實(shí)閱讀時(shí)間：師生集體讀書時(shí)間為每周周三下午第七、八節(jié)。

　　5、及時(shí)做好讀書筆記。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記，每學(xué)期摘記不少于5000字，感悟不少于1000字。

　　五、保障措施

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。

　　(1)成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，為讀書活動(dòng)提供組織保障。

　　教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx、xxx

　　2、學(xué)校建立有關(guān)讀書計(jì)劃的管理、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度，把讀書情況納入常規(guī)管理，及時(shí)檢查總結(jié)、量化考核、反饋指導(dǎo)，確保讀書活動(dòng)取得實(shí)效。

　　3、學(xué)校將把教師讀書計(jì)劃納入校本研訓(xùn)計(jì)劃，把讀書活動(dòng)與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來。

　　4、成立讀書小組，定期進(jìn)行讀書心得交流、專題討論等。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃2

　　“濃濃尊師意款款愛生情”在第27個(gè)教師節(jié)來臨之際，我校開展了以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的系列活動(dòng)。

　　1、教師節(jié)前夕學(xué)生們開展了與老師零距離接觸的活動(dòng)，所有的學(xué)生可以向老師問一個(gè)平時(shí)你最想知道的一個(gè)問題。

　　2、讓一年級(jí)學(xué)生跟老師說一句悄悄話表示祝福；二年級(jí)學(xué)生寫一句最想對(duì)老師說的一、二句話；三年級(jí)的學(xué)生寫一首小詩來表達(dá)對(duì)老師的祝福；四、五年級(jí)的學(xué)生寫一篇主題為《老師我想對(duì)您說》的文章，師生們忙得不亦樂乎。

　　3、9月9日，中心小學(xué)所有的教師一走校園不僅收到了教育局送給每位老師的.節(jié)日賀卡，還收到了學(xué)校少先隊(duì)員獻(xiàn)上的一朵鮮花。在早上的慶?；顒?dòng)時(shí)，四年級(jí)學(xué)生獻(xiàn)給了全體教師一首詩：《老師，您好！》。校長收到了一張有各班學(xué)生代表簽名的特殊的節(jié)日賀卡。

　　4、9月9日下午的隊(duì)活動(dòng)課上，學(xué)生們與老師們的合影伴隨著由學(xué)生們一句句祝福的話語，這著實(shí)讓老師們流連忘返，激動(dòng)不已。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃3

　　“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解自己的老師，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”;并用實(shí)際行動(dòng)為老師做一件事。

　　二、活動(dòng)主題：心遞感恩卡，情暖教師節(jié)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月1日至20xx年9月10日

　　四：活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生

　　五：活動(dòng)過程：

　　1、校長國旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

　　2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動(dòng)員全體隊(duì)員都能親自動(dòng)手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對(duì)老師的尊重與理解充分表達(dá)出來，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。(每班征集5張，于9月8日早上上交少先隊(duì)大隊(duì)部)

　　3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

　　六、活動(dòng)要求：

　　各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動(dòng)開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢(shì)多樣，使每一個(gè)學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。

　　1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。

　　2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師之名。

　　3、每班征集5張。

　　4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

　　5、各班賀卡請(qǐng)背面書寫班級(jí)、姓名于期限內(nèi)交少先隊(duì)大隊(duì)部。

　　七、評(píng)選日期：9月8日中午由李文通老師評(píng)審。

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：優(yōu)良作品頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并公開展示以資鼓勵(lì)。

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